中學校長演講稿范文(13篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的中學校長演講稿范文,歡迎大家分享。
中學校長演講稿范文1
各位評委、各位老師:
大家好!
現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下,請評議。
本人1986年安師畢業(yè),先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學任教,至今22年。函授中文本科畢業(yè),中學高級教師。
22年來,在各級領導的關懷指導栽培下,在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下,先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個,獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區(qū)參加市賽教,獲優(yōu)秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區(qū)獎。
近10年教育教學成績:當初20xx屆3班班主任連續(xù)5學期班務量化分全校第一,一學期第二。20xx年高中招生考試中,所帶語文平均72.2分,居7所參考學校第一名,總分前10名中我班占了5人。高20xx屆本科上線4人,?粕暇率排漢濱區(qū)第3位,創(chuàng)學校記錄,受區(qū)局表彰獎勵。高20xx屆一二本上線6人,其中一本1人,破學校記錄,語文人均成績居漢濱區(qū)第三位,人均提高全市僅我校,受市教研室通報表彰。20xx年任首屆復習班班主任,兼文一班語文課,一二本上線7人,其中一本1人,復習班本科上線率91%,語文人均成績110,再創(chuàng)高考紀錄。今年高考超額完成任務,復習班17人中,語文過百分13人,3人在96以上,成績可喜。
這些成績中,凝聚著領導的智慧,同志們的心血,也與家人的支持,與自己嚴謹求實的工作態(tài)度,勤奮認真的工作習慣,積極上進,永不言棄,永不服輸?shù)膫性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。
榮譽說明以前,成績屬于過去。我將一如既往地為學校生存發(fā)展、為學生成人成才、為教師成長成名而做出自己應有的貢獻!繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章!
謝謝大家!
中學校長演講稿范文2
尊敬的各位領導、各位評委:
我是來自xxx中學的(職稱)xx。
從事教育職業(yè)已經13個年頭了。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競聘演講臺,積極參與學校校長的競聘。
下面,我簡單的介紹一下自己,讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年33歲,中學二級教師年前,我從xx畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中,我擔任過xxxxxxx。憑借著虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風,我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加xx 中學校長的競聘,除了我深深愛著教育事業(yè)之外,還源于以下幾點優(yōu)勢:
一是我具有先進的辦學思想。我認為,辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn),是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中,我不斷學習,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐,這為下步工作打下了基礎。
二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于xxx。多年的不間斷學習和工作實踐,使我積累了豐富的教學理論知識,對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎。
三是我具有較豐富的工作經驗。我于92年參加工作,雖然我今年才33歲,但我有13年的教齡,13年的工作經歷,使我積累了豐富的工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然,我也更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。
如果領導們信任我,讓我走上xx中學校長的領導崗位,我將努力做到以下幾點:
第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說:“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為,一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點:首先要講奉獻。我將摒棄官位意識,增強干事業(yè)的責任感;淡化管束意識,增強服務師生的熱情;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人,廉潔奉公,率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長,補己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導教師奮發(fā)圖強,根據(jù)校情,創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心,要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二,改變學習理念與教學行為。如今,我國教育改革的力度較大,特別是對農村中學來說,面對新課改要求,我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發(fā)展的關注,對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導學生的學習理念,使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,適應新課程改革發(fā)展的需要。
第三,促成師生合力,提高教學質量。“家和萬事興!敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧,發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關心,在工作上支持,在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,積極為他們創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境和條件,激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時,我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,提高教育教學科研成果的轉化率,增強教育的創(chuàng)新能力。
第四,做好學校教科研工作,為我?焖侔l(fā)展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足,水平相對落后的實際,我認為,擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后,將以教師為主體,有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認識進行活動,并且對學校教科研直接領導,積極組織開展校本研究。
歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業(yè)奮斗終生!
謝謝大家!
中學校長演講稿范文3
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
沐著溫暖的春光,迎著和煦的春風,邁著青春的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標,我們又步入了一個新的學期。
新的學期,我們應當怎樣度過呢?
