個(gè)人演講稿范文
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的個(gè)人演講稿范文，歡迎大家分享。
個(gè)人演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我已經(jīng)當(dāng)了3年的學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異穩(wěn)定，班級(jí)工作盡心盡職。如果你們支持我，繼續(xù)讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加努力的為同學(xué)們服務(wù)。
我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)委員這份工作。學(xué)習(xí)委員不但要自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，做好學(xué)習(xí)上的榜樣，還要幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的難題，充當(dāng)小老師，耐心的引導(dǎo)同學(xué)們解決難題。我脾氣好、有耐心、遇事沉穩(wěn)、愛(ài)動(dòng)腦筋。我認(rèn)為自己有能力當(dāng)好學(xué)習(xí)委員。
希望同學(xué)們相信我、支持我，請(qǐng)投出你們寶貴的一票，謝謝大家！
個(gè)人演講稿范文2
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，熱心助人一直是我的堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)方面，我也不含糊。不斷的努力，使我獲得了好成績(jī)；不斷地超越，也使我得到了一步步的提升。學(xué)習(xí)沒(méi)有極限，我還需要進(jìn)取，因?yàn)�，我相信挑�?zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存。
我是一個(gè)活潑大方的女孩，在生活中，我總能滿臉笑容面對(duì)任何人。我寫(xiě)得一手清秀的好字，曾在全國(guó)書(shū)法比賽中獲得二等獎(jiǎng)。我的朗讀水平也不錯(cuò)，老師經(jīng)�？湮业穆曇羟宕�，美妙，又富有感情。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了，獲得了許多獎(jiǎng)狀，舞蹈老師向我翹起了大拇指。
雖然上課我不是能很積極地舉手發(fā)言，但是我總能把老師講的內(nèi)容與知識(shí)銘記在心�？墒�，我不是十全十美的，課外書(shū)閱讀的太少，得多讀些，這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所提高與幫助，也能使我見(jiàn)識(shí)廣泛，博覽群書(shū)。我相信，只要今后做每件事再細(xì)致一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，處處嚴(yán)格要求自己的話，我一定會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
如果我能競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)用旺盛的精力與清新的頭腦做好這項(xiàng)職務(wù)。對(duì)于工作，我會(huì)做到全面，細(xì)致與及時(shí)，并勤勤懇懇，任勞任怨。嚴(yán)格地要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，并充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的學(xué)校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)，我也會(huì)積極參與，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。_ 相信我，支持我吧！我將還你一個(gè)滿意！
個(gè)人演講稿范文3
記得小時(shí)候，坐著父親的自行車(chē)去上學(xué)，聽(tīng)著“老師早，老師好”的叫聲，我自豪，因?yàn)槲沂墙處煹呐畠�。如今，站在這講臺(tái)上，我更自豪，因?yàn)槲沂且幻處煟幻脨?ài)啟迪智慧的小學(xué)教師。
伴著歡樂(lè)和苦澀的交響樂(lè)，我己走過(guò)了六年的教學(xué)之路。從春到夏，從秋到冬，我用心作太陽(yáng)，揮灑汗水作雨露，在這塊充滿希望的田野上耕耘播種！
我教過(guò)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生叫張大偉。記得我第一次給他們上課，只聽(tīng)“哎喲”一聲，一個(gè)碩大的紙團(tuán)打在前面同學(xué)的后腦勺上。“誰(shuí)干的？”我忍不住大聲問(wèn)了一句，教室里頓時(shí)像捅了馬蜂窩—亂哄哄的，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。只見(jiàn)張大偉瞇著眼睛，傲慢地掃視著四周。面對(duì)他們，我束手無(wú)措，淚水模糊了雙眼。下課鈴一響，我拿起書(shū)本便要走，拜拜啦，您吶！”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的怪叫，又是一陣哄堂大笑。我抱起書(shū)本，咬住嘴唇，跑回辦公室，趴在桌子上傷心地哭了……“報(bào)告！”一個(gè)小姑娘急促的呼聲使我抬起頭來(lái)，“老師，張大偉在桌子上畫(huà)你呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，還……還沒(méi)有頭發(fā)！’’我三步并作兩步跑進(jìn)教室，張大偉正在得意地欣賞他的杰作呢！面對(duì)這樣的學(xué)生，淚水又一次涌了出來(lái)……
熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，教師只有愛(ài)學(xué)生，才能贏得學(xué)生的信賴和尊重，使學(xué)生樂(lè)于接受教育。當(dāng)我得知張大偉酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)天我便給他送去了彩筆和紙，鼓勵(lì)他在課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)。大偉臉紅了，低下了平日高昂的頭。此后，我便更加關(guān)心他、呵護(hù)他。大偉踢足球頭部受了傷，我滿頭大汗地跑到醫(yī)院，掛號(hào)、拍片、取藥、包扎、打針，跑了一樓爬三樓，等一切就緒，天色已漸漸暗了下來(lái)，初春的傍晚依然寒氣逼人，我把自己僅有的一件長(zhǎng)袖外套脫下來(lái)，蓋在大偉頭上。寒風(fēng)吹得我的牙齒“得、得、得”作響。大
