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小學(xué)生代表演講稿

時(shí)間:2023-03-13 17:45:55 演講 我要投稿

小學(xué)生代表演講稿范文5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生代表演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生代表演講稿范文5篇

小學(xué)生代表演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。

  我知道,英語(yǔ)課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。

  假入我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的`幫助你,讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o(wú)論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力,我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

  今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!!!

小學(xué)生代表演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自新民街小學(xué)五年級(jí)三班的徐懿。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我認(rèn)為,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里,競(jìng)選的的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。當(dāng)語(yǔ)文課代表是我從小以來(lái)的'夢(mèng)想,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己的能力,今天終于可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示一下自己了!

  從小我就熱愛(ài)語(yǔ)文,對(duì)文字情有獨(dú)鐘?粗且粰M、一豎、一撇、一捺,無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。我也熱愛(ài)語(yǔ)言,享受著它那獨(dú)特的魅力,以及它給人們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我捧起書(shū)本,聞著那淡淡的書(shū)香,總會(huì)幻想自己在那書(shū)籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對(duì)語(yǔ)文的熱情能感染同學(xué)們,讓大家都能體會(huì)到語(yǔ)文并不是那么枯燥無(wú)味,而是充滿樂(lè)趣的。

  當(dāng)然,當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文課代表不僅需要對(duì)語(yǔ)文的熱情,還需要一個(gè)好人緣,這樣同學(xué)們才會(huì)愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣,同學(xué)們都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因?yàn)槲沂冀K相信這樣一句話:人和人之間是一面鏡子,只有真誠(chéng)的對(duì)待別人,你才能收獲別人的真誠(chéng)。也只有真心為同學(xué)們著想,才能讓大家長(zhǎng)久的信服自己,從而配合我們的工作。

  假如我有幸競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,更加努力的學(xué)習(xí),讓我的語(yǔ)文成績(jī)一路領(lǐng)先,在班里起到帶頭作用。其次,我會(huì)督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時(shí)完成家庭作業(yè),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后,我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,也會(huì)將老師的要求在第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們,在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。

  古語(yǔ)有云:居其位,自當(dāng)謀其事。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)在語(yǔ)文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

小學(xué)生代表演講稿 篇3

  我語(yǔ)文成績(jī)較好,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二,我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初54班的語(yǔ)文搞好。

  人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。作為語(yǔ)文課代表,我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的`,我在小學(xué)不但擔(dān)任語(yǔ)文課代表,而且語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)。

  我打算制定以下計(jì)劃:

  1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。

  2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。

  3、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。

  4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的興趣。

  5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。

  6、幫助同學(xué)解決語(yǔ)文問(wèn)題。

  7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。

  8、幫助老師解決問(wèn)題。

  所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲,當(dāng)好這個(gè)課代表的。

小學(xué)生代表演講稿 篇4

  大家好!

  我是___,是咱們___班的課代表。在咱這個(gè)集體中,我的語(yǔ)文成績(jī)不是最出色,但既然到了這個(gè)位置上,我謹(jǐn)履行職責(zé),解決大家在語(yǔ)文學(xué)科方面所遇到的問(wèn)題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,也希望各小組的語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)能和我一起從個(gè)人到小組,把語(yǔ)文這一門課,學(xué)得精彩,學(xué)得愉快!

  我認(rèn)為,語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累,是一個(gè)由模仿到創(chuàng)超的過(guò)程,而積累就在于多讀書(shū)。給大家講一個(gè)我家庭的.故事吧:我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村,非常愛(ài)看書(shū),我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,他們從書(shū)中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界,并徜徉其中,尋找書(shū)中所描述的地方。當(dāng)然,他們成功了!

  我繼承老媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,讀書(shū)較雜,從《詩(shī)經(jīng)》到《孫子兵法》,覽《醫(yī)古文》至《東京夢(mèng)華錄》。個(gè)人比較崇尚中國(guó)古文學(xué),外國(guó)的書(shū)讀得不多,只淺顯瀏覽過(guò)一些詩(shī)集,所謂但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事?tīng)枴N艺J(rèn)為不同的書(shū)都有其發(fā)光點(diǎn),引我著迷,讀書(shū)要隨心,不要拘泥于為學(xué)好語(yǔ)文、為成績(jī)好而讀書(shū)。人可以不上學(xué),但不能不學(xué)習(xí),讀任何一本書(shū)都可以讓你學(xué)到些什么,這是開(kāi)卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書(shū),便如同高山流水遇知音。

  我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書(shū),與同學(xué)分享,定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無(wú)論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理,選擇考大學(xué)還是工作,都要滿懷信心的去做,每個(gè)人都是一枚璞玉,只待時(shí)光去打磨,“玉在櫝中求善價(jià),釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”,相信大家都有一個(gè)精彩的未來(lái)!

  謝謝大家!

小學(xué)生代表演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好。我演講的題目是《我的小伙伴》。

  我的好朋友是**,她長(zhǎng)得可漂亮了:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,她不僅長(zhǎng)得漂亮,還很樂(lè)于助人呢。

  有一次,我?guī)У匿摴P沒(méi)色了,課上可是要用的,我一下子就著急了,今天上課沒(méi)法寫(xiě)字了。我一邊想著一邊向周圍看了看,我正發(fā)愁呢,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)**向我這邊走過(guò)來(lái),而且手里還拿著一支鋼筆。她對(duì)我一笑說(shuō):“**,你是不是想借鋼筆?我正好多一支借給你吧!蔽蚁仁抢懔艘幌,然后很不好意思的說(shuō)了一聲:“謝謝”。我就覺(jué)得很感動(dòng),下課后我還特別感謝了她的'幫忙。后來(lái)我們成為了最好的好朋友。

  這就是我最好的好伙伴。

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