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感恩演講稿

時間:2022-05-23 12:28:25 演講 我要投稿

精選感恩演講稿范文集錦8篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感恩演講稿范文集錦8篇

感恩演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機(jī)會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。

  對“感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,它也應(yīng)該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識或不認(rèn)識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來談感恩。

  一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。

  我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。

  同學(xué)們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進(jìn)他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會。”

  我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。

  二、善于感恩,化干戈為玉帛。

  我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當(dāng)時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!

  我懷著無比激動的心情站在這里,代表像我一樣得到救助的同學(xué)向你們說一聲謝謝!感謝你們一直以來用春天般溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們,感謝你們那圣潔的靈魂和寬廣博大的胸懷,是你們讓我們健康快樂的成長,謝謝!!

  我們這些受資助的同學(xué),由于家庭不同程度的遭遇厄運(yùn),生活困難,為了生計,面臨失學(xué)。我每當(dāng)想到這些,心里就有一陣說不出的酸楚。我在學(xué)校的照顧和好心人的幫助下,一直享受著兩免一補(bǔ)的待遇。是黨的政策和好心的叔叔阿姨們讓我能順利地在學(xué)校就讀。家庭的不幸,令我在同齡中失去快樂和童稚,但我慶幸的是,來到了這個充滿溫馨友愛的大家庭,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,有叔叔、阿姨們的無私資助,我們再也沒有了后顧之憂,從今以后我們會一門心思投入到學(xué)習(xí)中,發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦努力,爭取做一個對社會有用的人,不辜負(fù)你們的期望。今天我們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),我們會珍惜的。我們會用行動回報社會,回報學(xué)校,回報關(guān)愛我們,資助我們的叔叔阿姨。長大之后,我們要像你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些曾經(jīng)和我們一樣需要幫助的人!

  今天,我們再也沒有了惶惑和無助,因?yàn)橛羞@么多善良的人們,博愛我們的左右,扶我們同行,即使腳下踏著荊棘,我們也不覺得痛。如果有淚可落,那是幸福感激的奔涌我們將自信、堅定地走下去,傳承愛的火種!讓愛灑滿人間!

  最后,請允許我代表我們受資助的同學(xué),再次向各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨表示最真誠的感謝!

  祝叔叔阿姨們一生平安!

  謝謝!

感恩演講稿 篇3

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快! 別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕! 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

  感恩教師演講稿敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我

  們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

  你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快! 老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安! 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

感恩演講稿 篇4

  記得在國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感恩對手!

  法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒探討定比定律,進(jìn)行了長達(dá)9年的辯論,最后,普魯斯特獲勝,發(fā)現(xiàn)了定比定律,成為這場大辯論的最后勝利者。

  普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng),他對貝索勒傾吐了衷心的感恩之情,說:“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入地去研究定比定律的!彼蛉藗冃,他的成功,貝索勒有一半功勞。

  而貝索勒呢,雖然是失敗者,但他絲毫不為此懊悔,反而欣喜萬分。他提筆寫信給普魯斯特:“您發(fā)現(xiàn)了定比定律,可喜可賀,9年的爭論,結(jié)出了果實(shí),我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意!”

  是的,人的一生不能沒有對手,沒有了對手,就沒有了競爭;沒有了競爭,就沒有了進(jìn)步,失去了對生活的熱愛。北京因?yàn)橛辛硕鄠惗、巴黎這樣強(qiáng)大的對手,每個方面都做得很完美,所以戰(zhàn)勝了他們。普魯斯特因?yàn)橛辛素愃骼眨瑘猿至?年的辯論,獲勝了。對手像一塊磨刀石,而你就是一把刀,他雖然會使你疼痛,但疼痛之后,你將更加鋒利。

  我們在學(xué)習(xí)上也會有對手。三年級時,我的字寫得很差,細(xì)細(xì)小小又歪歪斜斜,同學(xué)們的字都比我寫得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無力的字,都想笑,但為了我那可憐的自尊心,又強(qiáng)忍著。于是我想:在同一個班級里,他們的字為什么都比我寫好呢?我下定決心,一定要超過他們。經(jīng)過兩個月的努力,我練了一張又一張的字。功夫不負(fù)有心人,我終于寫得比他們還要美觀,還要蒼勁有力,得到了老師的表揚(yáng)。但我還是想對對手說一聲:“謝謝你們,假如沒有你們的刺激,我怎么會痛下決心,下苦功把字寫好呢?”