偉的臉更紅了，頭更低了……終于，當(dāng)我臉上淌著雨水，穿著淋透的衣服敲開(kāi)大偉家門(mén)為他補(bǔ)課的時(shí)候，這個(gè)碰破頭到醫(yī)院縫傷口都不哼一聲的小霸王流下了他那歉疚的眼淚。從此，他變了，變得上課不那么調(diào)皮了，變得愛(ài)幫助同學(xué)了，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。新學(xué)年開(kāi)始了，當(dāng)我告別他們迎來(lái)又一批新生的時(shí)候，大偉拿著他送給我的畫(huà)，眼里含著淚水：“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，好好畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了給你畫(huà)一張又大又好的像……”接過(guò)大偉的畫(huà)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我為自己能轉(zhuǎn)變一個(gè)人而激動(dòng)！為這份心與心的交流、愛(ài)與愛(ài)的回報(bào)而激動(dòng)！
教師的工作是瑣碎的，是平凡的，但工作中我們付出的不僅僅是智慧，更重要的是一顆心、一段情、一份慈母般的愛(ài)！
元麗同學(xué)因父母感情不和，心靈受到創(chuàng)傷。每次放學(xué)回家，屋里總是空蕩蕩的，沒(méi)有了熱乎乎的飯菜，沒(méi)有了媽媽的呼喚，甚至連父母的影子都很少見(jiàn)到，小皇帝一下子成了流浪兒。生活的反差，使活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小元麗經(jīng)常傻呆呆地發(fā)愣。為了保護(hù)這株嬌嫩的幼苗，那段時(shí)間，我把所有的愛(ài)都傾注在這孩子身上，她父母不回家，我?guī)燥�，陪她做作業(yè)，給她梳小辮子．．．．．一天，媽媽問(wèn)元麗：要是媽媽跟爸爸離了婚，你跟誰(shuí)？小元麗難過(guò)地說(shuō)：“我誰(shuí)也不跟，我跟李老師，李老師對(duì)我好�！蔽抑�
后心里酸酸的，眼淚卻再也忍不住了。
也許，我是真的把全部的愛(ài)都給了我的學(xué)生，以至于年僅兩歲的女兒把幼兒園當(dāng)成自己的家，喊老師作媽媽！
曾記得，每天清晨吻別睡夢(mèng)中的孩子，急匆匆地上路，只為趕在上學(xué)前，為學(xué)生透一透教室的空氣；
曾記得，踏著皎潔的月光步入家門(mén)，嗽嗽待哺的孩子早己哭睡在沙發(fā)上，那滿是淚痕的小臉曾一次又一次地揪痛我的心；
曾記得，為了送誤車(chē)的孩子回家，卻忘了女兒正在發(fā)燒的電話，以至于丈夫和醫(yī)生說(shuō)我不配做媽媽。
曾記得的事情太多太多，其實(shí)，世間哪個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女？作為母親，我當(dāng)然愛(ài)自己的孩子，可我不僅僅是一位母親，同時(shí)還是一名教師��！是教師就注定了必須以寬厚的情懷去承受一切，要愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。從教六年，我可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于我的學(xué)生！
作為教師，愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的，而收獲的愛(ài)卻是更多更多！忘不了，那一雙雙小手纂濕的水果糖；忘不了節(jié)日里孩子們總是帶來(lái)好吃的放在講臺(tái)上；忘不了轉(zhuǎn)學(xué)的孩子回來(lái)看我，一頭撲進(jìn)我懷里：“老師，我想你！”忘不了，怎么也忘不了，你哭著、喊著，拉著爸爸，拉著媽媽，晚上十點(diǎn)多給生病的我送來(lái)了蘋(píng)果，澀澀的童音里揉進(jìn)了淚滴，“老師，你嗓子啞了……”
也許，我終身踏不上特級(jí)教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；也許，我?jiàn)^斗一生也成不了葉圣陶式的教育家；也許我勞碌一生，清貧一世。但我決不后悔，因?yàn)樵谶@里，我找到了我，一名普通女性生存的價(jià)值！
老師們，讓我們?nèi)ジ虐�！用�?ài)心作太陽(yáng)，揮灑汗水作雨露，讓我們的土地更加肥沃，使我們的莊稼長(zhǎng)得更加茁壯！
個(gè)人演講稿范文4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
還有三個(gè)月，大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們，踏入校門(mén)僅半年的你們，不會(huì)去想象，也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別，遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義：因?yàn)閺哪菚r(shí)起，你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別，也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”，只有當(dāng)你畢業(yè)了，或許不過(guò)是三年后，你們到了工作單位，就能體會(huì)到原來(lái)大學(xué)生活如此好，因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì)，那種滋味，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。
現(xiàn)在的你，對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物，當(dāng)明白了這個(gè)道理，也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活，是給你們提供磨煉的舞臺(tái)，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以可以給予你們空間去犯錯(cuò)，給予你們時(shí)間去成長(zhǎng)，但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)，培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格，這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。
大學(xué)里，你們身邊的同學(xué)都有自己的專長(zhǎng)，也都很優(yōu)秀，這樣你們?cè)僖膊荒芟裰袑W(xué)那樣時(shí)時(shí)得到同學(xué)和老師高度關(guān)注的目光。時(shí)不時(shí)還有室友間磕磕碰碰的小郁悶，班級(jí)工作中的各種摩擦的心煩，明明熬夜花很多心思組織班級(jí)活動(dòng)卻不能得到同學(xué)肯定的委屈，面對(duì)期末考試不得不全力復(fù)習(xí)的浮躁，想起父母和家庭時(shí)開(kāi)始覺(jué)得自己該負(fù)些責(zé)任的壓力……可是未來(lái)總是那么遙遠(yuǎn)而迷茫，自己又過(guò)于渺小，于是我們就在這樣的糾結(jié)著開(kāi)始長(zhǎng)大，其實(shí)這樣成長(zhǎng)的經(jīng)歷，又何嘗不是另一種意義的大學(xué)呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿范文5
