有關(guān)文明演講稿范文錦集9篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一直伴著我們成長(zhǎng)，在生活中無(wú)所不在，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。下面我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事情。

　　一天，我坐公交車(chē)回家，車(chē)上人不算太多，只有少些人站著，開(kāi)了一站路，我看見(jiàn)一個(gè)老年人上車(chē)了，他站在中間搖來(lái)?yè)u去的，司機(jī)在車(chē)上按起了讓坐的廣播，可坐在座位上的年輕人都互相看看，有的轉(zhuǎn)頭去看報(bào)紙，有的轉(zhuǎn)過(guò)身去看窗外的美景。有的就干脆閉上眼睛假裝睡覺(jué)，這時(shí)廣播里正放：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，謝謝!”這句話反反復(fù)復(fù)放了三遍，可他們卻若無(wú)其事。終于有一位阿姨看不下去了，她站起來(lái)作了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，還溫柔的說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)坐�！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽易屑�(xì)一看，非常吃驚，啊!原來(lái)這個(gè)阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很方便，還拿了一個(gè)拐棒，許多人也看見(jiàn)了，座位上的人都按耐不住了，站起來(lái)紛紛讓座。阿姨的行為感動(dòng)了大家。這事讓我深思，原來(lái)文明就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)語(yǔ)言，就能讓大家都深受感動(dòng)。

　　文明，其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)一滴：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，多關(guān)心他人，多為他人著想。我相信只要我們每一個(gè)人都努力爭(zhēng)做文明人，我們就會(huì)擁有一個(gè)文明的校園，一座文明的城市，一個(gè)文明的國(guó)家，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

文明演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是“文明”

　　首先我想問(wèn)：什么是文明？文明是一種個(gè)人修養(yǎng)，是一種習(xí)慣，是一種生活狀態(tài)。文明是每天見(jiàn)面就說(shuō)的那聲安好，是不小心撞個(gè)滿懷之后的道歉，是隨手撿起紙屑的那個(gè)身影，是向摔倒在地的同學(xué)伸出的那雙手�？稍囅耄何覀冋娴亩甲龅搅藛�？

　　就拿身邊最小的例子說(shuō)起吧。每天走過(guò)教室門(mén)口，看到那個(gè)廢紙團(tuán)，你是選擇撿起還是視而不見(jiàn)？每天吃過(guò)午飯，你是選擇將餐盤(pán)端走還是空手而去？在教室里急匆匆的撞掉了同學(xué)的鉛筆盒，你是選擇道歉并撿起鉛筆盒，還是故作不知的悄然離開(kāi)？四下無(wú)人的時(shí)候，你是選擇將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶還是隨手丟進(jìn)草叢？捫心自問(wèn)，那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎？

　　記得上個(gè)星期在老師強(qiáng)調(diào)“用餐之后及時(shí)端走餐盤(pán)”之后，我們發(fā)現(xiàn)午餐后的食堂里不再是一片狼藉，食堂里的工作人員不再為專(zhuān)門(mén)收拾我們吃剩的餐盤(pán)而煩惱，看到這些，我們發(fā)現(xiàn)隨手一個(gè)文明的舉動(dòng)，能給他人帶來(lái)如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現(xiàn)只是我們不愿意去做，文明在我們心中，其實(shí)每個(gè)人都可以做到。

　　在生活中，人的行為和習(xí)慣是相互影響的，人人都有一種從眾心理。我們總說(shuō)：“我一個(gè)人文明有什么用，人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻？”。所以，我們需要一個(gè)大的好的環(huán)境，大至國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校，小至家庭、班級(jí)、宿舍。文明絕不是一種羞恥，是一種讓生活充滿陽(yáng)光的力量。我記得一則公益廣告中說(shuō)，文明禮貌有時(shí)候，只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。是啊，只要人人堅(jiān)持從大處著眼，小處入手，講文明、懂禮貌，待人接物多一點(diǎn)愛(ài)心，多一份耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就能在精神境界和言行舉止上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，文明習(xí)慣也就會(huì)隨之養(yǎng)成。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，讓青春與文明同行！讓精神文明之花在我們身旁盛開(kāi)！

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　您們好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我在各方面的教育、關(guān)懷和幫助，我是電子工程系xx班的一名學(xué)生，我叫xx。

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)期的中專(zhuān)生活，在過(guò)去的一學(xué)期里，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到每天早睡早起，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)，在思想方面，我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我通過(guò)課余時(shí)間和晚修閱讀報(bào)紙、雜志等途徑了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，并和同學(xué)一起探討、共同提高思想認(rèn)識(shí)。

