有關(guān)道德演講稿范文匯編8篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的道德演講稿8篇，歡迎大家分享。

道德演講稿 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好： “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是：百善孝為先。

　　我的父母都是樸實(shí)的莊稼人，他們不會(huì)講深刻的大道理，只是從小告訴我要有孝心，他們常說(shuō)的一句話(huà)是：“家有老，是個(gè)寶。孝老愛(ài)親是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。”

　　我們家是個(gè)特殊的家庭，爺爺、奶奶和堂哥一家與我們多年來(lái)生活在一起，一直都是其樂(lè)融融，從沒(méi)有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過(guò)臉，爭(zhēng)吵過(guò)，這在村里已經(jīng)傳為佳話(huà)。堂哥是伯父的大兒子，伯父伯母共六個(gè)孩子，全家都生活在西安，因?yàn)楣ぷ髅�孩子多照顧不過(guò)來(lái)，就把堂哥留在了老家，說(shuō)是讓爺爺奶奶照管，但當(dāng)時(shí)爺爺奶奶歲數(shù)大了，這個(gè)艱巨的任務(wù)就落到了父親母親的肩上。從小聽(tīng)母親跟我講過(guò)那些年的狀況，我跟哥哥還沒(méi)出生的時(shí)候，家里光景還好過(guò)些，他跟父親兩個(gè)全勞力，供養(yǎng)倆老人和堂哥，日子過(guò)的還行，可自從我們兄妹倆的加入，使這個(gè)家庭馬上入不敷出，溫飽都成了問(wèn)題。村里人都勸說(shuō)父親把堂哥送到他父母身邊去，可爺爺奶奶是過(guò)分疼愛(ài)他們的長(zhǎng)孫，堅(jiān)決要留在家里，父親從小就孝順，對(duì)父母的話(huà)是言聽(tīng)計(jì)從，他經(jīng)常說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，孝敬無(wú)底線(xiàn)，盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。他毅然決定，只要老人開(kāi)心，自己受多大的苦也值！母親是通情達(dá)理的人，也就不再說(shuō)啥，陪著父親一起艱難地?fù)纹疬@個(gè)家。

　　為了使老的小的吃飽穿暖，他倆起早貪黑，辛勤勞作，忙完農(nóng)活之余，又靠他們的聰明才智掙點(diǎn)辛苦錢(qián)，補(bǔ)貼家用。父親從小珠算學(xué)的好，懂得點(diǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，就每年給鄉(xiāng)里的糧站、花站幫忙記賬算賬，經(jīng)常是白天種田，晚上加班；母親把她跟外婆學(xué)的做空心掛面的手藝拿出來(lái)，給村里人加工掛面，每天是半夜睡覺(jué)，凌晨起床。父母如此的辛苦，卻從沒(méi)有過(guò)半句怨言，對(duì)爺爺奶奶從沒(méi)大聲說(shuō)過(guò)話(huà)，對(duì)堂哥和我們兄妹是疼愛(ài)有加，好吃好喝的都先讓著老人，吃飯時(shí)的第一碗飯永遠(yuǎn)都是爺爺?shù)模瑺敔斈棠滩幌驴曜�，決不允許我們動(dòng)筷子，他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，父親母親都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。

