實(shí)用的放飛夢(mèng)想演講稿范文六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我今天所要演講的主題是，放飛夢(mèng)想。
請(qǐng)問在座的朋友們有多少個(gè)想成為科學(xué)家的？很少的話，沒關(guān)系，我覺得欲戴皇冠必承其重，所以我們需要一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步作為夢(mèng)想的.階梯。我本身就是個(gè)例子。
我曾想在一千米考試中，奪得前五名的頭銜，于是我就抓住了這樣一次機(jī)會(huì)。
開跑的前兩圈，我憑著稍勝一籌的速度領(lǐng)先于大部隊(duì)，這讓我得意忘形，心想：“這也太簡單了吧，一點(diǎn)難度都沒有�！�
但到了第三圈后，我的呼吸就頻繁起來了，手腳也有些累了，而后面的魔鬼們開始追了上來，眼看形勢(shì)不容樂觀，于是，我就提了些速，保住第一位要緊。
第四圈過半后，后面的同學(xué)可以清晰地聽見我的急促呼吸聲，據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)們的觀察，我手腳變得有些“軟綿綿”了。而后面有幾位同學(xué)就像看見肉的猛獸般盯上了我，來勢(shì)洶洶地向我奔來，慌得我將理想拋之腦后，只顧拼命地跑。
這時(shí)迎來了最后一圈沖刺時(shí)間，可我已精疲力盡，酸痛難忍，無法進(jìn)行沖刺，只能看著后面的“魔鬼們”陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊跑過，將我落在后面�？蛇@時(shí)，腦海的夢(mèng)想跳出來，在我腦袋旁質(zhì)問著：“你的目標(biāo)呢？你不要我了嗎，我就近在眼前，你甘心嗎？”這話突然就燃起了我的斗志，我振作起來，咬牙切齒，緊繃神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，飛也似的邁著那就快不屬于我的雙腿……也不知過了多久，只聽見老師按下秒表，喊了句“第四”。頓時(shí)，我渾身癱軟，能感覺到的，僅剩下痛苦，和喜悅。夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，把我們引向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子，放飛夢(mèng)想的實(shí)例還存在于源遠(yuǎn)流長的歷史長河之中。
西漢有為匡衡，夢(mèng)想著成為博學(xué)的人，因各種因素，鑿壁偷光，最終如愿以償。
東漢有劉備，他本是一介莽夫，見著行人就拉過去說：“客官，配鞋不？”一番談?wù)撝螅爸笆裁�，你不配？！”后來，卻抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)了鴻鵠之志成為蜀國主公。
明朝有萬戶，有著飛天夢(mèng)，一番努力后，雖然在空中“炸”了，但也如愿以償，流芳百世
啊！夢(mèng)想如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。那么就讓我們傳英雄之志，矢志不渝地朝著彼岸前進(jìn)，放飛我們的夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的`啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢，謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
今天我懷著無比激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)親愛的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語朗誦人生中最美的樂章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候 每當(dāng)星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今天幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的`內(nèi)容是《黃河故道話滄�！肺覊�(mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡單，感召力、震撼力、說服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問老師“我可以參加比賽嗎”老師說“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽說有讀書教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問語文老師，老師的回答是“沒有聽說有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿著希望，我堅(jiān)信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛！.
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)自信放飛夢(mèng)想》。
自信，是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是我們走向成功的第一步。居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出 一克 的鐳。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對(duì)自己充滿信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。由此可見，只要我們相信自己，必定會(huì)成功的。那么我們應(yīng)該如何建立自信呢？首先，我們要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長�！疤焐也疟赜杏谩边@句話就指出每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到并把他們發(fā)揮出來。第二，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷進(jìn)行積極的自我暗示。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能成功”，我們就會(huì)逐漸變得更有能力。第三，樹立自信的外部形象。每天穿著干凈的校服、留著符合學(xué)校要求的發(fā)型、走路目視前方等等。第四，學(xué)會(huì)微笑。笑是使人充滿自信的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的'外部表現(xiàn)。自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心。
當(dāng)我們建立了自信后，就要讓自信來幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們飛翔的翅膀。夢(mèng)想是石，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈。剛剛結(jié)束的期中考試，既是對(duì)我們已學(xué)知識(shí)的檢查，又是我們今后學(xué)習(xí)的方向。通過這次考試，我們知道了自己哪里還有所欠缺�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)谛睦锓N下一顆夢(mèng)想的種子，想一想我們希望自己以后的學(xué)習(xí)中取得怎樣的成績。有夢(mèng)想的人是幸福的，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的`人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。
后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；我不怕別人笑我，因?yàn)樵谖业男闹�，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大
我曾無數(shù)次夢(mèng)想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！ 輔導(dǎo)教師：太和縣久安小學(xué)：張欽英
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長，最終長成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語，我們把它分開來讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。假如連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子假如不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想假如不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的`彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
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