【精華】教育演講稿范文集錦9篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的教育演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
教育演講稿 篇1
同志們:
大家好!
相信大家都記得鄧小平同志曾深刻指出:“風氣如果壞下去,經濟搞成功,又有什么意義呢 會在另一方面變質,反過來影響整個經濟變質,發(fā)展下去會形成貪污,盜竊,賄賂橫行的世界!睆倪@里可以看出,加強公民道德建設勢在必行。
加強社會主義思想道德建設,是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。在新世紀全面建設小康社會,加快改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,實現(xiàn)第三個戰(zhàn)略目標的重要時期,我們必須加強社會道德假設,以德治國,把法制建設和道德建設,依法治國與以德治國結合起來。法治和德治是相輔相成,相互促進的。通過公民道德建設的不斷深化,逐步形成與發(fā)展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。這是提高全民族素質的一項基礎性工程。對于弘揚民族精神和時代精神,形成良好的社會道德風尚,促進兩個文明的協(xié)調發(fā)展,全面推進有中國特色的社會主義事業(yè),具有十分深遠的意義。
就目前而言,我國正處于社會主義初級階段的初始時期,人們價值觀念多元化造成公民道德的多層次化。就整個社會而言在價值取向中以“講實惠”的價值觀念占居首位。雖然我國公民道德建設的主流是好的,但也存在著不少問題。譬如,社會上一些領域存在著拜金主義、享樂主義、極端個人主義的現(xiàn)象;見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生;不講信用、欺騙欺詐成為社會公害;以權謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。
針對這種情況,精神文明建設必須從以社會公德為核心的基礎文明建設抓起。不僅要重視社會道德建設中的認識功能,更要重視道德的實踐功能。
中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》是貫徹落實江澤民同志提出的把依法治國同以德治國結合文起來的重大舉措!毒V要》明確規(guī)定公民的基本道德,規(guī)范即愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。它把加強由社會公德、職業(yè)道德、家庭美德所構成的公民道德假設提高到一個戰(zhàn)略地位。要讓人們把社會道德規(guī)范付諸社會實踐,運用到自己的工作、學習和生活中去,運用到全部的社會生活中去,使社會道德的規(guī)范變成行為準則,使抽象的道德要求具有可操作性,可遵守性,可實踐性。
那么,如何切實增強公民道德建設呢
首先,公民道德建設必須從“低起點,小視角”開始!暗推瘘c”就是以社會道德的最低層次——社會公德教育為起點。社會公德是全體公民在社會交往和公共活動中應該遵守的行為準則,是社會共同利益的反映,是社會文明程度的表征,是社會主義公民道德體系的重要組成部分和基礎,它直接關系到社會的穩(wěn)定和進步!靶∫暯恰本褪巧鐣陆ㄔO必須從“我”做起,從“小事”做起,從“一點一滴”做起。“低起點,小視角”的道德建設,不僅使社會公德變得實在、具體、可評估、可操作,而且為職業(yè)道德和家庭美德建設奠定了堅定的基礎。
其次,社會公德建設必須重視公約、行為準則等制度化建設和制度約束。公約、行為準則、制度是社會公德的具體化,并且引導著社會公德的向前發(fā)展。公德教育屬于正面教育,但屬于軟約束,而制度則是硬約束,前者是引導人們自覺去做,而后者則是約束人們必須去做,沒有規(guī)矩不成方圓。
再次,社會公德建設必須注重加強道德監(jiān)督,道德監(jiān)督的主要形式是社會輿論。社會輿論是一種強大的社會力量,它對于抵制不道德行為,提高全民的道德水平和素質,具有重大的推動作用。
我們人們的活動總是由思想支配的。不同的人生觀、價值觀,使人們的行動各異。只有正確的人生觀、價值觀作向導,才能有效地實現(xiàn)人生價值,達到理想境界。公民道德建設正是提高人們自身素質,作出正確價值判斷和選擇的一種重要途徑。它反映了正確意識對改造世界起著積極的促進作用,科學價值觀對人生具有積極的導向作用,必然會推動現(xiàn)代化建設的速度。
同志們,道德建設是一個長期的過程,所以我們不能只停留在口頭上,而是要必須落實在行動中。請讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起吧。為公民道德奉獻一份力量吧!
