精選校慶演講稿范文錦集五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的校慶演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校慶演講稿 篇1
作為一個東華人，在這個風(fēng)吹樹葉飄的季節(jié)，我們驕傲的慶祝東華初中十周年。十周年是所有東華人繼往開來的里程碑。是全體東華人民團結(jié)奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點；對所有東華人來說，這是一個集思廣益、展示風(fēng)采的新機會。
因為
自尹冉校長強光辦學(xué)以來，東華初級中學(xué)短短十年間，在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、辦學(xué)模式等方面都取得了重大突破。學(xué)校位于新城中心附近，北臨奇峰山，東臨沙桐湖，占地230畝。是一所現(xiàn)代化的初中。各功能區(qū)布局合理，主樓新穎獨特，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，起點高，配置標準高。寬敞明亮的多媒體教室、整潔的學(xué)生食堂、溫馨舒適的學(xué)生公寓，為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境，為他們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
東華，你是綻開的紅日，是充滿希望的帆船，是知識的殿堂！在你的培養(yǎng)下，學(xué)生可以實現(xiàn)自己美好的理想，實現(xiàn)自己甜美的夢想。在這里，師生們感受到的是“梅花香，桃李春風(fēng)”，這里的校園生活是“綠而美，山茶花紅”
東華，雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，但你變得更加成熟健康。你亭亭玉立，就像一個美麗的女孩，令人羨慕！未來多么美好，明天多么燦爛，讓讀書的聲音響徹云霄！前進的東華會不負眾望，像一顆璀璨的明珠一樣閃耀！
我還記得剛進學(xué)校的那一天，那是一個陽光明媚的下午，我走進了東華，一所來自世界各地?zé)o數(shù)學(xué)生夢寐以求的知名名校。當(dāng)時很激動的期待：我要在這個總能創(chuàng)造奇跡的地方好好學(xué)習(xí)，不能讓父母老師失望！
東華校園風(fēng)景如畫，校園里的每一朵花、每一片草、每一棵樹、每一張桌子、每一把椅子，似乎都是和我們一起學(xué)習(xí)的好伙伴！
我還記得有一次，是一個電閃雷鳴的夜晚，下著傾盆大雨。我很不開心，因為我考試沒考好。這時，我們的數(shù)學(xué)老師王先生走過來，用他溫暖的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一個水壺，飛快的跑回去灌了半瓶水。當(dāng)時我還不明白老師為什么要灌半瓶水。后來老師和藹地跟我說：“你就像這個半瓶水的水壺。輕輕一搖，就會發(fā)出嘩啦聲。你現(xiàn)在要做的就是把這個水壺裝滿。你不能驕傲。下次考試你一定會考好的，記得嗎？”我點點頭說：“記住。”這句話一直讓我受益匪淺，所以在下一次考試之前，我就跟著老師的話：好好學(xué)習(xí)，不要大大咧咧的驕傲，成績一出，試卷就說一個大100！我欣喜若狂，到現(xiàn)在都忘不了這個半瓶水的水壺。
風(fēng)輕輕吹著，奏著優(yōu)美的旋律；樹葉紛紛落下，發(fā)出邀請。這里的一切都在為東華十周年送上一點點祝福，祝東華明天更好！十周年即將來臨，讓我們感謝學(xué)校給予我們的一切，讓自由與美好肆意渲染空氣，讓今天辛勤勞動的汗水化作明天東華的宏偉藍圖，伴隨著即興表演的和諧，節(jié)日的喜慶，歡樂的旋律。
校慶演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高三（7）班的**。今天，我演講的題目是《我愛二中，二中更愛我》，時間如梭，我的母�！校瓉砹怂畾q的生日，我很遺憾沒有陪伴母校走過六十年風(fēng)雨，但是我很榮幸在二中度過了人生中很有意義的六年，雖然來到二中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。
我不是詩人，我不能用詩意的語句謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考二中的價值；我更不是歌手，不能用動聽的旋律歌頌二中的豐功業(yè)績。所以，我今天站在了這里，我要用我最深沉的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛二中。
生活在二中的六年里，我得到了母性般的呵護，使我在這里得到第二次成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學(xué)校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，二中則是凈土中最純潔的那一部分。當(dāng)我有了不足，聽到的更多是鼓勵；當(dāng)我犯了錯誤，看到的更多是寬容。當(dāng)我遇到了失敗，受到的更多是安慰。我在二中的這六年，從人生處事，到學(xué)習(xí)知識，收獲了很多，也成長了很多。
