【精選】青春的演講稿范文匯總10篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的青春的演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能夠容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
青春的演講稿 篇2
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
青春的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢？不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖�；你郁悶，是因�(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜�；你悲傷，是因�(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
青春的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì)引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級(jí)的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起，我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
初二初三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代，想真正體驗(yàn)青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么？”一載春秋過(guò)后，隨著九年級(jí)的離去，我們也踏入八年級(jí)的教室，當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書(shū)本，對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢？”
一個(gè)月后，才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙，望著課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級(jí)的教室，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容；然后聽(tīng)到老師的大聲訓(xùn)斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著“青春到底是什么？”
回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么？”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì)，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中�！�
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
青春的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是��！青春好比召不回的春水，轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識(shí)，參加各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，就會(huì)有失敗，有歡笑，也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲！我們也學(xué)會(huì)了理解和分享，感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度？又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩龋繗q月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確！因?yàn)槲覀冏孕�，我們�?lè)觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上，我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們敬仰龔自珍，因?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì)說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會(huì)有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當(dāng)棟梁？
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧！當(dāng)我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好！
不圖其他，只為將來(lái)！奮斗吧，少年！
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間一天天過(guò)去，分針和秒針在互相追逐。我不禁覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，但我的心還停留在小學(xué)。
無(wú)論在哪個(gè)階段，總有一件事讓你刻骨銘心，念念不忘。
初入七年級(jí)時(shí)，腦子里完全集中在ABC上，漸漸喜歡上了小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我班上有一股“小說(shuō)熱”。每當(dāng)我忍不住偷偷把手塞進(jìn)抽屜，摸索著找一本小說(shuō)，然后低著頭看。有時(shí)捂著嘴偷笑，有時(shí)偷偷哭，為故事里的主人公難過(guò)，抱怨上帝的不公。
教室里，老師在講臺(tái)上講得很爽快，我們?cè)谙旅婵释X(jué)；上面老師講得很開(kāi)心，下面我們津津有味的看小說(shuō)；上面老師說(shuō)的是渴，下面我們做自己的事；當(dāng)老師在上面感慨萬(wàn)千的時(shí)候，我們?yōu)橄旅娴墓适铝飨铝藘尚星鍦I。
青春是一個(gè)朦朧醉人的季節(jié)。很多關(guān)于青春的事情，都是值得回憶和品味的。
青春=愛(ài)情
在老師眼里，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。然而，他們可曾知道，在我們心中，生成早已萌芽并成為
為一個(gè)個(gè)青春結(jié)，這顆萌芽的力量太大了，以勢(shì)不可擋之勢(shì)住進(jìn)我們的心，我們已經(jīng)無(wú)法扼制住這顆芽?jī)毫�，只能任憑它恣意的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)無(wú)法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛(ài)戀是最美的、最純潔的愛(ài)戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無(wú)暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香，任何人都沒(méi)有權(quán)利玷污它。
愛(ài)戀=真心
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚(yáng)鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對(duì)待對(duì)方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個(gè)人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來(lái)是幸福的，是甜蜜的，流下的眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。
青春=奮斗
在享受甜蜜生活的同時(shí)，也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過(guò)了便是無(wú)悔，變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過(guò)程，就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn)，我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的，回味無(wú)窮的，而不是滿心的懊惱與悔恨。
奮斗=勤奮
勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不妨就用勤奮來(lái)作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。
青春的演講稿 篇7
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
由于青春，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!
由于青春，因此快樂(lè)!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，因此我們無(wú)悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的'時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái)，由于我們的不珍惜，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別!
青春的演講稿 篇8
我靜靜地等待著
等待著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
可是沒(méi)有沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)
沿著一條歷史的長(zhǎng)廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時(shí)光
青春的彩翼臨風(fēng)翱翔
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向
我們年輕——
夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上
我們年輕——
快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊
因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫
因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇啵L(fēng)飄揚(yáng)
每一年的這個(gè)節(jié)日
我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光