當(dāng)我往講臺(tái)上一站，這“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛之舌”的模樣，便會(huì)明白的向您宣告我的職業(yè)———————教師。是的！我是一名教師，一名愿堅(jiān)守三尺講臺(tái)、誓不改行的教師。
曾經(jīng)，做一名人民教師并不是我的最終理想。盡管身在一方凈土的校園，但窗外變幻的撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，就像一只只充滿誘惑的手，拉扯我們易動(dòng)的心。于是很多人以各種各樣的借口，放棄了教師這個(gè)職業(yè)。他們認(rèn)為金錢(qián)薄待了他們，而他們也就因此薄待了學(xué)生，薄待了自己的事業(yè)。于是，校園不再平靜，講臺(tái)不再圣潔。但我同時(shí)我也清楚的看到，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，使我由不情愿到情愿直至全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作。
如今，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，才真正體會(huì)到人世間最感動(dòng)人的莫過(guò)于情，而我，正是感動(dòng)于那些天真無(wú)邪的孩子們那份淳樸的真情。這種感動(dòng)不是金錢(qián)可以衡量的。記得那天中午，我班的孫培焱留在辦公室里改錯(cuò)。那道題，全班只有他一個(gè)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我很失望，一直很盡心的給他補(bǔ)習(xí)，希望他能有所提高。這道題我開(kāi)始一遍又一遍的講，整整七遍，他依然不解其意。我真的不知道還能怎么辦，只覺(jué)得滿腔心血付之東流，那種委屈甚至使得我產(chǎn)生了想放棄他的念頭。當(dāng)然，放棄是不可能的，我便決定下午繼續(xù)給他講。我合起書(shū)本說(shuō)：“行了，回家吧，都是上課講的東西怎么都還不理解，給你補(bǔ)習(xí)的怎么還聽(tīng)不進(jìn)！”說(shuō)完，我回到辦公室，心里就像有團(tuán)棉花堵著�！皥�(bào)告�！睂O培焱進(jìn)來(lái)了，他用怯生生的目光看著我說(shuō)：“陳老師，您的紅水瓶留到教室了�！�
說(shuō)著輕輕的放在桌上。一瞬間，滿腔的委屈和怒火都被他那含著愧疚的眼神沖散了，我那堵著棉花的胸口涌出一陣感動(dòng)，我開(kāi)始自責(zé)，他不過(guò)是個(gè)孩子，怎能去苛求他，不厭其煩，尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子樹(shù)立起信心，一視同仁這才是我應(yīng)該做的�。⑿谋刃�，以心換心，不以你的真摯之情、誠(chéng)摯之心怎能換取孩子們純真的童心？
還記得我班的左佳琦生病了，為了不耽誤上課，家長(zhǎng)把她送到教室，自己就守在校門(mén)口。我被這樣的家長(zhǎng)所感動(dòng)，就格外細(xì)心的照顧著左佳琦，每節(jié)課都詢問(wèn)她的身體狀況，中途把她帶來(lái)的已涼的水換成熱水。在我看來(lái)，這是每位教師都會(huì)做到的細(xì)節(jié)，但是孩子們卻將它看作是溫暖無(wú)私的愛(ài)。家長(zhǎng)也對(duì)此產(chǎn)生由衷的敬意。
當(dāng)然，這段日子帶給我的不僅僅是感動(dòng)，更多的是課堂上的激情，知識(shí)上的創(chuàng)新，活動(dòng)中的熱情。教學(xué)要講究方式方法，以學(xué)生為主體，懂得因勢(shì)利導(dǎo)，在不同的環(huán)境中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，才能產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。掌握了低段孩子們的心理特征，。我會(huì)在連上兩節(jié)數(shù)學(xué)課的情況下，組織大家在中途玩小游戲，比如“敲敲捶捶”“和我做”等等，能使師生在歡聲笑語(yǔ)中增進(jìn)感情，還可以使接下來(lái)的課更有激情，更有效果。
最近一段日子，我校的“兩跳一踢”更讓我感受到有那么多的教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的付出，無(wú)一不是竭盡全力！那強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，深深感動(dòng)著我，鞭策著我。朋友們，同行們，無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都應(yīng)無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜的垂著它的綠蔭。讓我用慈愛(ài)呵護(hù)本真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道把自己耕耘的園地管理的天晴日朗。用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，生命不息，奮斗不止。在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無(wú)悔的選擇》。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的�！苯處�，就是葉的事業(yè)。今天，我榮幸地站上這方講臺(tái)，心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪，因?yàn)椋艺龔氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè)，響應(yīng)著梁榮業(yè)書(shū)記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生！
回想17年前，我搗蛋而大動(dòng)肝火，也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我。
如果你問(wèn)我做教師是什么感受，我會(huì)這樣回答：
仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛(ài)的戰(zhàn)友們！為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無(wú)尚光榮！
我的演講完了。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
大家好！
坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為"追求"！
由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭(zhēng)著。
