環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文匯編六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
地球的環(huán)境日益惡化。令人欣慰的是，人類已經(jīng)覺醒，開始保護(hù)環(huán)境。目前，世界上每個(gè)國家都加入了保護(hù)環(huán)境的行列，我國也不例外。它也開始保護(hù)環(huán)境，我家鄉(xiāng)的環(huán)境比以前好得多。
然而，仍然存在一些缺點(diǎn)：
傍晚，我在河邊散步時(shí)，還能聽到這樣的聲音；南河的.水好多了，好吧！但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多，但還是有很多不足。白天，當(dāng)我在河邊散步時(shí)，我也會(huì)看到很多垃圾漂浮在南河上，盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時(shí)候，人們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴(yán)重。有人去攔，垃圾傾倒者不但不理會(huì)，反而大罵別人。顯然，公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān)。多走走，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，環(huán)境會(huì)好很多。
這樣的例子太多了，有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實(shí)上，如果他們?cè)偻白咭稽c(diǎn)，就會(huì)看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步，他們將在社會(huì)文明方面向前邁出一大步。為什么不可以？
我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園，但是我們學(xué)校規(guī)定不允許吃零食。有的同學(xué)把吃完剩下的垃圾扔出去，有的同學(xué)甚至把水放在氣球里，從天而降，弄濕了大面積的地面。更別說污染環(huán)境，還浪費(fèi)我們的水資源。要知道中國還是個(gè)缺水大國，被列為貧水。
今年是奧運(yùn)年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家，在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾，我們中國人的形象在他們眼里難道不會(huì)下降到一個(gè)新的水平嗎？
人類只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是世界上每個(gè)國家的事，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力，堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境，我相信在不久的將來，我們的國家和我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更藍(lán)，水更清，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫面！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上。她是我們的母親，是生命的搖籃。她是多么可親��！地球給了我一個(gè)美麗舒適的環(huán)境，讓我們的生活幸福。然而，有些人不關(guān)心環(huán)境，這導(dǎo)致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡，保持人的健康，我將開始保護(hù)環(huán)境。
在一個(gè)陽光明媚的周六下午，我?guī)Я艘粋�(gè)帆布包，和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境，為了減少使用塑料袋的.頻率，我隨身帶了一個(gè)袋子。我們?nèi)チ艘患页�，選擇了食物。我媽選好之后，去收銀臺(tái)付款。于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋吃，媽媽正要往里面放食物。我攔住她，對(duì)她說：“媽媽，不要用這個(gè)包，它會(huì)污染環(huán)境的！”媽媽說：“我就直接扔垃圾桶了！”我認(rèn)真的說：“可是風(fēng)一吹，又出來了。不也是這樣嗎？”我媽又問：“那我該怎么辦？”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時(shí)，我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指，稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士，心里很高興。購物結(jié)束后，我和媽媽愉快地回家了。
我很開心，因?yàn)槲易鲞^環(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人，讓他們和我一樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適美好的環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們，但它不要求任何回報(bào)。
然而，地球上有些人太自私了，不會(huì)以自己的利益來破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。
首先，我們來到校園，整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場。學(xué)生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學(xué)生摘的；到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天；來到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家；堆積在菜市場的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據(jù)科學(xué)家的研究，在過去的.三四千年里，海平面幾乎沒有上升，但在過去的一百年里，隨著工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應(yīng)用，人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開始變暖。一些日本科學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今世界有四大危機(jī)。第一個(gè)是環(huán)境破壞導(dǎo)致的全球變暖，會(huì)讓日本列島沉沒，而海洋中的一些島國會(huì)讓自己的土地被淹沒甚至島國不存在。
