【實(shí)用】文明演講稿范文集錦6篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的文明演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
今天，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話(huà)題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺(jué)得很詹妮弗不是嗎？
第一節(jié)課后，站在過(guò)道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境，還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做，我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。
今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)踩草坪，不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主人，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句老話(huà)叫“不為小事善，不為小事惡�！睆奈易銎穑瑥纳磉呑銎�，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們學(xué)院通過(guò)了評(píng)估，今年我們也在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。構(gòu)建和諧校園不需要時(shí)間，需要靜下心來(lái)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類(lèi)，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，力求完美。
保持良好的心態(tài)
考試緊張，每個(gè)學(xué)生都要重視，正確對(duì)待�？荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是意志的磨煉。盡量緊張但不要太緊張，保持一定程度的焦慮但不要太焦慮，對(duì)自己要冷靜自信，科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲�？碱}對(duì)你和別人來(lái)說(shuō)都很容易，不要輕易遇到就得意忘形，要慎重；考題對(duì)你和其他人來(lái)說(shuō)都比較難，遇到問(wèn)題不要慌，仔細(xì)想想。許多人考試不及格是因?yàn)樗麄兇中拇笠�，在他們能做的�?wèn)題上出錯(cuò)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不丟分，努力克服難題”，注意把握時(shí)間。熟能生巧，融會(huì)貫通。
做誠(chéng)信測(cè)試
學(xué)生們經(jīng)歷了許多考試，考試的紀(jì)律非常明確。出軌是可恥的�？荚嚭苷J(rèn)真，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。只有付出了學(xué)習(xí)才能有收獲，努力了才能有結(jié)果。每一次考驗(yàn)都不僅僅是文化的考驗(yàn)，更是道德品質(zhì)的考驗(yàn)。希望同學(xué)們牢記誠(chéng)信考試，做誠(chéng)信使者，用真實(shí)的成績(jī)?yōu)樽约赫f(shuō)話(huà)。當(dāng)然，如果還有學(xué)生作弊，學(xué)校會(huì)盡快嚴(yán)肅處理。
考試后要學(xué)會(huì)反思
每一個(gè)學(xué)生都希望取得優(yōu)異的成績(jī)，以此來(lái)安慰努力養(yǎng)育我們的父母，回報(bào)努力培養(yǎng)我們的老師，激勵(lì)努力學(xué)習(xí)的自己。但是既然是考試，成績(jī)肯定是有差別的�？嫉煤貌荒苷凑醋韵�。要想找到差距，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，就要在學(xué)習(xí)上追求一流，追求卓越�？荚嚳疾缓貌灰�?dú)怵H。你要認(rèn)真分析原因，明確反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略，加倍努力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，以便在下半學(xué)期東山再起。我堅(jiān)信，只要我們努力，就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；只要我們努力，一切皆有可能。
最后，真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，期中考試能取得好成績(jī)！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。
風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ);朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。 “山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。可是，當(dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話(huà)時(shí)，你的感覺(jué)如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過(guò)，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道;還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)?