  同學(xué)們,認(rèn)定你生活中、學(xué)習(xí)上的對手,再一個個地去超趕他們吧!當(dāng)你成功地超越他們時,你一定會像我一樣滿懷感激,感激生命中有了這些對手,感激他們給了你奮斗的動力,催你不斷上進(jìn)!

感恩演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養(yǎng)。

  這些年,中國引進(jìn)一些西方國家的節(jié)日,其中,引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié),但這并非是因?yàn)橹袊瞬恢栏卸,沒有感恩的文化。其實(shí),我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn),也有建筑“報恩寺”,“丁憂”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護(hù)和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒有覺得那是恩典,反而認(rèn)為,那是別人應(yīng)該賦予自己的,也就是沒有靜下心來仔細(xì)認(rèn)識恩典,感悟恩典。

  大家不妨認(rèn)真地想一想,從小到大,為了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩(wěn)定的社會中生存,在不缺吃穿的環(huán)境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛著我們生活的'苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認(rèn)識世界、保護(hù)世界、改造世界的觀念,呵護(hù)幼苗成棟梁;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學(xué)們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔(dān)你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經(jīng)濟(jì)十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關(guān)。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過什么?

  同學(xué)們,不要總認(rèn)為天底下的任何人都應(yīng)該為你做些什么,你周圍的人稍微不隨你的心愿,就認(rèn)為他們欠了你多少,那樣,你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學(xué),總是為了我們的健康成長,提出一些約束我們的要求,是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路,甚至為此付出血的代價,這是一種恩典?墒,為了我們自己絕對的自由散漫,我們在抵制甚至仇視這種做法,往往用一些極端的、不負(fù)責(zé)任的方式對待施恩的人,真是恩將仇報啊!

  同學(xué)們,最近,吉林省白山市為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣,幫助全市14萬中小學(xué)生識恩、知恩、感恩和報恩。據(jù)了解,我校為了教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹立一顆感恩和報恩的心,特在全校各年級各班級開展幫助學(xué)生感恩和報恩主題教育活動;顒訃@著感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然幾個主題進(jìn)行,班主任老師要給同學(xué)們留下感恩和報恩作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容有:建議每個同學(xué)列一個單子,把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來;寫一篇感恩的文章;計劃一個月內(nèi)你的感恩和報恩的措施,并付諸實(shí)施,這些措施可以是:為學(xué);虬嗉w做一件好事;自己的衣服自己洗;搞好自身衛(wèi)生;幫助父母做一些家務(wù);幫助老師們做一件有意義的事;幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力;不亂花錢;力求不給別人找麻煩;給幫助過你的人寫一封感謝信等等,據(jù)說,班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動,然后開班會進(jìn)行總結(jié)。

  同學(xué)們:感恩和報恩的過程,可以使我們盡快地成熟起來,成為一個對社會、對別人、對自己有益的人,在這個過程中,可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們:如果大家試一試,并不斷地實(shí)踐著,我們就一定會成為一個快樂的人,一個終生幸福的人!

感恩演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家上午好!

  我叫××,很榮幸在今年加入了××企業(yè)這個大家庭,首先我要感謝××企業(yè)給了我站在這個舞臺展示的機(jī)會,其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。

  在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。

  其實(shí)對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

  對于“××企業(yè)”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會是幸福與成功。

  領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說一句話:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生!备袆又袊宋镄毂居磉@樣說:“雖然我的行動過程是非?啵浅@郏俏視梦业呐,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”評選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會了堅強(qiáng)的面對生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

  現(xiàn)在社會上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒什么動力。

  對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個不斷進(jìn)步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸?鞓返娜。雖然加入××企業(yè)這個大家庭的時間不長,卻讓我深切感受到了,××企業(yè)這個大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,謝謝了!