　　爺爺奶奶年紀(jì)大了，脾氣也比較倔強(qiáng)，經(jīng)常為一點(diǎn)小事發(fā)脾氣，這時(shí)候父母總是默默的聽(tīng)著，從來(lái)不頂嘴，我有時(shí)候氣不過(guò)，就埋怨他們太能忍，這時(shí)候母親就會(huì)跟我說(shuō)，爺爺奶奶年紀(jì)大了，都是老小孩不要跟他們計(jì)較。并告訴我永遠(yuǎn)記著,要孝就要先順！奶奶臨終前的那幾年，她的壞脾氣達(dá)到了極點(diǎn)，在炕上躺著，生活不能自理，父親和母親的擔(dān)子更重了，父親要在外頭地里忙活，奶奶主要就靠母親一個(gè)人沒(méi)黑沒(méi)夜的照顧，母親對(duì)奶奶的照顧啊，真是沒(méi)說(shuō)的,再忙也要給奶奶做可口的飯菜喂給她吃，再累也要幫奶奶擦洗身子清理衛(wèi)生，還要時(shí)不時(shí)地接受奶奶無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，母親受了委屈，在背后不知流了多少眼淚，可擦干眼淚，還是對(duì)奶奶一如既往的盡心照顧，我跟哥哥、堂哥看在眼里，深受感染，只要一回到家里，就幫著母親做家務(wù)、照顧奶奶，陪奶奶聊天，哄她開(kāi)心，奶奶好幾次都悄悄跟我嘮叨：“孩子，你媽是真的對(duì)奶奶好��！別看我老了，可不糊涂，心里都明白著呢！她自己舍不得吃舍不得穿，一切都先僅著我，可我還經(jīng)常發(fā)脾氣讓她受委屈，她還是像對(duì)親媽一樣伺候我，奶奶這輩子真是有福嘍！”聽(tīng)著奶奶發(fā)自肺腑的話(huà)，我真的覺(jué)得這是對(duì)母親的最高獎(jiǎng)賞，比任何級(jí)別的獎(jiǎng)?wù)露加蟹萘浚?也就是在那個(gè)時(shí)候，我就暗暗下定決心，以后也一定要像母親一樣，做個(gè)孝順的女兒。

　　后來(lái)我出嫁了，母親就對(duì)我說(shuō)，到了公婆家一定要孝順，不能頂撞長(zhǎng)輩，家務(wù)事多做一點(diǎn)根本累不壞，尤其是婆婆家?guī)状�都沒(méi)有女兒,一定要把自己當(dāng)成他們的女兒來(lái)盡孝道。二十幾年我和公婆相處的一直非常融洽，我敬重孝順公婆，公婆對(duì)我也如親生女兒一般。如今，兩個(gè)兒子也已長(zhǎng)大，在對(duì)兒子的教育上，我按照父母教育的方式影響著他們。平時(shí)無(wú)論工作多忙，在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人。逢年過(guò)節(jié)，和孩子一起為老人買(mǎi)禮物，在家中，我們和孩子之間也努力做到相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)既能共同分享家庭幸福，也要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù)。

　　家風(fēng)就是一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽(tīng)，好的家風(fēng)可以影響一代又一代的人，百善孝為先，我們想弘揚(yáng)正能量，那就從孝順自己的長(zhǎng)輩開(kāi)始吧！

道德演講稿 篇2

　　奉獻(xiàn)還是索取，是高尚與卑劣，偉大與渺小，光榮與恥辱的分界。

　　我不是一位多情的詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句去謳歌我的事業(yè)，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。然而，我就是我——一個(gè)普通的小學(xué)教師。今日要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩(shī)篇。在理性的王國(guó)里徜佯。推演我心中最?yuàn)W妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來(lái)唱出我心中最美的歌!今日我演講的題目是：

　　奉獻(xiàn)——崇高的道德境界

　　原蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)過(guò)：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童�！苯處熓桥囵B(yǎng)人的事業(yè)，更是一種愛(ài)的事業(yè)!這種愛(ài)，高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是下種專(zhuān)一自私的愛(ài)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合。它是一種科學(xué)、理智的愛(ài)，積極、主動(dòng)的愛(ài)，無(wú)私、博大的愛(ài)。他能在師生之間架起一座橋梁，使教育影響如涓涓溪流，，流入學(xué)生的心田。它是春雨，能滋潤(rùn)干枯荒漠的心田，萌發(fā)一片綠洲。

