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人生的演講稿

時(shí)間:2022-09-20 17:01:06 演講 我要投稿

關(guān)于人生的演講稿范文集合8篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的人生的演講稿8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于人生的演講稿范文集合8篇

人生的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  經(jīng)典閱讀已經(jīng)成功地舉辦兩期了,很幸運(yùn)兩期我都是經(jīng)典閱讀的學(xué)生。我之所以喜歡上經(jīng)典閱讀,有兩個(gè)原因:一是老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。黃老師上課,常常讓同學(xué)們笑得前仰后合,很多學(xué)生都說老師上課有點(diǎn)像“小沈陽”。

  經(jīng)典閱讀吸引我的第二個(gè)原因是老師精心挑選的教材。經(jīng)典閱讀的教材真可謂是經(jīng)典,無論是寫景的、敘事的還是說理的,都是非常優(yōu)美的文章,很多好詞佳句成為我寫作的藍(lán)本。

  這個(gè)學(xué)期的教材中,給我印象最深的就是《永遠(yuǎn)都要坐前排》一文。文章講的是撒切爾夫人小時(shí)候讀書非?炭啵瑹o論做什么事情,都是那樣認(rèn)真執(zhí)著,追求第一,因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力,最終成就了一番偉業(yè)。40多年后,她成為了英國乃至整個(gè)歐洲政壇上一顆耀眼的明星。

  那些最終坐到“前排”的人,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐,更重要的是他們把理想變成了行?dòng)。一位哲人說,無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。從今以后,我要把這句經(jīng)典的話語當(dāng)作自己的座右銘,激勵(lì)自己,鞭策自己,努力向前,永不后退!

  我還想說,90分鐘的連堂課中,黃老師每次都留給我們十幾分鐘的智力游戲環(huán)節(jié)。為了讓自己和同學(xué)們在智力游戲環(huán)節(jié)中能玩有所獲,我常常在課余時(shí)間,到處搜集腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、經(jīng)典對聯(lián)的知識,為的是在擊鼓傳花的過程中做到有備無患,得心應(yīng)手。那最緊張,最激動(dòng)人心的“Let’sbegin!”一聲令下,是我最緊張的時(shí)刻,我相信同學(xué)們也和我一樣緊張、興奮而快樂!老師常教導(dǎo)我們學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)痛快!那么同學(xué)們,請大家記住經(jīng)典閱讀吧,因?yàn)檫@精彩的90分鐘,我們在輕松愉快地賞讀經(jīng)典名篇,獲得思想的啟迪,精神的熏陶,在緊張激烈的游戲環(huán)節(jié)中獲得永恒的知識。

  請讓我衷心地祝福我們的經(jīng)典閱讀班越辦越好!謝謝大家的聆聽。

人生的演講稿 篇2

  先說讀什么書,讀圣賢書,這是古訓(xùn),F(xiàn)在我們有各種各樣的職稱,教授、講師、助教等等,一級這個(gè),一級那個(gè),特級都有,有沒有一級圣賢在中國呢?好像沒有評過,恐怕不好評,可以評偉大,可以評正確,可以評資深。但是圣賢這兩個(gè)字,可能過于神圣。所以,至今查閱檔案找不到一個(gè)敢評圣賢的人。一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,哪一個(gè)是圣賢書?不知道。要讀好書,什么是好書?我現(xiàn)在也不明白。我覺得讀什么書的問題,確實(shí)是一個(gè)大問題。

  科學(xué)家說,地球從熱氣體當(dāng)中被離心力摔出來,到現(xiàn)在40億年了,有人說50億年了,它就慢慢地轉(zhuǎn),慢慢的就冷卻了,慢慢地就有了水了,慢慢就有了生命,到現(xiàn)在為止多少年了?40億年了。那么人類從單體細(xì)胞、藻類,演變成今天直立起來的人有多少年了?大約是300萬年,北京人是50萬年,馬壩人是30多萬年,據(jù)說東非人有180-190萬年,肯定地球還沒有被挖遍,也許還有一個(gè)人類的化石,一個(gè)頭骨,一個(gè)牙齒還沒有被我們挖到,我們就乘以2,1502就是300萬年。地球還要存在多久?地球據(jù)說還要存在40-50億年,我們?nèi)祟悂淼竭@個(gè)地球上,從地上演變出人來不到300萬年,還有40億、50億年,我們還要過多久?如果有地球存在的話,就有人類存在的話,人類還要持續(xù)40-50億年。300萬,3000萬,3億,30億,你連萬分之一都沒有過去,你就不允許信這個(gè),不允許信那個(gè)了,那么人類還探索什么呢?還想什么呢?

