【精品】生命的演講稿范文匯編10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的生命的演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的演講稿 篇1
各位領導，各位工友：
大家好！今天我演講的題目是：《安全，生命的守護神》。
朋友，當你攜著家人漫步在夕陽下，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”的時候，當我們意氣風發(fā)地攀登人生階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。當我們盡情去享受生命給我們帶來的精彩和喜悅的時候。你是否 意識到，是什么在守護著我們的幸福生活呢？有的說是邊關戰(zhàn)士，有的說是武警衛(wèi)士，這些都不錯，可在和平年代，守護我們幸福生活的除了這些最可愛的人 ，還有兩個字是至關重要的，因為沒有它的相依相伴，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是------安全。
也許，大家都聽說過這樣一個數(shù)字模式來表示生命和健康與發(fā)展的關系：我們把生命做為一個數(shù)字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸�？鞓返鹊榷紕潥w到后面的“0”。這個數(shù)字的“0”越多，那么它的值就越大。如果沒有了前面的這個“1”，后面的“0”不論再多，也只是“0”，沒有任何意義。這個數(shù)學模式給我們留下很多啟示，那就是人得生命安全才是第一位，如果沒有了安全的守護，我們的家庭幸福和人生快樂就沒有了保證。
生命無疑是寶貴的，然而生命又是脆弱的，安全事故不僅給當事人帶來終身的痛苦和悔恨，也給企業(yè)造成惡劣的影響和巨大的損失。也許，你會說：安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎？安全生產(chǎn)不是一直被當作頭等大事來抓的嗎？安全教育不是經(jīng)常被掛在嘴上，寫在紙上，貼在墻上了嗎？是��！對于安全教育我們確實已經(jīng)作了很多工作，可是為什么，安全事故還像爆米花那樣一起有一起的發(fā)生，吞噬我們的生命，毀壞我們的幸福呢？
據(jù)資料顯示，引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè)，然而違章者大多都知道自己的行為是錯誤的，只看到違章給自己帶來的“好處”實在太多，如省時，省力，快捷等，因而一而再再而三的違章下去，結(jié)果讓暫時的“好處”換來慘痛的代價。
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朋友們，這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故，離我們并不遙遠，“前車之鑒，后事之師”為了親人不在哭啼，讓悲劇不在上演，請別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章，每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓，愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻�，牢固樹立“安全為自己，安全在自己”的安全理念，從過程管控入手，用“鐵腕”抓“違章”，用“重錘”砸“隱患”。讓安全操作成為一種習慣，讓標準化作業(yè)成為一種時常，珍惜生命，杜絕違章，用行動將安全事故拒于千里之外。
朋友們，安全工作只有起點，沒有終點，讓我們攜起手來，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，讓我們時刻牢記安全生產(chǎn)，一起努力，譜寫出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。
假如有人問什么事幸福，可能會有一百種，一千種甚至更多的答案 ；有人認為不愁吃穿是幸福，有人認為端著鐵飯碗是幸福；有人認為金榜提名時就是幸福；有人認為花前月下是幸福……當然對于幸福的理解不同，經(jīng)歷不同，地位不同，每個人都有自己的幸福觀，在這里我不想一一剖解，但是我要闡明自己的觀點，那就是安全，安全是最大的幸福。假如時光倒流，一切可以重來，我一定會幫助那些失去家人的家庭，讓他們享受天倫之樂。如果一切可以重來，我會不斷的提醒身邊的每一位親人：哎，注意安全。哪怕是這一句小小的警示，可我以前就不曾辦到過，我曾見過違規(guī)的一線工人在哪里工作，可我卻從不去提醒；我曾見過因麻痹僥幸而造成的小型事故，可我還是沒有上去制止。認為自己的想法和他們一樣，不會有事。就這樣，一次、兩次的違章了，沒出事。三次、四次的在僥幸中工作，沒出事。就因為大家抱有這樣的心態(tài)，從此便不再重視它的重要性、危險性，放松了警惕，放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的場面就這樣擺在了我們的面前，讓我們發(fā)人深省。那一刻，親人哭了，他們哭的那么悲痛欲絕，讓大家的心酸楚一陣。有誰曾真正了解失去家人的痛苦，有誰曾知道或許那個人就是家里的頂梁柱，但那一刻，我了解了，旁邊的人也都了解了。這一幕幕讓人深省的場面在不同時間，不同地點都上演著。就在我們的周邊時常發(fā)生這樣令人后悔的事 ，可又有誰真正的明白過。為什么會這樣，為什么事情會出在自己身上，在我們的現(xiàn)實生活中就有這樣一幕幕的悲痛事件。
20xx年12月10日，5000t/d 生產(chǎn)線，熟料巡檢工在熟料發(fā)放時，為了清理皮帶下的積料，違章拆除了軸罩，發(fā)生了物體打擊事故，那一刻軸罩劃破了夜空的寧靜，但這一切都為之太遲了。他違章的操作了，軸罩打過來了，他來不及呼救，來不及思考，甚至來不及再看一眼這個世界，一切都來不及了，就這樣，他死了。這一個年輕的爸爸就在他一時的疏忽下，付出了生命的代價，也許就在剛才，他還想著還有2.3個小時就下班了，可是這一切隨著那一下的打擊，一個無辜的生命在世間就這樣悄悄的消失了。他的女兒長跪不起，撕心裂肺的痛哭著，怎么也喚不醒沉睡的父親。他的母親看到這里崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂蹦過去，拼命的喊著：“孩子，我的孩子，你怎么了，睜開眼睛看看我。”
