有關(guān)感恩演講稿范文合集7篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的感恩演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!
感恩演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,我看了電視,有一個(gè)電視劇,名字叫《中國母親》,我看了后,被深深的感動(dòng)了,故事是這樣的。母親生了幾個(gè)孩子,他們的孩子學(xué)習(xí)都很好,也都上了重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)榧依锾F,孩子的媽媽給孩子的爸爸錢,讓他買點(diǎn)東西去親朋好友家借錢。結(jié)果他用錢喝酒,又去偷井蓋,被送到了派出所,罰款三百元,給孩子上學(xué)的錢又?jǐn)不夠了,于是父母就去打工,終于掙夠了開學(xué)的第一筆學(xué)費(fèi),而母親卻病了好幾天,她不顧自己的生命去掙錢,太辛苦了,她太愛自己的孩子了。
我們應(yīng)該用行動(dòng)來表示對(duì)母親的孝順,這樣母親就能體會(huì)到了。愛其實(shí)就在我們身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)他的雙眼,每天早晨睜開雙眼我都回慶幸,今天我還活著,活著是多么美好,這都是母親照顧的結(jié)果。世界上每天都發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活的多么快樂,什么是幸福?這就是,因?yàn)槲矣袩o私的母愛。想起非洲那么多的難民,突然懂得吃的飽也是一種幸福。比起那些先天殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的不公和殘忍,仍然為了更好的生存而不斷的奮斗著,擁有健全肢體的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家更加繁榮富強(qiáng),為了母親的健康和快樂,努力吧,我相信,只要我們能體諒母親的艱辛,時(shí)時(shí)處處為他們著想,我們一定會(huì)成功,我們也將無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
大家好!
“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。"每當(dāng)我讀到這句詩時(shí),總會(huì)情不自禁的聯(lián)想到老師們那辛勤工作時(shí)的背影。你們不要覺得老師那么輕松、自在,因?yàn)樗麄兠客矶紩?huì)批改作業(yè),一直改到深夜,還要寫備課、作業(yè)批改情況······
課堂上,老師耐心教導(dǎo)同學(xué)們,沒有一絲絲的馬虎,他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來!然而,你可曾想到,過量吸收粉筆是會(huì)導(dǎo)致人體造成傷害的,可老師沒有埋怨過一句,一心想把我們培養(yǎng)成才。
生活中,老師又像我的親生父母一樣,給予我無微不至的關(guān)懷。又一次,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著新學(xué)的生字。忽然,我的肚子開始疼起來了,這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上,便問:"你怎么了?”我說:“肚子不舒服!避戚媛牶蟀堰@個(gè)消息報(bào)告給了老師。于是,老師馬上走了過來,問道:“嚴(yán)重嗎?”我搖了搖頭。接著,老師拿過我的水杯,摸了摸,然后倒掉又給我換了杯溫水,老師說:"喝一些溫水吧,如果一會(huì)兒難受的嚴(yán)重了,你就跟我說一聲,我給媽打電話,讓她送你回家。”這是我禁不住流下了眼淚。老師見了,還以為我是太難受了才哭的,急忙前去安慰我。我擦干眼淚,告訴老師我已經(jīng)不太難受了。老師這才放了心。老師,我就借這次機(jī)會(huì),說出我的真心話吧!其實(shí)······我喜歡您!
老師是辛勤的園丁,我們就是怒放的花朵,老師是參天大樹,我們就是土上的嫩芽。老師,你就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師,我對(duì)您的千言萬語也表達(dá)不盡。現(xiàn)在,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!”
謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,感恩是什么?感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù),感恩是人發(fā)自內(nèi)心的一種行為。
有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩,他總是喜歡到一棵大樹下玩耍。他在樹下采樹葉、乘涼,爬到樹上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,大樹很快樂,孩子也很喜歡這棵大樹。
有一天,孩子長大了,很久沒有來看望大樹。當(dāng)他再回來的時(shí)候,心情很不好。大樹快樂地說:“來吧,孩子。到我這里來陪我玩玩,你會(huì)很快活的!焙⒆诱f:“我已經(jīng)長大了,不愛玩了,我需要許多錢。你能給我點(diǎn)錢嗎?”大樹說:“把我的蘋果拿走賣掉吧,賣了它們你就有錢了!庇谑呛⒆诱聵渖系奶O果到城里賣掉了。
許多年過去了,孩子又來到樹下,大樹興奮地?fù)u擺著枝干說:“來吧孩子,來爬到我身上蕩蕩秋千,你會(huì)很快活的。”那個(gè)孩子說:“我現(xiàn)在很忙,沒有時(shí)間蕩秋千了,我現(xiàn)在需要一座房子。”大樹說:“把我的樹枝砍下拿去,你可以用它們蓋房子!庇谑呛⒆影阉械臉渲Χ急匙呱w房子了。
又過了很久孩子沒有來看望大樹,當(dāng)孩子來到樹下的時(shí)候,大樹聲音顫抖著興奮地說:“來吧,孩子。到我身邊來陪陪我吧!焙⒆訃@了口氣說:“我老了,心情不好,我想要到遠(yuǎn)方去!贝髽湔f:“那就砍下我的樹干做一艘船吧,它可以讓你到遠(yuǎn)方去。”于是孩子砍下樹干做了一艘船。
多年以后,孩子又來到樹下。大樹說:“抱歉,我的孩子,我沒有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個(gè)蒼老的樹墪!焙⒆舆@時(shí)已是滿頭白發(fā),他說:“我現(xiàn)在要的實(shí)在不多。我只想找個(gè)地方坐下,好好休息一會(huì)兒!贝髽浔M量挺直自己的身體,于是孩子坐下了。
大樹很快樂。
同學(xué)們,這似乎只是一個(gè)簡單的故事,但是這正是父母為孩子操勞一生的真實(shí)寫照。俗說話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母我們付出的不僅是一點(diǎn)一滴,而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在,父母多少次為我們嘔心瀝血,付出了多少汗水與心血,用愛編織了多少日日夜夜,每天對(duì)我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩?我們是否在父母勞累時(shí)為他們泡上一杯清茶,幫他們擦去額頭上的汗水;是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
父母并不是唯一要感恩的,在人生的道路上,有無數(shù)曾幫助過我們的人。感恩老師,是他們?nèi)紵约,為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;感恩親友,是他們在我們受挫折的時(shí),給我們鼓勵(lì)和希望;感恩所有幫助過你的人們,是他們讓我們走出了困境。
那我們要怎么感恩呢?感恩不能等待,有些同學(xué)會(huì)說:“等我長大了,讓父母住大房子,過上好生活!庇芯渌自捳f得好“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼晕覀円獜默F(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻想著感恩,感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事,要從身邊的小事做起,才是感恩的真正意義所在。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使世界變得更美好。
感恩演講稿 篇5
蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識(shí)?是誰教會(huì)我們做人的道理?答案是老師。
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時(shí)傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!
老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈……您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。
老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!
我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。 時(shí)間悄然離去,清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們∶
你們好!
首先,非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們職校學(xué)生的關(guān)心,并且給予我們實(shí)際的幫助!
