精選競(jìng)選組長演講稿范文匯總9篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的競(jìng)選組長演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選組長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次組長選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選組長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選組長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選組長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他組長，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了組長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，()但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人。
謝謝大家！
競(jìng)選組長演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
自7月份正式上班以來，我先后在制絲車間配葉臺(tái)和卷接包車間包裝機(jī)上工作過。我初步了解了烤煙型香煙煙絲生產(chǎn)和卷接包生產(chǎn)的工藝流程，對(duì)煙絲生產(chǎn)的工藝指標(biāo)以及煙的卷接工藝流程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)，了解了基礎(chǔ)性的卷包機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能，操作上對(duì)出現(xiàn)的設(shè)備故障能作出初步的判斷處理。
6個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐下來，我不僅在實(shí)踐中掌握了卷煙基礎(chǔ)知識(shí)，思想行為也慢慢成熟起來，也逐步領(lǐng)悟到班組建設(shè)的實(shí)際意義和作用�！熬頍熒纤健笔菬煵菪袠I(yè)以后工作的主要目標(biāo)。班組是企業(yè)最小組成單位，只有班組這個(gè)“細(xì)胞”有活力，企業(yè)這個(gè)“肌體”才能健康發(fā)展。作為一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)，安全是保障；成本是生存基礎(chǔ)；質(zhì)量是發(fā)展之道；創(chuàng)新是方向。通過觀察和學(xué)習(xí)我們了解到廣煙自改革以來為更好的發(fā)展所做出的努力。時(shí)代迅猛發(fā)展，它又向我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。那就是：節(jié)能減耗降成本，保質(zhì)提量促創(chuàng)新。
就我廠而言，包裝輔料是一項(xiàng)巨大的資源消耗。我們廠對(duì)于樹立員工節(jié)約意識(shí)，已進(jìn)行了明確的規(guī)定和有效的控制，例如，每天將輔料的消耗和產(chǎn)生的廢煙記錄在冊(cè)，并將它納入工資考核范圍。實(shí)際生產(chǎn)中，紅金龍九州騰龍（軟）所產(chǎn)生的廢煙明顯要多于其他品種的，經(jīng)大力整頓后每個(gè)班現(xiàn)有廢煙量約為120kg/d。究其原因一方面與機(jī)械設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性有關(guān)系，另一方面與與煙絲的組成有較大關(guān)系，所以我考慮制絲車間和卷接包車間應(yīng)更緊密的加強(qiáng)互動(dòng)合作。卷接包車間應(yīng)將煙絲的卷接情況迅速及時(shí)地反饋給制絲車間，同時(shí)制絲車間則對(duì)每批煙絲工藝指標(biāo)進(jìn)行跟蹤檢測(cè)，確保煙絲各項(xiàng)指標(biāo)合格。廢煙率下降不僅導(dǎo)致煙絲和卷接包裝原輔材料的浪費(fèi)減少而且無形中也能減少不合格品回收利用過程中水、電、氣、人力和機(jī)器成本。將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并形成習(xí)慣是一個(gè)長久的過程，提高員工的節(jié)約意識(shí)的思想警鐘仍需時(shí)時(shí)敲響。另外，機(jī)械設(shè)備性能不穩(wěn)定也會(huì)產(chǎn)生大量的不合格品，而且維修機(jī)械和處理不合格品必然要花費(fèi)不少時(shí)間。我們知道：單位時(shí)間里，產(chǎn)出率提高必然導(dǎo)致單件產(chǎn)品的成本下降，所以提高工作效率意義重大。
不論是何種產(chǎn)品，市場(chǎng)如何發(fā)展變化，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存應(yīng)是一個(gè)企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新則是企業(yè)發(fā)展的靈魂。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)良好發(fā)展的目標(biāo)，班組建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：