　　我積極參與學(xué)校和系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如學(xué)院的校運(yùn)會(huì)，電子系的禮儀知識(shí)競(jìng)賽和電子杯籃球比賽，以及本學(xué)期學(xué)院組織的手拉手大型公益活動(dòng)，我都參與其中，雖然未能取得優(yōu)異的成績(jī)。但是我相信只要躋身其間，就能獲得點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，有了這些心得體會(huì)，我們才會(huì)厚積待發(fā)，才能更好，更快的接近成功。

　　在工作方面，我服從老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員至今，并參加了系里的宣傳部，我工作勤懇，任勞任怨，和其他班委一起幫助同學(xué)們解決生活，學(xué)習(xí)上所遇到的困難，帶領(lǐng)班上同學(xué)積極活躍在各種活動(dòng)中。

　　在學(xué)習(xí)上，我始終保持端正和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，做到課前充分預(yù)習(xí)，課后勤與復(fù)習(xí)，虛心向師長(zhǎng)、同學(xué)求教，成績(jī)一直在班里名列前茅，并獲得班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在日常生活中，作為一名中職生，我十分注重自身修養(yǎng)，在班上的內(nèi)外工作中，嚴(yán)于律己，寬厚待人，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，我在學(xué)校這半年多里，學(xué)習(xí)了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，面對(duì)生活，我勇于直視困難，樂(lè)觀向上。

　　評(píng)選“十大文明學(xué)生”不僅僅激勵(lì)了更多學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，努力完善自己，提高自身各方面的素質(zhì)，同時(shí)，它也是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己，了解自己，創(chuàng)新自己。

　　雖然，競(jìng)選不一定成功，但我會(huì)積極反省自己的不足。努力做到更好！

文明演講稿 篇4

　　中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，也是一個(gè)享譽(yù)世界的國(guó)家。進(jìn)入社會(huì)主義后，在迅速發(fā)展的同時(shí)，雖然人民的生活水平提高了，但自然的改變、環(huán)境的污染日益卻日益嚴(yán)重，不容樂(lè)觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類(lèi)在創(chuàng)造自己所需的時(shí)候，所給生存環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響。如今，我們都已經(jīng)是大學(xué)生了，在自身的問(wèn)題上更應(yīng)該重視文明的體現(xiàn)。我們講文明，主要包括個(gè)人的言行、舉止和思想表現(xiàn)

　　。語(yǔ)言的美是心靈善良的體現(xiàn)。它不等于一個(gè)人說(shuō)話吐露出好聽(tīng)的言辭，使人虛榮，驕傲的話語(yǔ)。心靈的善良重在助人為樂(lè)，使失去生活信心的人變的對(duì)生活充滿激情；使思想敗壞的人變得思想超前。語(yǔ)言的美是純樸的、簡(jiǎn)潔的，對(duì)人有利的，從而不需華麗、高尚的言辭來(lái)修飾。

　　行為的舉止也是內(nèi)心思想的表現(xiàn)。有些人不道德、損人利己的想法，他會(huì)用一些好的行動(dòng)來(lái)蒙蔽別人，從而為了達(dá)到自己的目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫為”總會(huì)露出自己行動(dòng)的破綻，露出他做這件事內(nèi)心真實(shí)的目的本質(zhì)。這種不文明的行為，在政治上野心是非常大的。真正有利于別人的行為，別人會(huì)看在眼里、記在心里敬佩你的，可做些不文明的行為，即使你付出再大，做得再好，別人也只會(huì)看在眼里，在心底責(zé)備你的。擺在每個(gè)人面前的都是現(xiàn)實(shí)，只有實(shí)事求是、順從自然，才是文明行為的體現(xiàn)。

　　現(xiàn)今，也是一個(gè)文化的時(shí)代。懂得文化，才能走進(jìn)社會(huì)的發(fā)展中，才能更好地促進(jìn)人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間文化的交流學(xué)習(xí)和發(fā)展。適應(yīng)世界的發(fā)展，每個(gè)國(guó)家的文化是一個(gè)重要的標(biāo)志、重要的.體現(xiàn)。如果學(xué)些不良的文化，不僅會(huì)損害自己，也會(huì)損害到別人，給自己、給別人帶來(lái)些不必要的傷害。中華民族的文化淵源流長(zhǎng)，要永久的，發(fā)展我國(guó)的文化傳統(tǒng)，也需要我們的繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　社會(huì)的發(fā)展是文明的，如果你沒(méi)有做到文明，那你有可能不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，而是逆著社會(huì)的發(fā)展而行。那你就有可能被社會(huì)給淘汰、無(wú)法生存。所以，我們要學(xué)問(wèn)們，做文明的大學(xué)生。讓我們告別不文明的語(yǔ)言，告別不文明的行為，告別不文明的文化，能夠走進(jìn)社會(huì)發(fā)展文明的前列，享受著春風(fēng)般的溫情。我們生存在文明的時(shí)代中，就讓文明的氣息遍地開(kāi)花吧！