20xx年的6月份，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，由那有"寒裝素裹"之稱的北國(guó)來(lái)到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光："江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)，誰(shuí)不憶江南？"但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景，而是這里的人！他們的熱情好客，他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，他們的精明強(qiáng)干，他們的年輕有為。無(wú)不給我留下了深刻的印象！
8月，我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，來(lái)到了這美麗的萬(wàn)紅小學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)！正是因?yàn)樗麄兊臒崆�，讓我感受到了家的溫馨；正是因�(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！
在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育！
在這個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽(tīng)過(guò)一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開(kāi)課后，我收益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"個(gè)性"，什么叫"創(chuàng)新"。是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時(shí)間和精力的，但正是因?yàn)橛辛藥煾档膸ьI(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
俗話說(shuō)：教書(shū)，育人是教師的天職，它們就象一對(duì)孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實(shí)了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知。
相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時(shí)間，但是當(dāng)那下班的零聲敲響時(shí)，卻無(wú)一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的老師甚至加班到9點(diǎn)，10點(diǎn)！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是��！青年就該有青年的干勁！正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要有所追求，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對(duì)我的寄語(yǔ)："勤奮，進(jìn)取，不斷地追求，總有成功的一天！"
您是否還記得李大釗先生的話："青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。"問(wèn)花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌！
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。年輕的萬(wàn)紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬(wàn)紅更不能停止飛翔！我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬(wàn)紅定能飛出那藍(lán)天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺(tái)，萬(wàn)紅將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅！
個(gè)人演講稿范文7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的小太陽(yáng)時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤�，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的我卻忽略了。自從聽(tīng)了這樣一個(gè)，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者：您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢？學(xué)者回答：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素—忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
個(gè)人演講稿范文8
大家下午好，歡迎來(lái)到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)表彰大會(huì)暨第二屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。在此我代表系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，并對(duì)辛勤籌備此次文化節(jié)的工作人員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
工程管理系作為我院較為年輕的一個(gè)大系，在過(guò)去的短短幾年中不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為我院學(xué)生數(shù)量最多、專業(yè)最多、師資力量雄厚的第一大系。其教學(xué)條件的不斷完善、學(xué)生素質(zhì)的持續(xù)提高，為我院的發(fā)展史增添了光輝的一筆。而社團(tuán)文化節(jié)，作為工程管理系一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，業(yè)已伴隨本系走過(guò)了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的成長(zhǎng)，是工程管理系成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我院發(fā)展的見(jiàn)證。這些離不開(kāi)各位老師、同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在此我代表工程管理系，向大力支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們以及為本系發(fā)展作出努力的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。