  過去科舉有鄉(xiāng)試、殿試,現(xiàn)在我們有高考,曾經(jīng)有過一道高考作文題,題目是“假如說記憶可以移植”。這當(dāng)然是教大學(xué)生的老師們,也就是我們的精英,我們的專家、學(xué)者出的題。我在《南方日報(bào)》上還看到過幾篇范文,就是按照這個(gè)題目寫出來的好文章。那時(shí)我的大孫子還沒有考大學(xué),我跟他議論過這個(gè)問題,我說你可以這么回答,假如記憶力可以移植,人類就毀滅。當(dāng)然,如果真這樣寫估計(jì)是要得零分的。那幾篇范文才是“標(biāo)準(zhǔn)答案”,假如記憶力可以移植,就可以騰出時(shí)間來學(xué)雷鋒,我天天攙著老太太過馬路。假如記憶力可以移植,那還讀什么書呢?這兒有科學(xué)館的館長,有這么多學(xué)者,我把你的記憶力移植過來就算了,那么我移植你干什么呢?要移植我就移植全國最著名的教授、學(xué)者的思想,那我就成了教授、學(xué)者了,我們的精力,我們的知識,我們的技能,我們的經(jīng)驗(yàn)不都在我們的記憶之中嗎?知識都儲存在記憶之中,經(jīng)驗(yàn)儲存在記憶當(dāng)中。我移植大學(xué)校長的記憶那我不就成大學(xué)校長了嗎?我移植校長的干什么?我移植教育部長的不好嗎?或者干脆移植領(lǐng)導(dǎo)人的記憶,要不移植愛因斯坦的記憶,移植大科學(xué)家,大思想家的記憶,這樣我就是知識最豐富的人。但是假如全球60億人都是愛因斯坦,那么誰來挑大糞?我們不都是住在城市里面嗎?“城市讓生活更美好”,愛因斯坦會去挑大糞嗎?挑大糞也是知識,至少是一種技能。沒有挑大糞的人怎么辦?全世界的人類都要被臭死,沒人挑大糞人類就活不下去。

  假如記憶可以移植,人類就要?dú)!“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎”,就是說學(xué)習(xí)是一種享受,記憶力可以移植,躺在手術(shù)臺上移植記憶的時(shí)候你能得到享受嗎?我不會乘法,我也不會乘法口訣,我就掰手頭。但我一下子突然就知道了,88=64,我就特高興,我就特滿足,比吃了一塊餅還舒服,這是“不亦樂乎”。記憶可以移植,那么人類的愉快從哪里來?沒有了學(xué)習(xí)還能有愉快嗎?這類的高考題目出來,廣東有人提出過異議沒有?沒有。

  所以,我就在想,既然我們還有幾十億年要生存下去,到現(xiàn)在為止,暫時(shí)不把一切都固定下來好不好?不要定一個(gè)不可逾越之規(guī),不可逾越之規(guī)現(xiàn)在尚未發(fā)現(xiàn),我們都還處在蒙昧之中。人類對自身的了解尚且十分無知,何況對整個(gè)世界。解剖學(xué)才發(fā)明了100多年,人體上到底結(jié)構(gòu)是怎么樣的,經(jīng)絡(luò)是怎么樣的,是一根管子,是一塊肉,不知道,只是說一根神經(jīng),這根神經(jīng)能找得到嗎?不知道。有穴位,穴位是一個(gè)什么東西?是一個(gè)洞,還是一個(gè)塊,是圓的,是方的,是長的,你還不知道呢!干嗎到現(xiàn)在我們就開始包治百病呢?到處貼這樣的廣告,老軍醫(yī)包治百病。我們都還很蒙昧,不僅我這個(gè)老頭子很蒙昧,我們大家都很蒙昧,領(lǐng)導(dǎo)我們的人也可能很蒙昧。距離智慧,距離聰明還遠(yuǎn)著呢,沒有這個(gè)思想你就不能進(jìn)步!皩W(xué)而后知不足”,你連不足都不知道,說明你連學(xué)都沒有學(xué)。

人生的演講稿 篇3

  大家好!