今年春節(jié),一位學生微博私信給我說,校長,還是早點開學吧,我不想過寒假了。當是時也,我十分欣喜,現(xiàn)在不想放假的學生真的不多了。我忙回信說,能告訴我為什么嗎?他說,每走一處親戚,每一次聚會,親朋好友總是關問我的學習成績,可我的成績真的不咋樣,我真的不知道該怎樣回答,我真的不好意思回答,尤其是不敢看母親那深沉又憂郁的目光。
老師們,同學們,有一種愛,一生一世不求回報,叫母愛;有一個人,一生一世值得我們愛,叫母親。天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛不在于驚天動地的壯舉,只深深地浸透在每一份思念,每一份叮嚀,每一道目光中。
新學期,別再讓母親的目光憂郁!
新學期,做一個讓母親驕傲的子女!
新學期,讓母親在別人面前因為有我這么個子女而驕傲!
“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”。每個同學都要給自己定出一個明確的近期目標,有一個遠大的人生理想。如果你沒有遠大的理想,又沒有近期的目標,每天庸庸碌碌,那么你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命!比松嗳缡牵瑥耐獯蚱剖菈毫,從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能自己從內打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。同學們一定要把“要我學”變成“我要學”。
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!币粋有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來歷練。子曰:學而時習之,不亦說乎?這句話道出了學習的本質,學的關鍵與快樂在于“習”,按時“預習”“練習”“復習”。同學一定要把“我要學”變成“我會學”。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。每個同學都要時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。大家要用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力為自己贏得鮮花和掌聲。一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能。索契冬奧會有句口號,我想與同學們分享:冠軍只有一個,但超越自我沒有終點。同學一定要把“我會學”變成“我能學”。
同學們,人生就像一個大熔爐,只有通過烈火焙燒,冷水淬礪,千錘百煉,才能讓“頑鐵”變成“精鋼”;學校就是一個反應堆,把頑皮的心靈催醒,把歪斜的身姿矯正,把智慧的火炬點燃,把成才的夢想放飛。在這里,生命與生命之間開始追逐,思想與思想之間開始碰撞,胸懷與胸懷之間開始包容,光榮與光榮之間開始閃耀。在這里,嫩芽初上、枝條伸展、花朵綻放。這,就是你們的青春生命,這,就是我們的價值追求。
老師們,同學們,其實,我們每個人都有三個母親:一個是生育你的媽媽,另一個是教育你的學校,再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你的第一個母親,哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會一輩子懷念你的第二個母親,哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會一輩子依靠你的第三個母親,哪怕她現(xiàn)在還有很多不足。
同學們,為了母親的驕傲,為了母校的榮光,為了祖國的強盛,讓我們“守正篤實、久久為功”,當你四顧茫然時,請不要急躁,請不要憂傷,路永遠都在自己的腳下。 讓我們“黎明即起、孜孜為善”, 正是青春時光、正是奮斗時節(jié),在最美好的時光,做最美好的自己!
讓母親為你驕傲!
中學校長演講稿范文4
各位教師:
大家好!我叫xxx,即日起由我擔任xxx技術學校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為xx的職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,對各級領導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務實的工作態(tài)度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發(fā)揚學校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學校的教育教學質量邁向新的臺階,力爭在任期內,不辜負組織的重托,不辜負各級領導的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:
一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學、民主決策、科學管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。校長就職演講稿
三、加強教師業(yè)務管理,著力打造一支素質優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
四、努力提高學生的整體素質,塑造紫云縣職業(yè)技術學校新形象。
今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關!拜托各位了!
中學校長演講稿范文5
尊敬的各位領導、各位專家、老師們:
大家好!