第一：提升組員團(tuán)隊(duì)歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。建立職工個(gè)人及其家庭檔案，并不斷更新。以此為依據(jù)，有針對(duì)性的開展關(guān)愛行動(dòng)，為職工排憂解難�？傊�，讓他們工作中體會(huì)到“家”的溫馨和互幫互助的快樂。久而久之，他們會(huì)在心底里有種強(qiáng)烈的歸屬感，將廣煙當(dāng)做家，將同事當(dāng)家人，將設(shè)備當(dāng)家產(chǎn)，將生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)作自己的家事一樣，以飽滿的精神狀態(tài)，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事情。
第二：管理科學(xué)化系統(tǒng)化，營造自由高效的工作環(huán)境。時(shí)代在進(jìn)步，技術(shù)日新月異，我們要不斷吸收外界先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式、技術(shù)手段，并將其轉(zhuǎn)化為我們自己的有特色的東西。然后將其成文化，系統(tǒng)化的組織起來以便更好地利用和積累。充分發(fā)揮廣大群眾的聰明才智，群策群力，集思廣益，營造一個(gè)富有創(chuàng)造性的工作氣氛。
第三：建立健全員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成企業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，提高員工素質(zhì)。加大培訓(xùn)的資源優(yōu)化整合力度，規(guī)劃員工職業(yè)生涯道路，客觀公正地開展人才評(píng)價(jià)工作，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
作為一名管理者我的目標(biāo)是“知人”“明事”“辨物”�！爸恕奔矗毫私饷棵麊T工的特點(diǎn)，能“知人善用”。處理好上下級(jí)以及同事間的關(guān)系；“明事”即：對(duì)工作中的事有自己的見解和領(lǐng)悟力。能協(xié)助上級(jí)完成各種工作任務(wù)，并將工作情況向上匯報(bào)，做好聯(lián)系各方的“紐帶”，出色地完成工作任務(wù)；“辨物”為積極深入了解工藝流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)機(jī)械設(shè)備的性狀，做到技術(shù)過硬，以便采取措施有的放矢。我的專業(yè)主要分為工藝學(xué)、化學(xué)和微生物學(xué)三大版塊，還涉及部分品質(zhì)管理知識(shí)。我深知理論知識(shí)與實(shí)際存在很大的差距，但我相信憑借謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，勤懇踏實(shí)的性格和作風(fēng)，我有信心能當(dāng)好這個(gè)班組長。
謝謝大家！
競(jìng)選組長演講稿 篇3
李老師，你肯定會(huì)感到很意外吧？連我也想競(jìng)選班干部，這次我想競(jìng)選語文小組長。我之前沒當(dāng)過什么班干部，如果一下子當(dāng)個(gè)＂大官＂，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的，所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長做起，學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×�，辛虧李老師您給了這次＂習(xí)作競(jìng)選＂的機(jī)會(huì)，正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便用＂習(xí)作競(jìng)選＂這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字；競(jìng)選一名班干部；成績繼續(xù)努力提高；在家，在學(xué)校都表現(xiàn)好；如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好；聽從老師同學(xué)的意見；這些就是我的許諾和愿望。
別看這小小的小組長的職務(wù)，沒了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)＂混亂不堪＂的。有人當(dāng)了個(gè)小組長也不情愿，非要當(dāng)個(gè)＂大官＂才開心，我想對(duì)他（她）說：＂老師給了你一個(gè)小組長職務(wù)就已經(jīng)夠了，你還這么不情愿，你要知道，失去了一個(gè)小組長的組是多么的混亂＂。我以前一點(diǎn)都不講道理，現(xiàn)在我長大了，要講道理。老師，請(qǐng)選我做小組長！
李老師，請(qǐng)選我做小組長，我做了小組長后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真，管理好組員。李老師，請(qǐng)您相信我！
競(jìng)選組長演講稿 篇4
大家好!