二中給我的感覺，不是只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，更多的是有如家一般的溫暖與保護。這份溫暖和保護來自很多人，有學(xué)校食堂的打飯阿姨，有校門口無論深夜還是清晨都在堅守崗位的門衛(wèi)叔叔，還有那些愛我們?nèi)缤瑦鬯麄冏约汉⒆右话愕膼蹗従礃I(yè)的老師們。他們有的已年過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了幾十個春秋，把他們的大好青春、大好年華全部奉獻給了學(xué)校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)，更奉獻給了在他們教導(dǎo)下不斷成長的我們。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長和成才。
我很清楚的記得是在高一下學(xué)期發(fā)生的事情，我和同學(xué)在辦公室門口的走廊上追逐打鬧，我當(dāng)時不知道為什么，突然轉(zhuǎn)了個身，撞上了在我身后的人，甚至還不小心踩了它一腳，當(dāng)我視野里看到那個人穿的不是校服而是便服時，我慌了，“完了，撞上老師了，怎么辦？他會不會生氣？會不會罵我？”在那一瞬間，我腦子里有了很多可怕的猜測，但是，事實并沒有這樣，那個老師下意識的扶住了我，用很溫和的語氣對我說：“孩子，沒事吧�！睕]有想象中的生氣，沒有想象中的責(zé)罵，有的只是殷切的關(guān)心與安撫。那一刻，我愣住了，我第一次感覺到原來這個世界上會有和自己父母一樣對我如對孩子一般的人，那種感覺很微妙也很幸福。我突然發(fā)覺自己原來一直被來自二中這個大家庭的愛圍繞著。原來，我愛二中，二中更愛我。
可能在今天之后，我就很少有機會再登上這個舞臺，并且在不久以后，我就會從二中在校生變?yōu)槎挟厴I(yè)生，但是，這無法阻止我對二中的愛，也無法阻止二中對我的愛。請允許讓我在這兒再一次對我深愛著的學(xué)校表白：二中，我愛你！
校慶演講稿 篇3
初秋的天，格外美麗。
我邁著初秋的步子踏入這美麗的校園--秦皇島市高級技工學(xué)校，我的心情無比歡暢。有種鳥兒飛入大自然的感覺，當(dāng)我走進若大的陌生的環(huán)境，竟然有種親切。
秦皇島市高級技工學(xué)校，座落于美麗的海濱城市，給了我家的溫馨使我融至其中，學(xué)校占地377畝，在這若大的土地上我生長著沐浴著愛的春風(fēng)。
1958年7月建校今年一個特殊的年，北京奧運會的成功舉辦振奮每個中國人的心，10年又是我校建立以來五十周年紀念日，在這不平凡的一年里我作為學(xué)校的新主人為國家喝彩為學(xué)校增添色彩。
走到花園圍繞的小路上，使我們每個人的身心得到滋養(yǎng)，清新典雅的池塘回廊寧靜寬闊的求知路晨曦鳥鳴的槐樹林給我們提供了良好的環(huán)境充分體現(xiàn)了"以人為本環(huán)境育人"的教育理念/提到育人學(xué)校設(shè)有高技中技高職大專技。
校慶演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
帶著無限的渴望與敬意，滿懷熱烈的'激情與期盼，在這丹桂飄香、碩果累累的金秋時節(jié)，我們迎來了母校阜康市第一中學(xué)60周年華誕盛典。今天，能夠參加母校60華誕盛典，特別是能夠與各位老師、校友歡聚一堂，共敘友情、共憶往事、共愿未來，我感到無比榮幸、無比激動。在此，請允許我代表曾經(jīng)在這里度過青春歲月的校友，向敬愛的母校送上我最真摯的祝福!并向培育我們成長的母校的歷屆老師和員工們，致以親切的問候和崇高的敬意。
我是一名土生土長的阜康人，可以說是生于斯、長于斯，最終就職于斯的一中子弟。于1983年進校，1985年畢業(yè)于此，所以對于我們的母校也就多了幾分眷戀，多了幾分牽掛。曾幾何時，我們滿懷人生的夢想跨入阜康中學(xué)的大門，在象牙塔里度過了那段最值得珍藏的時光，那幢低矮的馬脊梁大平房教室，那近二十人一間大通鋪的宿舍，那排隊打飯的食堂，那青春飛揚的操場···留下了我們的歡笑、眼淚與思索。這里不僅留下了我們當(dāng)年苦讀的身影，也承載著我們追求人生的理想，這里的一草一木一磚一瓦早已鐫刻在我記憶的深處，曾經(jīng)的三合院宿舍、架著火爐的小二樓教室、兩廊出水的大教室···無一不喚起塵封已久的記憶。
隨著社會的發(fā)展、時代的進步，阜康市黨委和政府對教育的高度重視及大力的投入支持，我們母校的面貌已今非昔比�？�，今天的母校，優(yōu)美的校園、一流的建筑布局、一流的運動場，體育運動設(shè)施一應(yīng)俱全，現(xiàn)代化的一流的教學(xué)、實驗、辦公設(shè)施，一支高素養(yǎng)的教師隊伍。近十年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，不僅實現(xiàn)了北大清華零的突破，而且創(chuàng)造了重本上線率31.4%的成績，可謂是“高、大、上”，被外界戲謔的稱為“阜康皇家一中”一點都不為過。我們?yōu)槟感５恼粽羧丈隙械津湴�、自豪。母校對于我們每一位學(xué)子來說，都是人生旅途的重要風(fēng)景。
在這里，我們學(xué)習(xí)知識、磨練心智;在這里，我們養(yǎng)成了胸懷寬廣，拒絕平庸，崇尚奮斗、拼搏的品格。母校對于每一位學(xué)子來說都是一種情懷，一份眷戀，是我們永遠的精神家園。
