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心感恩的演講稿

時間:2022-07-15 11:20:57 演講 我要投稿

心感恩的演講稿范文匯編九篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的心感恩的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心感恩的演講稿范文匯編九篇

心感恩的演講稿 篇1

  落葉在空中盤旋,譜寫著感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一副感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

  因為感恩,才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩,我們才懂得了生命的真諦,從小,我們就被教育“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!比欢,隨著年齡的增長,我們似乎已經(jīng)遺忘了感恩。我們習(xí)慣占有、習(xí)慣享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人。

  我曾看到過一個真實的故事:一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上沉沒許多人,都失去了生命,只有90多人生還,乘客中,有一位游泳教練,他奮不顧身的跳入海中,來回游了十幾次,連續(xù)救起了二十多人后,雙腳因嚴重抽筋,而導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上。幾年后,他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說:我記得那些被我救起的二十多人中,沒有一個人來想我道謝!笨吹竭@里,我不禁感慨道:“感恩是小德,忘恩是大惡!倍,是一位轉(zhuǎn)自外校的學(xué)生,當(dāng)我來到學(xué)校的時候,面對一個陌生的環(huán)境,我心里很緊張,沒有想到這里同學(xué)很熱情,還有各科的老師對我?guī)椭型匦iL、段校長,還有班主任張老師無微不至的關(guān)懷,給我莫大的鼓舞,在這里我得到了親人般的溫暖,在這里我想真摯的對各位老師、同學(xué)們說聲:謝謝你們!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放到嘴邊,世界必然會變得溫暖與美好,同學(xué)們,行動起來吧,用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度,去為建設(shè)和諧校園貢獻一份”綿薄之力。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

心感恩的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的'胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

  謝謝大家!

心感恩的演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好:

  五年小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我們也該離開母校了,在這五年里,我們許多美好的回憶都 留在了母校。站在操場上,看著那又舊了五年的教學(xué)樓,我想起了去微機室上微機課的歡樂和沒上成的悲傷;望著操場上的籃球架想到了投進時的開心和沒投進的失望;走在操場的地上,我想起了比賽跑步的勝利和失敗。唉,小學(xué)的回憶真是太多太多了。

  記得有一回,我們班好幾個星期都沒上微機課了這個星期準(zhǔn)備去碰碰運氣。來到微機室,門鎖著,我們只好等老師。好不容易等到老師了,老師慢悠悠的說:“你們回去吧,你們老師等著呢”這真是晴天霹靂呀!可老師拿了鑰匙開了門,我們頓時醒悟過來,這是計。知道后,同學(xué)們蜂擁而入,把老師擠在外面,弄的老師哭笑不得。

  我們在這所學(xué)校呆了五年,喜怒哀樂,當(dāng)然少不了了。在母校的這段時光真的讓人很開心。母校啊,敬愛的母校啊!我真的舍不得離開你啊!

  我的演講完了,謝謝大家!

心感恩的演講稿 篇4

尊重的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來源于高二(1)班的李秀堅。最先我想感謝今日讓我可以站在這兒報名參加本次主題活動的任何人。我今天演講的主題風(fēng)格是感恩之心。

  有些人說,心懷感恩是人的天性。中華民族民族有很多的中華傳統(tǒng)美德,像忠誠報國志、勤勞勇敢、尊敬老人、團結(jié)協(xié)作但我覺得,心懷感恩也是一種美德。感謝父母,感謝培養(yǎng)了大家,給了我們愛的老師,感謝給了大家專業(yè)知識,感謝教大家人生道理的盆友,在風(fēng)雨中等待,給與大家最真摯的友誼。

  感謝老師,在人生的十字路口,是老師擺脫了兩手的激情,所以我們在猶豫和毅力,在思考中保持清醒。是老師讓我們看到了一望無垠的天上,是老師讓我們看到了微波粼粼的海洋。在人生的在旅途,是老師豐富多彩了大家的內(nèi)心,開發(fā)設(shè)計了大家的智商;為大家引燃了期待的光輝,讓我們插到了理想化的羽翼,讓我們暢游在書海里。在我們變?yōu)闀秤卧谔炜罩械纳n鷹,在我們變?yōu)閿[動在大海底的蛟龍圖片,這全是老師的貢獻,不為人知育出桃李滿天下,赤忱熱血鑄就棟梁之材興中華民族。您的養(yǎng)育恩,大家將銘記在心,因此 我們要認真來感謝您我非常尊敬的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)懷是最不求回報的,讓母親的乳汁離開被子,牽著父母的心,邁出人生的第一步。在父母體貼入微的關(guān)愛中健康成長,父母不知道為大家花銷了是多少心力與汗液。始終我還還記得,在我肩膀的兩手,風(fēng)過的情況下有多么的濕熱;始終我還還記得,伴我成長的身影,用你蒼桑的時光,換我一生的幸?鞓、開心。父母的愛,柔柔似水,輕輕地似夢,低沉寬闊,恩重如山,對這類比天高,比地厚的養(yǎng)育恩,大家又能感受是多少呢?大家又能回報是多少呢?