站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選數(shù)學(xué)組長啦!理由其實(shí)也很簡單：這個(gè)職位最適合我為班做貢獻(xiàn)。
首先，我本身有這個(gè)能力：我數(shù)學(xué)成績也可以。還有，我的人際關(guān)系也很好。再說了，我也不是第一次當(dāng)數(shù)學(xué)組長了。大家也知道，我有哪一次漏過?我哪一次交作業(yè)是在下課?我都是收完馬上就交的。
既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要去鋪大路。既然是數(shù)學(xué)組長，就要成為一名出色的“領(lǐng)航員”。
假如我是數(shù)學(xué)組長，我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真“工作”，爭當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。
假如我是數(shù)學(xué)組長，我絕不會(huì)象xxx以前那樣大聲嚷嚷，也不會(huì)象xxx那樣濫用數(shù)學(xué)組長的權(quán)利。
假如我是數(shù)學(xué)組長，我會(huì)新開一本本子，專門用來登記作業(yè)，每個(gè)人每天都有一個(gè)格，交了打勾，欠交打叉，遲交或補(bǔ)交就打半勾，有特殊情況就畫個(gè)圈。這樣，怎么也不會(huì)記錯(cuò)啦!
“不想當(dāng)將軍的兵不是個(gè)好兵!”是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師、同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，我們組將更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上!相信我，沒錯(cuò)的!謝謝大家。
競(jìng)選組長演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競(jìng)選組長，因?yàn)�，我深深的知道組長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長”。并且還會(huì)在當(dāng)組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)組長對(duì)班級(jí)有什么益處：
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上組長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的！謝謝大家！
競(jìng)選組長演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。
一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，04年又考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生，去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作，先后從事過計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，從一個(gè)新手逐漸成長為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為省、市教學(xué)能手，20xx年被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng)，我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取，創(chuàng)文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階，我的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長，我將不負(fù)眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo)：牢固樹立專業(yè)的品牌意識(shí)，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行專業(yè)組長的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績。接下來我想談?wù)劸唧w的工作思路：
1、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步：專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課，選修課和活動(dòng)課，并將他們有機(jī)組合，才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書，在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn)，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長，都可有所區(qū)別，可通過年級(jí)分班教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué)，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的開發(fā)，開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識(shí)�？山M織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學(xué)生樹立營銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營銷出去專業(yè)才會(huì)有長足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營銷意識(shí)，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求，學(xué)生的培養(yǎng)周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過“市場(chǎng)”的驗(yàn)證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì)；并通過積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì)，又能帶來經(jīng)濟(jì)效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調(diào)查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。
4、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試，實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合，為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。
五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔(dān)，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的.作風(fēng)，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過多種形式，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺(tái)，讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。