這時，我的心不由的顫了一下。雖然他不是我的什么親人，雖然我們素未謀面，可是我卻心顫了。敢問，那一刻，誰不會為他惋惜，誰不會為他祈禱，既然大家都能為之一動，那么他的家人呢？他的朋友呢？他們把全部的希望都寄托在這個人身上，可是頃刻間，他離開了，離開了妻子兒女，離開了撫養(yǎng)他三十幾年的年邁父母，離開了他的一切朋友。就這樣，一個人就這樣結(jié)束了自己的生命。這起事故 ， 給了我們太多的思考，我們都還沒來得及學會如何去面對突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學會如何應對生離死別，生命輪回，一切都那么急促，就在這凝固的瞬間，我突然領悟到一個從未有過的道理，那就是安全。安全就是最美麗的，最動人的，最實在的幸福。世界上還有什么比安全幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有，安全構建了我們美好的家園，安全是我們連接親朋好友的紐帶。我們每一個在一線工作的人都知道，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福！回過頭來讓我們想一想，每一起的交通事故。如果我們的司機有足夠的安全意識，如果他不是在夜間駕車，如果他能控制一下車速，或者如果他能不喝酒駕駛，就不會有這樣。
朋友們，聽了這個發(fā)生在我們周邊的事故，你們又能作何感想呢？就是因為自己的一次違章，一次麻痹僥幸，一次不負責任，造成了一輩子也換不回來的損失。千里之行始于足下，任何事故隱患的根源都是微不足道的，但是如果因為自己的一次不注意就會換來了一生不可挽回的損失。頃刻間 ，我在想，如果沒有違章，沒有麻痹僥幸，沒有不負責任，一切可以重來的話。我會去提醒他們，提醒他安全駕駛，提醒他做好安全設備，提醒他不要違章，可是說什么都已經(jīng)來不及了。雖然我沒能及時提醒他們，可我想從現(xiàn)在起，從身邊起，時刻提醒身邊的每一個人。哪怕是一個小小的安全帽，也是一個溫暖的提醒。那么在座的各位呢？我想你們也為之一動吧！因為大家知道，一個人的不安全就是一個家庭的不幸福，一個人的不安全就是全水泥廠人的悲哀，這些血和淚的教訓足以讓我們清醒的意識到，只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會讓你我平安的坐在這里！安全責任重于泰山！
朋友們，說到這，你或許已經(jīng)打開了你那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面，一定也會引起你心靈的震撼！千里長提，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連。
朋友們：讓我們牢牢記住吧：生命對于每個人只有一次，幸福寄希望與安全，安全有給與我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全。時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全，幸福的樂趣，演藝生命的精彩。為了家的一切，為了幸福的家，讓我們從身邊的一點一滴做起。多看一眼，多防一步。時時刻刻把安全掛在嘴邊，把規(guī)章制度放在心中。時刻督促制止自己的不安全行為，為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定做自己能做到的事情。那么就讓我們共同珍重我們自己的生命，關注身邊的安全，為家人的牽掛多一些安慰，為企業(yè)的安全工作作出自己的貢獻。
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的，它屬于我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘無窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學習！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學習！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我們——平安！健康！因為他們深深地知道：平安是福！健康是金！
也許有人問：我們中學生怎么去做才是珍愛生命呢？我認為必須做到以下兩點：一是要樹立遠大的理想，專心學習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴格要求自己，時刻按照《中學守則》和《中學生行為規(guī)范》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。
同學們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，為我們平安健康的成長添磚加瓦，為我們楊森中學創(chuàng)建平安和諧的.校園出一份力，盡一份責；為了我們美好的明天請珍愛你的生命！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
生命的演講稿 篇3
什么是生命?生命的起點是希望，生命的終點是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。(設問式+蘊含哲理式開頭，開篇亮出作者的觀點，立場鮮明，吸引讀者。它也是話題作文常見的開頭形式之一。)
每當我們看見一個新生兒降臨到這個世界上，我們仿佛看到了未來的希冀，這就是生命的希望(同一句話里，詞語不能重復。);每當我們看到一位老人去世的時候，心里總會有一絲沉痛，這就是生命的終點給我們帶來的苦痛;我們敬愛(應該為：心愛。孩子，我沒想到你能寫我。例如：敬愛的周總理)的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂觀的面對生活，把所學的知識毫無保留的(動詞前“地”)傳遞(傳遞奧運火炬，改為：傳授。)給他的學生，這就是生命的精彩;偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，寫出了舉世聞名的《命運交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現(xiàn)實生活到名人故事，層次清楚。但是要注意詞語搭配得當。)
作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學習，這樣才不愧對父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之情。(議論。)
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵!(蘊含哲理+象征式結(jié)尾。寓意深刻，回味無窮!)