　　幾年前，我們的柯仲華老師，與幾十個(gè)學(xué)生緣聚于石馬小學(xué)。有一天，她為了讓幾個(gè)學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的兒子就在她與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她兒子的口中不停地叫喊著“媽媽?zhuān)瑡寢?--------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和丈夫那憔悴的臉，此時(shí)的柯老師的心碎了。在兒子最需要她的時(shí)候，她卻沒(méi)有守護(hù)在他身旁，沒(méi)有盡到一個(gè)作母親的責(zé)任。到了清晨，她為了班上的學(xué)生，卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向她熱愛(ài)的學(xué)生走去-------這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài)，推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光;正是這種愛(ài)，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！蔽�，以及在坐的各位還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪! 有人說(shuō)：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎? 教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感、刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使教師擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

　　王周春，是我在中心校實(shí)習(xí)時(shí)遇見(jiàn)的一名美術(shù)教師。九個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，教案、學(xué)生的畫(huà)，點(diǎn)綴了音符。他還常常為學(xué)校的各類(lèi)公益事業(yè)出謀劃策。標(biāo)語(yǔ)上記錄著他的笑容，藝術(shù)墻上輝印著他的汗水，文化長(zhǎng)廊透露出他的創(chuàng)意，節(jié)目道具上有他的思索，甚至教師的教具上都記錄著他的辛勞。而這些幾乎都是他在周末完成的。

　　有一次，他為了幫助學(xué)校制作道具而爽了女朋友的約，以致于本來(lái)有煩躁生活的他，更增添了一些煩惱�？墒撬麤](méi)有怨言。他付出了許多，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取，這是什么?這就是教師的奉獻(xiàn)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀(guān)，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了社會(huì)的誤解，理解了種種不公。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它，使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀(guān)鼓勵(lì)著廣大教師在差強(qiáng)人意的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件中為國(guó)家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

道德演講稿 篇3

　　大家好!

　　一位獨(dú)自上學(xué)的10歲小女孩坐在公交車(chē)的愛(ài)心坐上，聽(tīng)到一位婆婆不停的吐槽無(wú)人讓座，最終哭著讓了座。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊屪�的孩子最終受不了道德的譴責(zé)，將座位讓給了婆婆。這位婆婆心安理得的坐上了愛(ài)心座位，她是不是忘記了給她讓座的是個(gè)獨(dú)自去上學(xué)的小姑娘?

　　近年來(lái)，有關(guān)公交車(chē)上老年人逼著年輕人讓座的事件層出不窮，各方對(duì)于事件的態(tài)度也是眾說(shuō)紛紜。從上幼兒園開(kāi)始，老師就教育我們“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德�？墒菍ⅰ白鹄蠍�(ài)幼”這一美德放到現(xiàn)如今的“逼著讓座”這件事情上，是不是有種道德綁架的嫌疑?

　　當(dāng)今年輕人壓力大，來(lái)自工作的、家庭的，朝九晚五再帶個(gè)加班，柴米油鹽醬醋還得買(mǎi)房，使得他們必須去拼搏，或許只有上下班路上的時(shí)間才可以休息休息、放松放松，為什么不能多點(diǎn)理解和包容?

　　公共交通資源，誰(shuí)都有權(quán)利乘坐，年輕人有義務(wù)為老年人讓座，但是老年人沒(méi)有權(quán)利要求年人人讓座。不是所有的老年人都會(huì)逼著年輕人讓座，也不是所有的年輕人都不會(huì)給老年人讓座，但是總是有那么一個(gè)小群體在，這個(gè)群體惡化了“老年人”“年輕人”這兩代人的關(guān)系，對(duì)于這樣的群體，我們可以說(shuō)不!絕不讓道德綁架了年輕人!

　　謝謝大家!

