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環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2022-06-10 20:29:14 演講 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保的演講稿范文合集5篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的環(huán)保的演講稿范文合集5篇

環(huán)保的演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,但在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有人不遵守這個(gè)重要的環(huán)?谔(hào)。他們經(jīng)常隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,素質(zhì)差的人就會(huì)隨地大小便。但是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣。我們應(yīng)該摒棄這些壞習(xí)慣,把它們都消除掉。

  現(xiàn)在很多綠地里都有一些這種形式的提示標(biāo)志:“請(qǐng)勿踐踏草坪”,但這些提示比那些充滿(mǎn)情趣、能打動(dòng)人的提示要生硬一點(diǎn)。那些充滿(mǎn)情趣又能打動(dòng)人的就像:“別踩我,我怕疼!”“除了記憶不要帶走任何東西,除了腳印不要留下任何東西!”“草有生命,但第一步是保持綠色”。

  他們很有特色,很有魅力;很委婉含蓄,很有紀(jì)念意義。我經(jīng)常在電視上看到很多公益廣告說(shuō)只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界就會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上也了解到上海每個(gè)月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊,你會(huì)看到許多志愿者在撿垃圾和香煙,這表明上海人是多么熱愛(ài)勞動(dòng)、清潔和衛(wèi)生!

  希望我們每個(gè)人每天撿一塊垃圾,讓XX小學(xué)的明天更美好,更輝煌!

環(huán)保的演講稿 篇2

   熱播節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》結(jié)束后,我意識(shí)到我應(yīng)該想想我的演講稿了。周末都快結(jié)束了,我的紙還是空白的呢。不過(guò)提起環(huán)保二字,我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認(rèn)得我,我不認(rèn)得他的家伙。究竟,環(huán)保是什么呢?

  大家好!我是來(lái)自初一年級(jí)c201304班的周杰煌。下面請(qǐng)聽(tīng)我的演講《環(huán)保,是一種態(tài)度》 俗話(huà)說(shuō)的好:百度一下,你就知道。百度百科是這樣對(duì)環(huán)保一詞作出解釋的:環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。那么,環(huán)保到底需要一種怎樣的態(tài)度呢?

  常言道:人對(duì)事物的感慨,往往來(lái)自于他的生活環(huán)境。的確,對(duì)于我這個(gè)每天中午都需要處理同學(xué)們剩飯的班干部而言,環(huán)保需要一種懂得節(jié)約的態(tài)度。每天中午,我都要把剩飯剩菜送到食堂。當(dāng)我看到一捅捅飯菜沒(méi)怎么翻動(dòng)就被倒掉時(shí);當(dāng)我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時(shí);當(dāng)我看到走廊上一點(diǎn)點(diǎn)零零星星掉落的食物時(shí);當(dāng)我把每一碗剩下的食物倒進(jìn)桶子里時(shí);我不免要想起,是誰(shuí)在排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)先恐后的要求菜多;又是誰(shuí)在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪,忙活一上午的功夫;又還有誰(shuí)想到,那長(zhǎng)年勞作的粗手,那汗水灌溉的農(nóng)田,那日當(dāng)午下,是誰(shuí)在——鋤禾。

  看過(guò)一個(gè)證券公司的廣告:一個(gè)正在買(mǎi)菜的老奶奶在付錢(qián)時(shí)忽然掉了錢(qián),焦急萬(wàn)分,在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后,心里一陣失落:“原來(lái)是一塊錢(qián)啊!睘榱瞬粧呃夏棠痰呐d,老板接著鼓勵(lì)道:“拿去坐公交!崩夏棠绦χ概赃叺膶O子:“給他上大學(xué)!”我想,十多年之后,當(dāng)那個(gè)孫子真正邁入大學(xué)校園時(shí)一定不會(huì)忘記,正是因?yàn)樗棠坦?jié)約了許許多多這樣的一塊錢(qián),他才能夠上大學(xué)!金錢(qián)是一種資源,飯菜又怎么不是呢?只有節(jié)約每一點(diǎn)資源,才能使我們的生活富足安康。