  人生不是贏在起點(diǎn),而是贏在選擇點(diǎn)。

  選擇是一個(gè)人一生當(dāng)中必須面臨的一個(gè)問題。選擇對,人生將絢麗多彩、事業(yè)順利、飛黃騰達(dá);選擇錯(cuò),人生將會昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的,這就意味著我們可能失去原先獲得的東西,而變得一無所有、從頭一開始。這需要你有強(qiáng)大的內(nèi)心足以支撐你做出一些選擇。

人生的演講稿 篇4

  人生,是一張紙,在大海中漂泊,在天空飛翔。

  每個(gè)人的人生都是不一樣的,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的個(gè)性,去找到自己美好的人生,盡管找不到,但不要哭泣,這是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。被扒竊了,不要難過,快去找回來,這是上天在考驗(yàn)?zāi)愕男判摹?/p>

  我的人生才剛剛開始,盡管我現(xiàn)在才讀初一,但我有著一顆天真無邪,渴望向上的心。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,因?yàn)槲椰F(xiàn)在必須讀好這三年,所以我不能中途而廢,考試高中,大學(xué)是我現(xiàn)在的夢想,我想讓我的親戚朋友以我為豪,然而擁有夢想還是不夠,還要去付出,去奮斗,去保護(hù)我所關(guān)愛的人,保護(hù)我世界上的每一處。

  我相信每個(gè)人曾經(jīng)都失敗過,但正是因?yàn)槲覀儾环艞,不放過一絲希望,我們才能有今天的美好日子。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,所選擇的道路也不同,當(dāng)我們站在十日路口,而不知道怎么走,不要莽撞,要冷靜,因?yàn)槭伦鲥e(cuò)了可以重頭開始,但路選錯(cuò)了就難以挽回了。

  做生意的人都常說誠信為道,但在制造方面就不知道有沒有了。世界上有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目,它飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。它給生命帶來激情,給生活帶來溫馨。誠信之美——無時(shí)無刻與我們同在,只是沒有人在意,拋棄了它,但它,從不拋棄任何人。

  誠信人人都擁有,不止是大人,誠信是做人之根本,立業(yè)之基。

  子路道:“言必信,行必果!闭\信是一種美,是最高尚的美。一個(gè)人,擁有了誠信,他就擁有了做人的基本準(zhǔn)則。

  誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在百花園中她最美,美得嬌嫩欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得高尚。愿你擁有誠信之花,送給身邊的每人一朵,讓人生多一縷馨香。

人生的演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是《我讀懂了人生》。

  人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中,從幼年演到老去,從此代演到后代,然后代代相傳。人們在這出戲中,生老病死,眼看著滄海桑田。

  每一個(gè)人,都是這出戲的主角,就看你把自己放在什么位置。有時(shí)候,別人演的時(shí)候,我們就會變成看客,看著看著,也許你會離開一會兒,也許你會不專心和別人聊一小會兒天,也許你會小小的打一個(gè)盹兒,然而,別人的戲,并不會因?yàn)槟愕碾x開,不專心或者沒看到而改變,當(dāng)你再次回到你的座位去,把戲看到尾的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),結(jié)果不會變。別人的人生,也是一樣的,不會因?yàn)槟愕娜毕,而改變原有的結(jié)果,這就和世界上少了一個(gè)你,也會同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。

  這只不過是一出戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,滿目瘡痍。

  人生仿若夢一場。有的人在這場夢中沉醉著,也有的人嫌夢的背景不太好,夢的布景不太好,有的人在夢中淚流滿面,也有的人在夢中笑靨如花。

  在夢中,人們或無助,或彷徨,或快樂,或憂傷,唯一不變的是——我們依然夢著,我們在同一片天空下,做著不同的夢,我們在同一陣微風(fēng)過后,想著不同的經(jīng)過。許多人,許多事,許多悲,許多樂,都成這夢的一部分,缺一不可。如果,當(dāng)我們沒夢可做的時(shí)候,我們可以會議自己以往的夢,想一想,何為空歡,何為空悲,何為醉生夢死。

  這只不過是一場夢罷了,然而我們一夢,就夢了一輩子。

  人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也為自己的人生。有的人,聽得你的曲子,也許會津津樂道,也許會覺得枯燥乏味,搖頭而去,但只要自己承認(rèn)自己的曲,那便什么也不必多說了。

