小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。
誠(chéng)信是一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水,為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本也,誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!
是啊,誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,可是孩子卻哭著要一起去,曾子的妻子說(shuō):“孩子乖,你在家里等我回來(lái),就殺豬給你吃!痹拥钠拮于s集回來(lái),看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i,連忙說(shuō):“別殺豬,我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的!痹诱f(shuō):“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,不管什么事都跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人呀!”后來(lái),曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則,若對(duì)孩子失信,那么家中的豬雖然保住了,但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。
同學(xué)們,從上幼兒園開(kāi)始,我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事,如果小孩沒(méi)有前兩次對(duì)大家的欺騙,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?可見(jiàn),不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果,最終受傷害的是自己。同學(xué)們,讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn),不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回。所以,我們不管說(shuō)什么話,不管做什么事情,都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中,因?yàn)椋\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中生根,發(fā)芽,開(kāi)花,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)中隊(duì)的朱婭祺,今天我演講的題目是《我文明,我誠(chéng)信》 。
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
《三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無(wú)信不立!边@“信”指的便是誠(chéng)信。從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成?
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還,明明沒(méi)寫作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里??種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長(zhǎng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信!扒Ю镏,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?
那么,什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學(xué)校9月份的主題月活動(dòng)是“誠(chéng)實(shí)守信在課堂”?!同學(xué)們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我班的盧雁大筆一揮一個(gè)蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上,時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事;隊(duì)會(huì)課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠(chéng)信的??
那么,課堂上的誠(chéng)信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說(shuō)著不難,重在行動(dòng)。在這里,我有一些想法和大家共勉:
首先?鬃诱f(shuō)過(guò)一句話“言必行,行必果!闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要去做。開(kāi)學(xué)初,我們班每位同學(xué)都寫了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定了目標(biāo),樹(shù)立了榜樣,心中有計(jì)劃,才會(huì)做到有的放矢。
其次,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃,課前,我們會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品,提前兩分鐘靜息;課上,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍舉手發(fā)言。
第三,互相監(jiān)督,共守誠(chéng)信。在上課時(shí),如果出現(xiàn)不誠(chéng)信現(xiàn)象,例如:在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí),就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他,使他快速調(diào)整狀態(tài),思想集中,認(rèn)真聽(tīng)講。
第四,相互幫助,共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí),碰到難題,不抄襲,不知難而退,要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生,及時(shí)問(wèn)老師或同桌,及時(shí)解決難題,避免不會(huì)的知識(shí)累積成山。
第五,人人講誠(chéng)信,“課堂”更美好。不偏科,不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔危恍┩瑢W(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師,學(xué)習(xí)起來(lái)興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”,殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的,這樣做也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
同學(xué)們,《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上,里面第7條,
第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息,課堂聽(tīng)講,作業(yè)完成的溫馨提醒,如果大家能做到,真正落到實(shí)處,那就是向“誠(chéng)信課堂”邁進(jìn)了一大步!
