實(shí)用的生命的演講稿范文匯總八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生命的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的演講稿 篇1
生命是我們的一切,如里沒(méi)有生命,那我們的效益就沒(méi)有了,更嚴(yán)重的還可能危及旅客和我們自己的財(cái)產(chǎn)。
話說(shuō)安全,我不想一一列舉一連串枯燥無(wú)味的數(shù)字,不想聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故,不想聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性,因?yàn)椋菚?huì)使人感到安全是一個(gè)沉重的話題。
安全是什么?我們說(shuō)安全是生命。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)老生常談的話題。人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。我們常說(shuō)安全,是因?yàn)樯挥性诎踩胁拍苡垒狨r活。如果國(guó)家沒(méi)有了安全,那么人民的生命便沒(méi)有了保障;如果社會(huì)沒(méi)有了安全,那么公民的生命就失去了意義;如果我們鐵路沒(méi)有了安全,那么我們的旅客和職工的生命就會(huì)處在危險(xiǎn)當(dāng)中。其實(shí)大家隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都有數(shù)以百計(jì)的人因?yàn)楹鲆暟踩鴨适Я诵悦。?dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的安全事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候,你是否會(huì)感到酸澀在眼,刺痛在心?面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn),我們?cè)趺茨苷f(shuō)安全不是生命呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是效益。這是幾乎一個(gè)毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利,效益就是職工的工資、獎(jiǎng)金和福利。如果一個(gè)企業(yè)安全事故連續(xù)不斷,那么就必然會(huì)影響工人隊(duì)伍的穩(wěn)定和正常的生產(chǎn)率,同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)信譽(yù)及企業(yè)形象等等。就拿我們鐵路來(lái)說(shuō)吧,一念之差,違章作業(yè),釀就事故,后果就可能不堪設(shè)想,所造成的直接損失和間接影響更會(huì)是難以估量。失去了安全,就會(huì)面臨著危險(xiǎn);丟掉了安全,就可能孕育著災(zāi)難。那些本是職工辛辛苦苦,拼命工作換來(lái)的血汗錢,就會(huì)這樣被安全事故所無(wú)情地吞噬了。你們說(shuō),如果沒(méi)有了安全,還能有什么效益可言呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是責(zé)任。我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),日本人在進(jìn)入旅館時(shí),首先不是看菜譜,而是看它的安全通道是否通暢,這就是日本人的安全責(zé)任意識(shí)。預(yù)防安全事故,我們就是要有日本人這種安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格地遵守和執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度,做到既要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé)。記得《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中有這么一句話:“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行!蔽覀冭F路有著完善的安全規(guī)章制度,但是安全不僅僅制度,它更需要我們每一個(gè)鐵路人強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障。如此說(shuō)來(lái),安全它不是責(zé)任又是什么呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是榮譽(yù)。也許有的朋友會(huì)疑問(wèn):“安全怎么會(huì)是榮譽(yù)呢?”是的,對(duì)我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是一種榮譽(yù)!在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高度發(fā)展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全,鐵路企業(yè)就是抓住了安全,才贏得了市場(chǎng)、取得了效益,這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。鐵路靠安全和正點(diǎn)得以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足,鐵路人以無(wú)私的奉獻(xiàn)讓鐵路的安全和正點(diǎn)得以保障,讓安全天數(shù)得一天天地延續(xù),這成績(jī)的取得對(duì)大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎?
朋友們,當(dāng)我們每天漫步于小道中,當(dāng)我們每天坐在穿梭于馬路中,請(qǐng)想一想最重要的---安全!因?yàn)樯钦滟F的,效益是必須的,責(zé)任與榮譽(yù)是比肩并重的,安全的意義廣闊而深遠(yuǎn)。今天我們?cè)谶@里說(shuō)安全,要的不是一時(shí)的覺(jué)醒,而是盼望我們從中得到某些啟示,樹(shù)立一種終身受用的安全意識(shí)。
在最后,我想讓我們一起來(lái)體會(huì)一下安全在我們心中的重量!
生命的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)季、各位來(lái)賓:
上午好!