  當(dāng)然,環(huán)保還需要保護(hù)環(huán)境,從我做起的態(tài)度。一個(gè)班干部,跪在走廊上,不是受罰,而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過(guò),粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個(gè)情景真實(shí)的發(fā)生在開(kāi)慧樓二樓四班門(mén)前的走廊上,那個(gè)可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛(wèi)生的那一周里,我真想說(shuō)三個(gè)字:好心酸!每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個(gè)自由時(shí)間,我曾經(jīng)覺(jué)得搞衛(wèi)生沒(méi)什么難的,真想說(shuō)一句:理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。

  教室和走廊整不整潔源于同學(xué)們是否有一種懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的態(tài)度。記得這個(gè)學(xué)期,我們班有幸能夠請(qǐng)到學(xué)校唐書(shū)記唐素娥老師來(lái)代課數(shù)學(xué)。一次,我在樓梯口遇到她,我問(wèn)了聲老師好之后,她微笑著點(diǎn)頭,然后蹲下身子拾著什么,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),她正在撿起階梯角落處一點(diǎn)細(xì)微的零碎紙屑,那紙屑極其渺小。我被這個(gè)清晨間的畫(huà)面震撼住了!如此細(xì)小的一點(diǎn)瑕疵,是誰(shuí)都難以注意得到的啊!

  若是每個(gè)同學(xué)都有這般精神,即使不做衛(wèi)生,也一樣美觀(guān)整潔吧。

  正所謂榜樣的力量無(wú)窮大。20xx年網(wǎng)友討論的最火熱的無(wú)非就是,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是某某學(xué)校的男神,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又是某某學(xué)校的女神,而每個(gè)人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和女神的衡量標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非就是長(zhǎng)相、身高、氣質(zhì)等外在條件。我想,是不是應(yīng)該再加一點(diǎn)環(huán)保因素呢?男神們,保護(hù)校園的環(huán)境不是比賣(mài)萌穿衣潮流更加帥氣嗎?女神們,領(lǐng)導(dǎo)你的粉絲們?nèi)?ài)護(hù)環(huán)境,不是比美圖自拍更加楚楚動(dòng)人嗎?“神”是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物,是人們的信仰,愛(ài)護(hù)環(huán)境,更需要榜樣的帶動(dòng)力量!

  撿起一點(diǎn)垃圾,拾起一點(diǎn)光榮;節(jié)約一口飯菜,樹(shù)立一種風(fēng)尚;保護(hù)一方環(huán)境,履行一份責(zé)任。環(huán)保是一種態(tài)度,保護(hù)環(huán)境,就看,你的態(tài)度。

  

環(huán)保的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是:創(chuàng)建綠色校園,保護(hù)地球母親。我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就結(jié)束了,我必須離開(kāi)這個(gè)世界。熱愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰韋斯特,已瀕臨肺炎的邊緣!彼ε,當(dāng)她溫柔地捧著世界的手越來(lái)越無(wú)力的時(shí)候,她真的會(huì)像一片溫柔嬌嫩的葉子,隨著深秋的冷鳳凰一起飄走”。我第一次看這部小說(shuō)的時(shí)候,少年不知道該怎么擔(dān)心,也不認(rèn)同主人公病態(tài)的慣用語(yǔ)。正是在人們崇尚綠色的今天,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被廣泛提倡。重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才知道這分明是一個(gè)寓言故事,薔希的心語(yǔ)分明是顧氏的話(huà),響亮響亮。綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力,綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當(dāng)你走進(jìn)我們充滿(mǎn)書(shū)香的校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下,會(huì)讓你感到神清氣爽,詹妮弗。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎?下課后,站在樓道里看著校園里的綠色,讓我們大飽眼福,讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界!在課余時(shí)間,學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步,看看周?chē)娘L(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎?這顯示了校園的美麗。因此,我們應(yīng)該讓校園永遠(yuǎn)綠色。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。”松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石,讓我們感到寧?kù)o;沙漠寂寞筆直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;不時(shí)地出去玩蝴蝶和跳舞,讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音。春水碧如天,畫(huà)舟聽(tīng)雨眠”,讓我們靠近休閑;李唐梨的葉子落在胭脂色,吉油麥的花帶著雪白的清香”,讓我們品嘗五顏六色。下雨天,讓雨滴親吻臉頰;下雪天,讓雪花掛在眉毛上;給螞蟻喂一頓好飯,澆上鮮花和花蜜;黎明打招呼,月光告別“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們與我們的血、肉、心同屬于自然,同存在于自然之中。”自然,人類(lèi)自我的真實(shí)本性。自然作為客觀(guān)存在,為人類(lèi)提供各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的母親,又是殘忍的屠夫。近年來(lái),由于不珍惜環(huán)境,人類(lèi)大肆砍伐樹(shù)木,生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮。各種關(guān)于環(huán)境的令人驚嘆的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,而不立即行動(dòng),最終會(huì)毀滅自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),盡我們所能。

  綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái),隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的`是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜。我們?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園,我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情:

  1、立即行動(dòng),關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理,從小事做起,從1、1滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,尤其不使用一次性筷子,少用塑料袋;

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園綠色愛(ài)心保護(hù)行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇,節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水;

  7、師生和諧,學(xué)生友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)要求自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有文明素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹(shù)立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感!安粸樯茷閻骸,建設(shè)綠色校園,保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái),以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)保的演講稿 篇4

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙,一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生,因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

環(huán)保的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們賴(lài)以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。

  據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達(dá)到1.78萬(wàn)噸,它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量,更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長(zhǎng)。根據(jù)專(zhuān)家的估計(jì),如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力,最多持續(xù)到xxxx年,廣州將會(huì)面臨被垃圾包圍城市的情景。

  填埋處理一噸垃圾的費(fèi)用大約是200元至300元人民幣,再加上需要越來(lái)越多的填埋場(chǎng)地,這些成本負(fù)擔(dān)將會(huì)是驚人的。另外,被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無(wú)法建成生活小區(qū)。而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它投資巨大,還會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。一直以來(lái)在廣州就被討論和爭(zhēng)議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的垃圾焚燒場(chǎng)地的選擇,已經(jīng)過(guò)去快兩年了還不能定出,這就足以證明這種處理方式背后的難題。無(wú)論是填埋還是焚燒垃圾,都是對(duì)地球資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們未來(lái)將在哪里生存?

  難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?不是的,垃圾分類(lèi)就被證明是行之有效的處理方法。

  垃圾分類(lèi)就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類(lèi)投放,把有用的物資重新回收、利用,變廢為寶,避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染,節(jié)省土地資源。

  今年xx月xx日,廣州市出臺(tái)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首部垃圾分類(lèi)規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規(guī)定》,明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類(lèi)處理。生活垃圾分為4類(lèi),包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  垃圾分類(lèi)對(duì)于自古以來(lái)就勤儉持家的中國(guó)人并不陌生,近的來(lái)說(shuō),在新中國(guó)成立初的五六十年代,就有轟轟烈烈的回收廢品的情景:牙膏皮攢起來(lái)回收,橘子皮用來(lái)制藥,生物垃圾用來(lái)做堆肥,廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。分類(lèi)后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當(dāng)前,垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家得到了迅速發(fā)展。以美國(guó)三個(gè)城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,過(guò)去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓,分類(lèi)處理以后,這些回收的垃圾在xxxx年就創(chuàng)造了5100個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。雖然這三個(gè)城市都只是美國(guó)很小的一個(gè)地區(qū),但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費(fèi)用,而且創(chuàng)造了5億美圓的財(cái)富。

  垃圾分類(lèi)正成為世界性的潮流,但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó),這個(gè)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。有人說(shuō),“別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿,中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔!边@正是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)力的增強(qiáng),人們的生活好了起來(lái),我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián),寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶(hù)親手堆起來(lái)的嗎?我們又是垃圾的受害者,那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來(lái)承受嗎?應(yīng)該是時(shí)候讓我們來(lái)做改變了!我們應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。

  垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。垃圾減量、垃圾分類(lèi)作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志,是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事,需要我們大家的積極參與和大力支持。

  注意環(huán)境保護(hù)就是關(guān)心我們的地球,拯救我們?nèi)祟?lèi)。中大附中在環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)方面一直都做得比較好,F(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來(lái)推行垃圾分類(lèi),這給了我們一個(gè)繼續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。

  當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),讓我們快快行動(dòng)起來(lái)!

  為此,我向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣。垃圾分類(lèi),從我做起!從今天起開(kāi)始!

  謝謝大家!

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