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們的課堂上,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們行動(dòng)起來(lái),只要人人都講誠(chéng)信,誠(chéng)信之花就會(huì)開(kāi)遍課堂!開(kāi)遍校園!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文3
老師、同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信,是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵守的道德原則,它要求人們?cè)诹⑸硖幨乐凶鲆粋(gè)堂堂正正的人,待人誠(chéng)實(shí)而不虛偽,忠厚而不奸詐,信任而不疑慮 ,守信而不失信,真心實(shí)意、善心待人而不負(fù)心無(wú)情、損德害義。誠(chéng)信,是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵循的道德原則,它要求人們?cè)诹⑸硖幨乐凶鲆粋(gè)堂堂正正的人,待人誠(chéng)實(shí)而不虛偽,忠厚而不奸詐,信任而不疑慮 ,守信而不失信,真心實(shí)意、善心待人而不負(fù)心無(wú)情、損德害義。
古時(shí)候,流傳著這樣的一個(gè)故事:“魯國(guó)有一位叫尾生的人。有一次,他跟一位久別相逢的老朋友相會(huì),尾生按時(shí)到達(dá),他左等不來(lái),右等也不來(lái)。忽然山洪爆發(fā),大水涌來(lái),越漲越高。尾生想:我既然答應(yīng)了我的老朋友,決不能離開(kāi)!但水流很急,幾乎要將他沖走,他便死命抱住橋柱。等大水退后,朋友趕來(lái)一看,尾生雙手緊緊抱著柱子,卻早已斷氣了!痹谖C(jī)關(guān)頭他首先想到的是講求信用、不負(fù)承諾、惜情重義、遵守道德。為此他寧可丟失最寶貴的生命,也不讓信譽(yù)和人格受到玷污。幾千年過(guò)去了,尾生雖失去了生命,但他誠(chéng)信的品質(zhì),永世光彩照人,至今仍令人感佩。
然而,在我們這個(gè)千年的文明古國(guó)、禮遇之邦,這樣講誠(chéng)信的人越來(lái)越少了。舉目四望,人與人之間充滿了防范和疑慮。樓是建得越來(lái)越多,但被鐵門、鋼窗和防護(hù)欄罩著,人就像圈在籠子里;商品是越來(lái)越豐富了,但假煙、毒酒、過(guò)期變質(zhì)的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場(chǎng),甚至有多起命案發(fā)生;打開(kāi)電視、報(bào)紙,得辨識(shí)廣告內(nèi)容真?zhèn)?走在大街、市場(chǎng) ,得謹(jǐn)防遇上騙子;甚至碰上公安,你也得心存戒備,他說(shuō)不定是個(gè)冒牌貨如果你去商場(chǎng)、超市購(gòu)物,也得有個(gè)思想準(zhǔn)備,別怪售貨員把你當(dāng)賊,緊盯著你,也別怪保安忽然冒出來(lái)查驗(yàn)?zāi)愕男∑保踔了焉韥?lái)證明你是否有“夾帶”,是否有個(gè)“竊兒”……在這樣一個(gè)缺乏誠(chéng)信的社會(huì)里,人們不得不付出高昂的代價(jià),才能維護(hù)人格的信譽(yù),才能證明自己的清白和無(wú)辜。
但是,如果一個(gè)人光講誠(chéng)信,沒(méi)有文明,也是不行的。講文明有許多方面,如:尊老愛(ài)幼、禮貌待人、遵守秩序、愛(ài)護(hù)公物、拾金不昧、助人為樂(lè)等……這些都是講文明的行為,然而,禮貌待人有為重要。
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說(shuō):有道德人的待人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮貌待人是指人們?cè)谂c他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀,是處理人與人之間關(guān)系的社會(huì)公德之一,也是文明行為中最起碼的要求。在社會(huì)主義社會(huì)里,禮貌待人體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重,反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來(lái)同志是禮貌待人的楷模。他身為國(guó)家總理,但總是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作時(shí),每到一個(gè)地方他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的車走在前面,要禮貌行車。
禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信并不是一種外表形式,而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁。如果大家都能自覺(jué)地做到禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,而且可以避免某些不必要的個(gè)人沖突,使社會(huì)生活更加和諧、安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中,人們就能增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),更好的學(xué)習(xí)、生活,并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。