有位藝術(shù)家說(shuō)過(guò)，藝術(shù)可以使人的生活更加精彩、更加美好。不可否認(rèn)，社團(tuán)文化在工程管理系的教育中發(fā)揮了重大作用，是工程管理系落實(shí)我國(guó)的教育方針，加強(qiáng)本系文化建設(shè)的重要陣地。是本系壯大歷程中形成的一道美麗風(fēng)景，是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，亦是本系教育碩果最有效地展示。有基于此，我院以及本系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其發(fā)展寄予了高度重視，亦對(duì)我們未來(lái)的文化建設(shè)提出了若干要求及建設(shè)性意見(jiàn)。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及工程管理系師生共同的努力下，工管系必將取得更加輝煌的成績(jī)。
工程管理系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，由兩年前的幾個(gè)社團(tuán)，經(jīng)過(guò)兩年的努力，已發(fā)展到如今近二十個(gè)大大小小的社團(tuán)，極大豐富了本系學(xué)生的課余生活，亦提高了本系乃至我院的聲譽(yù)。由去年的迎新晚會(huì)，到今年的系慶三周年晚會(huì)。由首屆四系大學(xué)生辯論賽，到最近的籃球嘉年華。工程管理系各社團(tuán)在成長(zhǎng)中不斷寫(xiě)下一筆又一筆燦爛的詩(shī)篇。更值得一提的是，去年本系組建的“世紀(jì)校園記者站”，以其詳實(shí)迅速的報(bào)道，為同學(xué)們及社聯(lián)之間建立起一座溝通的橋梁，從而更好的帶動(dòng)了工程管理系社團(tuán)的發(fā)展，為其各方面活動(dòng)的開(kāi)展起到了不可或缺的作用。在此我衷心的希望本次以及以后的文化節(jié)，能夠成為校園思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，清除不良習(xí)氣。同時(shí)希望同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，并合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息三不誤。
讓我們一起放飛希望，超越夢(mèng)想，為我院及工程管理系的未來(lái)共同努力
最后，祝本次大會(huì)圓滿結(jié)束，并祝文化節(jié)取得成功。
個(gè)人演講稿范文9
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位工友們：
大家好！
我是煤質(zhì)隊(duì)一名普通員工，我今天演講的題目是：珍惜生命，勿忘安全。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
什么是安全？顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全，這就是安全，國(guó)家的安全是國(guó)泰、民眾的安全是民安，有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲歌唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們每一個(gè)人都會(huì)有幸福的笑臉。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們國(guó)家為了人民的安居樂(lè)業(yè)，為了社會(huì)穩(wěn)定與和諧，制定了一系列的安全法規(guī)，我們企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)都制定了安全措施和各項(xiàng)安全制度，但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，由于不按三大規(guī)程要求去做，釀成傷亡事故，給國(guó)家和人民造成巨大損失和痛苦。
企業(yè)，生產(chǎn)條件非常艱苦復(fù)雜，安全工作就顯得十分重要，人們?yōu)榱苏鞣䦶?fù)雜的地質(zhì)情況，換取煤炭服務(wù)于人類，一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開(kāi)血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉不歸路。
記得有一位青年女工，她對(duì)生活充滿了春的夢(mèng)幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的純潔，帶著父母的囑托，當(dāng)了一名皮帶司機(jī)工，她能歌善舞，活潑開(kāi)朗，尤其是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以，上崗時(shí)她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi)，別人勸她時(shí)，她總是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)事，有上帝他老人家保佑著我呢”但是上帝那天卻打了個(gè)盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時(shí)，將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機(jī)頭滾筒中，隨著一聲撕心裂的慘叫，機(jī)頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起，露出了血淋淋的顱骨，當(dāng)場(chǎng)死亡。由于她嚴(yán)重違章作業(yè)，一個(gè)年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想領(lǐng)略一下人生的美滿，嘗試一下愛(ài)情的甜蜜，享受一下家庭幸福。
然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨，她不得不帶著少女對(duì)生活強(qiáng)烈留戀 ，匆匆的無(wú)奈的步入泉臺(tái)。
還有一次事故，有位工友領(lǐng)命去清理儲(chǔ)煤倉(cāng)，由于他沒(méi)有弄清里面的情況，更沒(méi)有讓專人監(jiān)護(hù)，冒然進(jìn)倉(cāng)，致使倉(cāng)四壁積貨滑落將他埋入倉(cāng)中，由于搶救及時(shí)才保住了生命，確造成了終身殘疾。這一生只有陪同他的拐杖，敲擊地面與他違章帶來(lái)的惡果。
近幾年來(lái)，發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎，讓無(wú)數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他去了，沒(méi)來(lái)的及跟朝夕相伴的妻子話別，沒(méi)來(lái)的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒。
