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成功演講稿

時(shí)間:2022-07-26 17:25:27 演講 我要投稿

精選成功演講稿范文錦集七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成功演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選成功演講稿范文錦集七篇

成功演講稿 篇1

  大家早上好!今天我講話的題目是《想成功,就要堅(jiān)持》

  首先我想與大家分享一個(gè)故事。有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!

  過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

  一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢?

  我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

  堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲。“ 勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。

  如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對象。

  當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成功演講稿 篇2

  態(tài)度,源于信仰,每個(gè)人都有人生觀,都有自己相信的觀念。正確的觀念,投射到工作上,就產(chǎn)生具體的正確態(tài)度。例如:相信世界是公平的,沒有不勞而獲,這是信仰,也是觀念。投射到工作上,就會(huì)變成全力以赴,一步一個(gè)腳印,不會(huì)貪便宜、走捷徑。

  觀念與態(tài)度是連動(dòng)的,對外界的每一件事,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不同的對應(yīng)態(tài)度,進(jìn)而產(chǎn)生不同的作為。

  態(tài)度的正確,包括許多層面,例如:樂觀、正面思考、負(fù)責(zé)、追根究底……幾乎所有聽起來很"八股"的人生守則,都很可能是正確的態(tài)度,這其實(shí)是回到做人的基本原則。

  工作成就(performance)、能力(Ability)、態(tài)度(Attitude),這三個(gè)英文字頭組成工作成就定律:p=A2。這是強(qiáng)調(diào)激勵(lì),重視心靈層面的管理學(xué)者的說法,每一個(gè)人的態(tài)度決定了一生的命運(yùn),也決定了一生的工作成果,成王敗寇,因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕乃枷,因(yàn)槟愕男愿,因(yàn)槟阍趺纯词澜、怎么看人生?/p>

  成功的關(guān)鍵因素是什么?能力、資源、時(shí)運(yùn),還是其他?

  這個(gè)有趣的問題困擾了所有的工作者,有人努力學(xué)習(xí),因?yàn)橄嘈拍芰;有人燒香拜佛,因(yàn)橄嘈琶\(yùn)。但大多數(shù)人不知道答案就在自己身上,你的觀念、看法、態(tài)度,才是真正決定人生成敗的關(guān)鍵。這就是工作成就定律:p=A2。

  工作成就定律指的是每一個(gè)人的工作成就的大小,等于能力乘上工作態(tài)度,能力越高,工作態(tài)度越好,其成就就越大,也是遠(yuǎn)離失業(yè)的不二法門。

  態(tài)度決定你的成就,態(tài)度決定你是否能成功

  但大多數(shù)人都只重視工作能力,念書、學(xué)習(xí),取得高學(xué)歷,都在增強(qiáng)工作能力,而重視工作態(tài)度的卻少之又少。大多數(shù)的工作者缺少正確的工作倫理,對公司、同事、工作本身,是否具有正確的工作態(tài)度,成為職場上的最大盲點(diǎn)。

  工作態(tài)度的重要,可以從工作成就定律中看出。每個(gè)人的工作能力絕對不會(huì)是零,因此工作成就也會(huì)有高低?墒枪ぷ鲬B(tài)度卻有可能是零,而一旦工作態(tài)度不正確,工作態(tài)度是零,其工作成就就是零,能力再高也是無用的。

  甚至因能力強(qiáng),態(tài)度不正確,反而往壞的方向發(fā)展,做出對組織、工作、公司有害的事,大多數(shù)職場弊案,都是這種人做出來的。

  因此,工作成就定律,其實(shí)說明了工作就業(yè)的“唯態(tài)度論”,態(tài)度決定一切,相對而言,學(xué)歷、能力反而并不重要。

  許多成功的案例都說明了“唯態(tài)度論”,一個(gè)從基層做起的人,最后可以升到總經(jīng)理,就是工作“唯態(tài)度論”的批注。

  因?yàn)榛鶎庸ぷ髡咭欢ㄊ悄芰Σ蛔愕模驊B(tài)度正確,努力學(xué)習(xí),全力以赴,認(rèn)同組織,無怨無悔,能力當(dāng)然不斷增強(qiáng),主管當(dāng)然賞識他,所有的好運(yùn)、機(jī)會(huì)都會(huì)降臨到他的身上,最后他當(dāng)然會(huì)成為公司的最高主管,成為職場的成功者。

