【推薦】生命的演講稿范文（通用18篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的生命的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草與大樹相形見絀，古今尚不能相提并論。而人與人之間又豈能等量觀之，“一視同仁”呢?
“人生最怕被三樣?xùn)|西束縛：過去、別人、金錢。”中國知名藝術(shù)家演員斯琴高娃，縱觀她的演藝生涯，所演角色或輝煌，或卑微，或莊嚴(yán)，或慈愛，但那都不是她，不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過是演繹著別人的故事，感動(dòng)著別人的人生。在《朗讀者》中，一篇《母親》令她長(zhǎng)聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚，而是真切的以自己的心去感受生命，去觸摸生命，去掂量生命，屬于自己的生命。
“小知不及大知，小年不及大年�！背恢匏�，蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹以百年為春秋，與其匹之，悲乎!若不與其匹之，又何來悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短，但能知光陰，為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹雖能歷百年，但卻難覺世事變化，在寂寞中荒廢生命。我們無需以他人之眼量度我們生命的寬度，只要我們感到滿足快樂便是最好的生命。正如蜩與學(xué)鳩，它們滿足于搶榆枋而止，而并不羨慕鵬的絕云氣，負(fù)青天，扶搖而上九萬里，這是它們對(duì)生命的.掂量，是它們對(duì)生命最好的答卷。
田野里的守望者，秦玥飛。他以優(yōu)秀的成績(jī)考入耶魯大學(xué)拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)，他在學(xué)校里做過主席，組過樂隊(duì)，如此出類拔萃，無出其右。在人們的信念中、期望中，秦玥飛應(yīng)在一線城市，西裝革履，高尖人才，但他選擇了田野，選擇了去鄉(xiāng)下做村官，令人議論紛紛，大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法，而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實(shí)地，仰望星空才是他自己對(duì)生命的解讀和掂量。他只有看著稻田，嗅著土香，才不辜負(fù)自己的生命。
每個(gè)人對(duì)生命的掂量都有所不同，而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬貫的官員，歐陽修立志于田間之樂，與民同樂;不似追名逐利的讀書人，宋濂卻以“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！背蔀樽x書人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者，楊絳甘于人生的邊緣，一生平淡。
人生在世，盡心就是完美，生命價(jià)值，適心就已宏偉。
掂量自己的生命，拊己之心，足己之意，善哉!
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生，難免會(huì)遇到挫折、失敗、打擊，但不能放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝他們！
世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾��！醫(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年半。沒過多久，霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦，選擇繼續(xù)活著。1985年，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù)，使他喪失了說話能力。這對(duì)癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了一次�；艚鸩粌H堅(jiān)持生存，還向世界證明了自己的`存在。他的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
人生在于勤奮！
海倫凱勒是一個(gè)利用勤奮和不屈不撓創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí)，突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒有意義。但是海倫沒有放棄。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取“養(yǎng)分”來充實(shí)自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉！她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者！
霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏健康，但是他們用堅(jiān)持和勤奮，讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí)，他們的生活才是真正完整和充滿意義的！
但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活本該是充實(shí)的，卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了生活！報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。
成都一個(gè)13歲男孩，因?yàn)楹透改赴l(fā)生學(xué)習(xí)糾紛，從七樓跳下，結(jié)束了自己的生命！
河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績(jī)揭曉后，他的真實(shí)成績(jī)比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。
他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn)，他們對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義？每個(gè)人都只活一次，怎么度過？要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮，過上有意義的生活！
