有關(guān)小學(xué)生演講稿范文六篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
黃河，一個(gè)孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn)，它的豪邁氣勢，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一向沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰，偉大雄渾的形象……
看啊!黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上�！包S河之水天上來”，你們瞧，那黃色的水霧，此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠(yuǎn)方、連接藍(lán)天呢浪花四濺，河水像沸騰了一般，無處不是泡沫和浪花。
黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏，驟然間水勢迅猛，墜入一道狹窄的深不可測的石壕，日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃河就這樣一向不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙，險(xiǎn)峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠，多么另人神往啊……
讓我們?cè)俪虺螯S河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌著，流淌著……而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動(dòng)著、翻滾著，并猛烈地沖擊著周圍的石壁;如同利劍震動(dòng)著黃色刀鋒劈開河床，那巨浪，狂跳著、顛動(dòng)著，并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧，讓人感覺似乎置身于夢幻的境界……
聽啊!黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾，氣吞山河之勢暴露無遺，猶如千萬條巨龍纏繞廝咬，挾雷裹電，咆哮翻滾，齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時(shí)又好比千萬根樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢如虹，聲聲都顯示著自我氣勢磅礴……
小學(xué)生演講稿 篇2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)�？矗捍蠹揖劬珪�(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….
我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著。我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
小學(xué)生演講稿 篇3
小學(xué)六年的友誼在我的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了些許的光彩。難忘的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，在這告別母校之際，那些小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
我不知道那些小學(xué)生活給了我多少歡樂，而我也確乎是漸漸遠(yuǎn)離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個(gè)美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美好的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里，在童年的記憶中無聲無息的流了下來。
去的盡管去了，來的盡管來著;來去之間，那些時(shí)間流逝了。在讀書聲中，那些時(shí)光流逝。而我不知如何珍惜。那些時(shí)光像長了腳似地一去不復(fù)返。于是——晨讀時(shí)，那些時(shí)光從書本前走過;跟伙伴玩耍時(shí)，時(shí)光又從我的笑聲中跑過;當(dāng)我醒來時(shí)，時(shí)光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了，我從一個(gè)懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當(dāng)我想抓住時(shí)，它已從我的手中逃竄。
那些記憶里，我努力地回憶入學(xué)那一年，可仿佛就在身旁，卻總被離別之情打破。小學(xué)生活如美妙的夢被黎明打破了，如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進(jìn)這美麗的校園，可現(xiàn)在又要以依依惜別之情離開，到哪去了呢?
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)記住老師們的教導(dǎo)，明天，母校會(huì)以我為榮!啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘!
小學(xué)生演講稿 篇4
記得那個(gè)燦爛的午后，烈日下，你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中，默默地承受著時(shí)光、流水的沖刷，那淡藍(lán)的底色以及那一條條發(fā)絲般細(xì)長的條紋散發(fā)著與眾不同的炫麗。
幾百個(gè)春夏秋冬，你融入在一片流水聲中，水的流逝，年華的逝去，在你堅(jiān)貞不屈的面孔上烙下了美麗的花紋，而幾百年后的今天，你卻靜靜地躺在一堆亂石中，遭受著“無人盡日花飛雪”的命運(yùn)。風(fēng)霜、雨雪，曾想吞噬你的美麗，猙獰的巖石，也曾想排擠你的炫爛，可你還是默默地頂住了，既愿孤芳自賞，也當(dāng)之無愧地繼承了勇挺水涮的標(biāo)志。
伊莎貝拉曾說過：美麗的相貌和優(yōu)雅的風(fēng)度，那就是一封最為長效的推薦信。我想，也許正是你那獨(dú)特的外貌使得讓我——這個(gè)第一次看準(zhǔn)你的人類，百里挑一的選中你，將你反復(fù)在手中把玩。那淡藍(lán)的色調(diào)與排列細(xì)膩的線條總讓我怦然心動(dòng)。
科學(xué)課上，我懂得了你的美麗來之不易，而現(xiàn)在，我卻驚嘆你那奇特的花紋。世人曾感嘆時(shí)光飛逝，但時(shí)光對(duì)于你也許只是個(gè)代名詞罷了，因?yàn)闀r(shí)光的雕琢，你終究成了亂石灘中高貴的一員。并讓一個(gè)平時(shí)對(duì)石頭不屑一顧的人類帶走了你，從此便改變了你的命運(yùn)。
面對(duì)朋友們的贊賞，也許，這正是時(shí)光、流水給予你的獎(jiǎng)賞吧!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的'老師、親愛的同學(xué)們：
你們好! 我叫Xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動(dòng),此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務(wù)，是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)不怕苦不怕累，有強(qiáng)烈責(zé)任心的人來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時(shí)總是怕出錯(cuò)，聲音很小�，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個(gè)活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會(huì)認(rèn)真工作，好好愛護(hù)國旗、保護(hù)國旗。在我的生活中，我會(huì)更加幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競選成功當(dāng)上了升旗手，我會(huì)在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)把國旗收起來；不讓它受任何風(fēng)吹雨打，把它保護(hù)地好好的。在這期間里，我要做下一個(gè)升旗手的榜樣，在我做升旗手時(shí)，我會(huì)盡好我自己的責(zé)任，不讓自己有遺憾，要做同學(xué)們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作�！毕Ｍ蠹彝段乙黄�，選我當(dāng)升旗手，謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天，我給大家演講的題目是《媽媽，我愛您》。
媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無私的。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。
對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都是媽媽的解熱，讓我們懷著最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛您！”
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