有關(guān)誠(chéng)信的演講稿范文集合五篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
我很小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)父母教我做人。然而，誠(chéng)實(shí)是談?wù)撟疃嗟摹?/p>
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不管她有多少缺點(diǎn)，一接觸到她就會(huì)放松。這樣的人一定會(huì)找到幸福，一定會(huì)在工作學(xué)習(xí)上有所成就。這是因?yàn)槟闾拐\(chéng)待人，別人就會(huì)坦誠(chéng)相見(jiàn)。
我媽媽是一個(gè)非常值得信賴(lài)的人。她教我小時(shí)候老實(shí)，成年后老實(shí)。記得小時(shí)候她總給我講誠(chéng)實(shí)守信的故事。
我媽不只是口頭上這么說(shuō)，也是通過(guò)行動(dòng)讓我知道的。
記得去年我要過(guò)9歲生日的時(shí)候，我跟我媽說(shuō)買(mǎi)一個(gè)大的雙層水果蛋糕慶祝我的生日。當(dāng)時(shí)我媽同意了。然而，意想不到的事件發(fā)生了。誰(shuí)知道，在她生日前幾天，我媽的公司送她去深圳出差。當(dāng)我媽媽出去的時(shí)候，她告訴我說(shuō)：“宣萱，我媽媽一定會(huì)在你生日那天帶著一個(gè)大水果蛋糕回來(lái)。記得等我媽?zhuān) 薄班�！”我�?tīng)著，高興地答應(yīng)了。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了.最后生日那天，我很開(kāi)心，但也很擔(dān)心媽媽晚上會(huì)不會(huì)回來(lái)。晚上，我和爸爸坐在客廳看電視，一邊等媽媽。都快10點(diǎn)了，還是沒(méi)看到媽媽。于是，我想：也許我媽不回來(lái)了！但就在這時(shí)，我媽推開(kāi)門(mén)，抱著大蛋糕。我高興地跳起來(lái)：“媽媽?zhuān)?媽媽笑著放下蛋糕摸了摸我的頭�！皨寢�?zhuān)阍趺凑娴幕貋?lái)了？我以為你不回來(lái)了！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這是做人的基本原則：誠(chéng)實(shí)。現(xiàn)在雖然還年輕，但也要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)。只要你老老實(shí)實(shí)待人，別人就會(huì)老老實(shí)實(shí)相見(jiàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不明白其中的深意，但至少我已經(jīng)知道什么是正直，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)以正直待人…
學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量。用你的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造更美好的生活！
誠(chéng)信的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
想必大家對(duì)“誠(chéng)信”二字一定不陌生了吧！在中國(guó)，誠(chéng)信是家庭美德，是社會(huì)美德，是整個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那他等于喪失了整個(gè)人格，人最基本的品格他也沒(méi)有了�！把猿霰匦小笔钦\(chéng)信的一種表達(dá)方式，它的含義就是：說(shuō)過(guò)的話(huà)，就一定會(huì)做。而人們所關(guān)注的往往并不是“行”的結(jié)果，而是“行”的過(guò)程。在古代電視劇中，有些君子在保證自己的諾言時(shí)，會(huì)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追，請(qǐng)君放心便是�！倍缃竦纳鐣�(huì)，說(shuō)這種話(huà)的人，不再是那些唯唯諾諾的君子，更多的是那些講究誠(chéng)信的人。
曾經(jīng)有一個(gè)士兵，她對(duì)她的長(zhǎng)官忠心耿耿。有一次她所在的部隊(duì)?wèi)K遭敵人的埋伏，眼看到了最后危急時(shí)刻，如果想要反敗為勝，就需要有一個(gè)人帶著炸藥去敵人的據(jù)點(diǎn)，與敵人同歸于盡。所有士兵都在猶豫，因?yàn)榇舜吻叭ケ厮罒o(wú)疑，這是一聲響亮的聲音響起：我去，他就是那位士兵。他去了他帶著入伍時(shí)那豪壯的誓言去了，那就是：誓死保護(hù)長(zhǎng)官，哪怕上刀山下火海，都在所不辭。所有士兵都沉浸在深深的惋惜之中，一聲巨響過(guò)后，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了“蘑菇云”。所有人又都欣慰的笑了，因?yàn)樗麄優(yōu)橛羞@樣一位曾經(jīng)出生入死的兄弟而深感自豪和驕傲。他做了，他兌現(xiàn)了，在他身上充分的體現(xiàn)了誠(chéng)信與友情的最好標(biāo)致，哪怕付出了生命作為代價(jià)。
在如今的社會(huì)中，至今存在“潑婦”型的人，那些人出口就是臟話(huà)，完全不理會(huì)旁人的冷眼嘲諷。作為中學(xué)生的我們，要時(shí)刻銘記著：有理不在聲高，海闊不在水深。我們要做一個(gè)明理的人，要及時(shí)明白事情的對(duì)與錯(cuò)。
我看過(guò)這樣一則新聞，有一個(gè)人在路上開(kāi)車(chē)，他慢悠悠的開(kāi)著，以為她剛考出駕駛證。這時(shí)，前方有一個(gè)女人，看著她的車(chē)近了，馬上躺下，大哭大喊著，他從沒(méi)遇到過(guò)這種情況，頓時(shí)慌了神。但他很快有強(qiáng)制自己清醒，拿起手機(jī)準(zhǔn)備報(bào)警，而那個(gè)女人又呻吟著不讓報(bào)。他又想把他送醫(yī)院，女人也不肯去。那女人大叫著說(shuō)：“賠錢(qián)，賠錢(qián)�！蹦莻�(gè)人意識(shí)到這是“碰瓷”事件，于是開(kāi)車(chē)走了……
我們要做一個(gè)講誠(chéng)信知禮儀的人。在對(duì)人時(shí)，要做到誠(chéng)實(shí)守信，問(wèn)心無(wú)愧，在對(duì)事時(shí)，要做到明判是非，我們雖不能像軍人一樣戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，不能像偉人那樣偉大，而我們要做的就是，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講誠(chéng)信知禮儀的人。
謝謝大家傾聽(tīng)，我的演講完畢！
誠(chéng)信的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠(chéng)信的種子，給我們講“狼來(lái)了”的故事，教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過(guò)人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人。那么，我們就能上演個(gè)更美好的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的一生的影響有多大！誠(chéng)信誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨。但無(wú)奈的是，當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏，越來(lái)越脆弱了。
國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，在大勢(shì)追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí)，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故這張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒，這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事。記得看過(guò)一篇文章，文章中滿(mǎn)是無(wú)奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過(guò)幾塊錢(qián)的早點(diǎn)，買(mǎi)想到在付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了！她向店主解釋?zhuān)瑓s引起了店主的'疑心。任她押手機(jī)、押車(chē)子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問(wèn)：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來(lái)的”作者實(shí)在