生命的演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好！
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動過？我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。
話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
生命的演講稿 篇5
安琪，感謝我的生命中有你。
當那愛的聲音振動我的耳膜的時候，讓我告訴你，它已振動了我的心。當那一句又一句“記得嗎”震撼心靈的時候，我終于明白：無論是處在什么情緒中的我，當聽到我們一起在飛翔，當聽到我們共同的夢想，當聽到屬于我們的約定的時候，都會靜下心來思考，因為我知道，它們在我的生命中真的很重要。
生日時送你的一堆小家伙有沒有堅守它們的崗位，有沒有陪伴在你的身旁?我仍舊想把那句心里的話告訴你：“我愿意一直生活在你的微笑中�！睙o論在人生未來的道路上我會遇到誰，也無論她或他是一個什么樣的人，真的會希望在開心或不開心的時候都能看到你的微笑，在心里難過的時候能夠有你的一個擁抱，真的會很想與你分享我生命中的點點滴滴。我說過的，你是我生命中的一部分，不可或缺的一部分。所以，親愛的安琪，不要離開我好嗎?即使必須離開，也請務必告訴我那只是一個短暫的離別，在不久的將來，在一個天空很藍很藍的日子里，你會重新回來，回到我的身邊……
真的會感謝上帝，感謝上帝讓我的生命中有你。
因為有你，才有了綻放得如此真摯和燦爛的友誼的花朵;
因為有你，才有了那個飽含著希望與夢想的欲飛的紙鶴;
因為有你，才有了讀一讀就幸福得想要流淚的一起的飛翔;
因為有你，才有了一種牽著手向前走的堅定的信念;
因為有你，我得到了一個甜美的冰淇淋，上面寫著：“被所愛的人寵壞是世界上最幸福的壞�！闭娴暮孟Ｍ軌虮荒銓檳摹�
你給我寫的每一個紙條，我都留著。還記得你寫著：“你為我遮擋天空的風雨，我陪你走過人生的風雨�！薄盀槭裁床桓嬖V我呢?知道嗎?當時只要你一個電話，我就會沖出去跑到醫(yī)院抱住你，陪你哭�！边@些讀一讀就會讓我流淚的句子，我把它們珍存在抽屜里，珍存在記憶里，珍存在生命里。
感謝生命中有你，因為有你，我用心去感謝上帝。
因為你喜歡藍色，我在隆冬的一天，踏著積雪，跑遍了所有營業(yè)的商店，只為送給你一個藍色的耳暖。在那個白茫茫的世界里，有一個孤獨的身影在堅定地用心尋覓，尋覓一份你喜歡的溫暖給你。其實耳暖并不是唯一的禮物，禮物還有潔白的雪地上深深淺淺的腳印。
我們在飄雪的情人節(jié)牽手漫步在寂靜的街頭，仿佛那是屬于我們的節(jié)日。你遞給我一杯冒著熱氣的奶茶，溫暖了我的周身。我為你帶上藍色的耳暖，溫暖著你的耳朵。我們注定是要相互溫暖的整體。我相信在我們相伴的歲月中沒有冬季，我們定居在四季如春的昆明。
回憶暗涌，太多太多。當你飛得累了痛了的時候不要忘記，你的右手邊是我的左手，我們在一起，永遠在一起，我的好姐妹。
感謝生命中有你，把一顆真正愛你的心給你，把一份用心釀出的情給你，把我的右手交給你，相伴相依，永不分離。
生命的演講稿 篇6
每個人都在旅行，無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，旅行者都會四處尋找夢想，品嘗大自然。然而，有多少人知道旅行的意義？我們旅行是為了旅行，還是為了追求別的什么？
每天，太陽從松花江上的冉冉薄霧中升起，然后越過珠穆朗瑪峰，然后從泰姬陵上閃耀出紅白相間的大理石。這一切每天都在發(fā)生，又有誰刻意去欣賞呢？在日常生活中，我們就像水面上的浮萍�，嵥榈氖虑楹蜔o形的壓力讓我們左右搖擺。我們局限于自己的小世界，局限于做自己必須做的事，而往往忽略了自己想做的事。而這一切，只有在旅行的時候才會化為烏有。當陽光透過遙遠的地平線照耀，當懸泉瀑飛臨奇山翠柏間，當黃昏漸褪，沉入欲望王國的仙都，有什么比旅行更能讓你的心靈回歸平靜？
