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校園文明演講稿

時間:2022-10-14 18:56:00 演講 我要投稿

【精選】校園文明演講稿范文錦集五篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校園文明演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園文明演講稿范文錦集五篇

校園文明演講稿 篇1

各位評委,大家好:

  我叫___,今年十二歲,來自青島市第__中學_年級_班。

  20xx年青島世園會在李滄區(qū)百果山森林公園舉行,這是全市人民的驕傲,是自20xx年舉辦奧帆賽以來,持續(xù)時間最長、參與人數(shù)最多、涉及面最廣、影響力最大的一項國際賽事。作為一名中學生,要熱心參與,積極宣傳,我期待著。

  本屆世園會的主題:“讓生活走進自然”,倡導人與自然和諧共處,綠色、生態(tài)、低碳的發(fā)展理念,這也是我們的心聲。

  多年來,由于對資源的無序開發(fā),忽視了環(huán)境保護,在人民生活水平提高的同時,生活品質卻每況愈下。華北地區(qū)連續(xù)多日霧霾天氣,在提醒我們,實現(xiàn)人與自然的良性循環(huán)刻不容緩。還我青山綠水,共享改革成果已迫在眉睫。因此,青島世園會的舉辦,就是契機,東風。

  成為一名世園小使者,以下幾方面尤為重要:

  (1) 做普及園藝知識的小使者,傳播世園會的理念,增強關愛自然,

  保護自然的意識。

  (2) 學好外語,迎接四方賓客。

  (3) 講究文明禮儀,以良好的形象展現(xiàn)自我。

  (4) 呼吁全民動員,人人參與,目標“世界一流,中國時尚,山東

  特色,青島品牌!

  讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在開始,從我做起。

  20xx世園會,我來了!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇2

  大家好!我是三(7)班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設施,爭做文明人”。

  校園設施有哪些呢?學校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。當然,還有許多,比如籃球場、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學校!

  除了這些給我們帶來快樂與回憶的設施之外,還有許多美化我們校園的設施。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護校園設施的身影,我們?yōu)楸Wo草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃,常會為它擦洗。因為,我們愛我們的校園!

  同學們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設施外,還有哪些設施呢?還有帶給我們生活方便的校園設施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學習環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常?吹诫娫捦み厪堎N著學校老師或者同學的照片,它們展示我們著師生的風采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學,你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學子的文明。

  同學們:作為學子,我們應該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,保護學習的環(huán)境,珍惜生活的設施。愛護校園的每一處設施,設施為我,我護設施,人人爭做文明人。

校園文明演講稿 篇3

親愛的同學們:

  你們好!

  當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

  同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛,

  在那么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

  同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

  仰望蒼穹,蒼穹無語,卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地,大地無言,卻有花草為它妝點美麗。同樣,一個人即使不言不語,他所表現(xiàn)出的.行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運,一個壞習慣會使你喪失良機,一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會,細節(jié)決定成敗,欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中,才能使我們從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,從卓越最終走向巔峰!

  正如福爾格姆《信條》中的故事,一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然”等等,正是這些良好的行為習慣,成就了一位偉大的科學家!

  但是現(xiàn)今,我們學校中的許多同學,恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你隨意的丟棄一張餐巾紙,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

  現(xiàn)在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經(jīng)允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認真看過《中小學生文明規(guī)范》《實中學生公約》嗎?

  好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:不帶手機來學校,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示實中學子的文明風采。

  同學們,就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,實中未來將會因你們而更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《校園文明在我心》。

  今天是谷雨,春季的最后一個節(jié)氣。過完谷雨,下一個節(jié)氣就是立夏了。同學們,在這暮春時節(jié),當燦爛的陽光照耀著美麗的校園,當微涼的風兒輕拂著你們的臉龐,你們是否感覺一切都那么美好、那么舒心?

  清晨,當你踏著輕快的步子走進干凈的校園,你是否想起昨天手拿拖把,低頭拖地的清潔工阿姨?當你哼著小曲兒踏進整潔的教室,與你的老師和同學主動微笑問好,你是否覺得很溫暖?我們知道,春天是美好的,春天的校園是整潔的,是文明的。

  鈴聲響了,當你與小伙伴一起齊聲朗讀,認真聽課,積極發(fā)言,你是否覺得那瑯瑯的書聲,那此起彼伏的思維碰撞的聲音就是美妙的交響樂?我們知道,春天是美好的,春天的校園是充滿活力的,是文明的。

  課間,當你們三三兩兩地在走廊悠閑地散步,輕聲地交談,有序地做游戲,或在教室里靜靜地看書、休息,你是否認為那是最寫意的時光?我們知道,春天是美好的,我們的校園是張弛有度的,是文明的。

  文明是陽光,能照亮我們的心靈;文明是風兒,能溫暖我們的心田;文明更是花,能讓我們的校園變得更美麗。

  可是,同學們,在某些時候,你是不是還能不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象?比如,果皮紙屑靜靜地躺在地上,卻沒有人彎腰把它撿起;各種圖畫和筆跡開始出現(xiàn)在桌面上,它們的小主人卻懶得把它們擦一擦;老師在講課,同學在發(fā)言,個別同學卻在開小差,搞小動作,說悄悄話;還有下課后奔跑追打,大聲喊叫等等,都是不文明的行為。

  孔子曾說過:“不學禮,無以立”。這句話的意思是說,如果沒有學好禮儀,不講文明,那么我們做什么事情都很難成功。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。

  為了讓我們的校園保持美麗,為了讓文明之花開在我們心間,為了讓我們具備“有禮走遍天下”的條件,袁老師提議同學們用這樣幾句話來時刻提醒自己:

  處處保潔凈,人人互問好,

  課堂講紀律,課間有秩序,

  文明在我心,校園更美麗。

  還有,集會時的有條不紊,就餐時的安靜自理,進辦公室時的輕聲敲門,放學離校時的熱情道別,這些都是校園文明和諧的音符。你能做個懂禮儀的孩子,為我們的校園奏出文明和諧的美好音符嗎?

  同學們,讓我們在谷雨這個特殊的節(jié)氣,在這個美好的早晨開始行動起來:從每一件小事做起,爭當有教養(yǎng)的荔園學子,爭當文明有禮的荔園人!我相信通過大家的努力,我們荔園這個大家庭一定像春天一樣充滿希望和活力,我們的校園一定會更加美麗,更有吸引力!

  謝謝大家!

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