是有口難辯，而這個(gè)死心眼的老板又是無(wú)論如何不肯相信她。無(wú)奈之下，她只好再打電話(huà)回家，讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過(guò)來(lái)送幾塊錢(qián)的早點(diǎn)錢(qián)，而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”，耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)！可笑吧？可這的的確確是事實(shí)啊！掀開(kāi)浮華，我們必須承認(rèn)，在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，精神上的某些方面還是沒(méi)有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn)，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎？
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則，重新建立起一個(gè)充滿(mǎn)誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。
誠(chéng)信的演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：誠(chéng)信，做人之本。
什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng) 美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。
追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。可見(jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想。然而今天，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠(chéng)信值幾何？良心又值幾何？”
人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌，誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力，誠(chéng)信的力量銳不可擋！新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼，以“誠(chéng)信”為信條，以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè)，憑著驚人的膽識(shí)與魄力，腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù)，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人�！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的事業(yè)。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不 斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使 我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的 立身之本、民族的存亡之根。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地 。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠(chéng)信，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)活力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界， 感受生活的幸福與美好， 感受世界的寧?kù)o與美麗吧！今天我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠(chéng)信的種子，從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，喚醒民滅的良知，換來(lái)人們真誠(chéng)的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活，茁壯地成長(zhǎng)！
誠(chéng)信的演講稿 篇5
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是誠(chéng)信！堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。誠(chéng)信，可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì)，也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德，更可以表現(xiàn)出作為一個(gè)教師的人格魅力。
電影《一個(gè)都不能少》讓不少的人為之動(dòng)容，很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀，看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件，看到了孩子們渴求知識(shí)的雙眼，看到了只有十
三、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，臨時(shí)代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑，一定要把學(xué)生看住，一個(gè)都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無(wú)力償還，不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來(lái)，單身一人踏上了進(jìn)城之路開(kāi)始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi)；就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車(chē)；就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個(gè)角落。學(xué)生找到了，她卻病倒了。雖然她不會(huì)算術(shù)，雖然她不精通英語(yǔ)，雖然她自己都不懂小學(xué)的知識(shí)，但誰(shuí)又能說(shuō)這樣的老師不會(huì)影響孩子的一生？
如果說(shuō)這只是在電影中出現(xiàn)的一幕，那么國(guó)學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天！這一幕發(fā)生在我國(guó)著名的清華園，而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話(huà)，影響著一代又一代的清華學(xué)子。
“教師，是天底下最光輝的事業(yè)！”““學(xué)高為師，身正為范”““師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”……無(wú)數(shù)的定義，眾多的稱(chēng)謂，其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會(huì)的楷模，人性的標(biāo)尺！
但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽(yù)，對(duì)學(xué)生的作弊行為加以鼓勵(lì)；為了能出學(xué)術(shù)成果，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，私自改動(dòng)學(xué)生的成績(jī)。試問(wèn)，這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能讓他們茁壯的成長(zhǎng)？豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想——真，品德——美，情感——善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統(tǒng)一，才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們，誠(chéng)信教育不能僅僅是空喊口號(hào)、光說(shuō)不做的，身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信，以自己的一言一行履行誠(chéng)信，把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿(mǎn)園誠(chéng)信之花，收到滿(mǎn)園誠(chéng)信之果。
今日，我走上工作崗位也已3年了。三年里，我深深地感到，作為一名老師，哪里有誠(chéng)信，哪里就有春光明媚；哪里有信任，哪里就有繁華似錦。作為一名老師，我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；像法官一樣去對(duì)待學(xué)生的糾紛；像智者一樣誠(chéng)懇去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起？
古語(yǔ)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，詩(shī)人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠(chéng)信，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
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