- 讀書演講稿 推薦度:
- 讀書的演講稿 推薦度:
- 讀書的快樂演講稿 推薦度:
- 讀書的演講稿 推薦度:
- 以讀書為主題的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】讀書演講稿范文匯總九篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀書演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
今天我給大家講一個猶太人的故事:某天戰(zhàn)火燒到了猶太人的居住區(qū)一個小女孩淚流滿面地尋找著她最愛的物品!希望至少能帶上一件再逃命!然后她的媽媽懷抱著一個嬰兒跑到她身邊對她說了以下一段話,孩子你最寶貴的東西一直都在你自己身上,你無須再尋找什么了,就算戰(zhàn)爭奪走了我們的家園,我們也不用太難過了!人無論擁有多少金銀財寶,那些都不過是虛假的表面,因為人不可能把那些物質(zhì)一生都帶在身上,人最寶貴的東西永遠都是智慧,因為智慧是與生命連同一氣的,只要活著就能將智慧無限地運用,一個人有了智慧還怕會沒有金錢,沒有房子,沒有汽車,沒有家園嗎,所以我們要帶走的只因該是智慧!你有了智慧就等于擁有一切,你看這個世界上除了自然界以外的一切!都是人的智慧所創(chuàng)造出來的。然而我們只要能保住了生命就等于并沒有失去因為我們還可以創(chuàng)造啊!那孩子聽了以后立刻擦干了眼淚同母親奔向了遠方……
猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。在以色列本土,大概有600多萬猶太人,全世界的猶太人加起來不超過3000萬人。這個在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族,為什么會產(chǎn)生那么多世界級杰出人物?
看看這些偉大的名字——馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓別林、畢加索、門德爾松、柏格森、胡塞爾、大衛(wèi)·李嘉圖、盧森堡、基辛格、斯皮爾伯格、玻爾、費米、羅斯柴爾德家族、摩根、洛克菲勒、巴菲特……在全美200名最有影響的名人中和100多名諾貝爾獎得主中,占美國總?cè)丝?%—3%的猶太人占了一半;在全美名牌大學教授中,猶太人占1/3;全美律師中,猶太人占1/4,華盛頓和紐約兩地的大律師事務所合伙人中,猶太人占40%;美國的百萬富翁中,猶太人占1/3;全美文學、戲劇、音樂的一流作家中,猶太人占60%……不勝枚舉。
人類的物質(zhì)世界和精神世界,幾乎都被猶太人改變過——馬克思的唯物史觀,改變過或依然在改變著人類對社會和歷史的觀點;弗洛伊德的精神分析學說,改變了人類對自身的認識;愛因斯坦的相對論,改變了人類對物理世界和時空的認識!敦泿艖(zhàn)爭》一書甚至認為,是猶太人掌握著當今世界的金融命脈。
一個民族獲得這些杰出成就,靠的是什么?是智慧。而智慧的背后,是猶太人精神成長歷程中對于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命,將閱讀置于很高的地位:猶太人每年平均讀書64本;每4500個猶太人就擁有一個圖書館;在以色列,平均每6個人就訂一份英文報紙;猶太人會在書上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來就知道書是甜的;他們還喜歡將書放在枕邊。這種對書的迷戀和敬畏之情,非常值得我們關(guān)注。
酷愛讀書,不能不說是猶太人在亡國兩千年之后,又能重新復國的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在復國之后,能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例的重要原因。一句話:酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國度。
學校教育最關(guān)鍵的一點是,讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣、興趣和能力。如果一個孩子在十多年的教育歷程中,還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣,一旦他離開校園就很容易將書本永遠丟棄到一邊,這樣的教育一定是失敗的。相反,一個孩子在學校里成績雖然普普通通,但對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣,養(yǎng)成了終生學習和閱讀的習慣,他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。蘇霍姆林斯基說,一個學?梢允裁炊紱]有,只要有了為學生和教師精神成長的書,那就是學校。只要有了書,孩子們就有了陽光,有了成長的空間。
優(yōu)秀的教師一定是熱愛閱讀的老師,一定是重視閱讀的老師。優(yōu)秀的學生是熱愛閱讀的孩子,也一定是具有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆印@蠋焸,孩子們,讓我們快速行動起來:定期開展班級讀書會,師生聊聊共同讀過的一本書;每人捐幾本書,建立班級圖書角,全班共享好書;建立家庭小書架,爭當書香家庭;堅持每日讀書,爭當閱讀小博士。
我們堅信:閱讀會讓我們更加優(yōu)雅!更富有智慧!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
書是人類生活中不可缺少的一樣東西,書是我的好伙伴。說起讀書,就會讓我想起高爾基的讀書名言——書籍是人類進步的階梯。
我愛讀書,我讀過的書許許多多,有《漫畫》、《動物大百科》、《寓言故事》、《十萬個為什么》、《英文幽默故事》……
我會把這些書帶到學校,只要一有空就拿出來看。我非常喜歡漫畫,它讓我很開心,能忘記所有的煩惱。每天晚上睡覺前我也讀書,和媽媽一起讀英語,外國人的小幽默故事也很有趣,那次我和媽媽讀《她是傻瓜》時笑得眼淚都出來了。瑪麗第一天上學,很高興,回到家媽媽問她老師怎么樣,她說:“我喜歡所有的老師,除了數(shù)學老師。她是個傻瓜,我不能相信她,她先說三加三等于六,然后又說二加四也等于六!笔遣皇呛芸尚Π?