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，‘草’具有頑強(qiáng)的生命力。唐代詩人白居易的《野火不曾把它們完全吞噬，它們?cè)诖猴L(fēng)中又一次高大起來》把草的高貴品質(zhì)贊美得淋漓盡致。像我們這樣生活在城市的孩子，理解這首詩的意境，卻沒有身臨其境的感覺。
直到有一天，我突發(fā)奇想，從媽媽買的綠豆里挑出最有錢的綠豆，拿了一個(gè)一次性水杯，放在四張疊好的紙巾里，用自來水浸濕紙巾，把之前的`綠豆放進(jìn)去，蓋上一張疊好的濕紙巾，把杯子放在窗臺(tái)的角落里。剛開始放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)很認(rèn)真的給它澆水，熱切的期待它快點(diǎn)發(fā)芽。過了三四天，拿起杯子左右看了看，還是沒有看到蓓蕾的影子，讓我對(duì)它失去了興趣。好幾天連一滴水都沒倒，就沒理，丟下了。
“轟”震耳欲聾的雷聲，伴隨著耀眼的閃電，拉開了暴風(fēng)雨的帷幕。豆大的雨滴從天而降，砸碎了窗戶，發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲，四周一片灰暗。我正坐在沙發(fā)上，突然想起了什么，像觸電一樣站了起來：“媽的！我種的綠豆還在窗臺(tái)上�，F(xiàn)在出去拿肯定來不及了！”非常抱歉。
雨停了，我懷著極大的愧疚來到窗臺(tái)，準(zhǔn)備為綠豆“收尸”，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，——的黃紙巾上有一個(gè)小小的幼苗，在風(fēng)中蔓延。它是如此嬌小而頑強(qiáng)。它那么小，我不費(fèi)吹灰之力就能殺死它；它是如此頑強(qiáng)，經(jīng)歷了沒有水滴的日子，然后又被風(fēng)暴襲擊，不可能碾壓年輕的。它昂著頭，兩片葉子盡可能用力地伸展著。晶瑩的雨滴仿佛是眼角的淚水，喜悅的淚水，勝利的淚水，苦難過后對(duì)黎明的希望的淚水。它在向我解釋生命的真正意義。
風(fēng)雨過后是晴天，沒有沃土的滋養(yǎng)，它依然豁達(dá)，溫暖地?fù)肀ш柟猓衲⒐揭粯幼聣殉砷L(zhǎng)�？粗@棵綠豆苗以無與倫比的勇氣和執(zhí)著長(zhǎng)成一棵綠豆樹，心里充滿了喜悅和激情。也讓我明白了生命是頑強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就輕易放棄。只要你有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就能克服困難，化繭為蝶！
我們應(yīng)該以這棵‘綠豆樹’為例，學(xué)習(xí)它的生命之花，它飽受貧窮和苦難，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，最終開出美麗的花朵。
生命的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我常常想，人生是什么？
在一個(gè)寒冷的下午，我正走在十字路口。突然，我耳邊傳來一陣吱吱的.剎車聲。我順著聲音往前看。原來是一輛大卡車撞了一個(gè)騎自行車的人。自行車變形散了。騎車的人被撞飛了，然后重重的摔倒在地上，血肉模糊。
看到這驚心動(dòng)魄的恐怖一幕，我整個(gè)心都在舒展開來。大腦命令腿，腿可以恢復(fù)站立。
這時(shí)，騎車人的手突然動(dòng)了一下，然后摸到了一個(gè)輪胎。她的一只手緊緊地抓著輪胎，另一只手抓著地面。當(dāng)摩托車手正要站起來時(shí)，他摔倒了。
我驚訝地想：為什么這個(gè)騎車的人沒有站在護(hù)士的監(jiān)督下，而是在這個(gè)時(shí)候？我的心震驚了。這一震驚讓我明白了生活的意義�！怯職狻�
這時(shí)，我終于明白，一個(gè)嬰兒誕生了，這就是生活；飛蛾撲火，這就是生活；瓜苗在縫隙里削殼，這就是生活。
生命的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動(dòng)著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行，它們依次長(zhǎng)出白嫩的芽?jī)�，開出最美的花朵，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們?cè)谀靶兄袘?yīng)該對(duì)生命充滿敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個(gè)用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他，他用行動(dòng)證明了生命的偉大，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作�！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松@樣不屈的生命，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對(duì)生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對(duì)生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺(tái)時(shí)，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的'琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場(chǎng)一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時(shí)因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他毅然選擇了后者，每個(gè)人也許會(huì)遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對(duì)。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時(shí)，社會(huì)中卻出現(xiàn)對(duì)生命褻瀆的現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時(shí)刪除。據(jù)了解，這些網(wǎng)民對(duì)自己的生活或長(zhǎng)相或社會(huì)待遇不滿，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來是毫無意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會(huì)拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡?dòng)容；仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。