　　如今的大學(xué)校園里，是我們生活的地方。班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的地方，要達(dá)到好

　　的學(xué)習(xí)效果，班級(jí)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這一點(diǎn)班級(jí)的衛(wèi)生是主要的。只有干凈的空間，才能讓人靜下心來(lái)去呼吸周?chē)�清凈的空氣，才能使人靜下心來(lái)在教室內(nèi)專(zhuān)心的思考、學(xué)習(xí)。如果教室內(nèi)是亂糟的環(huán)境，地上到處是垃圾。可想而知，誰(shuí)能夠靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)、思考呢？

　　校園的環(huán)境也能夠直接反映大學(xué)生的思想道德、文化修養(yǎng)如何，也能夠影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)給我們帶來(lái)有利的學(xué)習(xí)空間，也會(huì)促進(jìn)我們?nèi)プ杂X(jué)的創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　所以，校園內(nèi)、班級(jí)里，衛(wèi)生搞的好壞會(huì)決定著一切學(xué)習(xí)的結(jié)果。假設(shè)，我們校園里的每一個(gè)人向地面上扔一張紙，那就會(huì)有一萬(wàn)多張紙。撿起一張需要一秒鐘，那就要花費(fèi)清潔工三個(gè)多小時(shí)來(lái)清潔掉地面上的所有紙張，更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢？這些不必要的事情，如果我們隨手把它扔到垃圾桶里，那么清潔工的心情會(huì)如何？換個(gè)角度為自己想想，如果誰(shuí)能夠?yàn)樽约汗?jié)省那么多時(shí)間，而去放松自己的心情，我們有會(huì)感覺(jué)到怎樣？當(dāng)自己快樂(lè)的同時(shí)，也不要忘了讓別人快樂(lè)。同樣的道理，當(dāng)你明知道人有弱點(diǎn)卻不加以防范而吃虧、煩惱的時(shí)候，除了怨那個(gè)人外，我們也應(yīng)該檢討一下自己。同學(xué)們！請(qǐng)不要做一些沒(méi)有必要的事情。

　　校園是我們生活的家園.校園里的花草樹(shù)木都是有生命,只有我們用心去呵護(hù),關(guān)心它的成長(zhǎng),它才能活的更加快樂(lè)、生機(jī)盎然。只有我們用心去創(chuàng)造校園的發(fā)展，校園才能如愿依償，如同草木般迅速發(fā)展、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。遵守校園里的規(guī)章制度是我們每一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任，愛(ài)護(hù)好校園里的花草樹(shù)木是我們每一個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。待到花兒開(kāi)遍校園里的每一個(gè)角落，樹(shù)木長(zhǎng)得都茂密如林時(shí)，校園里的風(fēng)采就會(huì)展現(xiàn)九州大地。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起。為了校園里的發(fā)展明天更加美好，也為了我們將來(lái)如愿依償，就讓我們管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂丟垃圾；管好自己的腳，不踐踏草木。

　　做一個(gè)合格文明的大學(xué)生吧！

文明演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你目睹這樣的情景 : 講話南腔北調(diào)，寫(xiě)字歪三扭四，課上嘀嘀咕咕，課下打打鬧鬧……你會(huì)有怎樣的感受呢？是支持，還是反對(duì)呢？我想：聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧！或許你之前也參與過(guò)這樣的事情，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，遵從學(xué)校要求：講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人！

　　有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)太難了，口號(hào)喊得太響亮了，可是我們究竟應(yīng)該怎樣去做呢？ 其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無(wú)比的耐心去完成它，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說(shuō)、寫(xiě)、做習(xí)慣。從“說(shuō)好一句話，寫(xiě)好一個(gè)字，做好一件事”開(kāi)始，持之以恒，讓“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人”成為一種習(xí)慣，成為我們一生都受用的財(cái)富。我國(guó)的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò) ：“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅(jiān)持到底。