我愛讀書,讀書讓我的生活變得豐富多彩,讓我更快樂,也讓我懂得了更多的知識。我要和書成為好朋友,我要天天向上,天天快樂!
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!書籍,可以凈化靈魂、升華人格。于是有人說,讀書會改變?nèi)说臍赓|(zhì),讀書會讓人脫俗……
讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠征,向蘇格拉底請教哲學奧秘,與孔子對話《論語》……你能說這不是一筆永恒的財富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜啊!而一旦體驗過這種喜悅,人就會不由自主地去主動地品味和汲取人類的精神遺產(chǎn),并且逐漸內(nèi)化,以至運用自如,這種人會成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話,就像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。
們不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的……”
令人遺憾的是,我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習慣的。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計,我國國民一年的閱讀書量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40本。俄羅斯每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書調(diào)查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。推動全社會讀書,尤其是推動和引領(lǐng)教師讀書至關(guān)重要。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!边@是我們再清楚不過的事實了,但是我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢?只有讀書。
學生熱愛讀書的程度,取決于教師讀書的興趣。黃山谷說過:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味!苯處熅蛻詴鵀橛,這是教師素養(yǎng)的體現(xiàn),也是客觀發(fā)展的要求。
當讀書的涓涓細流涌動不息,與自己的生活融為一體,教學,便不會再是那單調(diào)乏味的重復過程,我們會站在風光無限的頂峰,放眼長天,一覽眾山!
就這樣,累土成丘,積微成大,學生課上所需的,與教師本身所擁有的相比,也不過是滄海之一粟。這樣的教師站在講臺上,怎能不底氣十足?這樣的教師教出來的學生,怎能不學有所長?
所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。
一卷在手,萬慮皆忘,何不快哉?以“教書”為榮的教師,更要以“讀書”為榮,要有“讀書好”境界,“好讀書”的責任,“讀好書”的興味。我們要胸懷虔誠,靜下心來讀書,讓我們在書的世界里做一次心靈的長途旅行,來一番靜態(tài)的靈魂對話,享受一回書中世界的精彩,讓我們和學生一起陶醉在書香的長河,掬一捧淡淡書香,與書本對話!讓讀書,點亮我們?nèi)松闹黝}!
讀書演講稿 篇4
親愛的老師們,可愛的同學們:
大家好!我們是五(4)中隊的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕!痹诼L的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個多媒體時代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個城市如果形成了讀書的風尚,這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力。一個民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,因為人生因讀書而精彩。
社會像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
同學們,老師們:
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美好的日子里,在國際勞動節(jié)即將來臨之際,我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節(jié)活動”。在這充滿活力的節(jié)日里,讓讀書伴我們快樂成長,讓科技隨我們放飛夢想。
本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動、科技創(chuàng)新活動、學科活動為載體,進行科學教育、人文教育,以培養(yǎng)科學品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以無限的*博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,旨在讀書中長知識、促成長、塑人格,在探索中增智慧、長才干、樹理想,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于集體的希望的明天。
本屆“科技、讀書節(jié)”活動歷時一個月,本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先”大隊主題集會,之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動,其中我們將開設讀書指導講座,蠟葉標本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動,我們將舉行版報設計、異想天開創(chuàng)作等9項大賽,我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動,最后我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節(jié)”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動,取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺,從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長、有能力的人才,同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅實的基礎(chǔ)。
有了以往舉辦活動的成功經(jīng)驗,有了全體師生的踴躍參與和積極準備,我相信,我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機,充滿活力。
伴隨著開幕式的來臨,各項活動的啟動,我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關(guān)注活動進展情況,要鼓勵學生、帶領(lǐng)學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員、內(nèi)容,做好宣傳、組織、發(fā)動工作,要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來,到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,或許今天的`活動,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點。
同學們,“校園科技、讀書節(jié)”舞臺已經(jīng)搭好,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報名,讓我們一起來參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝,讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,書是精神的食糧,是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆墓诺浇,人們都用讀書成就自己,讀書是我的愛好。
讀書——就是讀知識,書中有我們很多值得我們?nèi)W習、去探究、的知識。有的書中不僅有知識,還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情,就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識,當然,認字也是一種知識,在讀書時遇到不會讀的字時,一定要查一查,記住字的讀音,這樣不僅增長了知識,還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書,讀好書!钡拇_,讀書也是有規(guī)矩的,不僅要讀書,還要讀好書,“讀好書,好品行!本褪亲x好書,得到好的品行,所以要多讀書,讀好書!