我叫xx,是來(lái)自仁灣供電所的一名農(nóng)電員,在從事農(nóng)電工作七年以來(lái),我非常熱愛(ài)自己工作崗位,我自豪,因-為在這銀線穿梭的世-界,縱橫-交-錯(cuò)的電-網(wǎng),輝煌的萬(wàn)-家-燈-火,離不開(kāi)我們工作在第一線的,偉大電力職工,然-而,企業(yè)和諧、興旺發(fā)達(dá),更加離不開(kāi)安全生產(chǎn),今天我演講的主題是:安全、綻放生命-的光彩!
生命,因?yàn)殛?yáng)光而溫暖,因?yàn)殛?yáng)光而美麗。
安全,因?yàn)樯鵂N爛,因?yàn)樯滟F。
生命賦予我們只有那么一次,可正因?yàn)樯屛覀冾I(lǐng)略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命,因?yàn)榘踩鹿识查g消逝的時(shí)候,留下的是那一個(gè)個(gè)不再完整的家庭,是那一滴滴酸楚的眼淚,更是那一份刻骨-銘-心的刺-痛。是-誰(shuí)?讓生-命顯得如此脆-弱?是-誰(shuí)?讓生-命留下如此多的遺-憾?血淋淋的一次次事故教訓(xùn),讓我們吶喊:“安全,安全,只有安全,我們才能撐起生命的晴天,只有安全,我們生命才能綻放出更加光彩。
安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸-福,是工作的快樂(lè),是-單-位的效益;是平安、也是一種幸-福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快-樂(lè)。當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安全運(yùn)行時(shí),當(dāng)我們看見(jiàn)藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時(shí),當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一剎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,火光電閃之處,一切的美好,都將化為烏-有。
還記得衡陽(yáng)電業(yè)局1.26事故吧,當(dāng)32歲的王彤因誤登另一回帶電的線路桿塔,當(dāng)場(chǎng)觸電身亡,留給親人、同事的將是什-么?是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊,更是心靈深處永遠(yuǎn)、無(wú)盡的哀傷。留給企業(yè)和社會(huì)的又是什么?是一種不可挽回的損失。是的,失去了一個(gè)年輕的兒子,失去了一位工作的同伴,失去了曾經(jīng)一起談笑的朋友,失去的太多太多,可這起事故,卻是因?yàn)橐粋(gè)極低級(jí)的錯(cuò)誤,而奪走了一個(gè)年輕小伙最昂貴的生命!假如安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)兒,假如工作再仔細(xì)一點(diǎn)兒,假如一個(gè)蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會(huì)灰飛煙滅!
血的教訓(xùn),給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
“安全責(zé)任,重于泰山”!是啊,這個(gè)責(zé)任,不僅僅關(guān)系我們的企業(yè),更與我們自己生命息息相關(guān),我們要知道,只有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)。守著安全,我們的千種累,萬(wàn)種苦,才能結(jié)出美麗的碩果,放飛我們的夢(mèng)想與希望。
安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家心中,為了您和您家人的幸福,請(qǐng)“珍惜生命,遠(yuǎn)離違章”,高高興興上班來(lái),平平安安回家去。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
生命的演講稿 篇3
現(xiàn)在讀過(guò)大學(xué)的人很多,有人說(shuō)現(xiàn)在上大學(xué)沒(méi)什么意思,因?yàn)檎也坏焦ぷ。確實(shí)到現(xiàn)在為止,今年應(yīng)屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右,但我相信這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象,因?yàn)橹袊?guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。從歷史來(lái)看,中國(guó)大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多,因?yàn)橹袊?guó)從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通交流的行業(yè),也就意味著在座的所有大學(xué)生都具備這樣的工作能力,必然能找到工作。
一次有個(gè)大學(xué)生告訴我,俞老師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),不上大學(xué)了。我說(shuō)為什么,他說(shuō)要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說(shuō)世界上有幾個(gè)比爾·蓋茨,不就一個(gè)嘛,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,他可以成為第二個(gè)。我說(shuō),那你為什么不上大學(xué)呢?他說(shuō),我考試不及格,上不下去了。這還是沒(méi)法跟比爾·蓋茨比的,人家是覺(jué)得自己的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師,覺(jué)得上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi),要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來(lái),所以鉆到自己的汽車庫(kù)里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。
當(dāng)然我剛剛強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績(jī)好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將大學(xué)成績(jī)前10名和后10名的同學(xué)做過(guò)一個(gè)調(diào)研,以20年一個(gè)階段來(lái)說(shuō),大學(xué)最后10名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會(huì)地位,居然比前10名還要高。這就意味著,即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如,我在北大努力了5年,在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的,但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以,我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己。
