積極向上的演講稿范文合集10篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的積極向上的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
積極向上的演講稿 篇1
尊敬的評委,女士們,老師們:
下午好!今天我想談?wù)劚3謽酚^的重要性。我們已經(jīng)注意到,當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí),我們中的一些人會選擇回避困難。可惜這種態(tài)度對你不好,因?yàn)槿绻銢]有勇氣去面對他們,怎么去征服他們?所以,女士們,老師們,要樂觀,因?yàn)樗鼤o你帶來信心,幫助你度過難關(guān)。正如溫斯頓丘吉爾所說,“樂觀主義者在每一場災(zāi)難中都看到機(jī)會;悲觀主義者在每個(gè)機(jī)會中都看到災(zāi)難。
女士們,老師們,困難是有的,但如果你保持樂觀,你會意識到永遠(yuǎn)有希望在等著你,這將引導(dǎo)你走向最終的成功。無論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,總有無數(shù)這樣的樂觀主義者。你看,托馬斯愛迪生是樂觀的,如果不是,他心中的希望燈塔也無法照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德諾貝爾樂觀,如果不樂觀,炸藥和聲望很高的諾貝爾獎就不會誕生;蘭斯阿姆斯特朗也很樂觀。如果沒有,癌癥已經(jīng)吞噬了他的生命,世界將失去一個(gè)五次環(huán)法自行車賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美,只看你的態(tài)度;成功如此,生活也是如此。困難和障礙確實(shí)存在,但如果你樂觀一點(diǎn),它們只是我們漫長勝利道路上的一個(gè)插曲;與其說它們是障礙,不如說是橋梁!此刻,我想以偉大的英國詩人雪萊的一首詩來結(jié)束!岸靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
謝謝!
積極向上的演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《舞動的春天》。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開*的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗?v觀古今中外,無論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
積極向上的演講稿 篇3
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢想。
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。。邁進(jìn)化工校園,花開的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方;花開的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?
于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
青春無處不在,奮進(jìn)無時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。
奮進(jìn)是一種精神,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那里,我們創(chuàng)造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。
都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學(xué)會了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會更加堅(jiān)強(qiáng)!
青春無悔,奮進(jìn)無止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。
積極向上的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而豐富,初三的快樂和痛苦取決于你自己的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們不可避免地會遇到挫折、困難,甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)樂觀的心態(tài)是很重要的。
表面上看,劉邦不如項(xiàng)羽有前途。26次被項(xiàng)羽打敗,有時(shí)被打得落荒而逃,甚至幫助妻兒。然而,他并沒有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感,這恰恰證明他心態(tài)很好。否則項(xiàng)羽失敗就自殺。其實(shí)項(xiàng)羽輸?shù)牟皇俏淞,而是心態(tài)。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)?
1.積極樂觀的態(tài)度需要長期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能,很快就會成為一種習(xí)慣。
2.擺脫你過去的失敗,消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西,立刻開始行動去追求你的目標(biāo)。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身,而是你面對挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。
5.改掉一個(gè)月的壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣,每周反思自己努力的成果。如果你需要別人的幫助,不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會破壞一個(gè)人的獨(dú)立人格。你要相信,在任何時(shí)候,只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事,不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個(gè)適合自己心理和生理的心態(tài),不羨慕別人,不浪費(fèi)時(shí)間,把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事,就搖頭說:“人活著就是為了死。”于是,他絕望了,眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他,而是他以悲觀的態(tài)度放棄了生活;
有些人在生活中跌倒了,他們笑著站起來,笑著唱道:“總有一天我要乘著長風(fēng)破浪,直奔云帆吉倉海!比缓螅麑ι钗⑿,生活也會對他微笑。他以樂觀的態(tài)度選擇生活,生活接納他。
其實(shí)生活永遠(yuǎn)是美好的,永遠(yuǎn)像詩和畫一樣,活著的興趣是無限的,主要是因?yàn)槿丝梢杂妹利惖难劬Πl(fā)現(xiàn)它。
我笑著騎著黃牛,出了西關(guān)塞,享受詩畫生活。莊子活得很開心,幽默風(fēng)趣。陶下令在南山撒菊花,并“在臨清溪作詩”。李走遍了整個(gè)國家,發(fā)出了一聲嘆息“可是讓我,在我的綠坡上,養(yǎng)一只白鹿,騎到你,偉大的山,當(dāng)我需要你的時(shí)候”。袁中郎辭游,嘆“人也閑,李靜也閑!
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂觀的心態(tài),才能有真正的生活。
林語堂老師在《生活的藝術(shù)》說,他最喜歡的就是聽窗外的鳥鳴,聽工廠傳來的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿意的就是拿本書,泡一杯茶或者咖啡,靜靜地坐著,或者看書,或者欣賞夕陽或者夕陽,或者看著寧靜的夜空,在忙碌了一天之后,安靜而用心地體驗(yàn)這種詩意的生活。這是多么樂觀積極的態(tài)度啊!