首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭,展示自我的機會。謝謝大家!下面做一下自我介紹,以便讓大家對我有一個更加全面的了解。
今天,我競聘崗位是中學校長,之所以競聘這個崗位,主要是因為我有以下優(yōu)勢:
第一:我熟悉這里的一切,熱愛在此工作
我在二十六中工作二十年,了解學校的發(fā)展狀況和每個教師基本情況,親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力歷經風雨,百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏,這也是我想聘二十六中校長的主要原因。
第二:具有豐富的工作經驗和優(yōu)異的業(yè)績
工作二十年來,我從事過多項工作,這為我積累了豐富的工作經驗。在班主任生涯中,我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產黨員和局教研教改標兵、局優(yōu)秀共產黨員、局師德建設標兵、局優(yōu)秀教師標兵等多個榮譽稱號。擔任教導主任期間,輔導的'全國初中數(shù)學競賽獲局團體總分第一名,5名同學獲國家級一等獎,本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導教師。在擔任業(yè)務校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計150人的輝煌成績,本人被評為優(yōu)秀業(yè)務校長。
第三:我好學深思,具備擔此重任的其他素質
我為人坦蕩真誠,具有較強的管理、協(xié)調和獨立處理問題的能力。我對教育忠誠,具備開拓創(chuàng)新的精神,又有謙虛謹慎的工作作風。
如果我有幸競聘到二十六中校長崗位,我將竭盡全力,讓二十六中學的教育教學工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設想是:
牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,圍繞學校辦學理念,辦學目標,帶好領導班子,抓好教師隊伍,實行“人本管理”,謀求學校發(fā)展。
人常說:“沒有愛就沒有教育”,我認為沒有責任就辦不好教育。因此,下一步工作的切入點為,加強教師職業(yè)道德建設,要求教職工努力做到“三全”、“三愛”、“三讓”即:全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育質量;愛事業(yè),愛學生,愛學校;讓社會滿意,讓家長滿意,讓學生滿意。進一步樹立“育人為本”的教育觀;樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀;樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質量觀;樹立“為學生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎”的教育價值觀。
謀求學校的發(fā)展。一個學校要發(fā)展必須有團結向上的領導班子,有穩(wěn)定的教師隊伍。在健全領導班子的基礎上,明確每個崗位的責任,簽訂任期目標責任書。領導班子辦事要有透明度,不搞暗箱操作,發(fā)揮教師的主體參與力度。充分調動教師的積極性使其各盡所能,各負其責。發(fā)動多方力量,爭取在教學質量和生源上都有歷史性的突破。
中學校長演講稿范文6
尊敬的各位領導、各位評委:
今天演講的題目是《我當校長的三板斧》。
各位領導、各位老師,縱觀世界發(fā)達各國的歷史,無論經濟、社會如何發(fā)展,其實總結起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,都是為其經濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
教育的發(fā)展,學校起到十分重要的作用,學校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學校辦學水平的高低直接關系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學校辦學水平的高低,學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低,校長起著相當重要的關鍵作用。一個××中學的校長,必須能夠砍三板斧。如果我當××中學校長,怎樣砍好這三板斧呢?
首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,以教育教學為中心,全面促進辦學水平的提高!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,關心他們的生活,關心他們的工作,為他們辦實事,疏通他們的思想,充分調動他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學生,學校一起工作都要本著有利于一切學生,為了學生的一切,充分尊重學生的個性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍,做到校長與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學生和諧;整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結奮進的氛圍,從而提高辦學水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學”三個方面上。安全、環(huán)境、教學這三個方面是學校工作的三大主題。
安全是干好一切工作的前提和基礎。我們經常說“安全第一,生產第二”,總是把安全放在第一,其實道理很簡單,任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,無從談發(fā)展;一個工廠不安全無法進行生產。同樣的道理,一個學校不安寧,師生沒有安全感,無法談正常地進行教育教學活動。學校安全工作是關系的千家萬戶的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,落實責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。安全工作在中學本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,特別是農村中學生的拉幫結伙,打
架斗毆,較為突出,進網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校,就是縣城里也有許多學生租房住,這些學生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學校的學生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時建立學校、教師與家長的聯(lián)系制度。
環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,沒有良好的氛圍,就不會形成良好的教育環(huán)境,就會制約教育教學工作的良好發(fā)展,甚至起到阻礙作用。人們經常說環(huán)境育人,說的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個方面的內容,一是自然環(huán)境,一般指學校的設施,綠化等等。二是人文環(huán)境,一般指學校的師生關系,周邊氛圍等等。學校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,促進教師的工作品質的良性發(fā)展,促進學生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個環(huán)境中,人文環(huán)境顯得相當重要。在管理中,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學生的思想,真正建立起和諧的人際關系。二是營造良好的周邊關系,主動爭取當?shù)攸h委政府的領導和幫助,積極協(xié)調學校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業(yè)。
教學工作是學校工作的主題工程,使重中之重。我當校長必須把學校的教育教學常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè),教學獎懲作為嚴抓緊管的兩個防線,確保教學質量的提高。我總認為,教師在于引導,學生在于管理。首先抓好教師的愛崗敬業(yè),強化學生的管理,再次把握好過程管理,就會出成效的。一切工作中,人的因素是相當重要的。一個學校絕大多數(shù)教師多不安心教學工作,絕大多數(shù)學生都不愿意學校,那個學校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教師,管理好了教師就管好了學生,全校也就管好了。
各位領導、各位老師,如果我當任校長,我就這樣砍我的三板斧,這樣管理我的學校我真正相信自己是可以勝任一個校長這個崗位的,請相信我好嗎?