我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會(huì)倒下的……切記，切記！
生命的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
怎么樣才能使生命活得有尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)，活得更加光彩有力呢？
在繁華的鬧市上，我經(jīng)常會(huì)看到有乞丐在向路人乞討，他們有的身體殘疾，胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時(shí)會(huì)問媽媽：“媽媽，他們好可憐，我能給他們一些錢嗎？”媽媽說：“像那些身體殘疾的人我們可以給錢，也值得同情，但那些身體健康的人只想不勞而獲而已，他們接過別人施舍同時(shí)，也丟掉了自己的尊嚴(yán)�！笨粗麄�，我想起了張海迪阿姨。
張海迪阿姨小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。她自學(xué)了日語、英語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫了一百多萬字的作品，自學(xué)了醫(yī)學(xué)，免費(fèi)給病人看病，鄧小平爺爺為她親筆題詞，稱她為“80年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。她的故事鼓勵(lì)了許多健全人和許多殘疾人自強(qiáng)不息。
生命不可能一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，我們有可能成為一位偉人，也可能一輩子默默無聞，但是無論我們成為怎樣的.人，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，我們都應(yīng)該珍惜生命，像張海迪阿姨說的那樣“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”
生命的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
生命的力量到底有多大，它存在的價(jià)值是什么，如何才能激發(fā)出來是一向困擾著我的問題。
有一天，我明白了，我解開了這個(gè)一向縈繞在我耳邊的問題，給我啟示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能沖破堅(jiān)硬的土地，其力量是多么的大，種子的力量如此，我們?nèi)四?既然高等動(dòng)物，其生命力然也很大，可是也有的人生命力“不大“因?yàn)樗麄兊纳﹄m然大，可他們卻沒有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，種子的力量之所以大，是因?yàn)樗鼈冇米晕业纳牧α奎c(diǎn)綴了世界的一角。
生命的價(jià)值似乎是一片秋葉的`價(jià)值，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠，在夏天成為人們的“遮陽傘”，為人們抵擋風(fēng)雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細(xì)想一下，這就不簡(jiǎn)單了，秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值就是在為他人奉獻(xiàn)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。
也許你匆匆忙忙，在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉，只可是你沒有注意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西!
生命的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我們教師以往辨析過，生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng)，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個(gè)人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對(duì)于此刻的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷拼搏也只是為了自我的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權(quán)利說它不對(duì)。可是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自我的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最完美的事業(yè)上。
也許你會(huì)說我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业?生命的確就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾期望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我此刻也一樣，也許我還不能做到解放自我的生命，可是我們必須要為了這個(gè)事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭(zhēng)取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問道，逃出了那里，女主人翁今后的生活該怎樣辦?其實(shí)是這樣，目前的禁錮不能夠推卸給學(xué)校家長(zhǎng)，這是我們孩子的過錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ柟獾牡胤�，我們又�?huì)怎樣做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠進(jìn)取，我們不夠自律，沒有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，放我們到陽光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時(shí)，要有自律自強(qiáng)的人格作保障。
假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)當(dāng)搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了期望，為了祖國的建設(shè)，為了社會(huì)的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。