道德演講稿 篇4

　　大家好，我是五(1)班的錢(qián)詩(shī)涵。今天，我演講的題目是：道德，社會(huì)因你而美麗。

　　當(dāng)我合上《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)時(shí)，我懂得了什么是完善自我，什么是真正的家，什么是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，也明白了丑小鴨只有自強(qiáng)，才可能變成白天鵝;媽媽的嘮叨雖然繁瑣，可是那背后包含著多少含義啊;老師為我們打開(kāi)了智慧之窗。我想，我看到了道德，也漸漸明白了道德。

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

　　真正得到的又是什么呢?道德，發(fā)自?xún)?nèi)心，源自心中的愛(ài)。我們做好事，不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。

　　62路公交車(chē)上，我主動(dòng)為年邁的老人讓座，車(chē)上的乘客對(duì)我投來(lái)了贊許的目光;小區(qū)里，我為小樹(shù)包裹上棉衣準(zhǔn)備過(guò)冬，社區(qū)奶奶們夸我真懂事;校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙，老師夸我講衛(wèi)生;在家里，我為辛苦了一天的媽媽打上一盆洗腳水，媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙�，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子。一句句表?yè)P(yáng)，讓我感受到了講道德的快樂(lè)，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。

　　做一個(gè)有道德的人最需要毅力，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生，必須從身邊點(diǎn)滴的小事做起。在家里，我們?yōu)閯诶哿艘惶斓母改付松弦槐瓱岵�，在學(xué)校里，我們彎腰撿起一片廢紙屑，說(shuō)文明的話(huà)，做文明的事，在公共場(chǎng)所，我們能夠督促自己做好文明禮儀之窗。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。

　　一次考試，因?yàn)榍耙煌韽?fù)習(xí)了很久，我胸有成竹地下了筆，還沾沾自喜：今天好好考，拿個(gè)100分回家，讓老媽開(kāi)心開(kāi)心。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確保正確了，才交了卷。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)卷的那一天。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“錢(qián)詩(shī)涵，100分�！币�!我一蹦三尺高，興沖沖地拿回了卷子，心里樂(lè)開(kāi)了花，就像有一把火在心中燃燒著，但是老師開(kāi)始講試卷了，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)，一直想著媽媽會(huì)給我什么獎(jiǎng)品�？煜抡n了，講到試卷的`最后一題，我無(wú)意間瞟了一眼我的試卷，傻眼了：老師批錯(cuò)了一道二分題。我心中的那把火被一盆無(wú)情的冷水撲滅了。剛開(kāi)始，我還不敢相信自己的眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地看了十幾遍，可事實(shí)就是事實(shí)，那么現(xiàn)在，要不要跟老師說(shuō)呢?要，100分變98分;不要，能讓100分與媽媽“見(jiàn)面”，但我就成了不誠(chéng)實(shí)的孩子。我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“你是小干部，要以身作則，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧!”有道理，媽媽的獎(jiǎng)賞有誠(chéng)實(shí)重要嗎?我邁出了一步，魔鬼發(fā)話(huà)了：“別聽(tīng)他的，誠(chéng)實(shí)固然重要，可你從沒(méi)拿過(guò)100分給媽媽看呢!”也有道理，我縮回了腿。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，最后，我選擇了天使，因?yàn)槲颐靼祝�選擇天使就代表選擇誠(chéng)信。下午，我拿著98分的試卷往家走道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，讓我們快樂(lè)而幸福，更讓社會(huì)因此而美麗。道德演講稿謝謝大家!

道德演講稿 篇5

　　道德與法治是和諧社會(huì)的兩大車(chē)輪 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國(guó)，法禮并重是我國(guó)區(qū)別于其他國(guó)家法治思想的一個(gè)鮮明之處。

　　那么，如何善用這兩大車(chē)輪而令我們的社會(huì)前進(jìn)得更加快速，這又是一個(gè)問(wèn)題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù)，強(qiáng)調(diào)兩者的衡態(tài);道德強(qiáng)調(diào)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)集體履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說(shuō)是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒(méi)有具體的制裁措施或者法律后果。法由國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施;而道德主要憑借社會(huì)輿論、人們的內(nèi)心觀(guān)念、宣傳教育以及公共譴責(zé)等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)制定的各種規(guī)范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個(gè)從產(chǎn)生到消亡的過(guò)程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀(guān)念來(lái)實(shí)施自我行為。

