【推薦】讀書演講稿范文集合九篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 篇1
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!我是六年級一班的***。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關系。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發(fā)現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
有一個東方故事,敘述了兩個不同命運的人所作夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因為有時侯想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。不管怎么樣,只要我們愿意,我們在書籍的世界里不但可以變成國王,而且還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便,也無須破費花錢。
在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。書籍給了他們創(chuàng)造財富的靈感,書籍給了他們創(chuàng)造財富的力量。他們在書籍中找到了精神的慰藉,找到了全部的快樂。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治·麥克唐納曾經說過:”一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時,也要變得富有詩意了!皶谖覀兊娜粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日,當我們在爐旁烤著火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎,還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩,……總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價所換來的一切經驗,所有的這一切,我們都可以在書籍的世界里等待著我們!
書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!
讀書真好!
我的演講完畢。謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一盞明燈,指引你前進的道路;它是一位快樂的啟蒙教師,為你帶來知識的碩果,它,就是我的摯友——書。
雖然有些事我漸漸淡忘,但有些事我卻記憶猶新。
“啪啪!”“誰啊?”“小表姐是我你最疼的表弟啊!”我急忙把門打開,邀請至親的表弟來我的小臥室做客。我把電視打開,里面正播放著動畫片,可我只是三分鐘熱度,不一會兒,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。我無聊至極,于是便萌生了一個念頭:拿本書閱覽。我心急如焚地跑進書房,不停地翻找《問海》那本生動有趣的童話故事書,啊!它在這里!一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著書,馬上融入到故事情節(jié)去了:白鵝女長著一雙楚楚動人的大眼睛,村里人都羨慕她,唯獨嬸娘對她心懷怨恨,有一天居然惡毒的把白鵝女眼睛弄瞎了,緩慢的泉水為她如泣如聲地彈奏著,就連我也為她不幸的遭遇黯然神傷。終于有一天,白鵝女乘風破浪下定決心要尋找傳說中那能只好眼睛的野葡萄,我不禁為她的勇氣而折服,開始浮想聯翩,繼續(xù)為她編織她的所見所聞。啊——白鵝女終于成功了,她的壯舉激勵了一代又一代的人勇往直前,我終于為白鵝女松了一口氣。
表弟見我一去不復返,于是蹦蹦跳跳地走到書房,調皮地大叫一聲:“表姐!”我卻遨游在自己書的王國里,臉上露出愜意的笑容,一點反應也沒有。表弟見此形式大為不妙,立刻嚎啕大哭。這時,我只好戀戀不舍地放下書,陪他玩耍了。
莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽矣X得這句話特別親切。是啊,書是我形影不離的好伙伴,它帶我擷取了生活中朵朵鮮花,帶我領略了人間的種種溫情。
啊!我珍惜這美好的書香情緣!
讀書演講稿 篇3
讀書是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,是一種詩意的棲居。以書為伴,淡泊人生,是生存的最高境界。
讀書需要日積月累,才會學有所成。雖不必依賴過人的記憶,不必依賴超人的才華,但需有一顆天天堅持讀的恒心,才會有意想不到的知識積攢,才有“富家不用買良田,書中自有千鍾粟”的感悟,“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的收獲。假如說快樂是生理的,那么讀書是精神的。讀書能把生活中的苦澀,釀造成人生的甜酒,能創(chuàng)造幸福的生活。
你喜歡讀書嗎?你喜歡一邊思考,一邊讀書嗎?我好向往能在一片竹林中,在一片樹林中,置一間小屋,在幽靜中沉思,在靜思中感悟人生的真諦。讀書,能讓我從紛亂中逃離,從紅塵中隱逸,從雜亂中理順思路。我喜歡在“人散后,一鉤殘月天如洗”的靜夜,沏一杯涼茶,點一盞心燈,伴一窗冷月,持卷低吟。紅袖添香夜讀書,看書中字里行間流淌著的妙語,在書香的氤氳中,一洗塵心,陶冶情操,在書中升華自我,超然物外。
讀書是我的至愛,“行到水窮處,坐看云起時”“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”你看,那些曾經熱鬧的,貌似真理的一隅,隨著時間的流逝早已銷聲匿跡;正在熱鬧的,被眾人追捧的東西早晚會塵埃落定。
讀書演講稿 篇4
各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
各位老師,假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的.使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
老師們、同學們,大家上午好!