  “唯態(tài)度論”其實(shí)不只在工作上,成功更是“唯態(tài)度論”,許多創(chuàng)業(yè)者將失敗歸咎于資金、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)機(jī),其實(shí)是錯(cuò)的。

  因?yàn)橹灰獞B(tài)度正確,沒有資金的人,會(huì)得到他人的信任、幫忙,今天缺資金,但明天會(huì)解決;能力不足的人,沒關(guān)系,只要態(tài)度正確,努力不懈,今天不會(huì),明天就學(xué)會(huì),能力會(huì)快速累積;而今天時(shí)機(jī)不對,運(yùn)氣不好,只要態(tài)度正確,不怨天尤人,繼續(xù)樂觀工作,時(shí)機(jī)、運(yùn)氣總會(huì)來的。

  這個(gè)社會(huì)聰明人太多了,缺少的是執(zhí)著的傻子,對理念執(zhí)著,對道德執(zhí)著,對工作執(zhí)著,對過程執(zhí)著,對成果執(zhí)著,成就的唯態(tài)度論,絕對可以讓你遠(yuǎn)離失業(yè),接近成功。

成功演講稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就看你給不給自我機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì),就蘊(yùn)藏在自我每一次的成長里面。這個(gè)世界上,不管你是才華橫溢,亦或是草根布衣,始終都要懂得:佛前的香是靠修行得來的,人前的氣是靠本事爭來的。

  一切歡樂,沒有比祥和更為歡樂;一切享受,沒有比寧靜更為享受。人能夠窮,心不能窮,心里的能源,取之不盡;身能夠殘,心不能殘,心里的健康,用之不竭。不如人處勿自嘆,須知天外有天;勝于人處勿自傲,當(dāng)念人外有人。

  生活里有時(shí)候應(yīng)對許多煩惱,我們費(fèi)了許多力氣才治愈了傷痛,到之后才發(fā)現(xiàn),自我這么辛苦,有些不值得,原因是還有更好的辦法,那就是從開始就把那個(gè)所謂的煩惱當(dāng)作空氣。

  成功與失敗只是兩種形式,但在它們背后卻蘊(yùn)藏著許多玄機(jī),不要用高姿態(tài)來俯視你認(rèn)為弱小的事物,換一種方式,你就可能成為成功的主人。

  這樣那樣的弱點(diǎn),不是一無是處的宣言,恰恰相反,正預(yù)示著自我與眾不一樣的一點(diǎn),僅僅在要矯正的一瞬間,成功之神便向你微笑的眨了眨眼。

  學(xué)會(huì)站,你才能灑脫地走,所以你必須學(xué)會(huì)改變自我。學(xué)會(huì)走,你才能夠勇敢地跑,所以你要不斷突破自我。學(xué)會(huì)跑,你才能沖刺人生的夢想目標(biāo),所以你必須超越自我。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我,才能迎接生活的風(fēng)霜雪雨。

  學(xué)會(huì)改變,做一個(gè)社會(huì)的“適者”。有些思想,總會(huì)在一瞬間產(chǎn)生;有些智慧的火花,也總會(huì)在一瞬間擦亮,“向著陽光,就不會(huì)被陰霾籠罩”,樂觀的境界就是光明的境界、健康的境界,從正常的思維方式出發(fā),樂觀也是一種魅力,因魅力而更美麗。

  用一份客觀的態(tài)度去對待生活,去超越和突破你原有對生活的理解,有句俗話說,人生是一場大夢,用你內(nèi)心的力量,去把煩惱看清,不要讓那些煩惱成為生活的負(fù)累,這就是真實(shí)的大夢方醒。

  生活的禪法是從內(nèi)心世界去拓寬空間,能夠具有包容的雅量,更有擔(dān)待的善意,還有對于自我固執(zhí)的規(guī)范,活出生活的活潑與勇氣,這份活潑來自于利他的情懷,這份勇氣來自于能夠糾正自我偏執(zhí)的信心。