教育演講稿 篇2
我的理想是當一名邊防戰(zhàn)士,因為這樣我才能為祖國的建設做出貢獻,讓生活在中國的人多一份安心,少一份煩惱。
我的理想是當一名邊防戰(zhàn)士。一天連一滴水都喝不完,有被沙塵暴淹沒、餓死、渴死、熱死的危險。我也要守護邊疆,為邊疆流血。
我要守衛(wèi)邊疆,哪怕風很大,雪很厚,天氣很冷,我也要守衛(wèi)邊疆。如果虎風在我耳邊呼嘯,我也會把這虎風當成音樂,一首慶祝我們趕走想掠奪中國土地的外國人的歌;如果雪很厚,我會把它當成又冷又好吃,源源不斷的清水,我一直想喝的冰鎮(zhèn)飲料。即使雪很厚,幾乎超出我的嘴,我也會把它視為這里的一道美麗的風景。即使雪極其寒冷,在我身上變成冷水,我也會感謝雪給我洗了冷水澡。
我的理想是成為一名普通的軍人,一名守衛(wèi)邊疆的軍人,就像楊樹一樣,在需要的地方,它會迅速生根發(fā)芽,長出粗壯的枝條,為人們遮風擋雨。再冷再熱,再難再險,它都會堅定的站著,那么堅強。
我的理想是當一名邊防戰(zhàn)士,報效祖國,為祖國獻出青春和熱血!
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領導,各位來賓,女士們,先生們:
今天是一個值得紀念的喜慶日子,我們在這里隆重慶祝bw藝術中心正式開業(yè),值此開業(yè)慶典之際,我謹代表公司董事會成員zx女士、yj先生攜全體員工向在百忙之中抽出時間出席慶典活動的各位領導,各位來賓,各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
bw藝術中心的成立對于提升本市藝術文化培訓服務業(yè)的品位檔次,陶冶群眾情操、豐富市民精神文化生活,促進教育培訓事業(yè)的更好更快發(fā)展將起到積極的推動作用。我們將秉承“精通技藝、寬容博愛、誠信為本、造福社會”的辦學理念,嚴格管理強素質,開拓創(chuàng)新樹品牌,以敏銳的洞察、卓越的策劃、優(yōu)質的服務,為我市文化藝術的發(fā)展作出積極的貢獻。 目前我市的藝術培訓、少兒文化輔導枯燥單一,學員的綜合素質無法得到有效的提升,已不能順應社會的發(fā)展需求,就此,我們開辦了bw虹人藝術中心,著重文化和藝術的統(tǒng)一、和諧發(fā)展,藝術搭臺,文化唱戲,并注重家庭的親子學習、氛圍的融合。我們開設了成人少兒的舞蹈、禮儀、器樂等藝術學科,以及各階段文化課程的教育輔導,可由大家根據(jù)自己的實際情況,多層次、全方位的充實自己,有效的提升個人的綜合素質。希望社會各界關心bw藝術中心的成長進步,給予各方面的支持和幫助,促進學校不斷發(fā)展和壯大。
我們豪情滿懷,任重道遠。讓我們用心血和汗水澆灌這朵新生的藝術奇葩,共同創(chuàng)造和享受美好明天!
謝謝大家!
教育演講稿 篇4
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:立愛國之志、成報國之才。
親愛的同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候,當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天、奔向宇宙的時候,當我們從報紙上了解到社會建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。
是的,每一個有良知的中國人都應該熱愛自己的祖國,因為,她是我們祖祖輩輩生活的地方,她已有五千年悠久的歷史,光輝燦爛的文化,她有九百六十萬平方公里的錦秀山河,她還有優(yōu)越的社會主義制度,一心為民族的共產黨的領導。
然而,僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的,還要知道怎樣愛國,作為青年學生的我們,愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報國之才,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國的社會主義建設的棟梁之才打下堅實的基礎。
首先,我們必須認清:中國是社會主義國家,愛國和愛社會主義是緊密相關的。社會主義在中國的確立,是歷史的必然,一百年來為求中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路,但都以失敗而告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的斗爭,建立獨立自主的社會主義新中國,才結束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個個可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學習,不怎能不盡心盡力報效祖國,以全部的忠誠、壯麗的青春、堅定的信念!
熱愛祖國,我們更要以自己的實際行動實現(xiàn)誓言,熱愛祖國的一山一水,一草一木,遵紀守法,勤奮學習,做無產階級事業(yè)的接班人。
同學們,我們是“早晨八九點鐘的太陽”,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學習,刻苦鍛煉,沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進吧!