　　“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”， 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，讓我們用最美的語(yǔ)言，讓我們用最美的文字，做書(shū)院小學(xué)文明的使者，做 21 世紀(jì)的主人！

文明演講稿 篇6

　　在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，自從有了“文明”這個(gè)詞以來(lái)，人類(lèi)為自身建造了兩條賴(lài)以前進(jìn)的軌道：一條是物質(zhì)軌道，另一條則是精神軌道。

　　在人們懂得了知識(shí)就是力量，科學(xué)就是真理的今天，人們已經(jīng)把物質(zhì)這條軌道引向了太空，射向了星球，實(shí)現(xiàn)了九天攬?jiān)碌哪繕?biāo)。而與它并行的另一條精神軌道則悄悄地放慢了腳步，開(kāi)始拉開(kāi)距離。滿載人類(lèi)的列車(chē)正在這兩條無(wú)形的軌道上奔馳著�！耙�翻車(chē)了”，有人驚恐萬(wàn)分。也有人不無(wú)譏諷地嘲弄著：“我們要單軌前進(jìn)了�！比祟�(lèi)的思想在朝著越來(lái)越復(fù)雜的狀態(tài)發(fā)展。我不敢說(shuō)滿載人類(lèi)的列車(chē)要脫軌翻車(chē)，只是深深地思考著在我國(guó)加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)的今天，物質(zhì)的單軌能不能把我們引向四化的目的地，引向共產(chǎn)主義的歸宿。

　　在野蠻戰(zhàn)勝文明的時(shí)代里，我們的祖先沒(méi)有能夠創(chuàng)造出供他人享用的物質(zhì)財(cái)富。如果真理不能戰(zhàn)勝謬誤，科學(xué)技術(shù)將永遠(yuǎn)不會(huì)為生產(chǎn)服務(wù)；如果高尚的思想不能統(tǒng)帥人們的靈魂，一個(gè)國(guó)家和民族也將永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的力量。物質(zhì)的軌道建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上，而科學(xué)已得到了人們的重視和厚愛(ài)；精神軌道則是建筑在人們的思想靈魂上，它似乎還沒(méi)有得到人們的普遍重視。人們還未意識(shí)到，不重視它，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)什么樣的惡果。

　　——《美德永遠(yuǎn)不會(huì)老》北大教師·劉銘端

　　正價(jià)值取向，提高人民整體的文化素質(zhì)水平。

　　要解決精神文化消費(fèi)領(lǐng)域的問(wèn)題，主要抓什么？要徹底解決精神文化消費(fèi)領(lǐng)域的問(wèn)題，需要做的工作很多。

　　例如，要合理分配收入，緩解分配不公。分配不合理，消費(fèi)必然不合理。必須堵塞各種收入黑洞，促進(jìn)公平分配，以利于抑制各種畸形消費(fèi)。

　　又例如，要合理調(diào)整精神文化消費(fèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大精神文化消費(fèi)領(lǐng)域，不斷提高發(fā)展性、智力性消費(fèi)在精神文化消費(fèi)中的比重，不斷提高高層次的精神文化消費(fèi)在消費(fèi)中的比重。

　　再例如，要不斷提高精神文化產(chǎn)品的質(zhì)量，要鼓勵(lì)高雅藝術(shù)、嚴(yán)肅音樂(lè)以及各種高層次的精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)，發(fā)揚(yáng)我們時(shí)代的主旋律，反對(duì)黃色、灰色、白色，特別是黑色的東西，等等。

　　這些都是很重要的，都需要一抓到底。

　　但我認(rèn)為，還有兩個(gè)帶根本性的問(wèn)題，必須予以高度重視：一是要端正價(jià)值取向，要幫助人們用科學(xué)社會(huì)主義的價(jià)值觀、人生觀、消費(fèi)觀來(lái)指導(dǎo)各種消費(fèi)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)文明消費(fèi)、合理消費(fèi)，反對(duì)不文明、不健康的消費(fèi)行為。

　　要像江澤民同志所指出的那樣：用科學(xué)的理論武裝人，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)一代新人。二是要提高消費(fèi)力，特別是精神消費(fèi)力，不斷提高消費(fèi)主體的素質(zhì)。我認(rèn)為，精神消費(fèi)力就是為了滿足自己的精神需要而消費(fèi)精神文化消費(fèi)品的能力，這不僅表現(xiàn)在人們收入水平的提高上，更重要的表現(xiàn)在人的素質(zhì)的提高上。

　　——《當(dāng)前精神文化消費(fèi)》北大·金號(hào)

