實(shí)用的環(huán)境演講稿范文集錦五篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)下社會，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的環(huán)境演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)境演講稿 篇1

　　我相信在座各位不會有人不曉得寒號鳥為何物。就是那種整天高唱著“哆、哆，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”的得過且過的鳥；就是那種不能正確預(yù)見未來只圖眼前安逸的自作聰明的鳥；就是那種不肯付出努力改變現(xiàn)狀而最終被凍死的短視的鳥。我希望這樣的鳥越少越好。那么你也許會想：別開玩笑，世上根本就沒有這種鳥。倘若有了那些還符合“生物多樣性”的原則呢。不，我不是在開玩笑，而且很嚴(yán)肅，我是說你和我，我們每個人，如果未曾或者也不想在將來對環(huán)境保護(hù)和維持生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)的話，我們都將成為地道的寒號鳥，你信嗎？

　　我僅僅舉一些簡單的例子，可能是關(guān)心自己生存環(huán)境的人都可能聽說過的報道：南極上空臭氧層空洞越來越加劇，已使人類患皮膚癌的比率大大增加，就連生活在南極的企鵝也被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有化學(xué)農(nóng)藥“六六六”的成分——人類的活動波及可謂遠(yuǎn)矣；進(jìn)入工業(yè)社會對資源和能源的需求迅猛增長，據(jù)統(tǒng)計，如果沒有妥善辦法，地球上的煤和石油儲備將在50年之內(nèi)耗盡，森林砍伐肆意橫行目前地球上已經(jīng)找不到幾處沒有人類涉足的原始森林了——人類對大自然的剝削可謂深矣；戰(zhàn)爭中使用武器及核電站泄漏使得眾多無辜的居民流離失所，身體受到核輻射、電磁輻射等嚴(yán)重威脅——人類用以殘害和侵略自己同胞的手段可謂高矣；如果這些看上去跟我們的關(guān)系尚不夠密切的話，留心聽聽廣播，“今天*區(qū)大氣主要污染物為氮氧化物，空氣質(zhì)量為三級�！比绻�不是與生活息息相關(guān)，何必作此文章？再出門瞧瞧，剛剛?cè)氪旱囊粓鲂∮昃蜎_出了隨處可見的泥漿，各種車輛的表面、窗戶玻璃上、路旁樹葉上，到處都掛著厚厚的塵土，如果這些你還沒有注意到，呼吸總會有些感覺吧？騎著自行車在馬路上走一遭，人們幾乎都成了滿載而歸的“吸塵器”，這是不是足夠說明環(huán)境問題對每個人來說都可謂切身利益？好，既然我們明白了這一道理，接下來可以討論這樣的問題：作為個人，我們能為改善環(huán)境做些什么？

　　有的人可能會說：我一個普普通通的人能做什么？美國到處挑起戰(zhàn)爭轟炸別國領(lǐng)土給環(huán)境造成災(zāi)害的確很不人道很可憎惡，可是安南都管不了我能有什么辦法還不是瞧著？有人也可能會說：地球上資源枯竭至少是50年以后的事，在我的有生之年不會有活不下去的危險；甚至還可能有人會說：環(huán)境污染已成為普遍問題徹底治理也非三天兩日，我多扔一袋垃圾、浪費(fèi)一點(diǎn)水無關(guān)大局可不必在意……還有很多可能，這都是我們在座的每個人可能想到的可能說過的，我們都認(rèn)為這些看法是無可厚非的`,理所當(dāng)然的，因?yàn)槊總�人的力量太有限了，總會有什么組織會管的，能過一天算一天……好了，到現(xiàn)在你還能不承認(rèn)自己原來跟那只冬天不到就不壘窩的寒號鳥那樣相似嗎？

環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是學(xué)校里面高三年級xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)�來關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，但是一直都沒有機(jī)會。所以趁著此次機(jī)會我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。畢竟保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)�球人員共同的事情。保護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)�校師生需要共同承�?dān)的責(zé)任。