　　現(xiàn)在，讓我們來(lái)看這樣一個(gè)案例，有這樣一個(gè)農(nóng)民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺(jué)得自己就好像一只被關(guān)在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運(yùn)，懷著這樣的無(wú)限憧憬他來(lái)到城市打工。

　　有一年，他在一個(gè)建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望，勤勤懇懇的工作著。但是，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，他從工地上的高臺(tái)上掉落，差點(diǎn)跟這個(gè)世界say goodbye，由于工友的幫助，他活了下來(lái)，卻大病了一場(chǎng)，但是老板卻不給他看病，只是給了幾片感冒藥，多么讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險(xiǎn)，常常是幾十個(gè)人睡在一間用木板支起來(lái)的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關(guān)系全家人生活的錢(qián)，他忍耐著。但是，想不到的是，當(dāng)他滿(mǎn)懷希望的去領(lǐng)取那應(yīng)得的工資時(shí)，得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當(dāng)初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老板卻死賴(lài)著不給。他本不是一個(gè)野蠻的人，他試圖通過(guò)法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，但是結(jié)果卻是令人無(wú)比失望。不得已，他再次向老板討要工錢(qián)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，財(cái)大氣粗的老板不但分文不給，反而罵他像條狗，并伙同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報(bào)復(fù)的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然后去公安局投案自首。這個(gè)農(nóng)民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農(nóng)民工的代名詞。

　　在法律上，他無(wú)疑要受到制裁，但是，那一個(gè)老板就不該接受審判嗎?在我看來(lái)他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動(dòng)部門(mén)和法院及時(shí)出面給予協(xié)調(diào)解決，維護(hù)了農(nóng)民工王斌余的合法權(quán)益;如果，那位老板講點(diǎn)道德，知道打工者不容易，將人家干下來(lái)的血汗錢(qián)及時(shí)兌付了;如果，老板當(dāng)時(shí)能向民工說(shuō)句抱歉的話(huà)，承諾何時(shí)兌付工錢(qián)，也許就不會(huì)有被殺的悲劇�？磥�(lái)，人格的道德問(wèn)題，也能釀出更大的災(zāi)禍，不守道德，遲早會(huì)付出一定代價(jià)的。

　　道德修養(yǎng)若落后于這個(gè)時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前，同時(shí)也將給法律帶來(lái)更多的無(wú)奈。近年來(lái)，我國(guó)政府把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加快法制建設(shè)和道德建設(shè)步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車(chē)輪的平衡運(yùn)轉(zhuǎn)，社會(huì)更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進(jìn)行下去，使它從一個(gè)抽象的名詞變成實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。

　　謝謝大家!

道德演講稿 篇6

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　什么是法律？法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范；是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的；是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范；是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱(chēng)為“國(guó)法”。

　　因此，一直以來(lái)，法律給我們的感覺(jué)就是很遠(yuǎn)的。其實(shí)，法律就在我們身邊，因?yàn)榉�律與道德是分不開(kāi)的，那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢？

　　有這么一個(gè)故事：

　　某村的張大爺一生操勞，撫育了六個(gè)兒子，他用全部財(cái)力和滿(mǎn)身疾病換來(lái)了兒子們的成家立業(yè)。長(zhǎng)子承包村里的魚(yú)塘，一年純收入三萬(wàn)余元，但對(duì)老人卻“一毛不拔”，其他幾個(gè)兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨(dú)地住在村外簡(jiǎn)陋茅屋里，靠鄰里接濟(jì)度日，也無(wú)錢(qián)看病，村委會(huì)干部多次出面調(diào)解，要求六個(gè)兒子共同贍養(yǎng)老人，但六個(gè)兒子卻互相推脫，老人的生活一直無(wú)人照顧，村里人對(duì)此義憤填膺，主動(dòng)幫助老人打官司。法庭調(diào)解無(wú)效后，判決六個(gè)兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費(fèi)，共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。