讀書不僅要讀好書,還要井井有條,許多人看書都是騎馬觀花,翻幾頁看看就過去了,這樣可不行,要井井有條 ,就是讀書時要認真仔細,不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之,我們要愛上讀書,讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
書是人類進步的階梯,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨鳴。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。我讀書我快樂。我讀書我快樂
自從讀了《愛惜種子》這本書,使我更愛讀書了。故事講得是有一位農(nóng)夫,幻想著自己的果園到了秋天能夠果實累累;孟虢K歸是幻想,到了秋天,自己的果園卻全都枯死了。農(nóng)夫傷心極了,在回家的路上走累了,靠在一棵大樹上睡著了,夢見種子掉在洞里。農(nóng)夫醒來后,想起種子掉到洞里的事,十分傷心難過。于是去挖種子,挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有,繼續(xù)挖,挖到最后一粒時,發(fā)現(xiàn)里面有一個箱子。他便把箱子拿到家里,打開一看里面全是金銀財寶。農(nóng)夫高興急了,原來這是老天爺獎賞這位愛種子的農(nóng)夫。
看完這個故事后,使我受益匪淺,讓我更愛讀書了。讀完每一個故事對我們都有很大的教育。讓我深深感受到讀書帶給我的快樂。
讀書演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:
大家好,作為一名普通的小學教師,今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地,心里非常激動。其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標,可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進了一個廣闊多彩的世界,那點點文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書香校園,書寫著一個個讀書故事,成就著一個個幸福人生!
悠閑時讀書,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。
讀書演講稿 篇9
今天,我演講的主題是:讀書。
從小,我就很喜歡讀書,我在沒事時讀書,我在睡覺前也讀書,總之吧,我是一個非常愛讀書的人。為什么呢?因為讀書使我快樂。
讀書,是一件很神奇的事,他可以使我們平靜,能讓我們更有修養(yǎng),讓我們的靈魂升華。比如說約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧,它是世界上已知最古老的書籍,由此可知,人們在很早很早就已經(jīng)有了讀書的意識了。
我有一段生病的時光,我悶在舅舅的家里,在同齡人在快樂的玩耍時,我在讀書,不然我簡直不知道該怎樣度過那段時光了。我在那時甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天,等我病好了,我的夢想也真的實現(xiàn)了,可是,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那段時光中我讀的書的知識我現(xiàn)在還是用得到,我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書?或許,這正好反映了高爾基的那句話:書籍是人類進步的階梯。
在我們的生活中,或許會有一些傷心的事,那時你們會怎么做呢?至少我是這么做的:隨手抄起一本書讀起了來,我的情緒也會隨著情節(jié)的變化而變化,隨著人物的心情時而高興,時而憤慨。
在休息時,我會找到一本書,細細地品味里面的情節(jié),慢慢地理解作者的想法,享受讀書的樂趣。就我而言,讀書是我生活中必不可少的一部分,它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。
為什么說有涵雅的人都在讀書呢?大家可以聽聽這個統(tǒng)計數(shù)據(jù):《在等飛機是大家都在干什么》,在VIP候機室的人們有大于90%都在看書,不抽煙,身旁有一杯咖啡相伴,而在普通候機大廳的人呢?很少有人靜靜的捧著一本書在看,大部分都在玩手機,大聲聊天,追跑打鬧。這說明了什么?這說明了為什么別人可以坐在VIP候機室,而我們不行,因為他們有一種我們沒有的氣概,那是一種文雅的氣概。
有一天,有一個朋友問我:“你長大以后想要干什么?”我說我想要當一名作家,他笑了。我問他你笑什么,他說:“真好呀,你有夢想,我從來不愛讀書,我曾經(jīng)想像你一樣讀書,可是,我做不到,所以我從來不敢想自己以后該做什么”那時,我只給了他九個字,也就是冰心說過的話:讀書好,多讀書,讀好書。
【讀書演講稿】相關(guān)文章:
讀書演講稿04-18
讀書演講稿07-26
讀書演講稿06-08
讀書的演講稿12-11
讀書伴我成長小學讀書演講稿03-18
關(guān)于讀書的演講稿:用心讀書04-10
關(guān)于讀書的演講稿04-23
教師讀書演講稿11-11
讀書的快樂演講稿11-02