精選成功演講稿范文匯總5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成功演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
隨著一場淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。
桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道?砂盐覈樍艘淮筇,桐樹說話了!:“你,你怎么會(huì)開口說話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”
沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來,天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理,反倒把松樹捧的火熱,我們怎能不傷心?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里,我不禁為桐樹的話而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執(zhí)著的無私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動(dòng),這是一棵多么偉大的梧桐樹啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……
20xx年北京中考滿分作文:我和大海的對話大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢中。睡夢中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍(lán)得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感,覺得自己好孤獨(dú),好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問:“你在這兒生活的幸福么?”
“不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn),我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋5臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”
“那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”
“我必須貢獻(xiàn),這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻(xiàn),你們?nèi)祟愒趺瓷?”
的確,每時(shí)每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對話,只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京中考滿分作文:書本的對話
有一個(gè)小學(xué)生,他叫小明。小明是一個(gè)非常不愛護(hù)書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什么要愛護(hù)它們?”有一天下午放學(xué)時(shí),小明不小心把教科書和練習(xí)本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的。”
“是呀,主人不僅不愛護(hù)我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們怎么遇上這么一個(gè)主人呢?”
小明看了看教室里,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌里的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。
因?yàn)楹闷,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護(hù)書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了!薄鞍Α苯淌依镆黄澎o。過了一會(huì)兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習(xí)本說:“不如我們逃走吧,永遠(yuǎn)的離主人而去!”
練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會(huì)不愛護(hù)你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。
“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。
小明抱緊了書本,說:“我一定會(huì)愛護(hù)你們的!
從此,小明非常愛護(hù)書本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道……
成功演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、各位來賓、同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫xx,今晚我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》
同學(xué)們,細(xì)節(jié)重要不重要?細(xì)節(jié)到底重要不重要,我用幾個(gè)小故事告訴大家:
有一天,小王去一家公司應(yīng)聘年薪8萬的營銷經(jīng)理。他一路闖關(guān),從近百位應(yīng)聘者脫穎而出,獲得總裁召見的機(jī)會(huì)。當(dāng)他飄飄然地走進(jìn)總裁辦公室時(shí),總裁并不在,只有一位年輕漂亮的女秘書洋溢著一臉職業(yè)性的微笑,對他說:“先生,您好,總裁讓您給他打個(gè)電話”。當(dāng)他剛要掏出自己的手機(jī)時(shí),看見總裁辦公桌上有兩部電話,就問那位秘書小姐:“我可以用電話嗎?”“可以”女秘書笑著回答。
他拿起桌子上的電話,于跟總裁聯(lián)系上了?偛迷陔娫捘穷^興奮地說:“小王啊,我看了你的簡歷,打聽了你的答辯情況,的確很出色,歡迎你加盟本公司!
小王高興得心花怒放,第一個(gè)反應(yīng)就是要將這個(gè)好消息告訴他在國外出差的女朋友。他剛撥了手機(jī),但又遲疑了:心想這可是國際長途啊!這時(shí),他又看了看總裁桌上的那兩部電話,他放下手機(jī),拿起電話就撥了出去:喂,妮妮嗎?,告訴你一個(gè)好消息,總裁已經(jīng)。。。。”。就在這時(shí),另一部電話響了起來。
“先生,您的電話”。女秘書仍帶著一臉的笑對他說。
“對不起,小王,剛才我的話宣布作廢。通過監(jiān)控,你沒能闖過最后一關(guān),實(shí)在抱歉。。。!笨偛迷陔娫捓餃睾偷貙λf。
“為什么?”小王呆呆地問。
這時(shí),那位女秘書惋惜地?fù)u搖頭,嘆道:唉,很多人跟你一樣,明明自己身上有手機(jī),卻要用公司的電話。
小王就是沒注意打電話這樣的細(xì)節(jié),所以導(dǎo)致應(yīng)聘失敗。
小陳去應(yīng)聘深圳一家房地產(chǎn)公司的廣告策劃主管崗位。那天早上,小陳不慎碰翻了水杯,將放在桌上的簡歷浸濕了,他用紙巾吸干了簡歷上的水,可是簡歷卻再也沒有原先那樣平整,而是皺巴巴的。
在招聘現(xiàn)場,小陳與招聘工作人員做了簡單的交談,然后將皺巴巴的簡歷遞給工作人員。招聘人員看了看皺巴巴的簡歷,眉頭皺了皺,但還是收下了。
三天后,小陳參加了面試,表現(xiàn)非常活躍,無論是現(xiàn)場操作,還是口頭作的產(chǎn)品推薦,他都完成得不錯(cuò)。他的表現(xiàn)贏得面試官的稱贊。當(dāng)他結(jié)束面試走出辦公室時(shí),一位女工作人員對他說:“你是今天面試者中最出色的一個(gè)!