往小了說，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說，就是期望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn)，就是期望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，能夠不經(jīng)歷大起大落，絕不能夠沒有絢爛的篇章。
生命的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
洪見石橋彎彎，曰：“吾土之友，汝壽比我長(zhǎng)�！�
石橋鎮(zhèn)回答：“你真美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
誠然，彩虹的壽命不如石橋長(zhǎng)，石橋也不如彩虹美，但我認(rèn)為石橋和彩虹的觀點(diǎn)是片面的。石橋雖然不美，但它在兩座橋上騎了很久，彼此默默交流，這就是它的生命價(jià)值。彩虹的`存在只是暴風(fēng)雨過后的一瞬間，但它那一刻的美麗給人留下了永久的記憶，這也是生命的價(jià)值。
正如petofi所說：“生命的量是以時(shí)間計(jì)算的，生命的價(jià)值是以貢獻(xiàn)計(jì)算的�！比松邢�，生活方式也就幾十年。我們不能無限期延長(zhǎng)，也不能永遠(yuǎn)得到。但是我們可以追求美好，可以付出一切。幾十年的默默奉獻(xiàn)可以換來永恒。所以，生命的價(jià)值不在于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有一些付出，無論是長(zhǎng)期默默無聞的付出，還是瞬間輝煌的輝煌，這樣的人生都是永恒的。
我們這輩子有很多人像石橋鎮(zhèn)一樣默默奉獻(xiàn)了這個(gè)地方很久，不是嗎？
生命的演講稿 篇10
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的”。
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍，使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海，“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時(shí)，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的.小竹筍有的又長(zhǎng)高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動(dòng)靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大�！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢。
生命的演講稿 篇11
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
生命是有限的，從一定意義來說，我們無法將生命延長(zhǎng)到我們理想的程度，我們所能做的就只有盡量延長(zhǎng)我們有限的生命歷程的質(zhì)量，使著有限的人生旅途更有意義。
要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？鬃痈袊@道：“逝者如斯夫！不含晝夜�！币延邢薜臅r(shí)間花在做有意義的事情上�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上，多讀一本書，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多了解一些世界；花在工作上，多做一些有益于社會(huì)的事情。當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米，一張紙，一支鉛筆，每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。我們享受的每一份服務(wù)，我們使用的每一件物品，都凝聚著人們辛苦勞動(dòng)的汗水。我們吃飯的時(shí)候只看見雪白的大米，卻看不見農(nóng)民在烈日暴曬下赤腳在田里耕種；我們用精美的鉛筆學(xué)習(xí)寫字，卻不知道制造一支鉛筆要經(jīng)過多少人的勞動(dòng)。因此要懂得珍惜。珍惜朋友之間的友誼。一曲高歌兩行淚，不知何地再逢君。人海茫茫，能回首相聚就是緣分。要珍惜別人對(duì)自己的每一份關(guān)愛，哪怕是一個(gè)招呼，一個(gè)微笑。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更不能以德抱怨，要懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。
要有悲憫的情懷。人生在世，要心存感激，有一顆感恩的心。小時(shí)候，我們離不開父母的教育；長(zhǎng)大了，也離不開別人的幫助，吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子；生病了，還要靠人照顧。我們的衣食住行，都離不開別人。所以，要尊重別人、包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人；要把關(guān)懷別人、求助別人當(dāng)做自己的天職，變成自己的'天性。正所謂：“予人玫瑰，手有余香�！�
要有面對(duì)苦難的意志和勇氣。人世間許多重要的事情。只有通過忍受磨難才有感悟，所謂“大其心則體制天下物”。有時(shí)候，通過忍受磨難，才能表達(dá)真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個(gè)人只有敢于并用于承受磨難，才能鍛煉成無堅(jiān)不摧的意志，才能不斷提高道德和勇氣，以至于可以無所畏懼地直面死亡。孟子曾曰：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，也是這個(gè)意思。
人世間，我們都是匆匆過客，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀；路上的客店再舒適，我們也是過客。弱水三千，只有取一瓢飲。人赤裸裸地來到世間，又赤裸裸地離開世間，生時(shí)沒有帶來任何東西，死時(shí)也不帶走任何東西，無論你是君主還是囚犯，是富豪還是乞丐，概莫能外。王陽明說：“人心本是天然之理”精精明明，無纖塵染著，只是一無我而已�！敝挥羞M(jìn)入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵埃”，從而至始至終干干凈凈地做人，走完生命的旅途，這是生命的品格。
生命的演講稿 篇12
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫何龍?jiān)�，來�?11班，我今天演講的題目是：“感恩生命”。