  感謝朋友,大家常說,老戰(zhàn)友與同學(xué)們的愛意是世界最真摯最永恒不變的友情,大家有著其一,難道說大家不應(yīng)該覺得幸?鞓穯幔咳松臅r光是一串真珠;悠長的時光是一組曲子,而同窗好友友誼是在其中最燦爛的真珠,最精彩紛呈的協(xié)奏曲。兩年,盡管僅有短短一瞬間,可我們一起演唱友好、演唱期待、演唱努力、融入了深情厚意。晚霞中,大家攜手并肩入校;落日中,大家攜手并肩回家了;課堂教學(xué)上,有大家互幫互助的影子,操場,有大家快樂的蹤跡多少個愿君安好,沉定了大家。

  涌泉相報,當(dāng)感恩圖報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的朋友,感謝身旁全部的人,感謝她們要我有著一顆熱情感恩之心。

  心懷感恩,從彼此學(xué)起!由心學(xué)起!

心感恩的演講稿 篇5

  我不知道自己還有沒有感恩的心,其實,我不是很愿意說這個詞的,我覺得這個詞很矯情,為何覺得矯情呢?因為我覺得,有些人、有些事說出來了就變了味,一變了味,大家就不會對它感興趣,就會覺得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒辦法,如果可以,大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

  楊思龍同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學(xué)校、社會等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會,我們是得感恩,可我卻無法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬,然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認這是感恩,我也覺得不得不承認,因為做到這些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事,的確很是氣憤。

  我不知道大家是否是獨生子女,我是家里的獨生子,我媽常?措娨,一看見那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問的事件,就對我說∶“哎呀,我就這么你一個兒子,我老的時候,你要是不養(yǎng)我,還有誰管我?”我每次都回答說∶“媽,沒人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒有兄弟姐妹啊!蔽业囊馑即蠹乙矐(yīng)該明白,我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應(yīng)該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過很多,但我就是不明白,為何會出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會伸手,問他們?yōu)楹尾还,他們便亮出那張協(xié)議書。我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個兒女爭著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說,中國人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報導(dǎo),就可能會有法律的干涉,或者,在報導(dǎo)的一開始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實,我覺得,有些事,如果只能用法律解決,只能說是一種悲哀。人人都說,孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對,因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實在已經(jīng)降低

  了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了,我只想表達一種想法,我想說孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動物的一種本能、一種屬性,沒有孝,便沒有這種屬性,沒有這種屬性,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是,一個人,可以沒有美德的,也可以不承擔(dān)義務(wù)。

  對于學(xué)校的感恩我說不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話,他說∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤!彼裕瑢τ诟卸鲗W(xué)校就說這些,大家都明白的。

  感恩社會,我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個好公民,懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么,這不難,也不簡單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會吧,我覺得,只要不危害社會,就已經(jīng)對社會有了貢獻、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會就到這里。12關(guān)于感恩的班會演講稿

  還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說了,只要我下次去廁所時看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。

  對于感恩父母我說的算多的,只是看電視時感觸太多。希望大家不覺得我矯情,謝謝,我瞎扯完畢。

心感恩的演講稿 篇6

  我講的主題是《感恩》。 感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

  我給大家講一個故事:有兩個好朋友在沙漠中行走,途中因為一點小事情他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌,那個人很傷心,他就在沙里寫道:今天我朋友打了我一巴掌。寫完后,他們繼續(xù)行走,被打了的那個人不小心睬到沼澤里面,另一個人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很高興,于是在一塊石頭上寫道:今天我朋友救了我一命。朋友奇怪地問:為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?那個人笑了笑回答道:當(dāng)別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。

  感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個故事:

  某跨國公司招聘地區(qū)銷售主管,應(yīng)聘者如潮,大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。 面試官說:我們還要進一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會及時通知你。這幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語。走出面試考場,他向為他拉開門的門衛(wèi)鞠躬說了聲多謝。但令他沒想到的是,門衛(wèi)卻攔住了他,并告訴他說:請你等一下,面試官要見你。 他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官,也是他現(xiàn)在的上司:能告訴我您錄用我的原因嗎?上司笑著說:盡管你還缺乏工作經(jīng)驗,但是你很有實力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人。一個簡單的動作一句簡短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。

  贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,人們會鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。?jù)報道,襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會與該市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合開展金秋助學(xué)活動,19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對子,承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前,該市總工會給每名受助大學(xué)生及其家長發(fā)了一封信,希望他們抽空給資助者寫封信,匯報一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后 ,部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫信,有一名男生倒是給資助者寫過一封短信,但信中只是一個勁地強調(diào)其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個謝謝都沒說,讓資助者心里很不是滋味。該市總工會再次組織女企業(yè)家們捐贈時,部分女企業(yè)家表示不愿再資助無情貧困生,結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。

  感恩還要有回報意識。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

心感恩的演講稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,

  大家晚上好!