然而,面試過去一周后,小陳依然沒有得到回復(fù)。他急了,忍不住打電話向那位工作人員詢問情況。工作人員告訴他:“其實(shí)招聘負(fù)責(zé)人對你是很滿意的,但你敗在了簡歷上。老總說,一個(gè)連簡歷都保管不好的人,是管理不好一個(gè)部門的。
這件事給了小陳深刻的教訓(xùn),從此,他變得細(xì)心起來。他深切感到,決定事情成敗的,有時(shí)往往只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
被譽(yù)為“銀行大王”的法國人恰科,從小就立志要當(dāng)一個(gè)銀行家。大學(xué)畢后,恰科把當(dāng)?shù)厮械你y行都跑遍了,卻沒有一家愿意聘用他?墒,恰科沒有放棄自己的理想,依然到處求職。有一天,恰科跑到一家銀行直接去找董事長,希望他能雇傭自己。這次,也和以前的經(jīng)歷差不多,一見面,董事長就拒絕了恰科的請求,這是恰科第52次被拒絕。他只好無奈地離開銀行,當(dāng)恰科走出銀行大門時(shí),看到地上有一根大頭針,他便彎腰把它撿了起來,然后習(xí)慣性地將它放到旁邊的垃圾桶里。出乎意料地是,銀行第二天突然給他發(fā)來了錄用通知——原來恰科彎腰撿大頭針的.行為,恰好被董事長看見了。
董事長最后錄用恰科,就是因?yàn)樗麖那】茝澭鼡齑箢^針的小小行為中,看出了恰科高尚的道德修,看出了恰科強(qiáng)烈的責(zé)任感,看出了一名出色員工應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。
從上面的故事中看出,細(xì)節(jié)很重要,細(xì)節(jié)能決定事情的成功與失敗。大家都知道,已故的周恩來一貫提倡注重細(xì)節(jié),他就是注重細(xì)節(jié)成就大事的典范。
"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深"。同學(xué)們,你想成功嗎?請注重細(xì)節(jié)吧!。
我的演講完畢,謝謝大家!
成功演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會(huì)站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動(dòng)力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì)到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會(huì)是:
第一,目標(biāo)明確。
只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。
第二,活躍課堂。
活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三,靈活的教學(xué)方法。
從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評(píng)價(jià)。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,中山市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我教學(xué)工作支持,以后,我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
成功演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是xxx班的xxx,今天我的演講題目是:如何讓自己在社會(huì)中立于不敗之地。我的演講主要分為三個(gè)部分,第一部分是在成人、成長的道路上我得到了什么;第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才;第三部分是在社會(huì)上如何利用學(xué)到的知識(shí)取得成功的果實(shí)。下面我將為大家一一道來:
第一部分:成人、成長篇
成人和成長歸根結(jié)底就是學(xué)會(huì)如何做人,我主要將成人和成長的經(jīng)歷歸結(jié)為以下四點(diǎn):
第一點(diǎn):要去學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的,當(dāng)人變得自私的時(shí)候,伴隨的肯定只有痛苦,而人愿意分享的時(shí)候,那么快樂將永遠(yuǎn)伴隨,那么當(dāng)你有喜悅的時(shí)候,請與別人一起分享;
第二點(diǎn):要樂于助人——助人為快樂之本,這是真的,只有幫助別人,才能真正感受到快樂,如果你事事為自己,你最終會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是任何事情你都能左右的,任何得到的東西,都最終會(huì)失去,你會(huì)變患得患失,既然是這樣,何不專注于幫助別人,讓助人成為你的快樂之源;
第三點(diǎn):要學(xué)會(huì)寬恕他人——當(dāng)你對待別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,請你也想,難道你沒有犯同樣的錯(cuò)誤,寬恕別人,實(shí)際上是幫助自己,讓自己更能感受到快樂。
第四點(diǎn):要保持健康的愛好——在人類社會(huì)中,越容易讓你沉迷的,往往都是不健康的,健康可貴,讓你沉迷的,包括欲望等,都只是短暫的,并不能帶給你長遠(yuǎn)的快樂。
第二部分:成才篇