謝謝大家。
教育演講稿 篇5
各位老師、同學們大家早上好:
人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義、更有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。那什么是健康呢?同學們一定覺得身體不生病就是健康,其實健康的含義遠遠不止這些,世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現(xiàn)在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。
健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國家和民族的素質。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進學校及學校健康教育活動動員會,我們首先要知道什么是健康促進學校呢?創(chuàng)建健康促進學校活動是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作,開展這項創(chuàng)建活動,是我校創(chuàng)特色的重要載體,目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點,改善同學們的學習和生活環(huán)境,提高同學們的身心健康水平。
開展健康促進學校創(chuàng)建,對我們全體師生提出了更高的
要求,我們的老師要關心學生的成長,培養(yǎng)學生的健康人格,傳授學生健康的知識和技能;我們的同學要發(fā)揚主人翁的精神,在這項活動中積極、主動地參與,努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養(yǎng)成健康的生活方式。
健康是我們的理念,健康是我們的未來。在我們同學中間還存在著一些健康小問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài),我有一些想法要和大家分享:
首先,要善于正確地評價自己,能通過別人來認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。
其次,在學習上能夠進行正常的學習,按時完成作業(yè),經常復習,預習功課,長期堅持努力學習, 形成良好的學習習慣.在學習中獲取了知識的營養(yǎng),讓視野更加開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,
還有,當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢地抬起頭來,迎接新的朝陽。就像打籃球,不可能每球都能進,但如果不出手投籃,就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。
我們要養(yǎng)成熱愛運動的習慣,積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動;認真參與學校組織的體質測查;愛護學校優(yōu)美的環(huán)境;預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性;要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài),關心家人,鄰里和睦,廣交朋友,構建和諧的親情、人情關系。
老師們、同學們,有了健康的師生就有了健康的校園,健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中,在創(chuàng)建健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關系、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質。我希望并相信有了大家的共同努力,我校“健康促進學! 的目標一定能夠實現(xiàn)。
最后祝全體同學身心健康,學習愉快,祝全體老師身體健康,工作愉快!
教育演講稿 篇6
一、活動目的:
幫助學生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學校生活中來,重點對學生進行日常行為規(guī)范教育、 安全教育以及心理健康教育。
二、活動題目:讓夢想飛
三、活動形式:訪談、討論
四、活動內容:
(一)導入談話:
同學們寒假過得好!看到同學們的精神狀態(tài),心里很高興。
請學生曬曬寒假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親
和一個月前相比,同學們有了變化:個子長高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽光快樂了。今天我們重回校園,寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了,我們要盡快的調節(jié)自己,投入到新的學習之中,讓夢想飛!
(二) 重點交流
1、常規(guī)教育
。1)作息時間:早晨9點到校、早讀9點一刻、下午3點一刻開始學唱紅歌,放學時間為6點45分。調整生物鐘,盡快適應,嚴格遵守學校的作息時間。
。2)課程安排:增加了語文課和書法課,增加了課外活動時間,英語課有所調整。具體參見課表。
。3)學習《中學生日常行為規(guī)范》,看看自己哪些做到了,哪些還有待改進,今后怎么做。說一說。
、賹W習常規(guī):認真做好課前準備,預備鈴響必須坐進教室,準備相關的學習用品; 上課聽講積極思考,課后及時復習,保質保量完成作業(yè),不“欠賬”。
②休息常規(guī):尊重他人,不追逐打鬧,不在過道和走廊聚集,不做危險性活動。 ③勞動常規(guī):值日生按規(guī)定完成勞動任務,監(jiān)督組嚴格檢查。樹立我們每個人都是值日生,我們每個人都要對班級衛(wèi)生負責的觀念。
④儀容儀表:到校必須穿校服,不佩戴飾物,發(fā)型等符合中學生規(guī)范。
(本學期班級考核及時進行,由各組長負責)
2、安全教育
生命至上,安全第一。
(1)勞動及休息安全。上下樓梯注意避讓,不滑扶欄,不滑冰,搬運勞動工具注意周圍人安全,輕拿輕放。
。2)注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
(3)其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍,外出征得父母同意并及時告知父母。
3、心理健康教育
。1)正確交友,合理宣泄自己的情緒。
。2)遠離遺憾,讓優(yōu)秀成為一種習慣!
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放下悠閑,打點行囊,讓我們繼續(xù)前進!