小學(xué)生文明誠(chéng)信演講稿
早在幾千年前,就有一位睿智的老人,孔子,用畢生的精力著書立說(shuō),至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。演講稿
于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。
結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳?梢(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文5
誠(chéng)信,做人的基本準(zhǔn)則。從小,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò),你對(duì)別人好,別人就會(huì)對(duì)你好。小時(shí)懵懂的我不是很理解媽媽的話,只知道媽媽的話聽(tīng)了要照做。
10月17日,校外輔導(dǎo)員王文洪爺爺為我們六年級(jí)兩個(gè)班上了一次生動(dòng)而又深刻的講座。這次講座的主題是“從誠(chéng)信做起”。聽(tīng)完后,我茅塞頓開(kāi),原來(lái)媽媽是想讓我從小就要講誠(chéng)信,做一個(gè)守信之人。這也不由讓我想起了那件至今令我感到懊惱的事。
那天,同學(xué)王佳怡來(lái)請(qǐng)我晚上到樓下廣場(chǎng)觀看廣場(chǎng)舞,我很高興,二話沒(méi)說(shuō)一口就答應(yīng)了她。到了晚上六點(diǎn)半,我雖然記得非常清楚要到公園里的,但是由于一天下來(lái)幫做家務(wù)活有點(diǎn)累,再看看時(shí)間還早著,就想著躺一會(huì)兒沒(méi)事的,誰(shuí)知竟睡著了!等我再次睜眼時(shí),發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)到了九點(diǎn),我連忙沖到窗口,看了一下樓下廣場(chǎng)的燈是否還亮著,但不如我所愿,燈已經(jīng)全滅了,廣場(chǎng)上黑乎乎的,什么人都沒(méi)有。我問(wèn)媽媽:“媽,今天跳廣場(chǎng)舞了么?”媽媽很奇怪地說(shuō):“跳了!你不是知道我每天都要跳廣場(chǎng)舞的么?”我心里頓時(shí)咯噔一下,心想:完了,我竟然失約了!明天我怎么跟她解釋?不管怎樣,我都要想辦法跟她認(rèn)錯(cuò)!就這樣,想著想著,不知不覺(jué)竟又睡著了。
第二天,我急匆匆地跑到王佳怡家,先鄭重其事地向她道歉,然后向她解釋了我昨天為什么沒(méi)有去公園。我快速地說(shuō)完以后,害怕她不相信我說(shuō)的話,所以立刻低下頭,不敢看她,那時(shí)我真的很想轉(zhuǎn)身就跑回家。但是,出乎我的意料,王佳怡聽(tīng)完我的解釋后,不但沒(méi)有不相信我,反而還笑著給我吃她剛買的巧克力。那時(shí),我真的非常感激她能相信我,也真的是讓我有了一種“甘為朋友上刀山、下油鍋”的.心了。我知道,這是王佳怡同學(xué)對(duì)我的理解和包容。也正是這種包容,讓我再一次感到了做人一定要守誠(chéng)信,這樣才能有真心對(duì)待你的朋友。
誠(chéng)信,普普通通的一個(gè)名詞,雖然很容易說(shuō)出口,但是卻需要我們付出百分之百的真心去對(duì)待,這樣我們才會(huì)贏得更多;反之,則會(huì)失去更多。同學(xué)們,讓我們從誠(chéng)信做起吧!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文6
誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種道德,每個(gè)人心中都有一顆誠(chéng)信的種子在慢慢長(zhǎng)大。一旦你失去了誠(chéng)信,你就失去了你最重要的東西。我爸爸是一位出租車司機(jī),他的誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、有責(zé)任心令我很敬仰他。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)他的車子里有一個(gè)手機(jī),爸爸一想覺(jué)得是他的某個(gè)乘客落下的。因?yàn)橐掳,就先把那個(gè)手機(jī)帶回家了,明天再把手機(jī)上交給公司,讓他們找到失主。爸爸回家后把這個(gè)事情告訴了媽媽和我,媽媽一聽(tīng)眼睛轉(zhuǎn)了幾下,勸他說(shuō)你就不要瞎操心了,城市這么大干脆把手機(jī)留下來(lái),我正好要換一個(gè)手機(jī)呢。再說(shuō)現(xiàn)在的出租車司機(jī)碰到像你這樣的事情不上交的人大有人在。爸爸聽(tīng)了媽媽的話,立刻就火了,直沖我們大叫: “這個(gè)手機(jī)不是我的,我就不能拿,再說(shuō)了,別人丟了東西會(huì)多么著急呀,如果你的手機(jī)丟了,你會(huì)不心疼?人可以沒(méi)有錢,但不可以沒(méi)有骨氣和品德!”媽媽聽(tīng)了爸爸的話高興的豎起大拇指: “老公好樣的!你真棒!我是不應(yīng)該那樣想,你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在的社會(huì)就缺少像你這樣的人,這樣的品德,這樣的誠(chéng)信。你是我和孩子學(xué)習(xí)的好榜樣!你的職業(yè)就是我們這座城市的窗口,讓我們的城市充滿誠(chéng)信吧!”第二天,一早爸爸就把手機(jī)交到公司,公司找到了失主,失主握住爸爸的手十分感激,我想,失主現(xiàn)在的喜悅是無(wú)法表達(dá)的,我也越來(lái)越佩服爸爸!