今天能夠站在這里,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會。借此感謝關心支持我的各位同仁好友。
謝謝大家!
中學校長演講稿范文7
各位領導、各位同仁:
上午好!
在這春暖花開,萬木復蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結合我校的實際情況,就我們學校的工作目標,為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領導、各位同仁做如下匯報:
一、工作目標。
教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán)”,是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農村中學標準。眾所周知,過去我們的學校因為管理不善,教師不思進取、沒有干勁,導致教育質量大幅度滑坡,生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領導下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學。目前,我們的目標是力爭在三年之內,教育教學質量進入全縣農村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道,一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設必須緊跟時代步伐,二是軟件建設高屋建瓴。為此,我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內實現(xiàn)學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法,家有家規(guī),校有校紀,不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領導班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍,讓他們人人有壓力,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經濟上得到好處,政治上得到實惠。
提高教育教學質量,始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質量,給時間要成績,給考試要分數(shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學校長到現(xiàn)在,無論在領導班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,我們深感欣慰。
三、我們取得的成績。
在教育局領導的正確領導下,在社會各界同仁的共同關心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務,中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,已經從過去的教學成績三流學校邁進到現(xiàn)在的二流學校。我們有能力、有信心、有決心,力爭在三年的時間內,教育教學質量,邁進全縣農村中學一流行列。
我的講話完了,有不當之處,希望各位領導、各位同仁多多批評指正,謝謝大家!
中學校長演講稿范文8
各位評委、各位老師:
大家好!
現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下,請評議。
本人1986年安師畢業(yè),先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學任教,至今22年。函授中文本科畢業(yè),中學高級教師。
22年來,在各級領導的關懷指導栽培下,在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下,先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個,獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區(qū)參加市賽教,獲優(yōu)秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區(qū)獎。
近XX年教育教學成績:當初XX屆3班班主任連續(xù)5學期班務量化分全校第一,一學期第二。XX年高中招生考試中,所帶語文平均72。2分,居7所參考學校第一名,總分前10名中我班占了5人。高XX屆本科上線4人,?粕暇率排漢濱區(qū)第3位,創(chuàng)學校記錄,受區(qū)局表彰獎勵。高XX屆一二本上線6人,其中一本1人,破學校記錄,語文人均成績居漢濱區(qū)第三位,人均提高全市僅我校,受市教研室通報表彰。XX年任首屆復習班班主任,兼文一班語文課,一二本上線7人,其中一本1人,復習班本科上線率91%,語文人均成績110,再創(chuàng)高考紀錄。今年高考超額完成任務,復習班17人中,語文過百分13人,3人在96以上,成績可喜。
這些成績中,凝聚著領導的智慧,同志們的心血,也與家人的支持,與自己嚴謹求實的工作態(tài)度,勤奮認真的工作習慣,積極上進,永不言棄,永不服輸?shù)膫性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。
榮譽說明以前,成績屬于過去。我將一如既往地為學校生存發(fā)展、為學生成人成才、為教師成長成名而做出自己應有的貢獻!繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章!
謝謝大家!