同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，
事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
有這樣一首詩(shī)：
見(jiàn)過(guò)一片海
用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面
曾經(jīng)我還遨游在里面;
采過(guò)一叢花
用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣
曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里
學(xué)�！俏蚁蛲暮Ｑ�、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣闊的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無(wú)涯的知識(shí)，更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何
地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫(xiě)出一個(gè)大大的人生來(lái)。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
孔子云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。有一則公益廣告恐怕大家都看到了，它描述了這樣一幅情景：一位媽媽正在給自己的媽媽洗腳，邊洗邊說(shuō)：“勞累了一天了，洗洗腳吧！”蹲在一旁的兒子看到了快速的跑了出去，吃力的端來(lái)一盆水說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_，我也給你講小鴨子的故事�！弊詈蟪霈F(xiàn)了這樣一句廣告詞：其實(shí)父母是孩子最好的老師。這則廣告使我深受啟發(fā)，由此想到：好孩子是從老師的好榜樣開(kāi)始的。
一日生活中，老師和孩子想吃的時(shí)間較長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)：什么樣的老師就會(huì)教出什么樣的孩子累。老師的.性格往往從孩子的身上也可體現(xiàn)出來(lái)。在孩子的眼里，老師是“圣人”，是完美無(wú)缺的。常聽(tīng)家長(zhǎng)和我溝通說(shuō)：“我家的孩子最聽(tīng)老師的話(huà)了，我說(shuō)什么也不聽(tīng)��！”有些時(shí)候，家里的事還要拿到學(xué)校來(lái)解決。其實(shí)我認(rèn)為，在日常的細(xì)小事情中，老師也會(huì)有處所的地方，聰明的孩子一下就能察覺(jué)出來(lái)，便直言不諱的指出。
最近，在我班里發(fā)生了這樣一件事：下課了，孩子們玩起了小老師的游戲，他們一會(huì)兒教識(shí)字，一會(huì)兒教唱歌，并不時(shí)地讓“學(xué)生”坐好，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，小老師學(xué)著我的樣子開(kāi)始批評(píng)“學(xué)生”了，那樣子可這像那么回事，兇的不行了啊，一只手指著“學(xué)生”，一只手叉著腰，對(duì)著學(xué)生說(shuō)：“我不喜歡你了，也不要你了，一會(huì)兒把你送別的班里去�！蓖⒆犹煺娴厣暾�(qǐng)，我有些不自在了，這就是我平時(shí)批評(píng)孩子時(shí)的樣子嗎？我給孩子做了一個(gè)什么樣的榜樣？從這件小事中，我感悟到老師的示范作用還真挺重要的。這樣做不但會(huì)降低教師的威信，而且無(wú)形中對(duì)幼兒造成了一定的影響，使師生關(guān)系產(chǎn)生距離。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，作為教師的我應(yīng)更加注意自己的言行，以好的形象展現(xiàn)在幼兒面前。在這么多雙眼睛的注視下，我更不允許自己出錯(cuò)，我堅(jiān)信：只要我們有好的榜樣，就會(huì)有許許多多的好孩子！
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是：《文明引領(lǐng) 促我成長(zhǎng)》。
文明是一陣風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放；文明是一陣雨，清新而飄渺，可以讓心田常常潤(rùn)澤；文明還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。
我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德、修養(yǎng)的名族，我國(guó)素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱(chēng)于世。而一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。一個(gè)有序的秩序，一次真誠(chéng)的幫助，一種虔誠(chéng)的改過(guò)，都能融會(huì)成文明贊頌曲上一個(gè)又一個(gè)撥動(dòng)心弦的音符。
在校園中，其實(shí)我們每時(shí)每刻都在傳遞著文明。文明是原樣交接，文明是愛(ài)護(hù)公物，文明是垃圾分類(lèi)，文明是靜靜聆聽(tīng)，文明是尊老愛(ài)幼，文明是誦讀經(jīng)典，文明是扶危濟(jì)困，文明是過(guò)失代償……生活中這些看似平平常常、微不足道的小事，都在彰顯著文明。
當(dāng)我們隨手整理好圖書(shū)角的圖書(shū)，當(dāng)我們及時(shí)關(guān)閉多媒體的電源，當(dāng)我們爭(zhēng)當(dāng)小義工為大家服務(wù)，當(dāng)我們伴隨音樂(lè)引領(lǐng)安靜集合，當(dāng)我們主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，當(dāng)我們靜心誦讀中華經(jīng)典，當(dāng)我們熱心參與公益活動(dòng)，當(dāng)我們真誠(chéng)進(jìn)行過(guò)失代償……我們就是在用實(shí)際行動(dòng)去感悟文明、傳遞文明、踐行文明、傳承文明。
文明如同一棵小樹(shù)，要用熱情去澆灌。只要你用心呵護(hù)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。樹(shù)葉搖擺，會(huì)給別人送一片綠；花朵盛開(kāi)，會(huì)給別人捧一陣香。就讓我們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將文明發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之樹(shù)永遠(yuǎn)蔥郁繁茂。
文明演講稿 篇5
什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，，是華夏兒女代代相傳的美德；在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中！
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙，我對(duì)有一篇報(bào)道的印象特別深：有一次，同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是，就要退回去給讓路。阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是中興路小學(xué)六年級(jí)的一位學(xué)生。我演講的題目是：讓文明之花開(kāi)遍校園！中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀�？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。
從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。并禮貌用語(yǔ)，讓文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍校園吧！
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