當我們旅行時，我們也經(jīng)歷了一些不同尋常的事情。我們看到的一切都是人生難得的奇觀。與其說是視覺沖擊，不如說是精神體驗。當把海上搭建的木屋比作高樓大廈，當把巍峨的泰山比作短小的假山，當把線條流暢的波浪巖比作金條銀塊，我們發(fā)現(xiàn)自然界的一切總是超越人工創(chuàng)造的，即超乎尋常，給你完全不同的感染和聯(lián)想。旅行的時候，我們仿佛置身于一個五彩繽紛的泡泡里。無論我們朝哪個方向看，都會有五顏六色、可愛或美麗、溫暖或涼爽的顏色。這種泡沫只是在我們回家的時候消失，永遠留在我們的記憶里。
旅行時，樂趣無與倫比。清晨飛往美國，微亮的天空又變暗了，仿佛有星星在朦朧地閃爍。醒來的時候，已經(jīng)是窗外的一天了！左邊窗外的云是粉紅色的，太陽給它們披上了金色的衣服，藍天與之形成對比，讓人覺得格外清爽；右邊窗外，云依舊飄逸潔白，很像藍天上的溜冰場，令人神往。多精彩啊！突然覺得自己的飛行不受時間限制。今天早上還停留在那個美好的瞬間，12個小時的時差沒有了，留給我的是無比的喜悅。
我們旅行不是為了旅行，而是為了我們的心。人生也是一段令人驚嘆的漫長旅程。當我們理解了旅行的意義，人生的真正意義就不言而喻了。
生命的演講稿 篇7
同學們，老師們： 今日是3月27日，是20xx年全國中小學生安全教育日。全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。
同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎 同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴格制度。
為此，學校向各位同學提出以下要求：
1，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學生間不允許追打吵鬧。
2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學特別是在遲到時騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3，注意飲食安全。不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
5，我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為，一個自制的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?6，網(wǎng)絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴禁學生進入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場所。
生命的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
落落余暉灑滿窗臺，窗臺上，一株吊蘭翩然起舞，勾起了我無限的回想。
那是一個下午，我的好友來我家玩。由于過度的興奮，我們一直在客廳里追逐嬉戲，突然，我的腳一滑，整個身子撲通地往前一倒，又不知踩到了什么東西，直接一屁股坐到了地上。身體疼痛之余，回首一看，那盆媽媽最愛的吊蘭已經(jīng)倒在了地上，那株吊蘭也被甩了出來，上面留下了我的腳印，自然不用說，吊蘭已經(jīng)被我踩蔫了，失去了盎然生機，只是死氣沉沉的。要知道，那株吊蘭是媽媽經(jīng)過精心栽培，長得十分旺盛，像綠色仙子在空中翩翩起舞。我愧疚極了，趕緊把它撿了起來。
從那天以后，我決定改過自新，親手把這株吊蘭從死神的手中奪回來，讓它能無止息地吸受陽光的精華，能一直欣賞到高處的美景�？晒庾鲞@些似乎還不夠，我總是會看準時間，定量地給它澆水，只要一看到泥土泛白或干裂，我就會心急如焚，停下手頭上的所有事，把所有的愛都傾注在它身上，只是希望它能夠近早發(fā)芽，恢復往日的生機。
我心中十分明白，這盆吊蘭也在承受著�；y以想象的痛苦與煎熬。它每一個白晝，都在盡全力地汲取營養(yǎng)，做著破土而出，浴火重生的準備。可是想擺脫枯萎的命運，實在是太難太難了，曾經(jīng)的幾次，我都看見，我都看見枝條上抽出了點點綠意，可不久卻都又淡然無存，它可能已經(jīng)放棄了。我也已經(jīng)氣餒，放棄，甚至忘記了。