今天我與大家一起分享的話題是:讀書使你的人生更絢麗
冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書!迸喔舱f:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”因此我想說:生命,因拼搏而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。
讀書令人堅強。
看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會從保爾那里學會如何堅強,如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,但她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢?讀書吧!挺直自己的脊梁,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而喝彩吧!
讀書使人明智。
讀書能讓我們增長知識,不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!边@讓我們知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。 《簡.愛》里說:“我們是平等的,我們不是無情的機器!边@讓我們明白了自身的價值,不能做只會亂轉亂忙的機器。 讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也能戰(zhàn)勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。
讀書可以提高我們的寫作能力。
同學們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮斗,而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會在讀書的過程中,接觸到別人寫的好文章,感受到他們的思想與情感,從而接受到潛移默化的影響;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕松多了。杜甫就說過,“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀兒尾欢嘧x點書,為自己未來的成功打好基礎呢?
讀書不僅令人堅強,使人明智,還能提高我們的寫作能力。我們又該怎么讀呢?
朱光潛說:“多讀一本沒有價值的書,便喪失了可讀一本有價值的書的時間和精力!币虼,我們要讀得精,不要停留在沒有多少營養(yǎng)的網絡小說世界里!這樣,我們就有更多的時間和精力讀好名著,豐富自己了。也許你們會認為學業(yè)太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生不是說過嗎?“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在讀書寫作上的,我們何不學學呢?
4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當然,不僅限于讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把玩手機、聊游戲的時間花在書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味吧,這將會是一種真正的幸福。
同學們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!
謝謝!
讀書演講稿 篇6
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感受書香》。
感受書香
撫頁如聞桃花雨,
心頭勝似萬花田。
識知過人雄才略,
古往今來我心間。
書,猶如久經干旱而逢雨露;
書,猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。
這種感受,只有讀書,才可給予。
說起讀書,誰都不陌生,不過曾有人問過這樣一個問題,你說讀書,是為了什么呢?
為了考試,勉強應付?
為了將來,功名成就?
為了開闊視野,提高素質與修養(yǎng)?
還是為了增添知識,提高解決問題的能力?
這些,很難給它下個定義。
我覺得,有句古話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀書,是為了尋找書中的精神寶藏,來填補我對世間萬物了解的空缺,是為了將在我腦海里的那個世界勾勒暈染的更細致、更精美。
我覺得,讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。在你覺得孤獨時,捧本書,體驗它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂。記得還有一句話是這樣說的:高山流水遇知音。而書本正可以充當這樣一個角色,幾句話語,一點啟迪,與你產生共鳴,同時也帶給你深刻的思考。
對于讀書,沒有太多的言語去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時,更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時,更注重的是那份溫暖。
在這炎熱的夏天,在閑暇的午后,捧一本書,依靠著坐在樹蔭下,感受書帶給你的清涼與芬芳。
書香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優(yōu)柔,那樣美。
讀書演講稿 篇7