感恩演講稿 篇7

各位(領(lǐng)導(dǎo))評委,各位同事:

  大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實(shí)有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

  羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時時縈繞我的腦際,為之動容,催我思考。作為新生的一代,我們?nèi)砸缟懈卸,感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動的淚水瞬間用心凝結(jié),在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!

  請在我們的心中培植一種感恩的思想吧,讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受關(guān)愛。感恩絕非對現(xiàn)實(shí)的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因?yàn)樗鼇碜詫ι钌钌畹膼叟c希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。

  千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!

感恩演講稿 篇8

  國家助學(xué)金發(fā)到了我手中,我的心里很感動,很興奮,因?yàn)槲以僖膊挥脼槊總星期向媽媽要生活費(fèi)而苦惱了。

  以前,每個星期都要跟媽媽要一星期的生活費(fèi),我從來不敢去看媽媽眼睛,怕媽因?yàn)槲乙恍瞧谀敲炊嗟纳钯M(fèi)而發(fā)愁,F(xiàn)在好了,國家的助學(xué)金發(fā)下來了,我就不用再為生活費(fèi)發(fā)愁了,國家的助學(xué)金對我來說就像冰封世界的一縷春風(fēng),把希望送到了我面前。

  我知道有很多家境和我一樣的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)所迫而無法順利求學(xué),后來因?yàn)閲业馁Y助,才考上理想的學(xué)校,他們不住地感謝社會,感謝學(xué)校,拿到助學(xué)金的我也感謝國家、社會、學(xué)校。我認(rèn)為我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯特錯了。

  “資助”是國家“借”給我的,不是送給我的,我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笊鐣瑸樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。我在國家資助我的同時,也要懂得自助,不能因?yàn)閲抑鷮W(xué)金給我們,就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的,要以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓髧、社會,不辜?fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對我們的期望,這樣國家對我們的資助,我們才能心安理得的接受。

  我的家在安徽的一個小村莊里,家里四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書,經(jīng)濟(jì)不算好。弟弟上六年級,成績優(yōu)異,所以媽媽時常偏袒弟弟,但是我從來沒有生氣。家里條件不好,很難供兩個孩子讀書。中考分?jǐn)?shù)下來后,我苦惱了,爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒有書讀,可是我卻不想再讀了。

  爸對我說:“只要你讀,家里即使再沒有錢也會砸鍋賣鐵供你讀的,可是媽媽并不同意爸爸的觀點(diǎn),說”供你讀可以,但是家里還有一個弟弟,你現(xiàn)在讀書不像是初中,花費(fèi)肯定比初中多出許多倍,家里的情況你又不是不知道,你現(xiàn)在去讀,家里哪還會有錢去讓你讀呢?

  爸爸為了不讓我后悔,還是讓我讀了。送我來校報名時爸爸對我說:“你在這里如果還是讀不好的話,那你對不起的不只是自己,還有我和你媽,我們現(xiàn)在拼命的掙錢供你們讀書,還不是指望你們長大后能養(yǎng)活自己,在社會上立足。你可千萬不要再象初中那時候一樣了,一定要認(rèn)真讀書”。

  爸爸說的這些話,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道為了讓我讀書,家里多了多大的開銷,這對本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開始懷疑我到這里來讀書究竟對不對。

  后來老師告訴我們國家會有資助,我激動壞了,因?yàn)閶寢尣粫僖驗(yàn)槲业纳钯M(fèi)而每天忙到深夜,爸爸也不會再在工地上那么高的地方冒著生命危險而拼命的掙錢為我交學(xué)費(fèi)了。

  我真的衷心感謝國家、社會、學(xué)校給了我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我的父母不再為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁了,F(xiàn)在,媽媽對我在校的表現(xiàn)還算滿意,但是我一定會一直努力下去,學(xué)好技能,自強(qiáng)、自立地生活,并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負(fù)社會對我的期望,不辜負(fù)自己的努力。

  我要努力,我要自強(qiáng),我要奮斗,我會加油!

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