  曲子或低吟或婉轉(zhuǎn),或高亢或凄涼,若你的曲子好,便會有人為你鼓掌稱絕,若不好,便免不得會有一些指指點(diǎn)點(diǎn)。但是,我們卻總在對別人的曲子評頭論足,很少用心傾聽自己的曲,那就從限制開始,聽自己的曲子吧,你會發(fā)現(xiàn),自己的曲子也一樣高潮迭起,有悲有喜,一樣的偉大迷人。所以,當(dāng)你為別人的曲子鼓掌的時(shí)候,也不要忘了贊美一下自己的曲子,美麗的花朵,是應(yīng)該懂得自賞的。

  這只不過是一首曲罷了,然而卻吟到時(shí)過境遷,物是人非。真的到了那個(gè)時(shí)候,若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時(shí),那你的曲子便是余音繞梁,百日不散。而你的人生,也終將成為不朽之木,為后人千古傳唱。

  不論你的人生似戲,似夢或似曲,參與的人,永遠(yuǎn)都不止你一個(gè),當(dāng)有很多人參與了,也會有人逐漸離開,悲傷是必然的,然而也不必過于惶恐,人生,靠的是一個(gè)過程,貪的是一個(gè)信念,也應(yīng)該做到:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那么,就請不要讓自己在舞臺的中心尋找觀眾,請不要讓自己在世界的中心呼喚愛。

  這些關(guān)于人生的人,這些關(guān)于人生的事。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

人生的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的道路有千萬條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了,就不能再改變,不能再后悔。

  有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩,父親在吹笛子,孩子在玩氣球。父親吹得很好聽,孩子不一會兒便被迷住了,懇求父親教自己。但父親說:“氣球和笛子你只能選其一!焙⒆臃艞壛藲馇,選擇了和父親一起吹笛子。后來,孩子經(jīng)過努力學(xué)習(xí),成為了美國管樂手。這個(gè)孩子后來當(dāng)選了總統(tǒng)。

  他放棄了游戲,選擇了學(xué)習(xí),取得了很高的成就。我們不也一樣嗎?現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。〉怯械娜税崖斆饔迷诹送、樂上,長大呢,只能成為社會的敗類。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。”說的就是這個(gè)道理。

  人生的道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨(dú)立的選擇。

人生的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫姜琪,來自于三亞第四中學(xué),今天我演講的主題是:笑對人生。

  親愛的同學(xué)們,你遭遇過人生的成功和失敗嘛?是呀,人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。有風(fēng)和日麗的.晴天,也會有陰霾密布的陰天,在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,總是伴隨著挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r(shí),我們除了熱淚盈眶,有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們該如何去面對呢?是憂心仲忡?還是笑對人生?我的老師曾告訴我:態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者,無疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。

  態(tài)度決定一切,正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。面對人生,我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去面對。成功時(shí),自信的一笑會讓你信心百倍;失敗時(shí),豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對挫折時(shí)的超然和從容。所以無論是面對球場上得意的一腳,還是考場上失敗的一筆,請?zhí)痤^,讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!

  其實(shí),笑對人生就是笑對眼前的得失。

  笑對人生,更是一種積極的人生態(tài)度。

  笑對人生,也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

  正如詩人說:“笑是午夜的玫瑰,是人類的春天!钡拇_,笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大和寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧!讓困難在笑聲中坍塌,讓心靈在笑聲中豁達(dá),讓理想在笑聲中堅(jiān)定,讓生命在笑聲中升華。

人生的演講稿 篇8

尊敬的各位老師、專家、前輩們:

  大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺上做述職演講的機(jī)會!由于時(shí)間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個(gè)“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

  我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個(gè)班主任,我想用一個(gè)概括的詞來形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生開始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺上時(shí),那時(shí)的我,才算真切地體會到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

  因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個(gè)中心,兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

  一個(gè)中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識!當(dāng)然,因?yàn)槲抑耙矌н^一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時(shí)間原因,我就不細(xì)說!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在,對我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話:學(xué)習(xí)成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,但是,如果你的思想不好,那就是個(gè)危險(xiǎn)品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想,可以是大到一個(gè)面,也可以是小到一個(gè)點(diǎn),有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時(shí)教育更正!

  接下來,圍繞這一個(gè)中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!

  由于時(shí)間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來職業(yè)規(guī)劃,這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個(gè)中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點(diǎn),我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!

  古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個(gè)旅程!

  謝謝大家!

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