同學(xué)們！你們誰能告訴我21世紀(jì)什么最重要嗎？
我覺得21世紀(jì)最重要的是生命，21世紀(jì)是一個(gè)地震、海嘯頻發(fā)，環(huán)境污染，核威脅，輻射污染的世紀(jì)，在這個(gè)每分鐘就有1—2人死于自殺、每分鐘就有2—3人死于車禍、每分鐘就有3—5人死于地震、每分鐘就有5—9人死于癌癥等疾病的多災(zāi)多難、包子也可以砸死人的時(shí)代里，生命顯得尤為可貴，我們大家要珍愛我們的生命啊。
今天我們要告訴大家一個(gè)事實(shí)，我們站在這里就是一個(gè)奇跡，而且是一個(gè)最偉大的奇跡，從我們生物學(xué)上來進(jìn)行分析：我們?cè)O(shè)定：一個(gè)母親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲絕經(jīng)，共有50年的生育期。每個(gè)月排一個(gè)卵子，每年排12個(gè)，50年總計(jì)排卵600個(gè)。這是一個(gè)健康母親，一生中無病無災(zāi)，屬標(biāo)準(zhǔn)型的育齡婦女。我們?cè)僭O(shè)定：一個(gè)父親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲老矣，共有50年的生育期。每個(gè)月僅做愛一次，每次射出2—4億個(gè)精子，按每次2億個(gè)算，每年有24億個(gè)，50年總計(jì)有1200億個(gè)精子。當(dāng)然，這也是個(gè)健康父親，一生無病無災(zāi)，仍屬標(biāo)準(zhǔn)型育齡男子。
上述假設(shè)的母親和父親相愛結(jié)婚后，母親一生的600個(gè)卵子和父親一生的1200億個(gè)精子的結(jié)合，才偶然造就了一個(gè)你我他。從這個(gè)成就生命的概率來看，生命無疑是來之不易的彌足珍貴。以上只是從父母生出“我”的概率開始算起，如果從地球開始有生命的時(shí)候開始算起那概率又是多少呢？就是說你出生的概率X你爸爸出生的概率X爺爺出生的概率X太爺爺出生的概率以此類推。（再把我們的祖先能夠全部在繁衍之前不死亡的概率算上）又有誰能算出來呢？這樣算起來“我們”能出生在這個(gè)世界上的是多么多么的不容易啊！這幾率比連續(xù)買幾千億次體育彩票都中一等獎(jiǎng)的幾率還要小很多很多！這幾乎是一個(gè)不可能的事件，但是它卻發(fā)生了，所以我們每個(gè)人站在這里就是一個(gè)奇跡。我們沒有理由不感恩生命。但凡能夠成功的偉人，都是知道感恩生命的人，我想請(qǐng)問一下：我們?cè)谧猩贁?shù)民族的同學(xué)們嗎？你們知道為什么在中國少數(shù)民族可以享受各種優(yōu)惠待遇嗎？據(jù)說在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，在毛主席被國民黨追殺的時(shí)候一個(gè)少數(shù)民族的農(nóng)民把毛主席藏在地窖里救了他，毛主席為了感謝這位少數(shù)民族的農(nóng)民給了少數(shù)民族很多的便利。感恩生命是一種本能，還記得在四川汶川大地震時(shí)，解放軍叔叔從廢墟救出三歲小孩小郎錚時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的小郎錚吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士敬禮，成為此次震災(zāi)中最令人感動(dòng)的`一瞬。感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵�。感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿。感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。感謝蔑視你的人，因?yàn)樗X醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立。感謝支持你的人，因?yàn)樗麍?jiān)定你的信念。永遠(yuǎn)感恩的是生命，生命才是一切。同學(xué)們，讓我們感恩生命，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！拋開一切勝過的煩惱、糾結(jié)和憂愁，開開心心的過好每一天，不要讓自己的人生留下遺憾。同學(xué)們，讓我們感恩生命，不要讓“樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不待�！背蔀楝F(xiàn)實(shí)，讓我們力爭(zhēng)朝夕，努力地去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命的長(zhǎng)度是有限的，但是生命的寬度確實(shí)可以無限的擴(kuò)展的。同學(xué)們，讓我們感恩生命，給陌生人一個(gè)微笑，許自己一個(gè)美好的未來。
最后祝各位評(píng)委、老師和同學(xué)們：身體健康、萬事如意！
我的演講完畢，謝謝！
生命的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)的嘀鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在消遣追逐漫游……生命如此美麗，我們感受萬物的欣欣向榮，生機(jī)勃勃的氣息，感受到世界充滿了朝氣和期望。生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。
然而，我們?nèi)祟悈s不去善待我們自我的生命，不去善待野生動(dòng)物們的'生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)春風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，一個(gè)女大學(xué)生跳樓結(jié)束了自我短暫的一生，她跳樓的原因令人費(fèi)解，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)好，人長(zhǎng)的也俊俏，可她的虛榮心卻在此時(shí)作怪。她長(zhǎng)了一雙單眼皮，當(dāng)她得知有一家整容醫(yī)院很好時(shí)，便去為自我做了一雙雙眼皮，誰知，做完后，眼部又一些輕微的浮腫。為此，她選擇了輕生。
此刻看來，這種做法多么令人可笑。生命給予我們僅有一次。而她卻不用自我的才學(xué)為自我營(yíng)造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，教師為之悲痛，社會(huì)為之嘆惋。如此的不知善待自我的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎?我們更多的是對(duì)她的這種做法的譏諷的嘲笑……善待我們的生命吧，不要讓自我留下一絲遺憾。
人類如此不知善待自我的生命，在動(dòng)物界中不也是殘酷毒辣，不知善待動(dòng)物的生命嗎?