中學校長演講稿范文9
各位領導、教師們:
大家好!我叫xxx,即日起由我擔任xxx技術學校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為xx的職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,對各級領導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務實的工作態(tài)度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發(fā)揚學校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學校的教育教學質量邁向新的臺階,力爭在任期內,不辜負組織的重托,不辜負各級領導的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:
一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學、民主決策、科學管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
三、加強教師業(yè)務管理,著力打造一支素質優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
四、努力提高學生的整體素質,塑造紫云縣職業(yè)技術學校新形象。
今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關!
謝謝大家!
中學校長演講稿范文10
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
很榮幸今天有此機會站在競職校長崗位的競聘講臺上,把自己這幾年的工作所得與大家分享:自1991年參加工作以來,我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學,從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學習創(chuàng)新的原則,不斷完善學校的各項管理制度,使所在學校的教學質量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學條件和育人環(huán)境,為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質教育不斷升華。20xx年9月我被調入仁和完小任校長,在學校大面積進行新校區(qū)建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?傇u分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū),實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
一是我有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
二是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農村家庭,經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學,曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù),成長在當?shù)兀瑢θl(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期,校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表,肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。
因此,作為校長首先要加強自身的學習,把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神,能在逆境中經受住各種考驗,自強不息,勇往直前。理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,經常開展批評以自我批評,嚴以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機遇的膽識,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入基層調查研究,捕捉先進的教學和管理經驗,通過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議通過,充分發(fā)揮教代會的職能作用,增強民主監(jiān)督和民主管理。
2、完善制度方案進一步優(yōu)化管理
抓好制度建設是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學常規(guī)運行管理,二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上,結合上級的相關要求和本鄉(xiāng)校實際,制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。
3、構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍
教師是學校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關心。
中學校長演講稿范文11
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
感謝組織多年的培養(yǎng),讓我有機會參加這次校長競聘。我今天演講的題目是《心無旁騖,一心辦學,為我縣教育事業(yè)做貢獻》,望各位評委認可和支持,不妥之處,敬請批評指正!
我1969年2月出生,1990年參加教育工作,1992年加入中國共產黨,大學本科學歷,中學高級教師,F(xiàn)任中學黨支部書記、副校長。
今天,我之所以參加校長崗位的競聘,基于下面三點:
1.追求卓越,敬業(yè)奉獻
我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業(yè);心胸坦蕩,堅持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰(zhàn)自我。
既然選擇了教師,就選擇了奉獻,既然選擇了領導崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責任!
2.經歷豐富,能力突出