  人海茫茫,一堆堆的過客,生活中的相逢和摩擦總是難免,更多的需要提醒自我,不要用分別心去挑剔那些意義不大的對錯(cuò),放下自我的成見,想想別人的辛苦,祝福別人來往,認(rèn)清自我面目,生活的路還很長,鼓勵(lì)自我去承受,這世界在眼前,也在路上。

  你是什么樣的人,就會(huì)產(chǎn)生如何的思維,擁有怎樣的夢想。你相信它,自然它也會(huì)相信你,但如果你開始猶豫時(shí),那么你內(nèi)心所想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。我們不是應(yīng)當(dāng)突然明白生活不是眼前光景,而是從一開始就篤定,如果要遇到光明,必須要首先經(jīng)歷黑暗。

  每個(gè)人都有自我的天賦,也有努力的極限值,這些先天因素都決定了你是否做好一些事情,可是不要忘記,所謂不相信努力的意義,所謂不想走艱難的路,其實(shí)都證明了你的心,根本沒有做好理解未來的準(zhǔn)備。

  有一句話說的好:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要我們時(shí)時(shí)的用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歡樂是那么的真實(shí),那么的完美?鞖g樂樂每一天,不要讓歡樂抽象。

  人生就是一場無止境的漂泊。有些人,有些事,僅有用心去體味,才能了解得更真實(shí)。我們在人生的旅途中,少不了磕磕絆絆,雨雨風(fēng)風(fēng)。可是人生路上,總會(huì)有盞心靈的明燈照耀我們,一步步,向前進(jìn)。

成功演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  還是在兒時(shí),我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,F(xiàn)在,我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

  我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

  1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo):“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是XX區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影。

  1993年,剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個(gè)無人愿接的六十多人的大班。因?yàn)閷W(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,××老師做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個(gè)星期日,××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙,有時(shí)是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候,當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時(shí)真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時(shí),她都會(huì)想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時(shí)間,她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí),一起分享他們的快樂,分擔(dān)她們的憂愁,操場上,隨時(shí)可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時(shí)常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠(yuǎn)時(shí),她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班,許多學(xué)困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學(xué)校。

成功演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。

  小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線!比松虝,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏而取得成功的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

  音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。

  法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,繪出了美麗拋物線的最高點(diǎn)。

  徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游歷40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?

  在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”作斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

  同學(xué)們,我們每個(gè)人每天都是24小時(shí),你拼搏了嗎?拼搏了你才能成功。你們在學(xué)校有3年的時(shí)光,除了假期以外,還有兩萬多小時(shí),如果每天記住一首詩,背下5個(gè)單詞,會(huì)運(yùn)用一個(gè)數(shù)學(xué)公式,請大家想想,當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)有多少收獲。有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

  為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夏衍曾說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心。”契訶夫也說過:“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來,痛苦、挫折不僅是困難,更是成功的基石。

  每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們?nèi)鐞耗б话銓δ慊⒁曧耥,并隨時(shí)都有可能撲向你,將你打;它們手中仿佛有一套枷鎖,將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會(huì)成為成功新的主人。

  回首世界歷史,穿越時(shí)空隧道;無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們,沒有挫折這只攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!

  春秋后期,南方的吳越兩國強(qiáng)盛起來,展開了激烈的爭霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時(shí)間忍辱負(fù)重,才贏得吳王信任,回到越國;貒,他決心報(bào)仇,洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時(shí),都要嘗嘗苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅(jiān)定了報(bào)仇雪恥的信念,又發(fā)奮圖強(qiáng),終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的`寶座,成為春秋末年的霸主。

  越王勾踐的成功離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國,勾踐繼續(xù)做他的皇帝,他沒有經(jīng)歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難,他是否會(huì)成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會(huì)成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。

  好了,我們再聊一聊著名科學(xué)家愛迪生,這個(gè)影響世界的人。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他并不是好運(yùn)的,幸運(yùn)女神仿佛在捉弄他:那是一個(gè)隆冬的夜晚,愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財(cái)產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠時(shí),他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見!”并隨后找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時(shí)的愛迪生已經(jīng)67歲了,人們都在揣測,這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