學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長競(jìng)聘制，我覺得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長的工作，不是因?yàn)閷I(yè)組長是個(gè)什么“官”，而是當(dāng)專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，否則就當(dāng)不好專業(yè)組長。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛！
競(jìng)選組長演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我今天站在這里是要競(jìng)聘小組長這個(gè)位置，我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，我也不過的介紹我自己了。很高興領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)抓住這一次機(jī)會(huì)，拿到我自己想要的。我xx年從xx大學(xué)畢業(yè)之后，就一直在公司工作，到現(xiàn)在也已經(jīng)有x年的時(shí)間了。除開我是新員工的那段時(shí)間，我的工作成績一直都是比較好的，我覺得我是很有資格來競(jìng)爭這一個(gè)職位的。我對(duì)自己是非常的有信心的，我認(rèn)為我能夠做好小組長的工作。
從我進(jìn)入公司以來我就一直在經(jīng)理的指導(dǎo)下工作，學(xué)到了很多的東西，也讓我的工作能力得到了提高。我認(rèn)為自己的能力是很有資格來擔(dān)任這個(gè)職位的，我想我的能力大家應(yīng)該都是非常的認(rèn)可的。雖然我之前做的都是一些基礎(chǔ)的工作，我的職位也只是一名普通的員工，但我的工作能力一直都是比較的出色的，我認(rèn)為自己的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)是比較的明顯的。所以我很自信的站在這里，來競(jìng)選這個(gè)位置。
在這之前我也一直在往這個(gè)目標(biāo)努力，我是很想要當(dāng)上小組長的，所以我對(duì)自己的要求是比較的嚴(yán)格的。我的工作不僅要完成，還要完成好，要做得越來越好。因?yàn)槲抑罊C(jī)會(huì)是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的，如果機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候我沒有準(zhǔn)備好，那我就會(huì)錯(cuò)失這一次的機(jī)會(huì)。我是不想放過任何一次讓自己能夠得到晉升的機(jī)會(huì)的。我心中是非常的清楚作為一個(gè)組長應(yīng)該要做哪些工作的，我也一直都把自己往這個(gè)方向在培養(yǎng)，到今天我能夠肯定的說我是絕對(duì)能夠做好小組長的一切工作的，一定會(huì)帶領(lǐng)好大家讓我們組的工作做得更好。
我想大家對(duì)我還是比較的熟悉的，也應(yīng)該了解我的性格，若是我成為了小組長，我一定會(huì)公平公正的去對(duì)待每一個(gè)人、每一份工作，盡量的做到讓我們組的每一個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處，都能夠在工作中得到成長。我對(duì)自己要求高是必須的，但我對(duì)你們的要求也不會(huì)低很多。我是希望我們每一個(gè)人都能夠把工作做好的，雖然我這樣做會(huì)讓你們感覺到壓力，但沒有壓力就沒有努力和前進(jìn)的動(dòng)力。如果你們相信我的話，在這樣的壓力之下工作一段時(shí)間之后你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多，因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的，我是把自己進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)傳授給你們的。
如果大家認(rèn)可我說的這些的話，就請(qǐng)給我投票，謝謝大家！
競(jìng)選組長演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝老師和同學(xué)們能給我這一次機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。
今天，我競(jìng)選的是衛(wèi)生組長。每天早晨到校的時(shí)候，就會(huì)看見前任衛(wèi)生組長領(lǐng)著衛(wèi)生人員彎著腰打掃衛(wèi)生，并且把教室打掃地干干凈凈，讓班級(jí)得到了衛(wèi)生紅旗，我的心中便有一種仰慕之情。因?yàn)槲以诩乙步?jīng)常幫媽媽干家務(wù)，我感到勞動(dòng)是光榮的。
如果我競(jìng)選成功，我每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈，處處為集體爭光，每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)這寬敞明亮潔凈的教室，同學(xué)們就會(huì)感到心情愉快，學(xué)習(xí)就會(huì)更加的努力。因此，我做了一個(gè)方案如下表：
1、早晨7點(diǎn)半我和衛(wèi)生人員到校打掃衛(wèi)生。
2、下午上課前把走廊打掃一遍。
3、下午放學(xué)后，再把教室打掃的一塵不染。
如果競(jìng)選失敗，我會(huì)微笑的面對(duì)一切，不氣餒，找自己的不足并改正。
我希望大家投我一票吧！
競(jìng)選組長演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我代表同學(xué)們，感謝學(xué)校和老師，為我們提供了展示自我生存能力的平臺(tái)，于此同時(shí)我懷著一顆感恩的心，感謝老師和同學(xué)們多年來給我的關(guān)注和鼓勵(lì)，正是您們的關(guān)注和鼓勵(lì)才使我今天有勇氣站在這演講臺(tái)上。我今天競(jìng)選的職位是：小組正組長。
我正是想通過競(jìng)聘小組組長一職，能為老師和同學(xué)們做一些力所能及的服務(wù)工作，來回報(bào)大家給我的關(guān)注與鼓勵(lì)。
假如我當(dāng)上了小組長，首先，我會(huì)積極的協(xié)助老師做好管理和服務(wù)工作，使同學(xué)們安全的到達(dá)目的地，并過上兩天愉快、刺激并有序的獨(dú)立生活。作為小組長，我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績。為了同學(xué)的安全我會(huì)自帶藥品在同學(xué)出現(xiàn)一些情況以防萬一，為同學(xué)做好“安全衛(wèi)士”。
其次，我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”，如果校管理員給我提供機(jī)會(huì)，我一定一展我的廚藝。請(qǐng)老師和同學(xué)支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅同學(xué)們，給我投上神圣的一票吧。
相信我的實(shí)力，就是你的福氣！請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
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