我是理工學(xué)校20xx年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一班的學(xué)生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和支持下,我成為了助學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊粏T。懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家助學(xué)政策,感謝學(xué)校給予了我這種難得的機(jī)會(huì),因?yàn)樗粌H幫我實(shí)現(xiàn)了技術(shù)夢,而且在我的學(xué)習(xí)生涯中給于了莫大的幫助。
作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來到城市上學(xué),確實(shí)不容易!家庭的成長環(huán)境,給了我許多不一樣的感受…曾經(jīng)我在心中吶喊“看到他們那疲憊不堪的樣子,我能做什么?我何時(shí)能為之分憂?”進(jìn)入城市之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很大,誘惑也很多,面對(duì)拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件、現(xiàn)實(shí)的社會(huì)壓力,我認(rèn)為那是一種不一樣的挑戰(zhàn)。
我知父母的艱辛以及今日生活的來之不易,進(jìn)入學(xué)校之后,盡量低調(diào)生活、勤儉節(jié)約,雖然生活很艱辛,但深知坎坷造就人才。因?yàn)樨毧,所以奮斗,這就是所有的原動(dòng)力。我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)一直以來默默支持我的所有好心人。不斷虛心努力,在社會(huì)這個(gè)大家庭里學(xué)會(huì)用愛心,用真心,用一顆赤忱之心對(duì)待生活,對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。因?yàn)橛羞@份誠心,無論遇到什么困難,我都學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底!
初入學(xué)時(shí),由于城鄉(xiāng)教育水平的差異,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)壓力很大,但我時(shí)常提醒自己一定要堅(jiān)持,要以優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛,半年下來,我的成績有了很大的提高。除了學(xué)習(xí),我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。通過幾天的學(xué)習(xí),不僅讓我對(duì)自己人生觀有一次新的突破,而且也使我的價(jià)值觀有了新的提高,它是我努力成為四有新人的動(dòng)力。讓我對(duì)未來充滿了憧憬和期待。
參加市技能比賽一等獎(jiǎng)。不僅鍛煉了自己各方面的`能力,而且讓我切身體會(huì)到:”心態(tài)決定狀態(tài),細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度成就自己”。我深知榮譽(yù)只代表過去!今后將時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接各種挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇接受考驗(yàn),努力做一個(gè)自強(qiáng)不息,經(jīng)得起風(fēng)浪的學(xué)子。
國家助學(xué)金從表面上來看是對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助,但就我個(gè)人意見來看,它對(duì)精神上的幫助更不容小覷,包括個(gè)人生活壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí),抽更多的時(shí)間讀書,勤工儉學(xué)固然很好,不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還能提高自己的工作技能。
但作為學(xué)生,第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái),它讓我們物質(zhì)上有所獲得,精神上同時(shí)也受益多多,能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中,在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長。
國家助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí),也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。
作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時(shí),深深感到了社會(huì)無比的溫暖,并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。
因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學(xué)金對(duì)于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天”,思想上國家助學(xué)金助我成長。
有了國家助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我相信,黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环病?/p>
我會(huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),將來用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國和人民。助學(xué)政策它是國家對(duì)于學(xué)子的關(guān)心;助學(xué)政策不僅僅是一種愛心,更是國家對(duì)我們的期望和寄托。我們要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任,以感恩的心去對(duì)待我們身邊的人和事。父母的關(guān)愛、同學(xué)的關(guān)心、老師的關(guān)懷,國家對(duì)貧寒大學(xué)生的關(guān)注,這一切我都銘記在心,懷著一顆感恩的心,我們自強(qiáng)不息。
如果沒有國家助學(xué)金,我的現(xiàn)在生活完全有可能是另一個(gè)樣子,F(xiàn)在我可以自豪地說,我的生活是精彩的,沒有虛度光陰,沒有辜負(fù)父母、老師、祖國對(duì)我的期望。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,懵懵懂懂地打量著這個(gè)世界,有一些膽怯,甚至?xí)驗(yàn)榧揖扯械阶员啊?/p>
但是今天,我是自信的。我知道我有能力實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的未來。我欣喜地看到,國家助學(xué)政策的推廣力度正在一步步加強(qiáng)。在中國,還有很多像我們一樣的家庭,像我一樣的孩子,只要我們自信自強(qiáng),一樣可以成才,可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
生活就是不斷奮斗的過程——我一直堅(jiān)信著。我們一定要奮斗,因?yàn)槲业募缟媳葎e人多了一份責(zé)任:對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅,我們會(huì)仍舊拼搏努力,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會(huì)讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
感恩,我一直視作我生命的一部分;感恩,就是我對(duì)生活的態(tài)度;感恩,成了我成長、奮斗的動(dòng)力。我相信——生活中只要有愛和感恩的心,世界一定會(huì)變得更加和諧、美好!