帶著青春的夢想,我踏進了幼兒園的大門,走進了孩子中間,可所有的一切并不是我想象的那么簡單。幼兒教育對于我像一片原始森林,迷茫神秘,浩瀚無邊。浙江特級教師朱靜怡老師用十年的時間來形容自己的起步期,而我就更像一個初學走路的娃娃,小心翼翼地在幼兒教育的道路上探索跋涉。雖然我們研討教法、案例,但孩子是有思想的,我卻無法窺探孩子心智的全貌。于是我開始從專業(yè)書籍中汲取營養(yǎng),我相信自己總會收獲一束陽光凝聚成我心靈的燈塔。
我徜徉在《兒童的一百種語言》之中,這里展現了一個富有生命力的純天然的兒童世界。瑞吉歐——意大利的一個小鎮(zhèn),這里誕生了一種幼教體系,集合了一個為兒童健康發(fā)展的指導群體,讓孩子在愛的環(huán)境下參與有趣的教育活動,在這些勤勤懇懇幼教人的工作中,在這些純真孩子的探索行為中,我才真正明白了:原來孩子真的“有一百種語言,一百只手,一百個想法,一百種思考、游戲、說話的方式,一百種傾聽、驚奇與愛的方式,一百種歌唱與了解的喜悅。”在“城市項目”“雪中的城市”“腳踏車”等具體而生動的案例中,知道了孩子們是怎樣通過計劃、記錄和對談的協(xié)商進行學習;知道了教師們如何傾聽幼兒、如何允許幼兒帶頭活動,以及如何運用靈活的方式去引導幼兒發(fā)現、探索,這和我們改編后的現行新教材倡導的理念有很多的相似之處?煞此甲约旱慕虒W行為,卻是乏靈性與智慧的。
當讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時,內心被深深地震撼了,這里沒有任何高深的理論,只是用孩子的語氣描述了一段童年的美好時光,但讓我真正了解了巴學園為什么成為那么多孩子心目中的天堂,那就是“自然”和“愛”!巴學園的大門是生長著的兩棵樹做成的,教室是用廢電車做成的,孩子們可以根據心情自由選擇座位,下午還可以沿著風景如畫的河岸散步。巴學園每一個活動的設置、教師的每一個教育行為,都是愛的體現。例如為了讓個子最矮、手腳最短的孩子獲得自信,小林校長在運動會上精心設計了“鉆鯉魚比賽”“跑臺階接力賽”。與“巴學園”有著異曲同工之妙的還有“藍天下的學!,蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》一書中寫道:為了解決“怎樣使孩子們在學校里不失掉幼兒之樂”,他們把學校搬到大自然的藍天下。孩子們在“藍天下的學!敝杏螒颉⑻剿。在蘇霍姆林斯基看來,大自然是思想的活的源泉,是世界上最美妙的書,是知識的最重要的源泉。此時的我更深刻地體會到,孩子最需要的是智慧的愛,是美麗永恒的大自然。教師心中擁有對孩子最真誠的愛和最完美的教育智慧,才能關注每一個細節(jié),關注每一個孩子心智的發(fā)展。
當我們面對孩子的時候,是否能夠像小林校長設置運動會項目那樣,用不著痕跡的愛的智慧引導每一個孩子呢?當我們一味地教授關于季節(jié)的歌曲、兒歌時,是否也應該像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進大自然,去尋找屬于他們自己的秘密呢?回想起自己的快樂童年,不需要豐厚的物質,不需要過多的約束,只要有一方屬于自己的自然天地,就能讓快樂唱歌,這歌聲在很久以后依然清晰,一直回蕩在心靈的原野。
作為幼兒教師,我知道我的未來沒有終點,但我不會放棄,就讓書不斷滋養(yǎng),讓我在思想的碰撞中實踐、收獲、成長。
蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我教育信仰的真諦之一”。是的,一路走來與書為友,那些讀書的日子為我的生活和工作積蓄了人生最寶貴的財富,我只在飄滿書香的花草田間辛勤耕作,以一個幼教工作者的名義,面對這群天真爛漫的孩子們。
讀書演講稿 篇8
親愛的老師同學們:
大家好!
讀書,讓人對未來充滿想象。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題,就是讀書。一位偉人說:“書即將引入萬花筒般的未來世界。”古人教誨我們:“讀萬卷書,行萬里路!蔽覀儚臅蝎@得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。
以前我不喜歡讀書,所以上課發(fā)言總是支支吾吾。因為讀書少,所以寫作文時總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假里讀一些名著,以免落后六年級的步伐。而我在家就是寫寫作業(yè),出去玩玩,媽媽也催我了,讓我讀一些書,我就是不讀,上了六年級,上課回答問題不積極,作文不會寫,創(chuàng)造不出新的想象力。等到開學后過了幾,我才開始讀書,讀一些名著、作文書,提升作文能力和語言組織能力。
自從我知道了讀書的重要性,我就經常去書店買書看,和往常一樣,今天我去書店買書買了一本《查理九世》,我買完書就急匆匆的跑回家,趕快把作業(yè)選完,津津有味地讀起《查理九世》我讀到讓人驚心動魄的地方,表情就會變得非常嚴肅,眉頭還時不時的動一動;讀到讓人哈哈大笑的地方時,我就會捧腹大笑,笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里,媽媽大聲的說:“傻閨女,你在笑啥呢?”我笑著說:“沒什么,沒什么!眿寢屪鐾觑垼拔页燥埼叶紱]聽見?磥碜x書使我癡迷,使我快樂,使我的生活更加多彩。
讀書使人知理,讀書使人恬淡,讀書使人明智。我喜歡讀書,讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。如果懂得讀書是一種快樂,那你就掌握了人生的航標,讀書使我快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!
書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
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