不知過了多久。當有一天，我偶然來到了陽臺時，意外地發(fā)現(xiàn)吊蘭枝上竟然抽出了一根細芽，顯得格外美麗動人。那一刻，我內(nèi)心充滿激動，感嘆著這株吊蘭旺盛的生命力。我本以后，無情的歲月已經(jīng)把它的那份毅力消磨殆盡，它早已忘卻了生長，向命運低了頭�？闪钗覜]有想到，它心中仍然充滿了重生的希望，最終沖破了牢籠嗎，獲得了新的生機。
如今的吊蘭，已褪去了以往的嬌嫩與枯敗，那翠綠的枝葉向四周舒張，如同青翠欲滴的花籃，十分漂亮。長長的莖已伸出去了近一米，這一盆植物，儼然成了一個綠色的城堡，震撼人心。其實說不出吊蘭美在哪里，或許是看厭了五彩繽紛的盛開著的雍容典雅的花朵，如今，欣賞那平淡無奇的吊蘭，心中卻充滿了別樣的感動。
一株吊蘭，詮釋了生命的價值，給予了我莫大的鼓勵。
生命的演講稿 篇9
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧且粋�多么鮮活的詞語；“安全，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
生命的演講稿 篇10
尊敬的各位評委、領導、老師：
大家好！今天我要給大家講一個真實的故事：《生命的接力》。
這事還得從20xx年7月6日那天下午說起。炎熱的太陽炙烤著大地，大街上稀稀拉拉的行人更襯托出天氣的炎熱。突然，從蒙城縣逍遙路的市政施工工地上，傳來呼喊聲——“救命啊”、“快來人吶”！附近的市民紛紛圍上來，都在打聽出了什么事。大家定睛一看，路中間的窨井蓋掀開了，一問才知道，有3名在坑井內(nèi)作業(yè)的工人，由于呼入了管道中的有毒氣體，相繼昏迷在三米多深的坑井里！怎么辦？怎么辦？時間就是生命，誰能眼睜睜看著三位工人兄弟落難！可是，誰又有辦法？大家你一言我一語，可都沒想出好辦法。怎么辦？怎么辦！
“大家讓讓，我來！”一個粗獷的聲音猶如將軍發(fā)令，讓大家不由自主的讓出一條通道。說話的漢子不知從哪找來一捆繩子，一頭交給一個壯漢，自己帶著另一頭縱身跳入深坑�！靶⌒�！”一位老大爺喊道，臉上布滿焦急和關心。時間過得是那樣慢，大伙兒屏息凝氣，似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一點點聲音。等待，焦急地等待！再說井下，那個漢子使勁憋著氣，快速將繩子系在了一位工人的腰間�！袄�！”他一聲令下，聲音不大，但上面的群眾猶如士兵聽到了沖鋒號，一起發(fā)力，把那位已陷入完全昏迷的工人拉了上來。
由于井下毒氣濃度太高，那漢子已經(jīng)感到頭暈。“頂��！我一定要頂住！”他咬著牙，眉頭緊皺，片刻后，他讓稍微清醒一些的另一位工人爬上豎在坑內(nèi)的梯子，自己在后邊往上推，井口邊的眾人合力向上拉，終于，第二位工人被成功救出了深坑。哎？他不是開龍蝦店的大張嗎？有人似乎認出了井下那漢子。對，他叫張玉柱！又有幾個人反應過來！“快上來透透氣！”有人沖著張玉柱喊。而此時的他已經(jīng)頭昏腦脹，眼前也開始模糊起來�！澳闵蟻�，我下去！”在附近一所大排檔幫忙的趙磊沒有半點的拐彎抹角。接著，一個叫馮焱的高中畢業(yè)生也趕了過來，參與到這場生命的接力之中。終于，眾人齊心協(xié)力，把昏迷的工人全部營救上來。
張玉柱，趙磊，馮焱，因為見義勇為，被評為安徽好人。有人稱他們?yōu)橛⑿郏痪裙と撕八麄兙让魅�，可張玉柱說：“救人要緊，當時我沒多想就跳下去了�！倍w磊則說：“見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，遇到這種事情如果大家都不伸出援手，那么社會風氣就會越來越差，我們的祖國怎么能進步！”
聽啊，多么樸實的語言，多么純粹的表白！其實，他們也說出了所有在場施救的無名英雄的心聲！一場生命的接力，透射出一顆顆金子般的心——崇德向善，見義勇為！
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