　　隨著時代的進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，地球上的污染越來越嚴(yán)重。我們對于保護(hù)環(huán)境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負(fù)擔(dān)。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們再不加緊保護(hù)環(huán)境意識，我們再不做出實(shí)際行動。我們就會面臨更多的環(huán)境問題，我們就會嘗到更為嚴(yán)重的破壞后果。等到那個時候已經(jīng)為時已晚，已經(jīng)無法補(bǔ)救了。

　　保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點(diǎn)要求。

　　第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，還可以讓自己養(yǎng)成一個垃圾分類的意識。

　　第二，減少我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。

　　第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。 第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

　　同學(xué)們現(xiàn)在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在保護(hù)校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到！

環(huán)境演講稿 篇3

　　大家上午好！

　　我是xxx，大家或許也意識到環(huán)境的問題了，不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境，還是現(xiàn)在這個大環(huán)境我們要去保護(hù)它，愛護(hù)它，我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn)，環(huán)境的問題變得嚴(yán)重是我們制造出來的，我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施，特別是我們在座的，我們是學(xué)生，當(dāng)然要首先行動起來，至少在當(dāng)今這個社會下我們要首當(dāng)其中，愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己，我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的，主動起來讓我們保護(hù)環(huán)境。

　　大家是否意識到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的，其實(shí)不是很樂觀，我每次回家都會看到河里面的垃圾很多，不管是什么垃圾都有，就在我們學(xué)校外面的那條小河，大家可能也看到了，這樣的問題當(dāng)然我們是沒能力處理的，但是我們可以從自己身邊做起，作為一名學(xué)生我們對于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻(xiàn)的，我們需要帶頭，這是我們作為一名學(xué)生的素質(zhì)，我們應(yīng)該主動起來，看到一些垃圾可以主動的撿起來，首先我們可以從我學(xué)校的環(huán)境出發(fā)，這是一個小范圍，但是正是我們養(yǎng)成這種習(xí)慣的好機(jī)會，在我們學(xué)校里面，大家注意到了嗎，草地，綠化帶的垃圾，我們平時上體育了丟的一些垃圾，我們應(yīng)該撿起來，其實(shí)現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情，其實(shí)不管垃圾是不是自己丟的，我們撿起來也就是一個舉手之勞。

　　想要去制造一個美麗無污染的校園環(huán)境是需要我們一同努力的，不是清潔阿姨的事情，是我們大家一同努力的結(jié)果，我們一個人做了這件事情，堅持下去，我覺得總會有人跟著一起，總會有人加入，這是必然的，特別是在我們學(xué)校這個環(huán)境下，這是一個改變環(huán)境的起點(diǎn)，我們大家一起努力在養(yǎng)成一個雖然撿起垃圾的好習(xí)慣，不去人為的破壞環(huán)境，我們學(xué)校的綠化很多，這就更加要注意了，在平時值勤打掃衛(wèi)生的時候，只需要稍微的多用心一點(diǎn)，久而久之我們這個美麗校園環(huán)境就建立起來了。

　　環(huán)境的問題不是我們個人的問題，既然是我們制造了這個不好的環(huán)境，那么我們就有責(zé)任去讓它重新變得美麗，難道這樣不好嗎，大家不想生活在一個沒有污染的環(huán)境中嗎？我們能夠做的或許是有限的，我們不能夠一下子改變整個環(huán)境，這是必然的，但是我們可以呼吁更多的人參與進(jìn)來，我覺得我們作為學(xué)生是有這個責(zé)任的，呼吁一下更多的人，環(huán)境總會有所改變的。

環(huán)境演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　我們時時提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了，撿起馬路邊的垃圾，推開盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時，你有沒有想過，這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。

　　文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。

　　雖然我們對環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)我們賴以生存的家園!

環(huán)境演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！

　　今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺，也非常的激動，因?yàn)榕_下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車�的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵�識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此！

　　當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說，你連打字都不會，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事�?/p>

　　我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！

　　謝謝大家！

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