成才就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。中國當(dāng)代已經(jīng)從學(xué)歷社會(huì)、身份社會(huì)走向能力社會(huì)。我們中職生正處在成才的重要階段,具備成才的潛質(zhì)。但我們怎么樣才能成才呢?我想主要有以下兩點(diǎn):
第一、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應(yīng)社會(huì)需要、發(fā)揮自身優(yōu)勢、利用現(xiàn)實(shí)條件基礎(chǔ)上的,所以我們中職生要增強(qiáng)技能練習(xí),讓自己有一技之長。
第二、要提高自身素質(zhì)——俗話說:機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是書本知識(shí),還有實(shí)踐知識(shí)。這兩種知識(shí)的學(xué)習(xí)才能提高我們的自身素質(zhì),都對成都有幫助。在校期間我主要以電子商務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力。同時(shí),還會(huì)利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)崗位,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
第三部分:成功篇
要想成功,首先要學(xué)會(huì)做事。成功是一種神,是一種升華,更是一個(gè)過程,成功是由一個(gè)一個(gè)的奮斗目標(biāo)堆壘起來的過程,每處目標(biāo)都是一個(gè)臺(tái)階。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)生活中,融入每天的工作實(shí)踐中。
我們做為學(xué)生,想要成功,必須要利用在校的時(shí)間增強(qiáng)自身的綜合能力,為將來出到社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己出到社會(huì)后能快速的適應(yīng)社會(huì),比別人早一步得到成功的機(jī)遇,并將機(jī)遇轉(zhuǎn)換為成功的果實(shí)。
生命如歌,青春如夢,在如歌如夢的學(xué)生歲月時(shí),我們有無限的激情,我們需要把握前進(jìn)的羅盤,為自己的前程向前奮進(jìn),駛向成功的彼岸。
在座的各位朋友們,讓我們謹(jǐn)記學(xué)校的校訓(xùn),攜手共創(chuàng)美好的明天!
謝謝
成功演講稿 篇5
打開記憶的大門,回首往事,有一件事我印象深刻,它讓我領(lǐng)悟到了成功后的喜悅。
那是一個(gè)星期天的下午,我照常去當(dāng)?shù)氐奈幕嗑毩?xí)書法。老師告訴我們有機(jī)會(huì)參加一個(gè)由全國書法報(bào)舉辦的書法比賽活動(dòng)。一向積極參加這些活動(dòng)的我報(bào)名了。
回到家,我把這個(gè)消息告訴父母,他們非常支持。于是,我決定發(fā)奮練習(xí),爭取創(chuàng)造出最出色的作品,獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
可是“說起來容易,做起來難!泵慨(dāng)作業(yè)做完后,伙伴都在放松自己,盡情嬉戲玩耍。我卻不同了,只要一有空,就得練習(xí)書法?墒蔷毦昧,手有點(diǎn)酸,心情不好時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,沒有耐心。我常常一練就是好幾個(gè)小時(shí),真想休息一下……這時(shí),媽媽問我:“要打退堂鼓了嗎?”又對我說:“做任何事都要有恒心,不能剛開始創(chuàng)作就退回去,沒有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的……”聽了媽媽的這番話,我感觸很深:是啊,這條路是我自己選的,我要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,恒心是開啟成功的鑰匙,我要做成功者。
我開始靜下心來,繼續(xù)創(chuàng)作。我希望自己能獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),把這個(gè)做為我的目標(biāo),不懈努力。每天作業(yè)做完了我會(huì)抽空練習(xí),別人在看電視、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我卻在刻苦練習(xí)。我相信只要我努力了,就一定會(huì)取得成績。
當(dāng)我創(chuàng)造出一幅幅出色的作品時(shí),心里非常開心。父母在旁邊稱贊我字寫得好,我也感到滿足,因?yàn)椋@證明了我的努力沒有白費(fèi),這個(gè)過程中難免有辛酸,但為了成功,吃一點(diǎn)苦是應(yīng)該的。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我在比賽中獲得了二等獎(jiǎng),而且作品還被收集到了《全國書法報(bào)出色作品集》里。
我成功了,我感到無比快樂。我更加相信:只要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得優(yōu)異成績。
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