如今，大家在各行各業(yè)，與我們所摯愛的母校攜手并肩，堅守著“誠勤”的校訓(xùn)，實踐著畢業(yè)時錚錚諾言，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。同學(xué)們，至此母校60華誕又逢祖國母親67周年國慶之際，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);繼承革命先輩艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗爭先的精神，努力去弘揚真、善、美，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此，我真誠的希望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該記住自己的追求與責(zé)任，嚴格按照母校的規(guī)范要求自己，時刻用母校的精神來鼓勵自己，努力去實現(xiàn)自己的人生價值。
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑。
看今朝，厚德載物，更愿輝煌譽九州。
同學(xué)們，作為中華人民共和國的公民，阜康市一中是我們不變的身份證，我們將不懈努力，用我們的汗水擦亮阜康市一中這閃亮的名字。同時，我們更將滿懷感激，不論過去、現(xiàn)在、還是將來，無怨無悔的為母校的繁榮發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。衷心的祝愿母校以60華誕為新的起點，在傳承已存歷史的同時，再鑄新的輝煌!祝愿在校的莘莘學(xué)子，勤奮苦讀，學(xué)有所長，學(xué)有所成。祝愿畢業(yè)的校友們大展宏圖，開創(chuàng)人生新的高度。最后我還要深情的祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、校友們身體健康，生活幸福，一切如意!最后敬獻藏頭詩一首，獻給我們的母校：
“祝福踏來各迥異
賀聲如潮眾口一
母愛慈祥天地情
校恩無私人間義
六載授學(xué)啟生智
十年育人甘為梯
華夏神州盡桃李
誕告正道唯吾師”
謝謝大家!
校慶演講稿 篇5
我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒有學(xué)富五車的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。
我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的'最高枝'；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴展；在時間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時時地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強調(diào)了在現(xiàn)代社會中自強不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬萬的青大學(xué)子，是是在民族自強中孜孜以求、在國家建設(shè)中肩負重擔(dān)的青大學(xué)子，這是對每一個青大人的要求：學(xué)問為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個講堂上都標有這個校訓(xùn)，正對著臺下聽課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。
大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實際上是處于一種互動的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點綴于歷史長河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界，只有親身體會到了，才能切實的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個生于斯、長于斯的學(xué)子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學(xué)子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利；它給每一個學(xué)子提供了一個真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生；而大學(xué)的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會滅!
作為一個學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因為是在這樣一塊圣地，每一個感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會有一種被選擇的莊嚴感；因為這種莊嚴的使命感貫穿著每一個青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長；面對青大，我卻永遠只能是學(xué)生�？墒�，我希望，是學(xué)生，我也要是一個真正的'大'學(xué)生’，是一個沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學(xué)子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。
為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!
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