善待所有生靈的生命吧，因?yàn)槲覀兤谕訉O后代看到一個(gè)人與動(dòng)物共同生存的世界。一個(gè)春意盎然，生機(jī)勃勃的世界。我們期望地球是個(gè)永不逝去的春天，永遠(yuǎn)存在期望的種子，生命的綠意。
生命的演講稿 篇14
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我要演講的題目是：綠色！生命！
曾經(jīng)，我們都有一個(gè)綠色的家園。家園里有藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清澈的河水……這些都是多么美麗�。�
但是，曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清澈的河水，都不見了！只剩下灰灰的天，灰灰的`草，灰灰的河水以及灰灰的生活！
我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色�。�
杜甫曾經(jīng)說過：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。如果現(xiàn)在杜甫來到了我們這個(gè)時(shí)代，那該多么驚訝��！曾經(jīng)的江南怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了？
是��！這都是我們?nèi)祟惙N下的惡果�。【G色，使我們的生命，變得更加美麗，但是我們卻不好好珍惜，一味的破壞這綠色！拯救地球就是拯救人類，拯救地球就是拯救未來！
現(xiàn)在后悔還不算晚，讓我們一起行動(dòng)起來，拯救生命綠色吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
生命的演講稿 篇15
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我們學(xué)習(xí)了生命這個(gè)單元，而我自己也知道了生命是很可貴的。以前我根本不重視生命，只知道吃喝玩樂。而這次發(fā)生的地震是我有所感悟。
4月20日正好是星期六是個(gè)休息日，我和媽媽正睡著覺。而爸爸卻起床了，奶奶每天都是八點(diǎn)起床。忽然房子開始顫動(dòng)起來，而我卻不知所措。媽媽和爸爸都知道是發(fā)生地震了。我們連忙沖出房屋，而我鞋也沒穿，穿著睡衣跑了出去。而我反應(yīng)也在此刻變快了。過后，所有人都跑出自家屋，而我們家房子卻沒有跨。人們?cè)谠鹤永镒h論紛紛，有的以為房子振動(dòng)、有的以為有東西在動(dòng)、還有的以為地震了。接下來，所有人都回到自己家里，我也回屋和爸爸媽媽看新聞。我才知道蘆山發(fā)生了七級(jí)地震。從新聞中我看到有很多人死去;也有很多人活了下來。而活著的人有的看著自己親人死去很悲傷、有的`活著的人看到正在醫(yī)治受傷的親人很緊張，鼓勵(lì)著自己親人活下去、還有的正在幫助受災(zāi)的人。我也看到蘆山那里的房子有些跨塌了，村莊那邊倒得最厲害，有的房子磚頭都掉在地上、還有的都噴出水來。還有的人號(hào)啕大哭。而余震還延續(xù)不斷。我真的很生氣，為什么!為什么!為什么不能給那些人第二次活的機(jī)會(huì)。為什么!