學(xué)校接到通知后，立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛(wèi)士：一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾；二、每天對(duì)幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金；第三，在街上散發(fā)宣傳材料，宣傳美化地球；第四，宣傳愛護(hù)環(huán)境的好處和不愛護(hù)街道環(huán)境的弊端及處理方法；5.打電話給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長，讓他帶領(lǐng)大家保護(hù)環(huán)境，美化家園，對(duì)破壞環(huán)境的人處以非常嚴(yán)厲的罰款或拘留；6.對(duì)非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留，對(duì)故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監(jiān)禁；七、組建環(huán)保團(tuán)體，對(duì)街道、菜市場等被污染的地方進(jìn)行清理和清理，讓垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)“向我們進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍(lán)了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人！我再次向你們呼吁：“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上，我們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動(dòng)物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國未來的接班人，我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒�，人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧�，F(xiàn)在人們自己的家干凈了，周圍的環(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內(nèi)，那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起�，F(xiàn)在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的.環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來，將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購物;垃圾分類，循環(huán)利用。”等環(huán)保知識(shí)。
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會(huì)文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了，謝謝大家。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
老師、同學(xué)你們好：
我們是南寧市錦華小學(xué)，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動(dòng)競賽”。我們的實(shí)踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開。
水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的`探究，就從水性筆的殘骸開始。
水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗(yàn)。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對(duì)土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對(duì)空氣是嚴(yán)重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對(duì)土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害，請(qǐng)大家看這些圖片。是我們通過實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果。土地受到污染后，植物會(huì)慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚，也難逃厄運(yùn)。
同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。對(duì)水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅(jiān)決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
眾所周知，滕頭是國家AAAA旅游風(fēng)景區(qū)，旅游寶地，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。然而最近一些游客環(huán)保意識(shí)淡��！把原本漂亮的滕頭弄臟。就這樣，我們學(xué)校要求我們撿垃圾，努力做環(huán)保小衛(wèi)士，為滕頭做貢獻(xiàn)。
周四下午，我們來到了會(huì)場。王老師給了我們一個(gè)包，我們開始工作。一到達(dá)目的地，就看到地上散落著一些瓜子，特別刺眼。哼，那些人真不衛(wèi)生！一邊抱怨，我一邊把瓜子撿起來扔進(jìn)包里。我找到了一些紙。我用筷子夾住它，它乖乖地跑進(jìn)包里。在平地上撿完垃圾后，我們?nèi)觳輩怖锏睦Ｎ覀儎傄獩_進(jìn)去，一個(gè)好心人提醒我們：“這草里有蟲子會(huì)咬人�！甭犃诉@話，我左右為難，心想：“我被蟲子咬了。我該怎么辦？”猶豫了片刻
我想：“這個(gè)困難克服不了，怎么保護(hù)環(huán)境！”于是，我毫不猶豫地沖了進(jìn)去，卻看到那些垃圾躲在陰影里，像狡猾的敵人一樣看著我。我低下頭，檢查了所有的垃圾。不一會(huì)兒就撿起來了。
為了檢查我們是否撿到，王先生讓我們交換場地檢查。我們交換了現(xiàn)場視察。我們將和第七組交換場地。我們一進(jìn)入現(xiàn)場，就小心翼翼地進(jìn)行了地毯式的“搜查和逮捕”。不一會(huì)兒，我檢查完了，拿起一袋垃圾，然后遞給王老師，然后扔進(jìn)垃圾桶。雖然雙腿無力，骨頭都快散架了，但我要像打贏了仗的士兵一樣快樂。人到了，我們就回去。
周六下午，我們又開始撿垃圾。我們比第一次撿的更仔細(xì)。我太累了，拿不起來。我們只是想休息一下，但是看到別人走的'那么快，我們就擔(dān)心了，開始加快速度。但是垃圾太多，我們還沒撿完就換了。結(jié)果，我們有兩袋垃圾。我真的不甘心，也無奈。
我們貢獻(xiàn)給了滕頭。雖然我們很累，但我們很開心�？粗赃叺幕ú�，它似乎在點(diǎn)頭微笑的看著我們，仿佛在說“我真的很感謝你們——環(huán)保衛(wèi)士讓我們的家變得更美好！”
【環(huán)保小衛(wèi)士演講稿】相關(guān)文章：
環(huán)保小衛(wèi)士征文01-18
爭做環(huán)保小衛(wèi)士征文01-18
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文06-19
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文06-19
爭做環(huán)保小衛(wèi)士教學(xué)設(shè)計(jì)01-02
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士廣播稿06-18
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生作文06-19
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料（精選8篇）03-30