積極向上的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過一個(gè)平安、祥和的新春佳節(jié),我們滿懷新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的又一個(gè)春天!耙辉獜(fù)始,萬象更新”,在新學(xué)期開始之際,我代表學(xué)校祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
回顧過去的一年,我校秉承“成人成才成功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn),堅(jiān)持“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德育為首,積極實(shí)施四大教育,各方面工作取得了顯著的成績。
一、新年伊始,繼往開來。過去的成績凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情,我們要倍加珍惜。新的學(xué)期面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。在新的征途上,我們牢記自己的責(zé)任,“欲窮千里目,更上一層樓”。為此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:一、希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想,不斷攀登科學(xué)知識的高峰。 “理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”理想是航標(biāo),指引人的成長和進(jìn)步,一個(gè)人沒有理想和追求就等于沒有了靈魂。清晰的目標(biāo)就是你前行的方向。無論怎樣,最重要的,不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你現(xiàn)在所前進(jìn)的方向。只要方向正確,而你又盡心盡力,人生就不會有什么遺憾。同學(xué)們要自覺檢查修正自己的理想信念,確定好自己的奮斗目標(biāo),保持生命之舟的正確航向。在新學(xué)期里積極向上,發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高綜合素質(zhì)。
二、希望同學(xué)們牢記 “少壯不努力,老大徒傷悲” 的古訓(xùn),珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),莫讓年華付諸東流。時(shí)間是一種重要的資源,卻無法開拓、積存與取代。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,誰也不比別人少1秒。但是,卻因每個(gè)人心態(tài)不同,利用時(shí)間的結(jié)果千差萬別。時(shí)間是生命的組成部分,永遠(yuǎn)在不斷地流動,稍有疏忽就消失了,人世間最浪費(fèi)不起。同學(xué)們要懂得時(shí)間的珍貴,要懂得學(xué)習(xí)和奮斗是成功的基石,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定未來的生活質(zhì)量。請你們管理好自己,珍惜每一天的分分秒秒,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,讓知識的燈塔照亮精彩人生。
三、希望同學(xué)們深刻理解“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的道理。更加懂得感恩,樹立對自己、家庭和社會的責(zé)任心。真正懂得感恩的人是有責(zé)任心的人。作為學(xué)生,是否懂道理、知感恩,是否具有責(zé)任心,試金石就是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況。每位同學(xué)都要做有責(zé)任心的學(xué)生:勤奮學(xué)習(xí)是對自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī)是對學(xué)校的責(zé)任,孝敬父母是對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物是對社會的責(zé)任,團(tuán)結(jié)友愛是對班集體的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、快樂和諧的家庭氛圍,所以希望你們要以對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,獲取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的不竭動力。同學(xué)們,如果你是翱翔的雄鷹,懂得感恩,樹起責(zé)任心就是你扇動空氣的雙翼!你們要擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用不斷進(jìn)步的學(xué)業(yè)成績,實(shí)踐自己的感恩行動。
四、希望同學(xué)們樹立頑強(qiáng)拼搏精神,自信自強(qiáng),不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。任何成功沒有付出和挫折是不可能的。學(xué)習(xí)需要付出努力,要有克服困難的意志和毅力,才能戰(zhàn)勝懶惰和怯弱。一個(gè)戰(zhàn)勝了自己消極面的人,是一往無前的。同學(xué)們,如果你想取得學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功,自信自強(qiáng)是你邁向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)臂膀!如果你是破浪前進(jìn)的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;你們要用頑強(qiáng)拼搏的勇氣戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。
積極向上的演講稿 篇6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
無論誰長大,都不會一帆風(fēng)順,反而會遇到各種各樣的困難。那么面對困難我們該怎么辦呢?人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來臨時(shí),要勇敢面對,積極進(jìn)取,突破障礙,到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨時(shí),請放松心態(tài),對自己輕輕一笑,深呼吸,閉上眼睛,然后再睜開,那將是藍(lán)天。只有擁有健康的心態(tài),應(yīng)對困難,才能不被困難嚇倒,不膽怯,不止步。根據(jù)科學(xué)證據(jù),如果人體處于放松狀態(tài),大腦會有更多的智慧來處理各種信息,從而形成正確的決策。
當(dāng)困難來臨時(shí),請拍拍手,給自己鼓勵。有一首歌是這樣唱的,“困難來了,請舉起你的左手,代表方向,不會向困難低頭;遇到挫折請舉起右手,代表希望,他不會擔(dān)心挫折!岸嗝从袃(nèi)涵的一首歌,它簡單明了地展示了支持的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們會拍手。簡單來說,難度是什么?一切對我來說都不是問題。多給自己一些支持和鼓勵,困難就會退去。
總之,困難只是紙老虎。我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度,積極進(jìn)取,努力奮斗,相信我們能克服困難。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!
