【推薦】文明演講稿范文集錦九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
在和煦的春風里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹!靶∨笥眩覀冃枰菹。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
生命是寶貴的,生命只有一次,我們應該好好珍惜生命,作為一名少先隊員,我們要遵守交通規(guī)則。
隨著科技的發(fā)展,馬路上的汽車越來越多,交通事故發(fā)生的次數(shù)也越來越多,我?guī)状卧谄教沟鸟R路上看到一次次的悲劇發(fā)生,輕的是小傷,嚴重的是傷亡,這一幕幕驚心動魄的場面,讓我想起一件另我難以忘懷的交通事故。
事情是這樣的我剛想過馬路時,突然看見了這樣的一幕:一個騎著自行車的叔叔急匆匆的過馬路,兩旁的有沒有車也沒看。我想:真危險!正當他走到一半的時候,轉(zhuǎn)彎有一輛大貨車開過來。司機開得極快,看見有人的時候都停不住了。“轟”的一聲,兩車相撞了!可憐的自行車被壓在車底了,那位叔叔的一只腿也被壓在車底下,血慢慢地從車底里滲出來。那位司機卻沒有事,他見情況不對路,馬上掉轉(zhuǎn)車頭,開走了。在我身旁的一位阿姨看見這樣,馬上拿出筆記本,抄下了那輛車的車牌,并打電話報了警!
我想這位叔叔和這位司機真不遵守交通規(guī)則,始終得到了報應,我們才不會像叔叔和司機一樣,我們要做一個文明交通的人。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
我今天演講的題目是《文明習慣照亮人生》。
習慣人人有。不必說魯迅筆下的老先生讀古書把頭拗過去拗過去,是一種習慣;也不必說全校同學每天堅持早到先讀,也是一種習慣。單單是,我們尊敬的詹老師堅持每天寫博客,已然成為一種習慣。習慣習慣,天天練習,習以為常,成為習慣。正如有人習慣干凈整潔,有人習慣隨意凌亂,有人習慣排隊有序,有人習慣奮勇?lián)岋,這些習慣關系自己與他人。
行為有差異,習慣有好壞。區(qū)別一個習慣好壞的唯一標準就看它是不是文明。當人類赤身裸體從蠻荒山中一路走出,當祖先刀耕火種結(jié)繩記事“嘔啞嘲哳”而來,人類繁衍發(fā)展的一大成果,就是文明的誕生和積累!當人的行為習慣符合了文雅禮樂、道德完善的規(guī)范,我們就會說它是文明的習慣;反之,就是不文明的習慣。文明習慣,人人追求,人人向往;不文明習慣,則如過街老鼠,人人唾棄,人人喊打!
文明的習慣有著無窮的益處。一代文豪魯迅先生小時候在課桌上刻了一個“早”字,從此警醒自己凡事都抓緊時間,像魯迅刻字這樣的“亂寫亂畫”的行為我們不提倡了,但這種珍惜時間的文明習慣卻時刻啟發(fā)著我們。同學們一定還記得,上學期藝術節(jié)那令我們?nèi)昙夒y忘而自豪的一幕。當我們12班的音樂卡殼的時候,臺上60位同學23秒的紋絲不動,他們的高度沉著、默契令人感動;而臺下650位同學,在那一刻有支持,有尊重,這不正是我們?nèi)昙壩拿髁晳T的完美體現(xiàn)嗎?
文明習慣可以幫助一個人走向成功,不文明的習慣也能夠毀掉一個人的所有。美國一代流行歌曲天后,惠特尼休斯頓,因為吸毒的惡習離開了這個世界。巨星殞落,讓人惋惜。就在本月之初,3月2日,有一對中國夫婦登上了美聯(lián)航關島至上海的航班,只因為這對中國夫婦一句不文明的話語,導致空乘無法繼續(xù)工作,最后被荷槍實彈的美國空警“請”下飛機。他們不文明的習慣實在是給中國人丟臉!
