最初的夢(mèng)想演講稿范文集錦五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的最初的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎大家分享。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“最初的夢(mèng)想”。
最初的夢(mèng)想就在你的手中，最想去的地方要一直走下去，不要半途而廢。
如果夢(mèng)想沒有從懸崖上跌落，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)知道，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)想的翅膀。瘋狂追求夢(mèng)想，失去過，也妥協(xié)過，但不能抹殺夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一刻的喜悅。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相遇的那一刻，我看到了它們之間的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才華，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是想成為天空中驕傲的精靈，還是想成為陸地上平庸的小丑，這由你來決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響，五星紅旗緩緩升起的那一刻，我們看到的是自豪和驕傲。但在這驕傲的背后又有多少未知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦，年輕的時(shí)候沒有太多的知識(shí)，曾在很多地方做事，但是很多人都瞧不起他，這給了他很大的刺激。所以他決定努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書到深夜，非常疲憊，后來他想出了一個(gè)方法，一打盹，就用錐子在大腿扎一下。這樣一來，突然的疼痛讓他變得清醒，然后繼續(xù)讀書，后面就有了千古佳話“蘇秦刺骨”。
幾千年前，年輕的蘇秦懂得克制，更不用說現(xiàn)在的我們了。青春的日子，請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木了，才懂得后悔，更不要等到青春消散了的日子，才懂得珍惜。
讓我們重溫我們最初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃我們的激情，一路揮灑汗水，一路飲盡塵埃，一路咀嚼艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是翱翔天際的雄鷹，是浩瀚無垠的大海，我們是有夢(mèng)想的人。
作為一名青少年，我們乘風(fēng)破浪，砍斷荊棘，只為最初的夢(mèng)想，只為最耀眼的光芒！
我的`演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
最初的夢(mèng)想最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
小時(shí)候喜歡爬山，喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水，向男生學(xué)習(xí)；我喜歡游戲，男女都玩；我喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩和橡皮筋。但是什么是夢(mèng)呢？入學(xué)后，在老師的指導(dǎo)和長輩的關(guān)心下，我的夢(mèng)想似乎是成為一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。我也很努力，很認(rèn)真，自然是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)靈孩子，但是這個(gè)夢(mèng)想總是缺少一些內(nèi)涵。
少年，在我有點(diǎn)懂事的時(shí)候，我就有了夢(mèng)想的雛形。文字有一種特殊的吸引力，我愿意花時(shí)間看連環(huán)畫，看故事會(huì)。我小時(shí)候的文字夢(mèng)一直都是這樣，影響了我以后的成長。
作為一個(gè)年輕人，我的寫作夢(mèng)想逐漸從年輕轉(zhuǎn)向成熟。然而，因?yàn)閮纱螌W(xué)業(yè)失敗，我的寫作夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。我也試圖用寫作來治愈我日益增長的煩惱。的確，當(dāng)言語被別人肯定時(shí)，我欣喜，而當(dāng)我追求另一個(gè)高度時(shí)，我常常陷入悲傷。還好我看過《史記》，列傳里的英雄都不同程度的經(jīng)歷了磨難和失敗，才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我，和他們一樣，有夢(mèng)想的權(quán)利，卻沒有堅(jiān)持不懈的毅力。當(dāng)失意的夢(mèng)被放到歷史中對(duì)比時(shí)，淹沒了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們?cè)谂c煩惱作斗爭(zhēng)，這樣才能體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。文字和夢(mèng)想迫使我去理解生活，迫使我去面對(duì)苦難，我會(huì)慢慢變得成熟。同時(shí)也學(xué)會(huì)了享受文字的夢(mèng)。
如今，我還在做這個(gè)寫作夢(mèng)。有空就跑到圖書館，學(xué)習(xí)寫作技巧，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力。我也嘗試過在知名雜志上放文章，總覺得難過多于開心，所以對(duì)失敗的忍耐力越來越強(qiáng)。當(dāng)然，我想成為一名作家的夢(mèng)想可能還有很長的路要走，但我離成為一名正直的業(yè)余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。
最初的夢(mèng)想一直伴隨著我成長。雖然小時(shí)候的依山傍水的夢(mèng)是不由自主的自然的，但誰能說我不是在做夢(mèng)呢？一位作家曾經(jīng)說過：“山川是大地的文章，我是看了才學(xué)會(huì)寫文章的�！倍噤h利啊！我做的最初的夢(mèng)是無意識(shí)的，強(qiáng)迫的，有意識(shí)的。這是夢(mèng)的三個(gè)要素。原來我對(duì)成長的理解，對(duì)人生的思考都是由這三個(gè)要素驅(qū)動(dòng)的。