他（她）去了，使家庭婉如“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨來(lái)風(fēng)”的侵襲一般肢離破碎，可憐的父母期盼兒女歸來(lái)的心愿，化為了泡影。
人生短暫，時(shí)光飛逝，如果有人要問(wèn)我們：你們想追求什么樣的生活？我們會(huì)大聲地告訴他：我們追求的是安全、幸福、快樂(lè)的生活。毋庸置疑，安全是伴隨我們走向美好人生的良師益友，安全更是通向幸福生活的橋梁。工友們，前車(chē)后轍之鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？一次次血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們每一個(gè)人警惕珍惜生命，勿忘安全，而發(fā)生事故的直接原因大都是“三違”造成的后果，增強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕“三違”是抓好安全工作的基礎(chǔ)和保障，我們每名員工都應(yīng)遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，從我做起，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。用鮮血換取教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)醒悟用教訓(xùn)避免流血，只要我們?nèi)巳酥v安全，重視安全，安全生產(chǎn)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故，就是最好的證明。
個(gè)人演講稿范文10
材料班的兄弟姐妹們：
大家晚上好。我叫李。至于個(gè)人簡(jiǎn)介我就不多吹了。
今晚，我很榮幸能登上講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們?cè)?jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書(shū)的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。
我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對(duì)于團(tuán)支書(shū)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。
站在講臺(tái)上，回望過(guò)去兩年，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽(yáng)，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，讓我們探討一下我們即將面對(duì)的問(wèn)題。
第一個(gè)，13位專升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們?cè)撛鯓右宰羁斓乃俣茸尨蠹沂煜づc交流呢？
第二個(gè)，我們班現(xiàn)在還有很多人沒(méi)有考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，但是我們卻沒(méi)有英語(yǔ)課了，我們?cè)撛鯓愚k呢？
第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過(guò)，但是我們?cè)摵稳ズ螐�，我們的目�?biāo)與方向該怎樣確定呢？
第四個(gè)，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情與雄心壯志已大有下降，我們?cè)撛鯓犹岣邔W(xué)習(xí)氛圍呢？
等等諸多問(wèn)題等待解決，我個(gè)人覺(jué)得，我們?cè)诳偨Y(jié)與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習(xí)積極分子帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。
最后，我想說(shuō)一下，我們班是最棒的！
材料班的兄弟姐妹們，請(qǐng)支持我，請(qǐng)相信我，明天會(huì)因此更美好。"
以上是今晚的競(jìng)選稿，在沒(méi)有人競(jìng)爭(zhēng)的情況下，我順理成章地當(dāng)上了團(tuán)支書(shū)，借著這次難得的機(jī)會(huì)，好好地把握吧！全面提高自身素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)美好明天！
個(gè)人演講稿范文11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的'偉大，并且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
個(gè)人演講稿范文12
我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！
自信，讓我得到了同學(xué)們的掌聲，帶了贊賞的目光；是自信，讓我把演講進(jìn)行得很成功；是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進(jìn)的方向；自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來(lái)清爽；自信是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律，自信是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷，自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。
我親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路！
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，能讓中學(xué)生邁往成功大門(mén)。作為中學(xué)生，就應(yīng)做一個(gè)自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì)，在單位上工作時(shí)，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現(xiàn)人格的魅力。因此，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
同學(xué)們必須都想明白我學(xué)習(xí)的秘訣是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功？不是有這樣一句話嗎？“自信的人不必須會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
個(gè)人演講稿范文13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們:
大家好!我演講的題目是:奉獻(xiàn)讓我們更美麗!