總結(jié)文明習慣的內(nèi)涵,一要自律,一要敬人。作為學生,我們應當尊師重道,勤奮學習,講究衛(wèi)生,嚴于自律;作為育才人,我們要時刻提醒自己,我們?yōu)榘嗉壓退俗隽耸裁?我們給校園帶來了什么?作為炎黃子孫,我們更要有一份責任,甩掉中國人在老外口中“隨地吐痰、大喊大叫、鋪張浪費、缺乏創(chuàng)造”的不良招牌,用我們文明的一言一行,來實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
一位諾貝爾獎的獲獎者曾經(jīng)感慨他的成功,源于他在幼兒園中學到的,一個個看似微不足道的文明習慣。是的,見微知著,薪火相傳,正是一件一件的小事串聯(lián)而成我們?nèi)松拇笫,只有文明的星光才會照亮幸福的人生。同學們,習慣人人有,差別大不同。文明定成敗,幸福在手中。讓我們行動起來,養(yǎng)好習慣鑄幸福人生,做文明人擔天下大任!
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《擁抱文明,幸福成長》。
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
文明的行為舉止,其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上,教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講臟話、粗話,在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習以為常;再例如有的同學不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意。但同學們不以為然。從事例中,可以看出同學們的文明覺悟性待于引導。很多同學把學習文化知識放在首位,常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成。即使擁有了豐富的.科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們知道:一所學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出和諧的學習環(huán)境,創(chuàng)設出和諧的文明校園,F(xiàn)在,海南人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學們,行動起來吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,何樂而不為呢?
請聽一聽來自不同的聲音:
地球媽媽說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背!
藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵!
森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發(fā)。”
動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園!
……
同學們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
創(chuàng)建文明社區(qū),努力成為文明公民是每個公民向往的目標,但要成為文明公民,創(chuàng)建文明社區(qū),也需要一定的勞動和行動。
文明社區(qū)和文明公民是相互聯(lián)系的。公民是城市的主人,文明社區(qū)的建立需要全體人民的共同努力。只有努力成為文明公民,這個社區(qū)才能成為文明社區(qū)。
做文明公民,首先誠信是我們的道德品質(zhì)。誠信體現(xiàn)在我們做的每一件事上,包括最微小的事情,都能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。做文明公民,要從干部做起。首先,干部要廉潔,不能腐敗。干部也要有意識的去比較生活中的每一件小事,從我做起,從身邊的每一件事做起。
光有干部是不夠的;最重要的是公民的行動。俗話說,天下興亡,匹夫有責,F(xiàn)在可以說:創(chuàng)建文明社區(qū),人人都有自己的。每個人都是一股力量。如果每個人都能保護環(huán)境,樂于助人,有禮貌,誠實,尊老愛幼,講道德。那么,每個人都將成為文明公民,這座城市也一定能成為文明城市。
文明社會需要領導者來領導和動員。對公民進行一定程度的教育,禁止不文明、不道德的事情發(fā)生,讓所有人努力成為文明公民,讓公民有意識、有能力,帶動整個社會。
其實爭取一個文明社區(qū),成為文明公民,很容易。只要知道怎么從我做起,身邊的小事小事小事都可以。
讓我們一起行動,讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū),讓我們的公民成為文明公民。
文明演講稿 篇6
敬的領導,親愛的家長朋友,老師們,同學們:
大家好!