是不是我們?nèi)松唛L(zhǎng)了就必然會(huì)有成就呢?不是的,因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N:第一種在平原上走,走到90歲,十分的平坦,但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以,當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。
我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣,像青藏高原一樣的度過(guò)?偸怯袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣,而一旦我們登上險(xiǎn)峰后,生命中無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來(lái),整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然,攀登并不是一件容易的事情,你必須付出很多代價(jià),但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭,如果要去另外一個(gè)山頭,必須從底下開(kāi)始重新攀爬,因?yàn)闆](méi)有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。
最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái),自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng),會(huì)感動(dòng)別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗,這時(shí)候我才能說(shuō)我的生命很充實(shí)。
很多同學(xué)家境富裕,要買手機(jī)、電腦,父母都會(huì)滿足你,你在得到的一瞬間會(huì)感到很快樂(lè),但因?yàn)槿菀椎玫,所以容易失去。因(yàn)槿菀,所以不?huì)珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的東西,珍惜的前提必定是因?yàn)槟愕脕?lái)不易。
我10年前就碰到一個(gè)特別令人感動(dòng)的故事:有一個(gè)大學(xué)生來(lái)找我,因?yàn)榉浅X毨,但想出?guó),想上新東方的GRE和TOEFL班,但是他沒(méi)錢所以跟我說(shuō)他很想上新東方的課,但沒(méi)錢,能不能暑假在新東方兼職做教室管理員,并且安排他到TOEFL和GRE的班,查完學(xué)生的聽(tīng)課證掃完地后就在后面聽(tīng)課,我說(shuō)當(dāng)然可以。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生又提了個(gè)要求,如果兩個(gè)月的兼職真的做的很好的話,能否給他500元工資讓他買個(gè)錄音機(jī),我說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。結(jié)果那孩子做了兩個(gè)月,所有接觸過(guò)他的人都說(shuō)這孩子刻苦認(rèn)真,所以到了兩個(gè)月后,我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機(jī)。他買好后,邊聽(tīng)著錄音機(jī)邊流著淚。我知道他被自己的行為感動(dòng)了,以后肯定有大出息,果不其然幾年后他被耶魯大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取了,現(xiàn)在還在美國(guó)工作,年薪13萬(wàn)5千美元。所以說(shuō)只有被自己感動(dòng)的生命才會(huì)精彩。
其實(shí)我也有一些讓自己感動(dòng)的故事,比如說(shuō)我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著一定要考進(jìn)大學(xué),但沒(méi)想過(guò)進(jìn)北大,所以就拼命讀書。有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走,目標(biāo)就會(huì)在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄取通知書的時(shí)候,真的是仰天大笑然后嚎啕大哭,跟范進(jìn)中舉一模一樣。但如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持的話,也許我現(xiàn)在仍然只是一個(gè)農(nóng)民的兒子。比如,當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年,他總分還比我高三分,當(dāng)時(shí)我跟他說(shuō)一起考第三年吧,但他的母親說(shuō)別考了,找個(gè)女人結(jié)婚算了,但當(dāng)時(shí)我跟我媽說(shuō)你讓我再考一年,結(jié)果第三年我真的考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論,1、人必須往前跑,不一定要跑的快,但是要跑的久;2、不能停下來(lái),你不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要持之以恒。
我走到今天沒(méi)有一天懶惰過(guò),我現(xiàn)在每天依然要工作近16個(gè)小時(shí),從高考那天開(kāi)始每天如此。但我發(fā)現(xiàn),我還是比不過(guò)有些同事。從小學(xué)到高中,我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,成績(jī)總是在前10到20名之間,而在大學(xué)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了,而生活中也經(jīng)常體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗?huì)停下來(lái),而跑得慢的不能因?yàn)槁筒慌。只要跑,早晚?huì)達(dá)到你所向往的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較大學(xué)時(shí)候誰(shuí)的成績(jī)高低,只要不停的去追求就可以了。