每一年的這個(gè)時(shí)刻
我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈
歌聲和笑語(yǔ)
光榮與夢(mèng)想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
青春的演講稿 篇9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《青春的和諧》。
我們的世界，有一種精彩叫青春；我們的身邊，有一種美麗叫和諧。
和諧需要多元，需要互融，需要共生；而青春卻要求卓爾不群，獨(dú)行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛�，一種成熟的韻味；而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，似乎是那么的格格不入，仿佛生來(lái)就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動(dòng)的地方，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這里，個(gè)體的閃光并未壓制集體的光芒，個(gè)性與個(gè)性的碰撞從沒(méi)有造成劍拔弩張的壓抑與緊張，反而激發(fā)出了每一個(gè)個(gè)體要益發(fā)展現(xiàn)自己個(gè)性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。
籃球場(chǎng)上的“神投手”一個(gè)漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場(chǎng)上的明星�？伤换仡^，與場(chǎng)上的隊(duì)友們目光一碰，相視一笑，霎時(shí)又表情嚴(yán)肅，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個(gè)體的揮灑，又完成了與集體的融合。沒(méi)有個(gè)體的揮灑，就沒(méi)有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬；沒(méi)有集體的融合，就沒(méi)有默契的配合和最終的勝利。個(gè)體的青春，在賽場(chǎng)上完成了與集體的和諧。
冬天的清晨暖暖的被窩，*著我們沉沉的睡意；夏天的夜晚清涼的月下，*著我們浪漫的心曲；假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩，*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向，對(duì)未來(lái)的抱負(fù)是我們更大的*，于是我們毅然掀開(kāi)被窩，關(guān)掉電腦，走進(jìn)教室。任性的青春，在花園里的聲聲英語(yǔ)和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。
在今天的演講比賽中，每一個(gè)參賽的選手都志在必得，在場(chǎng)下無(wú)不摩拳擦掌，士氣高漲。昂首邁上臺(tái)來(lái)，無(wú)不語(yǔ)調(diào)慷慨，聲情激昂，都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑，技?jí)喝珗?chǎng)。但一走下舞臺(tái)（講臺(tái)），馬上又會(huì)對(duì)其他的選手送去真誠(chéng)的掌聲和真誠(chéng)的鼓勵(lì)：“加油。別緊張�！贝蠹乙粓F(tuán)親熱，只顧得互留電話，互問(wèn)姓名，渾忘了比賽時(shí)的互不相讓。自信的青春，在競(jìng)技場(chǎng)上完成了與對(duì)手的和諧。
宇宙和諧，因?yàn)橛辛巳丈侣浜投忿D(zhuǎn)星移。大地和諧，因?yàn)橛辛松綆n與河流的相偎相依。歷史和諧，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)性和激情的交織。個(gè)性和激情的交織，使我們對(duì)人類和諧的未來(lái)，有了美好的希冀。
社會(huì)因?yàn)榍啻�，才有奔向明天的滾滾動(dòng)力；社會(huì)因?yàn)楹椭C，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類的創(chuàng)造才會(huì)因?yàn)槲覀兌行碌乃季S；我們構(gòu)建和諧，個(gè)體的生命力才會(huì)得到精致的打造，共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界，終將會(huì)因和諧而美麗，因青春而精彩。
謝謝大家！
青春的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們：
培根說(shuō):“合理安排時(shí)間就是節(jié)省時(shí)間�！睍r(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，權(quán)利也無(wú)法得到它�！澳銦釔�(ài)生活嗎?”那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯褪怯伤鼈兘M成的。每個(gè)人的生命都是有限的，同樣，時(shí)間也是有限的，它一秒鐘，就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
五月的天氣剛剛好，青春時(shí)期剛剛好，大學(xué)時(shí)期很美好。對(duì)于短暫的時(shí)間,我們總是感嘆:假期這么快過(guò)去,快樂(lè)時(shí)光又是如何溜走的?也許，我們已經(jīng)注意到時(shí)間給父母帶來(lái)了一些白發(fā),還有我們的老師臉上不知何時(shí)也出現(xiàn)了皺紋,顯然，時(shí)間的流逝讓我們周圍的一切都悄無(wú)聲息地發(fā)生了變化。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)無(wú)所事事的年輕人，夢(mèng)見(jiàn)自己因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，當(dāng)他意識(shí)到自己的一生沒(méi)有做點(diǎn)什么的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，于是他痛苦地喊著:“青春，回來(lái)吧!回來(lái)!”哭聲把年輕人從夢(mèng)中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態(tài)和階段，所以更加努力地工作。這個(gè)故事告訴我們，青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，我們要做的就是珍惜青春。
面對(duì)青春美好的時(shí)光，怎樣做才不浪費(fèi)呢?答案是:讓青春與責(zé)任相伴，讓理想帶我們騰飛。
青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)、對(duì)理想負(fù)責(zé)。我不認(rèn)為我們享受青春,我們看不到時(shí)間的推移,當(dāng)你去問(wèn)一位老人或是錯(cuò)過(guò)機(jī)遇的朋友，他們會(huì)深深感嘆,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò),明白時(shí)間的重要性。
青春意味著理想，每個(gè)人都有不同的理想，它是我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，是人生的目標(biāo)，理想是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了將來(lái)的生活燦爛輝煌，讓我們珍惜青春吧!
把握青春演講稿篇五：把握青春，追逐理想
青春和夢(mèng)想一直是現(xiàn)代人的主題，少年時(shí)期，期盼青春，規(guī)劃夢(mèng)想;青春時(shí)候，贊美青春，成就夢(mèng)想;老年時(shí)期，回憶青春，感受夢(mèng)想。我們歌頌青春，歌頌夢(mèng)想。青春是激情的，而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天，就像早晨，充滿生機(jī)和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡，在這個(gè)階段，我們充滿激情，有著無(wú)限的力量;在這一階段，我們雄心壯志，展翅高飛;在這個(gè)階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想一起飛翔!
如果
你期待著天空
那么成長(zhǎng)吧
不知不覺(jué)中
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹(shù)
或
一簇鮮花，給世界帶來(lái)芬芳和美麗
即使
你長(zhǎng)成了一棵小草
你也會(huì)看到
因?yàn)橛辛顺汕先f(wàn)的你
才有了這青翠的山!
對(duì)于青春，我們?cè)f(shuō)過(guò)，要珍惜光陰，青春勵(lì)志，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但實(shí)際上，我們都是這樣做的嗎。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們正處在人生的黃金時(shí)期，有著豐富的知識(shí)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！卑盐涨啻�，方能成就夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)的人。在人際交往方面，我們應(yīng)該真誠(chéng)待人，參加有意義的社會(huì)活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛，腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活，為將來(lái)的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的人，認(rèn)為自己一無(wú)所有，只有青春。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候卻浪費(fèi)青春，而不去把握青春，那么，你仍然一無(wú)所有。
讓我們走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧澆灌人生，用行動(dòng)來(lái)珍惜青春。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，沒(méi)有行動(dòng)的支持，就不能真正把握青春，所有的夢(mèng)想都會(huì)成為泡影。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代是國(guó)家的希望，也是祖國(guó)的脊梁!我們一定要把握青春，成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，勇往直前!
謝謝大家!
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