  我是高二(1)班的學(xué)生,李南,我演講的題目是《感恩的心,感謝有你》

  人間處處有真情,真情處處暖人心,人的一生,無論成敗,都得到大多數(shù)人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的關(guān)心,我們成長的每一天,都有人幫助。這個世界,因有感恩,而變得溫暖和諧!暗嗡,當(dāng)涌泉相報”。我們應(yīng)該常懷有一顆感恩的心。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這是花兒的感恩。“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!边@是鳥兒的感恩!笆繛橹赫咚,女為悅己者容!边@是人類的感恩。

  國家資助政策幫助了很多人,我也是其中一員,讓我深切的感受到國家對貧困生的關(guān)心與呵護,這樣的政策,使我更加珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會。這樣的政策不僅緩解了我對生活的迷茫,還讓我對生活充滿希望。讓我以后無論遇到什么艱難險阻,我都不會放棄,我要戰(zhàn)勝它為了輝煌的明天,奉獻出自己一份力量。

  感恩的心,感謝有您——我的祖國,在您的臂膀的保護下,我們茁壯成長,在您的引領(lǐng),我們衣食無憂,您讓許多孩子有學(xué)上,有一個幸福、溫暖的家啊!您的政策,像初升的太陽帶給人們希望和溫暖,您使農(nóng)民的眉頭舒展了,看著豐收的景象,笑彎了腰,您使貧困生的笑容充滿陽光,想著自己的未來充滿希望。眼中包含著淚花。正因為有您的幫助,我們開心度過每一天,我生活在這個充滿愛心的大家庭中,感受生活帶給我們的幸福。

  感恩的心感謝你——那些幫助過我的人,是你們那真誠的心點燃我生活的明燈,讓我再也不會在黑暗中摔跤,是你們那溫馨的話語給我?guī)頊嘏年柟,讓我再也不會在寒冷中無助,是你們那激勵的目光,震憾著我的心,讓我再也不會在失落中悲傷。你們那細微的動作,給我莫大的動力,給我拼搏的勇氣。你們讓愛在世界上傳播,你們讓世界變得美好而又和諧,感謝你們,是你們讓我發(fā)現(xiàn)世界因為你們而精彩,感謝你們,是你們讓我體會到集體的力量,因為你們而無窮變大;感謝你們,是你們讓我明白了祖國的明天需要我們攜手創(chuàng)建。

  感恩于心,回報于行,我一定會腳踏實地,做好每一件小事,我要認真學(xué)習(xí),用自己的微薄的力量,為祖國的明天增光添彩,一步一個腳印地朝著理想的方向前進,為了祖國的明天,我一定要和大家一起共同努力,用知識支撐起中國的未來。

心感恩的演講稿 篇8

  世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸,有許多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。

  世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺,最值得我感恩的人是老師。

  老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實。

  當(dāng)我們班有同學(xué)生病時,老師體貼入微,和藹可親的上前問候,并讓其他同學(xué)去買藥,然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。

  當(dāng)我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲,目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認真的時候,老師語重心長,苦口婆心的告誡我們:“學(xué)習(xí)要認真!

  當(dāng)老師生病的時候,同學(xué)們?nèi)タ赐蠋煟蠋焼柫藛柊嗉壡闆r,還與同學(xué)們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。

  老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺得課生動有趣。

  老師對工作盡職盡責(zé),盡心盡力。

  師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們,我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?

  敬愛的老師啊,我愛你!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情與愛深似大海,高如藍天。

  敬愛的老師,我愛您,我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師,那么我也會像我的老師一樣用心去教學(xué)。

心感恩的演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!有這樣一個故事:美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”

  羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由。生活中處處需要我們的感恩。

   我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海 永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

   我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的家,讓我們感到親情的可貴。

   我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識,傳授經(jīng)驗給我們,教我們做人的尊嚴,以身作則,影響我們。在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。

   我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確的方向。

  感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,

  贏得友誼。

  在感恩中活著,感恩于、賦予我們生命的父母,感恩于

  給予我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然…… 學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福!

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