有一次,一個(gè)朋友問(wèn)我馬和駱駝一輩子誰(shuí)走的遠(yuǎn)嗎?我覺(jué)得一定是馬,他說(shuō)您錯(cuò)了,駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多,因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下來(lái),而駱駝一旦開(kāi)始走,如果不讓它停,它是不會(huì)停的。所以,一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多,因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造,而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會(huì)停下,即便是愛(ài)迪生這種超級(jí)天才,小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛(ài)因斯坦九歲才會(huì)說(shuō)話,還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才,才使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí),我說(shuō),別看,4歲不會(huì)說(shuō)話很正常的。我老婆說(shuō),為什么正常,我說(shuō),不會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言功能發(fā)育不完全,不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。所以永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來(lái),只要你堅(jiān)持就一定能獲得你所意想不到的東西。
生命中有很多意想不到的事情,比如,我高考三年從來(lái)都沒(méi)想到會(huì)考進(jìn)北大,但成績(jī)公布后我發(fā)現(xiàn)超出了北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線7分。我們當(dāng)時(shí)是考后填志愿的,當(dāng)時(shí)我填好后還擔(dān)心不一定被錄取,結(jié)果北大還是錄取了我。因?yàn)楹芏喾謹(jǐn)?shù)比我高的人沒(méi)敢填寫北京大學(xué)。之后我進(jìn)入北大,由于成績(jī)不好總在班級(jí)倒數(shù),但我始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。
后來(lái)我班級(jí)里很多同學(xué)都聯(lián)系出國(guó),我看了羨慕,想要追趕他們的步伐,所以也開(kāi)始聯(lián)系出國(guó)。整整4年,聯(lián)系了無(wú)數(shù)的美國(guó)大學(xué)和專業(yè),沒(méi)有一個(gè)美國(guó)大學(xué)給我獎(jiǎng)學(xué)金。盡管拿到了幾張錄取通知書,但去美國(guó)大使館簽證,每次都拒簽。當(dāng)然,現(xiàn)在我的簽證除了伊拉克的沒(méi)有,其他國(guó)家?guī)缀醵加辛恕,F(xiàn)在美國(guó)給我的簽證是10年多次往返商務(wù)簽證。因?yàn)樾聳|方是在美國(guó)上市的`,他必須允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國(guó)。所以當(dāng)我兒時(shí)的朋友到現(xiàn)在還在面向黃河,這輩子還沒(méi)有走出過(guò)我們鎮(zhèn)的時(shí)候,我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想,在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒(méi)有任何交通工具的時(shí)代,都能游遍山水,寫下許多讓我們感動(dòng)和動(dòng)人的文字,而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代,如果沒(méi)有在世界上留下一些的文字和足跡,你怎么對(duì)得起自己。
有的同學(xué)說(shuō),俞老師因?yàn)槟悻F(xiàn)在有錢了所以可以這么做。坦率的說(shuō),以前我沒(méi)錢我也會(huì)這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客,因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng),住在我家隔壁。只不過(guò)他是400年前住在我家隔壁,要知道地方上的名人對(duì)地方上少年的影響是非常巨大的。有次,我坐在長(zhǎng)江邊上看日出日落,我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢?所以也會(huì)向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)榜樣在,我才會(huì)發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望,因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一辦法就是考上大學(xué)。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口,因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶口是可以到處走的。盡管我平時(shí)很平和,但心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。(?待續(xù))
生命的演講稿 篇4
我叫龐菁冉,是新陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生,我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?去年,太原十五中的一名學(xué)生因和家長(zhǎng)鬧矛盾,跳樓自殺了!最近,安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,投河自盡了。聽(tīng)著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道,我的心流淚了。啊,曾幾何時(shí),如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱?曾幾何時(shí),我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊?也許,正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣,是因?yàn)閷?duì)于幸福,對(duì)于和平安寧,我們已司空見(jiàn)慣,陽(yáng)光才會(huì)顯得如此廉價(jià)!我想,如果他們能早些走近海倫,在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下,他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜,他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受!