文明演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌，明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是 中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，那么，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的望海學(xué)校。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

文明演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　伴隨著秋天腳步的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年。剛剛過(guò)去的激情暑假，我相信同學(xué)們一定記憶猶新。倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)體育健兒奮力拼搏，使中國(guó)體育代表團(tuán)金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)居世界第二，證明了中國(guó)是名副其實(shí)的體育強(qiáng)國(guó)。強(qiáng)國(guó)、大國(guó)就要求她的人民有強(qiáng)國(guó)大國(guó)的風(fēng)范，就要求每個(gè)人都是有道德的人，講文明的人，這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史，這樣的人才對(duì)得起“中國(guó)人”這一共同的姓名。

　　可是在實(shí)際生活中，我們有些同學(xué)不注意個(gè)人的文明禮貌修養(yǎng)，言談舉止與小學(xué)生的身份很不相配，但卻認(rèn)為是無(wú)傷大雅的，是個(gè)性的體現(xiàn)。錯(cuò)誤的意識(shí)就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，錯(cuò)誤的行為會(huì)給自己、家人、學(xué)校甚至社會(huì)帶來(lái)影響和危害。當(dāng)前我們縣正在創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的關(guān)鍵時(shí)刻，鑒于此，我校在開(kāi)學(xué)初，從今天開(kāi)始，大力開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)，小手拉大手”的活動(dòng)。為了確�；顒�(dòng)有力、有效地進(jìn)行，我向全體教師、全體同學(xué)提出兩點(diǎn)希望和要求：

　　1、 所有的教師都要參與到此次活動(dòng)中來(lái)。各位班主任老師要高度重視，親自組織系列活動(dòng)的開(kāi)展，把此次活動(dòng)與班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)結(jié)合起來(lái);各位任課教師要規(guī)范自己的言行，做學(xué)生文明的表率，提倡同學(xué)做的老師首先做，禁止同學(xué)做的，老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。

　　2、 全校同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，踐行相關(guān)規(guī)則。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生一日常規(guī)》來(lái)要求自己;在安全紀(jì)律方面，要配合老師的管理，把安全放在第一;在學(xué)習(xí)方面，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，正確對(duì)待困難，始終對(duì)自己充滿信心。在各個(gè)方面，積極上進(jìn)，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

　　老師們、同學(xué)們， 文明，是一個(gè)并不時(shí)髦的字眼。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康發(fā)展的臂膀。讓我們用奧運(yùn)健兒的那種超越自我、完善自我的精神來(lái)激勵(lì)自己，從我做起，從小事做起，使自己文明起來(lái)，使我們校園的整體形象和諧起來(lái)，也使咱們中國(guó)人的形象更高大起來(lái)。要知道，十幾億中國(guó)人每人一個(gè)文明的小舉動(dòng)，就是一件了不起的大事，你的一個(gè)小舉動(dòng)其實(shí)是一件大事情。一分文明好像一滴水，許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈，許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)�校上�?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。讓“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的圣火在我們每一個(gè)中國(guó)人心中傳遞�！爸v文明，樹(shù)新風(fēng)”，創(chuàng)建武小和諧校園，我們能行!

文明演講稿 篇9

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好！

　　今天，我演講的題目是《我與爸爸媽媽比文明》。

　　我們中華民族是文明禮儀之國(guó)，有著五千年的文明史，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該具備文明素養(yǎng)。

　　最近我和爸爸媽媽約定互相來(lái)比一比文明，希望通過(guò)比賽改善生活中的一些不文明習(xí)慣�，F(xiàn)在大家一起看看我與爸爸媽媽的文明之賽吧！隨地吐痰：開(kāi)始的時(shí)候我們偶爾都有這個(gè)毛病，亂丟垃圾：爸爸媽媽和我都不會(huì)，說(shuō)臟話我們就更不會(huì)了……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間激烈的比拼我們打成了平手，從中我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，每個(gè)人主動(dòng)表示要自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓文明之花處處開(kāi)放。

　　同學(xué)們，我也希望大家都來(lái)講文明，在家里的時(shí)候，我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)事，不給爸爸媽媽添麻煩，與鄰居要和睦相處，公共場(chǎng)所我們要遵守公共次序，不妨礙他人，尊老愛(ài)幼，禮貌待人，時(shí)刻為別人著想，做一個(gè)講文明、守法的小公民……為了讓我們的城市、生活更加美好，我們一起來(lái)努力吧！

　　我相信只要每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起，我們的城市就會(huì)像一個(gè)美好的大家庭。

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