  可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機(jī)。正是因?yàn)閻鄣仙鎸Υ煺鄄晃窇,勇敢前進(jìn),才發(fā)明了留聲機(jī);假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那么,世界上也就不會(huì)有一項(xiàng)偉大的發(fā)明,那么,人們也會(huì)多一份寂寞。人的一生,不會(huì)一帆風(fēng)順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強(qiáng)者拿它墊腳。你的一生中一定會(huì)有挫折,那就戰(zhàn)勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

成功演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:

  大家好,我是047號。今天,我們在團(tuán)旗下相聚,揮灑各自對青春激情與時(shí)代精神的思索。“用激情擁抱成功”,包含了無數(shù)先烈對青年的鼓舞;包含了五四以來近一個(gè)世紀(jì)尋找富強(qiáng)民主的中國人慷慨放歌的史詩;更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴(yán)垂訓(xùn)中、在青春的萬種風(fēng)情間,我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。

  那么,何為激情?激情又為何能成為成功的催化劑呢?

  激情,是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸福快樂,不在于占有什么,而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力,享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心,面對困難甘之如飴、永不言棄,那么一切困難,就都只是磨礪自我的挑戰(zhàn);如果每次堅(jiān)持原則,都不畏懼失敗與傷痛,懷抱激情,敢于擔(dān)當(dāng)痛苦,就能夠戰(zhàn)勝痛苦,獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂觀的人生中,生命是偶然的邂逅,死亡是注定的分手,而我們每個(gè)人最大的成功,便是最大限度的擔(dān)負(fù)和享受短暫人生歷程中,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的一切。

  激情,是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上,紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避,往往阻礙我們?yōu)樽晕液蜕鐣?huì),實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。而激情,卻似一味正直的良藥,撫慰傷痛、堅(jiān)定信念,鼓勵(lì)我們在平凡的生活中,不斷開發(fā)自我潛能,發(fā)現(xiàn)生活的愉悅,耕耘幸福的理想。

  激情是孤單人生旅途上閃光的好奇心與創(chuàng)造力。億萬年前,童心未泯的猿嘗試直立行走,以有人類漫長文明史的開源。而今,懷著探索與好奇,人們不斷在生活中——經(jīng)歷、觀察、閱讀、比較、試驗(yàn)、深思、探討。不斷的,通過發(fā)明與創(chuàng)新,完善我們的生存生態(tài)鏈,建立更可持續(xù)的發(fā)展模式,提升我們生存的幸福感。激情讓我們勇于開拓,不畏懼挫折、責(zé)任與辛勞。

  激情是廣闊的胸懷,是自我療愈,自我升華的法器。有了激情,我們可以放眼長遠(yuǎn),哈哈一笑,豁達(dá)面對人生苦樂,世間百態(tài)。盡管人生謎題的正解無可確論,盡管無人超越生老病死的自然規(guī)律,但是激情依舊撫慰和鼓勵(lì)我們升華人生的境界,享受生命的每個(gè)過程,無論離散、病苦、災(zāi)禍、死亡,都堅(jiān)強(qiáng)的理解生活的過程。以激情為友,生死苦樂便多了一份無怨無悔的從容,堅(jiān)持到底的耿直與韌力。如此的人生,又怎會(huì)不成功呢?

  堅(jiān)強(qiáng)如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄保爾,不也是這樣定義成功的嗎?“回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥!痹谄D難中創(chuàng)業(yè),在萬馬齊喑中吶喊,在時(shí)代舞臺上叱咤風(fēng)云,是以激情擁抱成功;在淡泊中堅(jiān)持,在名利場內(nèi)外堅(jiān)守原則,切盡本分,又何嘗不是另一種激情寫就的成功呢?

  激情有千萬種方式。它們曾貫穿著中華民族奮斗與成功的歷史,啟蒙無數(shù)隔世的輝煌;它們也正鼓舞著我們每個(gè)人,在世俗與神圣的雙重使命中,以自己的方式去擔(dān)當(dāng),去努力,去適應(yīng),去堅(jiān)持

  相信激情澎湃的赤字之心,終將支撐一代代中國少年,一如梁任公筆下的《少年中國》一般,為千秋家國中華民族的富強(qiáng)之夢獻(xiàn)禮。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,用激情擁抱成功,我們此志不易,此心永恒。

  我的演講完了,謝謝大家。

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