中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見,文明對我們來說是多么重要啊。
我國古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書、程門立雪等許許多多感人的故事,國外也不乏這樣的事例;有一次,列寧同志在下樓梯時遇到一位服務員端著茶水上樓。服務員一看是列寧,便要讓路。列寧卻搶先讓路并對她說“你端著水,理應先上”,這讓服務員大為感動。是啊,無論是偉人,還是平民百姓,講禮貌都是一個人必須具備的習慣。我國在中小學就推廣學用“十個字”的禮貌用語:“請,您好,對不起,謝謝,再見”,這十個字包含了對他人的尊重、關心、熱情和謙讓。在大學也依然能看到諸如“在公共場合請不要大聲喧嘩”、“在食堂要排隊買飯”等基本文明禮貌用語,它也反映了文明禮貌習慣對于生活的重要性。
古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重別人,自然也會獲得別人的尊重。世間萬物,未有互敬互愛,世界才顯得生機勃勃,多一些互敬,就會多一份和諧。
在生活中,也有一些不文明的現(xiàn)象,比如:亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時之快而說臟話等等。在待人接物時,語言有明顯的高下、美丑之分,它所產(chǎn)生的心理效應也有天壤之別。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌可以通過言行舉止來表現(xiàn),所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等,都要注意語言美、行為美、心靈美、環(huán)境美。
我們要學會感恩,感恩同學和伙伴,是他們和我們一起學習、玩耍;感恩父親和母親,是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校,是他們傳授給了我們知識、教會我們做人;感恩祖國母親,在她的懷抱里我們健康快樂成長。我們要爭做學習的標兵、紀律的楷模、文明的使者。因為文明,家庭變得溫馨;因為文明,校園變得和諧;因為文明,社會到處充滿著友愛與和諧。作為新世紀的小主人,我們要爭做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀律的“四有”新人。讓我們小手拉大手,共樹文明風!
我的宣講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
我們從小生活在文明和諧的社會里,文明給我們嬌嫩的花朵增添了一層安全感
保護膜;文明讓我們安全成長。文明就像一個警鐘,時刻提醒著我們:文明的一小步,道德成長的一大步。有時候,一個小小的舉動就包含了一個人的品德。
印象中我認為真正的文明是:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動給老弱病殘孕婦讓座,尊老愛幼,不踐踏草坪,不摘花折枝等等。
有一次我媽帶我去旅行。車終于到了,因為我有暈車的問題,所以一上車就找了個靠窗通風的地方坐了下來。這時候,一個瑟瑟發(fā)抖的老太太上了車。這時候公交車上的座位已經(jīng)坐滿了,老太太只好站著。突然,一個九歲的小女孩用她溫柔的聲音說:“奶奶,請過來和我坐在一起!崩蠇D人用顫抖的聲音說:“謝謝你,小姑娘,多好的姑娘!”小姑娘說:“奶奶,不客氣!
這才是一個少先隊員應該做的!
我們一起下車的時候,我問小姑娘:“你怎么這么開心?”我被小女孩的話震驚了。他說:“我們生活在這個充滿愛的社會。我相信任何看到這一幕的人都會這么做!”這是一個九歲女孩的內(nèi)心世界嗎?我也發(fā)現(xiàn),小女孩說話的時候,臉上總是帶著微笑,用眼睛看著我。是的,這可能是對我的一種尊重吧!
文明到底是什么?有多少人能真正理解它的含義!拔拿鳌边@個詞有輕有重。誰會說,但是有多少人是真正文明的呢?
去年,我去看了一場電影。在電影院,到處都是寂靜。當人們聚精會神地看電影時,我旁邊的兩個年輕人在聊天。這時,我對這兩個人說:“兩個兄弟,你再這樣說話,會影響到別人的。另外,你不能靜下心來看電影!
”兩兄弟恍然大悟。
文明有時會彎腰撿起果皮碎屑,然后把它們丟進垃圾桶。同學們,各行各業(yè)的朋友們,當你發(fā)現(xiàn)腳下有一張紙時,請彎下腰,為廢紙找一個家。雖然只是一個簡單的動作,卻可以凈化我們的心靈。
文明一小步道德成長一小步!
文明天使是你,我和他。
文明演講稿 篇8
“我是中國人,我是青白江人,我是祥中人,我要做文明守紀的好公民,好學生!”同學們,當你肅然地舉起右手,莊嚴地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候,你的心里,是否早已翻騰著陣陣洪流?你的心里,是否早已掀起一股浩蕩的文明自強之風?你堅定的眼神告訴我,你豪壯的心聲告訴我,和我一樣,一顆文明自強的晶亮種子,早已在你我的心中生根發(fā)芽,悄然滋長。
那么,還等什么呢?就讓我們在文明自強的道路上揚帆起航吧!