記得有人這樣說過: 如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。 我沒有如花的容貌,沒有灑脫的風(fēng)姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經(jīng)驗(yàn)介紹,看了他們精彩的課堂實(shí)錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠(yuǎn);“做最好的自己”,警醒著我,讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂地跋涉著、奮進(jìn)著……
多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動。堅(jiān)持鍛煉,健康會與我相伴,優(yōu)雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的`不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實(shí)到行動中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大!泵鎸ι险n惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字
了得!薄白鲎詈玫淖约骸保屛艺J(rèn)識到:“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱情鼓勵學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無小事,事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己,無論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰并肩合作,我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問心無愧。
做最好的自己,我還要學(xué)會放棄。在人生的征途中,如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對生活。
彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問后,我沒有失落和自卑,清楚的認(rèn)識到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做最好的自己,讓自己成為自己的競爭對手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會生活得很充實(shí),很精彩。
積極向上的演講稿 篇8
現(xiàn)在,我們的生活十分幸福,已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵,有家人的照顧與疼愛,衣食無憂。而這些備受上天垂愛的孩子卻失去了基本的自理能力,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受不得一絲一毫的挫折,一旦走向社會,就會被周圍的環(huán)境所淘汰。因此奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
崇德向善,讓我想起了我們小區(qū)內(nèi)的兩個(gè)女孩,每天傍晚能看見他們在夕陽下認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的樣子,在清晨能看到他們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)的身影,他們和我們一樣,還是個(gè)孩子,但是他們有著我們沒有的品格,所以她們使我的學(xué)習(xí)榜樣,我也應(yīng)該向他們一樣積極為父母承擔(dān)力所能及的事情,刻苦學(xué)習(xí),以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,更要像女孩一樣,積極向上,樂觀處事的生活態(tài)度。
還有一個(gè)和我同齡的孩子,每天在小區(qū)內(nèi)垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐,我問他為什么撿這些,他說雖然撿來的瓶子少,但我相信,只要我堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)自己小小的理想,哪怕是自己的作業(yè)本,這樣也能減輕父母的負(fù)擔(dān),聽了他的話,讓我倍感吃驚,讓我明白了,應(yīng)該積極向善,鍛煉奮發(fā)向上的品格,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,為自己,為家人,奉獻(xiàn)自己微薄的力量,這才是我們的使命。
而這不正是現(xiàn)在的我們所最需要的嗎?先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
人心向善,感動常青 冰心老人說,愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼。
奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動起來,從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇9
拖延就是把現(xiàn)在應(yīng)該完成的任務(wù)推遲,把今天應(yīng)該完成的任務(wù)推遲到明天,推來推去,給個(gè)折扣,甚至沒有結(jié)果。如果你想恰當(dāng)?shù)貙?shí)施它,你就不能允許“拖延癥”的想法。想到了就馬上去做,不要給自己找任何借口。
每個(gè)人都有惰性,但放任惰性,逃避工作,最終會導(dǎo)致工作延誤。拖延是一種不好的工作習(xí)慣。惰性是一種可怕的精神腐蝕劑,會讓人整天無精打采,對生活和工作消極頹廢。
認(rèn)真對待你的工作職責(zé),毫不拖延地工作,你就能創(chuàng)造奇跡。
但是,如果耽誤了工作,你才是真正的受害者。
一方面,工作任務(wù)的拖延會影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最終結(jié)果;另一方面,由于我們每天都可能面臨新的任務(wù)、新的問題和新的挑戰(zhàn),一個(gè)任務(wù)的延遲必然會影響整個(gè)工作鏈的有序性和及時(shí)性,就像滾雪球一樣。拖欠的工作越積越多,就越被動,越難完成,從而影響很多后續(xù)工作。懶惰和拖延會導(dǎo)致一個(gè)人平庸。擺脫工作中懶惰和拖延的壞習(xí)慣的唯一方法是在工作來臨時(shí)立即做,再拖延一次就足夠了
精力其實(shí)足夠把事情做好。在工作中有實(shí)力、有主動性的人,永遠(yuǎn)是那些能熱情正面去做的人。
每天都有自己的事情,今天的事和昨天的不一樣,明天也有自己的事情。今天的工作今天就應(yīng)該完成,不要拖到明天!成功屬于那些充滿自信、熱情和毅力的人。他們?nèi)娜獾赝度,保持高度的熱情,從不偷懶或拖延。他們知道懶惰和拖延只會?dǎo)致平庸。
積極向上的演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對不幸時(shí),不會對生活失望,對人生絕望,反而會更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂觀精神的人,往往會把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動,但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說,雖然自己沒有了活動的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們怨天尤人,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢?無數(shù)事實(shí)證明,樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財(cái)富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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