1990年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學參加工作,從1992年起,曾經擔任過學區(qū)團支書記、中學副校長、學區(qū)教導主任、小學校長、
中學校長等,20xx年調入縣直中學,歷任政教副主任、團委書記、總務主任、20xx年任副校長(副科)、20xx年任黨支部書記、副校長(正科)。熟悉學校各部門工作,積累了較為豐富的管理經驗,特別是擔任黨支部書記、副校長以來,組織協(xié)調能力得到了進一步的提升。
3.精益求精,勇于創(chuàng)新
我思路開闊,敢為人先,多年來,一直堅持在教育教學第一線,大膽探索教育教學改革,帶領廣大教師進行校本課程開發(fā)和課題研究,取得了一定的成果。尤其在我縣“向包頭學習,打造高效課堂”項目的感召下,我主導的 “先學后教,當堂訓練” 、“學疑探練,四步教學法”在我校得到推廣運用,國家級課題《語文知識與語文能力的相互轉化研究》已經結題,教研教改之風在我校已初步形成,并結出累累碩果:教育教學評估各項指標穩(wěn)中有升,我本人也連續(xù)三年被縣委政府、教育局黨委評委優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀黨務工作者。
各位評委,如果我能競聘上崗,我的辦學目標是:將學校辦成一所學生樂學、教師樂業(yè)、家長放心、社會滿意的既有鮮明時代特色又有深厚文化底蘊的縣域名校。為此,我打算從以下三個方面努力改進學校工作。
1.科學管理,以正確的辦學思路引領學校發(fā)展
遵循教育規(guī)律,心無旁騖,一心辦學。依法治校,堅持
正確的辦學思路,明確學校的培養(yǎng)目標,貫徹黨的教育方針,全面實施課程改革。
加強領導班子建設,團結廣大教職員工,做教職工堅強的后盾,主動接受上級和群眾監(jiān)督,定期召開教職工代表大會和學生代表大會,讓廣大師生積極參與學校管理。
2.以人為本,以優(yōu)良的校風促進師生共同成長
我要加強“三風”建設,優(yōu)化用人機制,積極為教師的專業(yè)成長和事業(yè)成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。改變評價方式,尊重生命、尊重學生,為學生的一生發(fā)展負責,讓學校成為教師和學
生的精神家園。
3.厚積薄發(fā),以先進的辦學理念打造獨特的校園文化 抓住教育均衡發(fā)展的大好機遇,注重學校品牌建設,不斷積淀學校文化內涵,傳承和發(fā)揚校本文化。
我要把改善辦學條件、提升教學質量、培養(yǎng)新型師生關系、美化校園環(huán)境,讓學生在富有現(xiàn)代氣息、充滿愛和活力的校園環(huán)境中健康成長,作為校園文化建設的目標。
各位評委,如果我能競聘成功,決不辜負縣委政府、教育局黨組的對我的信任,我有信心、更有決心做好校長工作;如果我不能競聘上崗,我會加倍努力工作,全心全意在自己的崗位上為我縣教育事業(yè)添磚加瓦!
我的演講到此結束,謝謝大家!
中學校長演講稿范文12
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!我叫莊栓亮,1974年出生,中共黨員,中學一級教師,本科學歷。97參加工作以來一直擔任語文教學工作,其中七年班主任工作經歷,20xx任命中心校政體處主任,20xx局校長后備干部培訓,12年被評為市骨干教師,積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構建學校德育實驗體系》的子課題《環(huán)境育人》,并評為全國德育先進工作者。
競選優(yōu)勢:
一、長期擔任學校中層領導職務,積累了一定管理經驗。多年的學校中層干部工作經歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
二、長期從事教學第一線工作,更深知小學的教育工作對中學的影響,對將來開展工作更能有的放矢。
三、踏實肯干,求真務實。教育是一項事業(yè),在我的內心我始終認為,我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。
教育理念:
“為學生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首,兩個發(fā)展,三個提升”為指導思想來完成我對教育的詮釋。
德育為首:
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,問:“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“在小學!庇浾呓又鴨枺骸澳谛W學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者說:“學會把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實,不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美,要仔細觀察大自然。我一直按小學老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理:小學教育是一項奠基工程。
在當今我國的教育中存在著這樣的怪狀:在小學的時候對孩子進行的是知識的教育,而等學生進了大學校園反而要進行養(yǎng)成教育,比如有的大學就勒令學生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等,以知識性為主的顯教育是我們比較關注的;以做人、做事、習慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。我國教育家葉圣陶先生曾說過:“我們在學校受教育,目的在養(yǎng)成習慣,增強能力”;陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見,好習慣的養(yǎng)成對一個孩子的一生來說是至關重要的。德育工作以以下為突破口:
一、孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學生心像太陽一樣,給予人光明與溫暖,讓我們的心像種地一樣,種下善念,讓善良成為永恒。讓我們的學生揚起善良的風帆,去實現(xiàn)人生的價值。
二、學生組織建設。即少先隊建設,給學生樹立一個目標,讓他們去奮斗,給學生創(chuàng)立基層小組織,讓他們感悟到他是集體中的一員。
教師發(fā)展:
《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品,捧起就不忍釋卷!皩W生第二,誰是第一?帶著疑惑打開序言,序言對書名做了個明確的界定,對校長和教育管理者而言,關注學生,應從關注教師開始。如果我能聘為小學校長就要關注每一位教師教師的成長,讓教師感到自己存在的價值,得到學校的肯定和尊重。