這就是我身邊的誠(chéng)信人。爸爸的精神我一定會(huì)學(xué)習(xí)!讓誠(chéng)信來(lái)成為我們的引路人,讓誠(chéng)信為我們開(kāi)辟更美好的人生吧!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文7
老師們,同學(xué)們:
我今天演講的主題是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人做人的基本道德原則。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不知道自己能做什么就不能說(shuō)話”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們都說(shuō):我想成為一名好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾,也是對(duì)我們自己和父母的承諾。然而,今天我們周圍有許多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師敦促我們這么做時(shí),他總是說(shuō),“我沒(méi)帶!鄙踔敛桓页姓J(rèn)他沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)。隨著時(shí)間的推移,老師和同學(xué)們不信任他。即使他沒(méi)有帶作業(yè),老師和同學(xué)們也認(rèn)為他沒(méi)有帶。這不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更愚蠢,欺騙老師和家長(zhǎng),但我是最大的受害者。一份漂亮的作品可能會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),并贏得父母的微笑。然而,事實(shí)上,我沒(méi)有學(xué)會(huì)要學(xué)什么。當(dāng)我參加考試并將其應(yīng)用于實(shí)踐時(shí),我暴露了我無(wú)知的本質(zhì),即使是最好的機(jī)會(huì)也不會(huì)有結(jié)果。因此,我渴望片刻的閑暇和幸福,沒(méi)有努力學(xué)習(xí),最后為自己在空中建造了一座美麗的城堡,但我不知道有一天我會(huì)被埋葬。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多活生生的例子來(lái)證明人們必須信守諾言,否則,他們將遭受許多尷尬。例如,為了買我喜歡的運(yùn)動(dòng)用品,我總是向父母發(fā)誓我會(huì)好好鍛煉。但是幾天后,我完全忘記了我的承諾,然后我再也沒(méi)有得到我想要的。我記得幾天前,為了哄我鄰居的弟弟聽(tīng)我的指示,我對(duì)他說(shuō):“只要你聽(tīng)我的,我就把我的洋娃娃給你!”弟弟跳了三英尺,非常高興。果然,我弟弟什么都聽(tīng)我的。我為自己感到驕傲,后來(lái)我沒(méi)有遵守諾言。沒(méi)想到,幾天前,當(dāng)他看到我時(shí),他用牛奶和牛奶叫我“騙子哥哥”。真可惜!信守承諾是有代價(jià)的。首先,我們必須克服惰性。每個(gè)人都有惰性。如果沒(méi)有壓力,惰性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我會(huì)用我的毅力克服惰性,犧牲玩游戲和看電視的樂(lè)趣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的承諾。信守承諾也需要克服貪婪。最近,有報(bào)道說(shuō),一名銷售彩票的婦女將代表顧客購(gòu)買的中獎(jiǎng)彩票交給顧客,在她周圍的人當(dāng)中引起了很多討論。通過(guò)這個(gè)例子,我被這個(gè)誠(chéng)實(shí)的彩票銷售者的道德品質(zhì)深深打動(dòng)了。雖然她失去的是錢,但她得到的是不能換錢的誠(chéng)實(shí)。我相信她未來(lái)的生意會(huì)越來(lái)越好。
總而言之,我們的小學(xué)生從小就應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從你身邊的每一件小事開(kāi)始。有些東西雖然小,卻反映了生命的真正意義。正直就像用槳?jiǎng)澊?硺?shù)的人有一把鋒利的斧頭。像鷹一樣,它有一對(duì)翅膀。參天老樹(shù)來(lái)自旺盛的根系,挺拔的松樹(shù)依靠不屈的根系。誠(chéng)實(shí)就像根一樣。無(wú)論何時(shí)何地,保持你的根,保持中國(guó)人民的根,甚至保持我們唯一的財(cái)產(chǎn)誠(chéng)實(shí)。我的演講結(jié)束了,謝謝!以上是一篇關(guān)于小學(xué)生誠(chéng)信演講的范文,希望能對(duì)你有所幫助!
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫**。今天演講的題目是 做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生 。
做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō): 千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人 。
誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
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