亮起自己心中那盞希望的燈吧!只為因貧困而失去上學(xué)機(jī)會(huì)的學(xué)子們,也為那顆因貧困而失去希望的心,托起溫暖的太陽,播下希望的種子。一代一代生生不息!
在即將走出校園,走上社會(huì)的今天,或者說在今后的創(chuàng)業(yè)路上,它將是我永遠(yuǎn)奮斗的經(jīng)緯度。決心為更多的貧困生點(diǎn)亮黑暗之燈,送去點(diǎn)滴情意,傳頌愛的音符!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更加美好!成長之路多崎嶇,感恩之心照我前行,靈魂有了信仰,人生亦有了方向。
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自xx班的xxx。
非常榮幸能夠再次登上講臺(tái)為大家演講,兩年前那個(gè)開滿玉蘭花的夏天,我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的xx屆的哥哥姐姐們,今日今時(shí),那個(gè)即將奔走高考戰(zhàn)場的人卻成了我們,謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵(lì),謝謝你們!
今天我演講的題目是《感謝一路有你》。
記憶中有同窗三年的你,我們曾經(jīng)一起哭過,一起笑過,我們一起跌倒又相互攙扶著度過高中忙碌的青春。但是,有那么一群人,他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷,不辭辛苦地付出他們所有的精力,更是毫無保留地將他所知道的一切都教給我們,他們就是三年來一路陪伴著我們的老師,謝謝您,老師,謝謝您給予我們的一切。
居里夫人曾說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播出最初的種子”。是啊,記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑,您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng),您是一位如冬梅般的女子,永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對(duì)生活中的不順,親愛的吳老師,您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們在背后默默支持著您,您從不孤獨(dú)。還有您,總會(huì)有著如孩童般的笑容,您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您,永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝,雖然不茍言笑,但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語功力,即使我們失敗了,您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您,美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪,您那工整的書法和那可以稱之曰完美的繪圖著實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開眼界。更有您,我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時(shí)的場景,面對(duì)著隨時(shí)可能危及生命的疾病,您還是選擇了站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課,謝謝您,寇老師,二班愛您。還有您,敬愛的陳康主任,謝謝您在我最無助時(shí)讓學(xué)校收留了我,如果不是因?yàn)槟谴危苍S我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親,謝謝您。
最多的筆墨只想留給您,我最最敬愛的老班,勾華強(qiáng)勾老師!我想起了剛開始見到您時(shí),您穿著非常可愛的卡通T恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓(xùn),那一刻,我就深深地喜歡上了您。高中三年來,我最無法忘記的是您,在我最失敗時(shí),您給我鼓勵(lì),在我最難過時(shí),你安慰我,在我陷入困境時(shí),您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……,親愛的勾老師,原諒我那次頂撞您,學(xué)生一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給您道歉,今天我想站在這里真誠地對(duì)您說一聲:對(duì)不起。剛開始進(jìn)入思中時(shí),我是自卑的,我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部,是您讓我在這個(gè)七十多人的班級(jí)里找到了自信。一日為師,終身為父,于我而言,您就是我的第二任父親,謝謝您老。六十九天后,您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路。只愿您:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開心很高興的生活。
十七年來,在即將迎接人生第一搏時(shí),有這樣一群人,即使他們不能代替你掌舵,不能代替你渡過這一段激流,但他們愿意把所有的技術(shù)都傳授給你,他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威,他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里,同你喜,同你悲,這樣已經(jīng)足夠了。
我愛您,老師!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
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