通過這次地震我明白了生命可貴，在自然界的災(zāi)難面前是多么脆弱。因此，我會(huì)好好保護(hù)、珍惜自己的生命。
生命的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，生命更是無法重來的。在每個(gè)人的生命里，總會(huì)有許多快樂與悲傷。在我們出生的時(shí)候，我們看見的第一道曙光，是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來到這個(gè)世界的同時(shí)，我們是哭的，但在場(chǎng)的所有人卻是笑的，他們都為了我們的到來而感到開心。
而如今，有一個(gè)詞“”我們對(duì)它無比的熟悉。我們懂事以來，就常聽父母老師說：之毒猛于虎。而他們，也無時(shí)無刻不教育我們要“珍愛生命，遠(yuǎn)離”，不斷的喚起我們對(duì)的認(rèn)識(shí)，自覺抵制。
現(xiàn)在，社會(huì)上仍有不少的吸毒者，他們被害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。
在他們當(dāng)中，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出于莫名其妙的好奇，或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧希顾麄兪チ伺笥�，親人對(duì)他們的.信任，從而走上了犯罪的道路。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí)，有如萬箭穿心，求生不得，求死不能。此時(shí)，它們已經(jīng)喪失了理智，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中，他們的生存的希望，就是設(shè)法獲取。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離。因此，我們應(yīng)該提高警惕，不要吸煙，不能因?yàn)楹闷�、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。乃萬毒之源，吸毒乃萬死之兆。起來吧，醒悟吧!親愛的朋友們。
就讓我們這21世紀(jì)的青少年，珍愛生命，遠(yuǎn)離，來創(chuàng)制造和諧而美好的未來吧!
謝謝大家！
生命的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是我們大家最珍貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于全世界的每一個(gè)人來說都只有一次，不能重生。
古人司馬遷的《報(bào)任安書》里有一句話說得很好“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”說的就是人必有一死，但有一部分的人死的輕如鵝毛，他們死的沒有價(jià)值，總為一些小事或是自己的利益而想不開自殺;而有一部分的'人死得重于泰山，他們是為了維護(hù)國家的安全或保護(hù)人民的利益而死得，死得其所。
我聽說這樣一件真實(shí)的故事：在一個(gè)燈火輝煌的晚上，在一家商店的樓頂，一個(gè)小男孩因?yàn)楹蛣e人鬧了一點(diǎn)小別扭，認(rèn)為自己輸了沒面子，不服氣的縱身一跳，結(jié)束了自己年輕短暫的生命。圍觀的人們無不惋惜，這么年輕有啥想不開的，非要結(jié)束自己的生命?
我們都知道大英雄黃繼光，用自己的胸口擋住了罪惡的子彈，為自己的戰(zhàn)友打開了一條通向勝利的道路，為了祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。他犧牲了，卻死的偉大，死得重如泰山，祖國和人民不會(huì)忘記他。
看，兩個(gè)人都死了，死的卻如此不同，當(dāng)然結(jié)局也不同。我們要珍惜生命，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民有用的人
謝謝大家
生命的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命像浩瀚的海洋，無邊無際，一眼看不見岸;生命像一片秋葉，在空中飄蕩，最終回歸塵土。我們每天都在享受生命給我們帶來的精彩，我們每天看見初升的太陽就想到了希望。
當(dāng)我們?cè)趮寢尩膽驯е行褋�，“哇哇”�?哭聲是我們對(duì)上天賜予我們生命的感恩。世界每時(shí)每刻都有新的生命誕生，這是一件多么神圣而莊重的事情啊，對(duì)每一對(duì)父母、每一個(gè)家庭、對(duì)我們的世界都意義非凡。
可是有太多的人等到生命快要終結(jié)時(shí)才知道要珍惜生命，感嘆生命的價(jià)值。生命的歷程就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們?cè)陂L(zhǎng)跑的過程中得到師長(zhǎng)的呵護(hù)、親朋的鼓勵(lì)、觀眾的喝彩。但是，你往往不懂珍惜，只是功利性很強(qiáng)地去追求一些華而不實(shí)的東西，如權(quán)勢(shì)、富貴、名利——生命的長(zhǎng)跑即將到達(dá)終點(diǎn)，你恍然明白這一切對(duì)你已毫無意義，覺得自己的一生很失敗，對(duì)父母不曾好好孝敬，對(duì)親朋不曾多多關(guān)愛，曾做過許多讓他們傷心失望的錯(cuò)事，到如今已不能彌補(bǔ)。與其這樣，不如簡(jiǎn)單而平凡的度過一生，充實(shí)而幸福，比那些冷冰冰的金錢、名利來得溫暖而實(shí)惠。
昨日、今日、明日，我們的一生就這三天。昨日已成為歷史，明日還有待追求，我們最緊要的是珍惜今天，珍惜今天就是珍惜生命。
生命就像一盤棋，你走錯(cuò)了一步，就步步錯(cuò)，結(jié)果往往滿盤皆輸。如何珍惜生命，就要看你對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)了。
謝謝大家！
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