【必備】夢(mèng)想演講稿范文集合10篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
理想是無(wú)數(shù)人去爭(zhēng)取的東西,我也不例外。
其實(shí)我今天說(shuō)的理想,跟奮斗有很大關(guān)系。前者是思想,后者是行動(dòng)。我覺(jué)得一個(gè)人有了理想之后,就要為之奮斗,甚至一生。我不是一個(gè)只說(shuō)不練的人,因?yàn)檫@是我最鄙視的那種人。我不是偉人,也不是名人。我只是一個(gè)普通人,一個(gè)不能再普通的普通人,卻因?yàn)槔硐攵兊貌黄椒,不平凡。一個(gè)人的生活因?yàn)樗睦硐攵兊秘S富快樂(lè)。
雖然我還不能完全理解父母或者長(zhǎng)輩的意思,但是我知道人不能沒(méi)有理想,因?yàn)橐坏](méi)有了理想,就會(huì)變得無(wú)所適從,成為沒(méi)有目標(biāo)只能吃飯睡覺(jué)的傀儡。
或許,大家會(huì)問(wèn)我:“你怎么知道的這么清楚?”而且我可以很坦白的告訴你,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么一段當(dāng)傀儡的日子。當(dāng)時(shí)我很迷茫。我不知道自己的前路是怎樣的,也不知道如何選擇前路。那個(gè)種子真的很痛苦,就不說(shuō)了。
離家更近,心情混亂到無(wú)法控制自己。對(duì)不起大家,我已經(jīng)沒(méi)有能力再寫(xiě)了。以上都是發(fā)自?xún)?nèi)心的。不好意思。
夢(mèng)想演講稿 篇2
老師和學(xué)生:
大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。
有夢(mèng)想,一根小火柴可以點(diǎn)亮一片天空;有一個(gè)夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)小小的浪花就能濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想的力量。它能把石頭變成金子;它能把木頭切成玉。
同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但如果夢(mèng)想沒(méi)有付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美麗的幻覺(jué)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力。
同學(xué)們,理想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙,但這一步必須付出艱苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的,但屬于勇敢而努力的跋涉者;在向海曙山學(xué)習(xí)的路上,我們可以欣賞到天空下所有顯得矮小的其他山脈的風(fēng)景。只有腳踏實(shí)地,抓住自信的繩索!
有句老話(huà)叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”,它告訴我們,人要有積極進(jìn)取的精神,永不放棄。在我們的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生將面臨一些問(wèn)題,如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),考試失敗等。這將導(dǎo)致一些新的困惑,如期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距。但是,我希望,無(wú)論你遇到多么痛苦的挫折,無(wú)論現(xiàn)實(shí)與理想相距多么遙遠(yuǎn),無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想多么艱難,你永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師辜負(fù)他們的殷切期望。
同學(xué)們,你們想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的生活?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。雖然我們不能復(fù)制別人,但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使你有弱點(diǎn)和不足,也可以盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一點(diǎn)追求進(jìn)步。如果你不千里迢迢,努力迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想就會(huì)更接近現(xiàn)實(shí)。
有人說(shuō),有夢(mèng)想是一種智能,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。只要你肯付出,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步;如果你想坐以待斃,享受成功,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要,但更重要的在于行動(dòng),這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以,我們可以試著每天瞄準(zhǔn)。面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo),我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒,甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo),我們傾向于自信地完成它。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把日常課堂學(xué)習(xí)作為一件重要的事情,全心全意地投入。只有做好當(dāng)天的作業(yè),消化老師的講解,才能達(dá)到今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才有成功的希望。
大海的橫流,彰顯英雄本色。在通往理想的路上,難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙。面對(duì)挫折,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,擺脫挫折。累而不歇,苦而不逃。不管有多大的壓力和困難,我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們,既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,就要經(jīng)歷磨難!
讓我們克服困難,共同創(chuàng)造青春之美!
如果你有夢(mèng)想,你必須把它付諸行動(dòng)。努力,同學(xué)們!