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎,出生不到6個(gè)月,便能清楚地說(shuō)出“tea”、“water”等幾個(gè)單詞,對(duì)周圍的事物感受性更是敏銳。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天,就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了!睆拇耍爸荒軕{嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香,憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔!痹谶@些讓常人難以想象的痛苦面前,海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué),然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng),練習(xí),練習(xí),再練習(xí)!終于,她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”,用嘴說(shuō)話,還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言!她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中,卻給人類帶來(lái)光明,她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里,竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,她一生搖籃有了許多國(guó)家和人民的無(wú)數(shù)鮮花和掌聲。
我一口氣讀完了這本書,掩卷沉思中,我深深地感到,原來(lái)生命也可以是如此的堅(jiān)韌,海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比!在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里,海倫想象著美好的一切,她在《假如給我三天光明》一書中寫到:“假如給我三天光明,我會(huì)記住朋友的臉;假如給我三天光明,我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉。然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)?正如海倫說(shuō)的,是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了,所以有些人才肆意地去揮霍,甚至是他們花季的生命也在所不惜!
同學(xué)們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽們,讓我們攜手善待生命吧,當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候,請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到自己是多么的奢侈;當(dāng)你遇到困難時(shí),受到挫折時(shí),碰到不幸時(shí),請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提!當(dāng)你聽(tīng)到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí),請(qǐng)想想海倫吧,你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)啊!最起碼,你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒,用耳朵去傾聽(tīng)聲音,用嘴去發(fā)泄不滿!可這些對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧,她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣;她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得珍惜。讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧,走近書去熱愛(ài)生活、去奮斗吧,書會(huì)讓你明白生命的真諦!這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好!更加和諧!
生命的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是:關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗而經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷經(jīng)挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航,生命是如此的寶貴,所以關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)成為了當(dāng)今的主題。落葉在空中飄落譜寫著一曲曲樂(lè)章,是因?yàn)榇髽?shù)對(duì)它的哺育;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫卷,是因?yàn)榘自茖?duì)它的滋養(yǎng)。我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的社會(huì)上陽(yáng)光成長(zhǎng),是因?yàn)楦改纲n予我們的恩惠,然而生命只有一次,又是如此的寶貴,它就像噴泉一樣是那么多姿多彩,它就像晚霞一樣是那么美輪美奐,它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛,然而往往一些潛伏在背后的暴風(fēng)雨也會(huì)使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。
人生的旅途很長(zhǎng),生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來(lái)。昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天我們把康莊大道裝在心中,無(wú)論春夏秋冬我們把健康看作是是生命的源泉,只要健康在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,讓我們共同努力心存健康,讓我們用自己的雙手托起明天的太陽(yáng),讓希望與健康一起飛翔。成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài)。