護(hù)士是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的代名詞;護(hù)士,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡、點(diǎn)燃生命之光的好名字。我們每天邁著輕盈的步伐、帶著甜美的微笑給患者送去細(xì)心的照顧、貼心的服務(wù)：晨曦里，和患者一起迎接嶄新的一天；黑夜中，我們一起抵抗病魔的侵略，不退卻，不放棄，用我們的辛勞和汗水給患者送去生的希望。都說(shuō)護(hù)士忙，護(hù)士累，我們不怕，因?yàn)檫x擇了護(hù)理事業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)讓我們更美麗！
郭華是我院神經(jīng)內(nèi)二科一名護(hù)士，從事護(hù)理工作已將近10年，就像她玩笑似的說(shuō)道：我的青春都奉獻(xiàn)給了這里。是啊，自從踏上護(hù)理崗位的第一天起，她就把這里當(dāng)成了自己的家，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事們一起攻克護(hù)理難題，主動(dòng)配合護(hù)士長(zhǎng)搞好科室工作，積極參與并開(kāi)展護(hù)理各項(xiàng)新技術(shù)，還將自己多年積累的臨床工作經(jīng)驗(yàn)一絲不落的傳授給年輕的護(hù)士……
在護(hù)理病人過(guò)程中，她從不怕臟、不怕累。有一次，我科新入院一名農(nóng)村來(lái)的老年男性患者，衣衫襤褸，頭發(fā)臟亂，身上散發(fā)出刺鼻的氣味，其家屬交完入院費(fèi)用后便再?zèng)]露面�；颊哂X(jué)得自己太臟亂，想讓家屬收拾，請(qǐng)郭華護(hù)士幫忙聯(lián)系，而家屬總以工地忙要掙錢(qián)為由遲遲不見(jiàn)蹤影，患者也為此急得直掉眼淚。她看在眼里，記在心上，給患者洗了頭發(fā)，擦了身體，換上了干凈的病員服。
在給這位患者喂飯的過(guò)程中，老人因和家屬置氣，竟一巴掌打在了郭華的臉上，順帶將飯碗打翻，湯水灑在她的手上，手背立刻被燙紅了。她強(qiáng)忍著疼痛和無(wú)盡的委屈，首先安撫老人的情緒，給老人更換了干凈的被服，最后為自己處理燙傷的皮膚時(shí)，紅紅的皮膚下已經(jīng)起了水泡。第二天，她仍然細(xì)心周到的照顧老人，與往日并沒(méi)有什么不同，每每這時(shí)，老人總是雙眼噙滿淚水，拉著她的手說(shuō)：“這閨女，真比我親兒子還親啊！”
幾天后，他兒子前來(lái)交費(fèi)，聽(tīng)到旁人說(shuō)起此事，立馬拿出幾百塊錢(qián)來(lái)給郭華以表感謝，她委婉的拒絕了，她說(shuō)：“這都是我們?cè)撟龅�，老人很需要你們，你們�?yīng)當(dāng)多抽空來(lái)看看他�！眱鹤勇�(tīng)了這話非常慚愧，粗糙的手緊緊握著她的手說(shuō)：“郭護(hù)士您真好，沒(méi)有瞧不起農(nóng)村人，也沒(méi)有因?yàn)槲野值膲钠舛鴮?duì)他冷淡，感謝您，真得感謝您”！
10年漫長(zhǎng)的時(shí)光里，諸如此類的事情不勝枚舉。她就是這么一位默默奉獻(xiàn)在護(hù)理一線的平凡人，而正是這么一位平凡的護(hù)士，用自己的一份關(guān)愛(ài)、一份汗水、一份真情，換來(lái)千家萬(wàn)戶的健康與幸福。
一襲白衣，映照一腔柔情；一頂燕尾帽，承載一方藍(lán)天。我們是護(hù)士、是天使、更是戰(zhàn)士；我們有愛(ài)心，肯吃苦，能擔(dān)當(dāng)。我們是提起生命之燈的女神，我們是新時(shí)代的女漢子。無(wú)私奉獻(xiàn)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩！
個(gè)人演講稿范文14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春回大地，萬(wàn)象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了三八婦女節(jié)，在這里讓我代表全體同學(xué)衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂(lè)！祝愿天下的婦女們節(jié)日快樂(lè)！
3月8日是婦女節(jié)，是我們心中難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是我們對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
我們都曾在廣告中看到一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
母親對(duì)我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛(ài)。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學(xué)會(huì)生活。是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空。
今天我們漸漸長(zhǎng)大了，白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角，我們學(xué)會(huì)了母親教給我們的受人滴水之恩當(dāng)涌泉為報(bào)，但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)卡片。微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露。