學校要發(fā)展,教師是內涵,必須走內涵發(fā)展之路。。教師就要讀書,就要把時間還給教師,包括我在內必須從繁瑣的事務中解脫出來,教師不讀書,何來學生讀書。有人說,影響就是教育。也許就是這個緣故吧!只因我們有深厚的學養(yǎng),才能對教育、對自身進行過的審視和反思。就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子,因為我底氣不夠。不過,我真的知道,讀書太好了!人之所以偉大,是因為思想的偉大,思想從讀書中來。人,要想有氣質,要想真正地漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服、買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾。
學生發(fā)展:
教師的發(fā)展支撐學生的發(fā)展。立足課堂是第一要素,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“小學的主要任務就是教會兒童使用工具,”這種工具就是五把刀——五種技能即:讀、寫、算、觀察{觀察周圍世界的現(xiàn)象}、表達{自己所見,所做,所想和所觀察而所得到的思想}。就是構成一個總的技能即:學會學習。
校本課程的開發(fā)。什么樣的教育?家長最受歡迎;什么樣的教育?最受學生的歡迎。社會上舞蹈班、美術班異常的火爆。因為家長滿意,才有市場。學校應順應市場,大力開辦校本課程,把時間還給學生。
開辦家長學校。讓學校成為家長了的精神樂園?梢酝ㄟ^“專家講座”、“感悟親情”、“家校座談會”、“學生才藝展示”等平臺的的建構。讓家長走進學校,了解學校,支持學校。作為學校展示了自我,推向了市場,融入了社會。
聯(lián)合辦校.它山之石,可以攻玉。學習他校的先進管理經驗,不失為很好的做法。三個提升:
1;學校品牌的提升,商品有了品牌,才會有產生經濟效益,產生社會效益。學校要有屬于自己的品牌,有自己的特色,才有學校存在的價值和空間。
2,學校的辦學條件要提升,圖書室,閱覽室、實驗室、體音美器材以及學生宿舍等等都需要改善。
3.教師的精神生活水平要提升。豐富教師的精神文化生活。使教師感受到職業(yè)的幸福感。
過去,峪訶的教育培養(yǎng)了我,現(xiàn)在,我是峪訶教育的人,將來,我將甘當峪訶教育事業(yè)發(fā)展之路的一粒石子,繼續(xù)為我鐘愛的教育事業(yè)默默奉獻。
中學校長演講稿范文13
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是參加工作15年來,我一邊上課,一邊參與學校管理,從最初的團委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長,積累了一定的管理經驗,所以有信心參加這次競聘活動。
市三中處在人口相對稠密、人杰地靈的臨淇鎮(zhèn)。臨淇鎮(zhèn)的基礎教育很好,離市區(qū)比較遠,加上附近的茶店鄉(xiāng),五龍鎮(zhèn),南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,三中有存在的理由和發(fā)展的基礎。現(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學生、家長的擇校觀念有所改變,學生紛紛到市區(qū)求學,還有些成績好的學生流失到外地市,這導致三中學生的生源減少、質量下降,老師的教學熱情受到打擊,前景擔憂。
假如我是三中校長,我要牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質量”。做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質量就上去了,不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量;相反,教育質量抓上去了,管理就變得相對容易了。當然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是三中校長,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設法去滿足教師的合理需要,做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發(fā)教師”,提升教師的價值;將“學習、激勵”納入學校管理,加大師資建設力度,引領教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),使他們充分體驗到教育的樂趣,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應有的自信和尊嚴。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數(shù)字說話,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,事實面前,公平公開公正。
對于學生管理,真正做到以人為本,樹立學生是主體,教育是服務的理念。學生是我們的服務對象,我們要用心去經營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂。對于學生管理,依然要采用量化考核的辦法,從學生上操、衛(wèi)生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分,班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布,在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上,班主任老師對每位同學總結表彰。
對于學校日常管理,作為學校的一把手,要以身作則,要求老師做到的,自己首先做到。俗話說,好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說:向我看齊!在教學上,要沉下心來,深入課堂、深入到教師學生中間,認真聽課、評課;并且積極上課,講公開課、示范課。
假如我是三中校長,我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學,但是他不能只有青春沒有熱血,只知索取不知感恩。同時我要積極走出去,主動與當?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T多溝通協(xié)調,爭取支持。
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