教育演講稿 篇7
尊敬各位領導、家長、同學們:
大家好!我今天演講的題目是——《愛的教育,情暖人心》。
我從事幼兒園教育的工作,已經整整五年多了,可能一些不了解的人,會認為幼兒的工作會比較繁雜,比較費心,畢竟這個年齡段的孩子比較好動、不懂事、自制力差,各種各樣的問題充斥在這個小集體當中。但是,我要告訴大家,不是的!大家可以試想一個情況,無論一個女孩子對小孩子的舉動感覺到多么的不喜和麻煩,但當他們自己作為一個母親的時候,卻幾乎完全忘記掉了這些,和所有的媽媽一樣,她們一般無二的愛著自己的孩子,不覺得半點麻煩,有的,僅僅是無限的耐心和細心。這種區(qū)別,究其根源,其實就在于一個字——“愛”。這也是我今天想要說明的主題“愛的教育,情暖人間”。
諸多事實證明,凡是在其所專研的領域取得極大成就的人,往往對其所研究的事物或其所從事的工作具有極大的熱情。這句話在幼兒教育中,也同樣適用,當你對幼兒教育充滿熱愛,對這些天真和心如白紙的孩子們充滿熱愛,充滿感情的時候,那么這一切工作,都不再是一種負累,反而會是一種樂在其中的享受,這也是每一位幼兒教育的老師所需要擁有的。耐心和細心固然是幼兒教育中不可或缺的,但愛的教育,卻能夠讓自己發(fā)自心底的愛上和孩子們的相處,讓自己感覺到溫暖,讓孩子們感覺到溫暖。另外則是在管理的時候,肆意責罵、教師架子等等這些機械的手段并不適用于這個階段的孩子們,機械的管理手段固然能夠讓這個小群體的紀律一時有所提升,以之為代價的卻是孩子們的'疏遠和畏懼,甚至原本孩子們進行著歡樂有趣的活動,在見到老師來臨之后,就像見著大老虎一般曳然而止,這種做法顯然是不可取的。這個階段的孩子還處在人生的起步階段,他們是一群飽含著豐富多樣天性的孩子,試想用機械的管理的手段,又如何能完全駕馭孩子們無限且豐富的天性,好的管理,應當是用愛去關心孩子們,溫暖孩子們,讓他們自覺自愿的愿意跟著老師學習。生病時的一句關懷,成功時的一句贊揚,難過時的一句寬慰,節(jié)日時的一張賀卡等等,從這些細小的環(huán)節(jié)拉近和孩子們的關系,去溫暖他們的心。
不僅如此,前段時間,我因為懷孕休假了一陣子,期間卻不只一次的收到孩子們的電話,孩子們的稱呼,也從“姐姐”,變成了“媽媽”,聽著他們稍顯稚嫩的關懷和問候,我的心仿佛瞬間就被溫暖和觸動了,感覺一切都是那么值得。著名的教育家馬卡連柯也曾經這樣說過:“沒有愛,就沒有教育”。幼兒的教育,不僅不是負累,更恰恰相反,我正是在這種愛的相處,愛的教育中,溫暖著他們,也同時被溫暖著,我和孩子們正在一起享受著這個過程。“愛的教育,情暖人心”我也真切的希望所有的教育工作者,都能用愛去教育,用心去溫暖。謝謝,我的演講完畢。
教育演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《無聲的教育》大家都知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽常常教育我:“一個人只有知道孝敬父母,才會愛祖國和人民!边@個暑假媽媽用自己的行動教育了我。
暑假剛開始,我計劃的滿滿當當?shù)摹?上氩坏降氖菭敔斏∽≡毫耍@下我們全家可都急了,媽媽更忙了。她每天早早地起來去菜場精心挑選爺爺愛吃的蔬菜,就急忙去上班。媽媽忙了一天,下班回家后,馬上到廚房做菜燒飯,然后,我們就拿著飯菜去醫(yī)院陪爺爺一起吃晚飯,爺爺高興極了。
就這樣,時間一天一天的過去,眼看上海世博園去不成了,我急了。讓我意外的是,爺爺在媽媽的精心照料下,病好了。我們全家高高興興地去游玩了世博園。媽媽的這次教育,讓我知道了,我們每個人都要尊老愛幼。
我的演講完了,謝謝大家!