清晨上學,我們用溫馨的告別,回應著父母的叮囑;我們用真誠的問好,回應著每一次相逢;我們用讓座,表達著尊老愛幼的善良;我們用遵紀守法,呵護著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛,世間因我的守法更美好。
從小事做起,從我做起,文明守紀我做主。
整理衣裝,戴好校牌,一個行禮,進了學校。問候相逢的老師,給伙伴一個友好擁抱;主動拾起每一塊調(diào)皮的垃圾,認真清掃每一個細小的死角,還校園整潔與清爽,讓瑯瑯的書聲,激情飛揚。
我們是校園的主人,文明整潔我作主。
懷揣理想,我們走進課堂;凝神細聽,認真思索,合作探究,奮發(fā)圖強;勝不驕,我們力爭用一次次成功,回報父母和師長的深恩;敗不餒,我們把每一個個失敗,當成前進的階梯。
珍惜青春,自我管理,追逐夢想,刻苦學習,文明自強我作主。
冰心奶奶說過:不是每一道江流都能入海,不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹,不生長的便成了空殼?墒俏乙f:不是每一段青春都能成就大業(yè),但沒有文明自強之心的青春,將是一片蒼白!
伸出你的手,文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手,文明禮儀的陽光,溫暖所有你和我;挽起你的手,讓文明禮儀的浩蕩之風,揚起我們自強的風帆,讓我們一起領略,人生多彩的美好畫圖!
我們是好公民,好學生,好孩子,文明自強我做主!
文明演講稿 篇9
各位老師,各位同學,早上好!我是九年級7班的xx,今天我演講的題目是《細心促文明》。
英格蘭曾流傳著這樣一首民謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家!敝灰驗橐晃昏F匠遺漏的一枚小小的細釘子,卻控制著一個國家的興衰成敗。這細如牛毛的差錯卻使得一場戰(zhàn)爭不戰(zhàn)及敗。戰(zhàn)爭如此生活亦是如此,“一著不慎,滿盤皆輸”說得就是同理。關鍵時刻的粗心,導致的是難以彌補的結(jié)果。誰不想獲得決定性的勝利,無紕漏的完美?在這之中,細心必不可少。
細者,細之微也。及,在大中見小,在小中察細,在細中入微。心,用心專。及專心謹慎,精益求精。換言之,細心即是認真的態(tài)度與嚴密的思想相輔相成。
可許多人卻對細心毫不介懷,認為這微乎其微中的留意與否,又有何妨?其實不然,細心就在你的舉手投足間。
作為學生,可曾在放學離開教室時,因疏忽而未關閉教室中風扇電燈便揚長而去,卻汗顏,我沒看見。更或者,因我們不細心而未觀察到街道草坪上的垃圾,不及時將它撿起,破壞了市容市貌。其實,你只需都一份細心,就能為節(jié)約能源與市容市貌盡一份綿薄之力,而僅僅是手觸開關的一個瞬間,俯身拾起的一個動作,卻加強了我們中學生自身的文明,更是大大促進了社會的文明。
文明源于細心,細心促就文明。海賽曾說過“人生是一頭馬,輕快而健壯的馬,人要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它!蓖瑯,我們中學生該如何做到細心呢?
首先,細心體察于我們的學習生活中。同學中或多或少都會在考試中落了題,或者在作業(yè)中計算出了差錯,所以我們要精于眼前,當下所需完成的事,爭取將其完成至完美,不留不必要的瑕疵。在平日作業(yè)中,應做到精益求精,專心認真,做完后,需細心地檢查,及時改正因粗心而引發(fā)的錯誤。在平常生活中培養(yǎng)細心,讓細心成為你的良好的學習習慣。在考試中不再因為自己的不細心而失分;在生活中不再因為自己的不細心而丟三落四,盡可能避免這種錯誤的發(fā)生,促進我們自身的文明。
其次,細心體察于我們的社會生活中。“生活要善于細心地發(fā)現(xiàn)”校園里許多走廊兩旁的縫隙中仍有零碎的垃圾,星星點點,無人發(fā)現(xiàn)并清理。我們要細細留心生活中的點滴細節(jié),細節(jié)之處最能體現(xiàn)文明,而只有細心才能發(fā)現(xiàn)細節(jié),成就社會的文明。
我希望,我們能將細心很好的融匯進我們的生活中去,讓細心促就文明。
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