夢(mèng)想演講稿 篇3
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
大家都有夢(mèng)想,并且都很美好,我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候,再完成更多的夢(mèng)想。開(kāi)始,我還是一個(gè)baby的時(shí)候,一心想變得非常強(qiáng)大,和少林寺里的小朋友一樣,武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還要離開(kāi)父母,去很遠(yuǎn)的地方練習(xí)武功,很辛苦的,便有點(diǎn)舍不得了。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小姑娘,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),課程越來(lái)越深,知識(shí)面越來(lái)越廣……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。每天忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。我也要為自己的夢(mèng)想而努力1
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的體育館,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
夢(mèng)想演講稿 篇5
天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):"天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧;
天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣"。
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。" 獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:"原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢"
在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流,希望能給大家?guī)?lái)幫助,最后用兩首小詩(shī)結(jié)束我的演講:
《旅程》 意志倒下的時(shí)候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住 秋葉蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急 垂下頭顱 只是為了思想揚(yáng)起 你若有一個(gè)不屈的靈魂 腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地 無(wú)論走向何方 都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨你 從別人那里 我們認(rèn)識(shí)了自己<迎接燦爛的曙光>迎接燦爛的曙光,是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng),人生的風(fēng)霜,終會(huì)被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng),開(kāi)拓的激昂,終會(huì)為有志者,奏出精彩的樂(lè)章。展開(kāi)你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過(guò)這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光 。
再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!
最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,就在一念之間。有人說(shuō),夢(mèng)想與理想不同,理想更貼近生活,“理”代表著合理與可能性,就像人們所希望的“考上好大學(xué)”、“找到好工作”之類(lèi)的,而夢(mèng)想則是虛無(wú)縹緲的,天馬行空以致通過(guò)努力也不容易實(shí)現(xiàn)的。我并不能茍同,正因?yàn)閴?mèng)想是遙遠(yuǎn)的、張揚(yáng)的,所以才更富有挑戰(zhàn)性,不斷地激勵(lì)我們?nèi)プ穳?mèng)。
追夢(mèng),顧名思義,這是一個(gè)要持之以恒“追”的過(guò)程。舉個(gè)眾所周知的例子來(lái)說(shuō),愛(ài)迪生小時(shí)候曾被老師認(rèn)為愚笨而失去了在正規(guī)學(xué)校受教育的機(jī)會(huì),而在他母親的幫助和自己的努力下,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的心腦潛能開(kāi)發(fā),成為世界上最著名的發(fā)明大王,一生完成了20xx多種發(fā)明創(chuàng)造。假如對(duì)于夢(mèng)想,愛(ài)迪生在面對(duì)困難時(shí)放棄了,那人類(lèi)生活的質(zhì)量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們,任何成功者都不是天生的,成功的根本原因是開(kāi)發(fā)了人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能。所以,潛能的力量是驚人而又未知的,它可以抵消夢(mèng)想的難以實(shí)現(xiàn)性,只要抱著積極心態(tài)去追夢(mèng),就會(huì)有用不完的力量,你就能坦誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō):“我決定展開(kāi)行動(dòng),為追求夢(mèng)想而努力!
然而,追夢(mèng)要有一個(gè)大前提,就是首先要決定一個(gè)夢(mèng)想。這看似簡(jiǎn)單,卻比想象中要難得多,因?yàn)槿藗兺q豫不決、遲疑徘徊。夢(mèng)想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃,哪個(gè)你都想要,但貪婪的后果將會(huì)是你承受不起昂貴的負(fù)擔(dān),畢竟不是每個(gè)人都有那么多經(jīng)歷與時(shí)間去消耗。例如小時(shí)候,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來(lái),便隨口一說(shuō):“我想當(dāng)老師!钡,我真的想當(dāng)老師嗎?現(xiàn)在我才明白,那是對(duì)夢(mèng)想的應(yīng)付和褻瀆,我們所要決定的夢(mèng)想,應(yīng)時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心真心想做的。有一個(gè)人花了20xx年來(lái)創(chuàng)立各種公司,到最后才找到稱(chēng)心的事業(yè),所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能太著急,但要真。人的確應(yīng)該先決定一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)正確的方向,一個(gè)不染俗念的信念,再勤懇地、堅(jiān)持地去追,畢竟如果夢(mèng)想挑錯(cuò)了,再怎么追,到頭來(lái)仍是竹籃打水一場(chǎng)空。
追夢(mèng),在于“夢(mèng)”和“追”兩個(gè)過(guò)程,當(dāng)你真正理解、感悟到它們時(shí),再去有效地行動(dòng),定能事半功倍。而我所說(shuō)的這些,也將會(huì)是有用的,在我追夢(mèng)的旅途上,它能不斷勉勵(lì)我,不迷失方向,看清追夢(mèng)的意義:人,有夢(mèng)就要奮不顧身地去追!