這簡直太完整太完美了。我要向我最初的夢(mèng)想致敬！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好，很高興能和大家相聚在一起，今天，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我的夢(mèng)想就情不自禁的飛翔了起來，成為一名“白衣天使”是我最大的夢(mèng)想，南丁格爾的精神是我一生的追求，如今，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
每當(dāng)我穿起潔白的護(hù)士服，戴上漂亮的燕尾帽，穿梭在病房之間，每當(dāng)我在給孕媽咪做產(chǎn)檢的時(shí)候，胎寶寶就會(huì)調(diào)皮的舞動(dòng)著手腳，每當(dāng)我聽到熟悉的滴答滴答的胎心音，就不禁感嘆，生命真是一個(gè)神奇而又美好的過程�？粗齻儩M意的笑臉，我的心情無比欣慰，就真的能用“滿足”來形容。
夢(mèng)想的探索，會(huì)充滿淚水和汗水，工作中我哭過，累過，苦過，當(dāng)患者對(duì)我的工作不理解，不信任，不配合時(shí)，我曾淚流滿面，當(dāng)我面對(duì)著蜂擁而至的患者，手忙腳亂時(shí)，也曾汗流浹背，但當(dāng)我看到患者就診之后展露笑顏時(shí)，我會(huì)深深的感到，我的付出是值得的，我相信，我們的努力，必將收獲患者的理解和尊重。
給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想自由飛翔，我想，無論是你，是他，還是我，走在紛紛擾擾的世界的時(shí)候，心中都不要放棄自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們要堅(jiān)定的走下去，并為夢(mèng)想不懈的努力，走在夢(mèng)想的路上，無論這條路是多么的艱難，多么的坎坷，這個(gè)夢(mèng)想值得付出我們的一生，因?yàn)�，擁有�?mèng)想的人生是最美麗的人生。
在今后的工作中，我一定會(huì)加倍的努力，用服務(wù)踐行醫(yī)患和諧，用創(chuàng)新提升服務(wù)水平，讓今天超越昨天，去探索醫(yī)學(xué)的奧妙，去分享萬家的歡樂，婦幼在我心中，我會(huì)用全身心的愛，迎接每一天！
祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇5
時(shí)光對(duì)于我來說，是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年�；叵肫鹱约荷细咧心菚�(huì)兒，最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué)，也不是什么“初戀情人”，而是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想。
自打上小學(xué)，我就迷上了電影，被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí)，我就幻想著有一天能走上大銀幕，在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個(gè)夢(mèng)想我一直放在心上，一直帶到了高三。
高三那年冬天，盡管復(fù)習(xí)多么緊張，我還是一直掛念著我的那個(gè)電影夢(mèng)。故我悄悄拿了家里幾百塊錢，買了張去北京的車票逃學(xué)參加藝考。我至今還記得，藝考那天考場(chǎng)外面黑壓壓一片，全是人，有考生、家長，也有來看熱鬧的，看看這一群里有幾個(gè)以后能在人前顯貴。我被擠在角落里，看著那一個(gè)個(gè)打扮得光鮮亮麗的考生，自己難免有些自卑。我一個(gè)從小縣城來的孩子，沒有什么特長，沒有什么相貌，怎么跟人家比？結(jié)果早已不言而喻，我注定落榜了，心灰意冷的我只能默默回到我的那個(gè)小縣城。好在家里人、老師都沒太深說我。漸漸地，那個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)想被大量的模擬考試和學(xué)習(xí)的壓力沖淡了，最后以至于遺忘……
轉(zhuǎn)眼間，高考就那么結(jié)束了。在老師的建議下，我在填志愿時(shí)報(bào)的是省里一所本科大學(xué)里的漢語言文學(xué)專業(yè)。上大學(xué)后，我很少再看電影，因?yàn)槟鞘亲钅苡|動(dòng)我內(nèi)心的東西。我也開始意識(shí)到，人最風(fēng)華正茂的那幾年不是在大學(xué)，而是在高中。因?yàn)槟菚r(shí)我們離未來更遠(yuǎn)，那時(shí)的我們也最有夢(mèng)想。而上了大學(xué)，就不得不為自己選擇的專業(yè)“服役”了。更何況，有多少人大學(xué)那幾年是渾渾噩噩熬過來的……
而今我大學(xué)畢業(yè)，又回到我出生的那個(gè)地方，在我上過的那所高中里教語文。時(shí)光過得真快啊，看著我的學(xué)生奮筆疾書的樣子，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過的——同時(shí)，也是在這失望過的。
幾天前，我班里一個(gè)女生羞答答的到我辦公室來，告訴我她想學(xué)動(dòng)漫，可家里不支持，問我她該怎么辦。我想了許久，不單是在想她也是在想我自己。結(jié)果，我什么也沒告訴她。因?yàn)槲易约翰灰脖贿@個(gè)問題折磨了這么多年嗎？我的答案又在哪呢？
那天同學(xué)聚會(huì)，一起到歌廳唱歌。不知是誰點(diǎn)了首《老男孩》。那旋律一響，我就哭了。而且，我發(fā)現(xiàn)，哭的不止我一個(gè)，因?yàn)闆]實(shí)現(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)的人太多太多。許林的夢(mèng)想是律師，現(xiàn)在卻成了我的同行。還有小四，他曾經(jīng)想經(jīng)商，現(xiàn)在卻只做了個(gè)小職員�！爱�(dāng)初的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了嗎？……如今只剩下麻木的我沒了當(dāng)年的熱血……”現(xiàn)實(shí)就是如此，徒留幾聲輕嘆罷了。
有時(shí)我偶爾還在想，假如我當(dāng)年考上了現(xiàn)在會(huì)是什么樣？或許會(huì)比現(xiàn)在過得好，或許會(huì)比現(xiàn)在過得糟。其實(shí)，這都沒有什么意義了，總該是要放下的。至少，每當(dāng)我回首往事時(shí)，我都還記得我最開始時(shí)的那個(gè)夢(mèng)，以及追夢(mèng)的那個(gè)我。
親愛的朋友，滄桑歷盡之后，你還記得當(dāng)初你的那個(gè)夢(mèng)么？
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