人需要責(zé)任,需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,都要尋找樂(lè)觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此美麗。年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
生命的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《生命的意義》。
曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最幸福的時(shí)候不是在別人的羨慕和祝賀中終于成功,笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
自信和努力而不說(shuō)失敗的過(guò)程是最幸福的。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上最有感染力的笑容,不是天使臉女人的全部笑容,而是一個(gè)幾乎絕望的男人,最后為了家庭得到一份低薪工作的那種舒服的笑容。
感激生活的微笑是最有感染力的。
曾經(jīng)有人告訴我,那個(gè)以為自己是世界上最絕望的女孩,在她試圖自殺的時(shí)候,被父母救了。她的父母告訴她,世界上最絕望的人不是你想自殺,而是我們絕望的看著你,無(wú)助的我們。
愛(ài)情的力量衍生出來(lái)的黑暗是最絕望的。
所以,生活簡(jiǎn)單,熱愛(ài)生活,尊重生活,努力失去Aller,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛(ài)與傷的尺度,請(qǐng)隨時(shí)帶著感激的微笑。
有人說(shuō),這就是人生的意義。
生命的演講稿 篇7
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”然而生命是有限的,它只給你一次機(jī)會(huì),在人生的舞臺(tái)上,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,一樣的天空,一樣的舞臺(tái)。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人最好的禮物。
但是,同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。5.12汶川大地震更是挑戰(zhàn)我們生命安全的極限,奶粉中的三聚氰氨給我們的食品安全敲響了警鐘,安全的隱患離我們的生活其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。也許你會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在很安全,沒(méi)有必要去關(guān)心安全問(wèn)題。殊不知,忽略一個(gè)小小的隱患可能導(dǎo)致大的災(zāi)難,對(duì)安全掉以輕心可能釀成大的悲劇。比如,違反交通規(guī)則,鮮活的生命可能消失于車輪之下;私自在水邊玩;蛴斡荆虝旱臍g聲笑語(yǔ)可能湮沒(méi)在滔滔浪花中;上下樓時(shí)打鬧擁擠;輕者殘疾重者失去年輕的生命;網(wǎng)絡(luò)交友的不慎,上當(dāng)受騙的陰影可能糾纏你一生。當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),聽(tīng)著孩子家長(zhǎng)那撕心裂肺的痛哭時(shí),朋友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)難道不應(yīng)該使我們警惕嗎?
“小心前面的坑”“當(dāng)心路上的汽車”“過(guò)路口的時(shí)候左右看看”“不要將管制刀具帶入校園”“不要將火種帶入寢室”這是多么熟悉的聲音啊!安全,它蘊(yùn)涵在老師慈祥的笑臉上,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種寄托,一種期待,它是生命最本能,最真切的呼喚!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
“無(wú)危則安,無(wú)損則全”。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命。因?yàn)橛辛税踩,我們才能有健康的心態(tài),強(qiáng)健的體魄,才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí).我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè)。不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉,做到防患于未然。
生命的演講稿 篇8
生命的力量是世界上最強(qiáng)大的一種力量,它可以將任何東西穿透,也可以在適應(yīng)的環(huán)境下重生。
就不如一個(gè)人的頭顱,這個(gè)人的頭顱用世間上最先進(jìn)的武器也打不開(kāi),可只要在這個(gè)頭顱里面種一顆草的種子,等它生根發(fā)芽后,就可以將那任何武器也打不開(kāi)的頭顱鉆一個(gè)空隙,這這就是生命的力量。生命的力量是多么的強(qiáng)大,竟能讓一顆普普通通的野草鉆破那堅(jiān)硬的人的頭顱。
就比如那一棵兩棵蒼天大樹(shù),被一個(gè)個(gè)伐木工人砍斷不過(guò)俗話說(shuō)的好:留得青山在不怕沒(méi)柴燒。雖然伐木工人將一顆顆大樹(shù)砍斷后,樹(shù)的根沒(méi)有消失,于是長(zhǎng)年累月,它們又長(zhǎng)成了參天大樹(shù),這就是生命的力量,生命的力量讓它們茁壯成長(zhǎng),生命的力量讓它們重見(jiàn)天日,生命的力量是無(wú)限的。
就比如一朵小花,這樣一朵小花在冬天枯萎了,可它在春天這個(gè)適應(yīng)的天氣內(nèi),小花又可以起死回生,這就是生命的力量。
就不如一直用來(lái)看家的狗,在冬天,它們照樣要看家,可食物并不會(huì)增加,也不會(huì)得到一張?jiān)诙炜戳四茏屓搜矍耙涣恋谋蛔樱谶@時(shí),它們活下來(lái)的,就是生命的力量。
生命的力量是無(wú)限的。
【生命的演講稿】相關(guān)文章:
生命演講稿04-09
生命與安全的演講稿02-11
安全與生命演講稿02-11
演講稿:《生命的價(jià)值》12-27
生命的演講稿范文12-03
生命與安全演講稿02-10
生命的價(jià)值演講稿02-02
“生命的意義”演講稿01-14
守護(hù)生命演講稿11-27
生命教育演講稿06-14