夢(mèng)想演講稿 篇7
高中生演講稿:給夢(mèng)想插上翅膀
高中生演講稿:給夢(mèng)想插上翅膀
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!伴隨著教師節(jié)的臨近,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!并祝老師們工作順利,身體健康。下面我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已告別了酷暑,迎來(lái)了新的學(xué)期,我們每一個(gè)人都將懷揣著夢(mèng)想開(kāi)始新的征程。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。的確,每段夢(mèng)想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來(lái),正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折,我們?cè)诔晒χ蟛艜?huì)有撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光的喜悅。
作為寶中的學(xué)子,我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,就如同逆水行舟,不進(jìn)則退,在這里,你努力不一定有結(jié)果;但你不努力,就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,但是身為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難,沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是一朵嬌艷的花,需要你細(xì)心栽種,小心呵護(hù)。
夢(mèng)想,是一段漫長(zhǎng)的路,需要你腳踏實(shí)地,謹(jǐn)慎前行。
夢(mèng)想,是一首悠揚(yáng)的舞曲,需要你認(rèn)真填寫(xiě),努力演奏。
也許你曾經(jīng),屢嘗失。灰苍S你曾經(jīng),喜嘗收獲,但那已是往日的歷史,而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),老師和學(xué)校。
同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)勇氣,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái)。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的`,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
最后,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活,努力學(xué)習(xí),高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗。高三的學(xué)長(zhǎng)們奮力拼搏,用汗水書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
謝謝大家,我的演講完畢。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊,生命必須有夢(mèng)想!就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!
夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們大家下午好!
我是澗底小學(xué)的張小燕,我演講的題目是:放飛愛(ài)的夢(mèng)想
梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!
你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,今天我很開(kāi)心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要?可能你們心里還沒(méi)有準(zhǔn)數(shù),魚(yú)兒沒(méi)有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里,有了夢(mèng)想的它才會(huì)想著順著溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒(méi)有夢(mèng)想,他就只能摔死、餓死,有了夢(mèng)想的它才會(huì)奮力的拍打自己的羽翼,飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么注定他一生都將會(huì)是碌碌無(wú)為的。
袁隆平爺爺如果他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”,如今就不會(huì)有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),我們國(guó)家就不會(huì)有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴?mèng)想才成就事例太多了,的確他們的夢(mèng)想都太偉大了,不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的,但是夢(mèng)想是不分貴賤的,只要你有夢(mèng)想,你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,先好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí)是我們的第一步,如果你學(xué)習(xí)好,你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都會(huì)少很多的坎坷,少很多的磨難,這一點(diǎn)是肯定的,比如說(shuō)鄧稼先爺爺,如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的人,面對(duì)那么多設(shè)計(jì)圖,那么多精密的數(shù)據(jù),他的兩彈強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了,永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎(chǔ)上,如果自己沒(méi)有那個(gè)基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到,這是肯定的事情。
我的夢(mèng)想并不是很偉大,我的夢(mèng)想只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)老師而已,一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已,我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響,在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候,我是迷茫的,但是我能清楚的感覺(jué)到,班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài),因?yàn)樗鲋矚g的事情,他在教書(shū)育人,他腦袋里的知識(shí)在不斷發(fā)揮著作用,影響著一屆又一屆的學(xué)生們,所以我也想成為像他這樣的人,我一直都在往哪個(gè)方向努力著,首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)!獂x師范學(xué)校,并且我也一直在注意著我的普通話(huà),因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的,一直都是說(shuō)著方言,所以我的普通話(huà)是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的,作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情,一次次的自我糾正,我努力的克服著阻礙我的任何困難,夢(mèng)想它會(huì)給人一份信念,在你想要放棄的時(shí)候,給予你力量。
同學(xué)們,希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生多姿多彩。
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