教育演講稿 篇9
本文是由上傳的:教師創(chuàng)新教育演講稿。
我國社會主義現(xiàn)代化建設正處在一個關鍵的歷史時期。既面臨實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大機遇,也面臨著拉大與發(fā)達國家差距的嚴峻挑戰(zhàn)。知識和人才是經濟發(fā)展和綜合國力競賽的最大資本。我們必須擁有足夠數(shù)量、具備創(chuàng)新精神的人才,以適應時代的需要。而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。每一個學校,既要愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,又要幫助學生自主學習、獨立思考,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維……。一言以蔽之,中國呼喚創(chuàng)新教育。
然而,學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維不是與生俱來的,創(chuàng)新學習的能力也不是自然形成的,而是培養(yǎng)、訓練的結果。學生的創(chuàng)新學習必須依靠具有創(chuàng)新精神的教師,這種教師除了具備一般優(yōu)秀教師的基本特征外,還必須具備健全的“創(chuàng)新”人格和較強的教育創(chuàng)新能力。正如教育部長陳至立所說的那樣:“只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學生進行啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。”意思非常明白:創(chuàng)新教育呼喚創(chuàng)新型教師。
教師要創(chuàng)新,必須努力實現(xiàn)自身的解放,去促進自身創(chuàng)新素質的提高。要“解放眼睛”看形勢。隨著我國教育改革的深化,教師的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越與自己的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起。作為新世紀的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽聲中,而要積極投身到創(chuàng)新教育的時代潮流中去;要“解放頭腦”敢為人先。在教育教學中勤于動腦,才能有新思路;更要“解放雙手”去開辟。教育創(chuàng)新之路靠自己用雙手去開拓。教育新理念、新創(chuàng)意、新事物靠教師自己用雙手去創(chuàng)造;還要“解放嘴巴”多質疑。談天說地話創(chuàng)新,促進問題意識的發(fā)展,才能在求是中求真,在求真中創(chuàng)新;當然也要“解放空間”、“解放時間”。教師深入鉆研業(yè)務是應該的,但不能固步自封。要超越固有經驗乃至習慣的束縛,必須加強學習及時充電,從繁忙的業(yè)務圈子里跳出來,讀書看報上網,邁出課堂,走入社會,吸取先進的創(chuàng)新理論和創(chuàng)新經驗,豐富自己。想想點子,練練技能,鑒賞鑒賞藝術。
教師要實現(xiàn)自身的解放成為創(chuàng)新型教師,應作以下幾個方面的努力。
首先,要轉變教育觀念。任何一種教育都要受一定的教育觀念的制約。教師的教育觀念不轉變,不僅不能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才,還有可能把學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力扼殺在萌芽狀態(tài)。
教師面對的是一群生動活潑、感情豐富、思想活躍、身心不斷發(fā)展的青少年學生。知識的學習只不過是青少年成長因素的一部分,而不是它的全部。如果作為一名教師不研究對象本身成長的全部需要,只是把他們看作一種知識的容器,顯然是遠遠沒有看到教育的本質。簡單地說教育就是成長。創(chuàng)新教育就是讓青少年健康成長。所謂健康成長就是在人性固有的基礎上,使各方面都得到有機的和諧的發(fā)展,成為一個完整的而不是畸形的、一個充滿活力的和富有個性的而不是死抱教條和思想僵化的新人。這樣勢必要求我們正確處理好師與生的關系,確立以學生為中心的教育主體觀。學生的主體性越突出,自己動腦、動口、動手主動參與、獨立探索的機會越多,創(chuàng)造性情感越強,其創(chuàng)新精神與實踐能力越有可能得以培養(yǎng)。從而使其特長得以發(fā)揚、個性得以張揚、成為學習的主人。當然,決不能忽視教師的主導性,只有將主體性活動與主導性活動有機結合,才能使學生的創(chuàng)新性成為學習過程中最鮮明的特色。
其次,樹立了創(chuàng)新教育觀念還應有創(chuàng)新精神,并體現(xiàn)在他的教育教學中。他會努力營造“民主平等、安全自由、和諧愉快”的課堂氣氛,堅持正面的激勵、寬容和理解學生,允許學生在探索中出現(xiàn)錯誤,不求全責備。因為他知道,干擾與錯誤不再只是具有消極意義的因素,而可能成為引發(fā)學生內部認知重組的積極誘因,是通往創(chuàng)新的必由之路。他將發(fā)揮他的創(chuàng)新思維科學地處理教材、藝術地切入突破口、捕捉契機、靈活地變換角度,最大程度地激發(fā)學生的學習興趣,激活他們的創(chuàng)新學習動機。把繼承性學習提升為創(chuàng)新學習。
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