在這個(gè)節(jié)日里，為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心，我們倡議：同學(xué)們，拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親；為母親制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫(xiě)滿你對(duì)她的思念；給母親一束美麗的康乃馨，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！” 全體同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物，傳達(dá)一份最美的祝福，以實(shí)際行動(dòng)：家里的事幫著做，能做的事自己做，來(lái)報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親三八節(jié)日快樂(lè)！祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長(zhǎng)壽！
個(gè)人演講稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位護(hù)理同仁：
大家下午好，我是消化內(nèi)一科護(hù)士xxxx，我今天匯報(bào)的是消化內(nèi)一科責(zé)任護(hù)士xxxx。
18個(gè)春夏秋冬她勤勤懇懇、無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。她從一個(gè)不經(jīng)事的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)干練、慎獨(dú)的老師，這中間的付出和磨練，我一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)道盡。
她有一個(gè)外號(hào)“王一針”，因?yàn)椴还芸评锒嗝措y扎的針，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地一針見(jiàn)血，因此，我們也都親切的叫她“王一針”。平日里的她，和藹可親，樂(lè)于助人，對(duì)同事熱情友愛(ài)、對(duì)病人關(guān)愛(ài)有加，每一項(xiàng)護(hù)理操作，她都出色地完成。她用她樂(lè)觀的情緒感染著周?chē)拿恳粋�(gè)人。面對(duì)思想壓力大的患者她也能不厭其煩地耐心疏導(dǎo)，贏得了患者的信任和喜愛(ài)。
記得有一次，她正在做治療，一位肝硬化大出血的病人，突然嘔血不止，她顧不上戴手套，立即將患者頭偏向一側(cè)，建立靜脈通路、吸氧、心電監(jiān)測(cè)，各種搶救儀器迅速到位，一邊安慰病人，一邊為病人清理血污，整個(gè)過(guò)程從容、嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。事后家屬說(shuō):“王護(hù)士，你在這，我們的心都覺(jué)得不慌了”。她笑了笑，又投入到別的工作中去。。。。。。這樣的事例太多太多，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有忙碌的身影，她常常因工作忘記吃飯、忘記下班、忘記了還在學(xué)校等著要接的女兒。她說(shuō)：有患者的一聲謝謝，再苦再累也值了。 她把打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，當(dāng)作生命最快樂(lè)的事；把炙熱的青春年華奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
還有一次，她負(fù)責(zé)的病房收住了一位腹痛難忍的老爺爺，一直焦躁不安，她邊給老人做治療，邊安慰老人。時(shí)時(shí)刻刻注意觀察老人的情緒變化，一天，她正在發(fā)口服藥，突然看見(jiàn)老人爬上了病房的窗戶，一條腿已經(jīng)跨了出去，就在這危急時(shí)刻，她飛奔過(guò)去，抱住老人的腿大喊：“快救人��！ ” 大家聽(tīng)聞喊聲，將老爺爺從死亡邊緣拉了回來(lái)。只想到救人的她，根本沒(méi)有想到160多斤的體重會(huì)將她一起拖下去的危險(xiǎn)。把老人扶上床后，她卻癱坐在地上，許久沒(méi)有站起來(lái)，用她的話說(shuō)“當(dāng)時(shí)我也嚇軟了”。大家事后問(wèn)她怕不怕，她卻說(shuō)：“病人的安危最重要，沒(méi)想到怕!”老人的兒女從外地趕來(lái)，緊緊握著她的手，含著淚說(shuō)：“救命恩人，謝謝你，你比我們做兒女的都強(qiáng)！”她的所作所為，讓人肅然起敬，也讓我們對(duì)自己的職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。平日里，她被神志不清的病人咬傷，遭病人謾罵，她總是微笑解釋；她的耐心和對(duì)工作的熱情，讓我們每一個(gè)人都深深地感動(dòng)。
消化內(nèi)科兩次搬遷，不僅擴(kuò)大了科室的規(guī)模，也為科室注入了許多新鮮的血液，新護(hù)士的到來(lái)，為科室的帶教工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。她作為一名老護(hù)士，義不容辭地挑起了帶教的大梁，耐心的解答，手把手的指導(dǎo)。她常說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事必躬親”她這樣說(shuō)，也這樣做。不僅為大家做出了榜樣，也幫帶出了一批批護(hù)理的精兵強(qiáng)將。
她就是這樣一個(gè)甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，她用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)帲∷俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。姐妹們，讓我們攜手并肩，為醫(yī)院的發(fā)展，百姓的健康，做出我們更大的貢獻(xiàn)！�。�
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