　　這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，在道德無(wú)法差遣人們?nèi)ヘ?fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任時(shí)，法律就會(huì)體現(xiàn)出它的強(qiáng)制性。

　　大千世界，紛繁復(fù)雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規(guī)范社會(huì)生活的所有方面，法律可以嚴(yán)禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為，但卻無(wú)法使人們自覺(jué)地尊敬老人。道德則涉及社會(huì)生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。

　　所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結(jié)合起來(lái)�，F(xiàn)在的中國(guó)便是實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人。因此，我們應(yīng)為自己是中國(guó)人而感到驕傲。

　　那么，我們青少年該如何護(hù)法、維德呢？

　　我們應(yīng)該要增強(qiáng)法制觀(guān)念，自覺(jué)地守法、護(hù)法，又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此，來(lái)維護(hù)法律與道德。

　　謝謝大家！

道德演講稿 篇7

　　夜空，沒(méi)有星星的照耀，她會(huì)黯然無(wú)光;大地，沒(méi)有花草樹(shù)木的遮掩，她會(huì)黯然失色;大海，沒(méi)有魚(yú)兒的跳動(dòng)，她會(huì)死氣沉沉;天空，沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，她會(huì)空空蕩蕩;人間，沒(méi)有道德的攙扶，她會(huì)蕭蕭落木。道德是什么呢?道德就是在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾，道德就是在學(xué)校里尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講文明講禮貌、助人為樂(lè)、刻苦學(xué)習(xí)。道德就是在家里尊老愛(ài)幼、感情親情。道德就是要做到環(huán)保節(jié)約……在當(dāng)今社會(huì)，道德還在嗎?這是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)大家都值得思考的問(wèn)題。

　　在街道上隨處可見(jiàn)的塑料袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑料瓶……盡管環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)忙得汗流浹背，還是無(wú)法保持街道的干凈整潔，環(huán)衛(wèi)工人把這邊掃干凈了，那邊又扔了許多垃圾，又得跑到街道的那頭，那頭掃干凈了，這頭又堆上了許多垃圾……我真想對(duì)這些亂扔垃圾的人說(shuō)：“不要再亂丟垃圾，這是丟了自己的臉�！�

　　無(wú)論在什么地方遇見(jiàn)老師時(shí)，上前打個(gè)招呼，說(shuō)聲：“老師好!”現(xiàn)在還有多少個(gè)學(xué)生是這樣做的呢?“師訓(xùn)如酒，久釀沉香，”最近，在我們班上，就發(fā)生了這樣一件令人氣憤的事：在一堂美術(shù)課上，美術(shù)老師剛要走進(jìn)教室，幾個(gè)調(diào)皮愛(ài)搗蛋的男同學(xué)把教室的門(mén)給關(guān)上了，美術(shù)老師一氣之下，跑回了辦公室，這節(jié)令我盼望已久的美術(shù)課就這樣“吹”了。這種行為是可恥的，古人云“一日為師，終生為父(母)。”禮貌不用花錢(qián)，卻能贏(yíng)得一切，薪火相傳，尊師重教，才能讓我們的社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、繁榮富強(qiáng)。

　　當(dāng)皺紋爬滿(mǎn)你的額，手無(wú)法撫平，讓關(guān)愛(ài)順著皺紋，流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫(xiě)滿(mǎn)你的眼，手無(wú)法撫去，讓關(guān)愛(ài)在前方，亮成明燈一盞。尊老愛(ài)幼，人間美德!當(dāng)你還很小的時(shí)候，教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子……你是否還記得，你練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?所以，請(qǐng)不要催促他們，因?yàn)槟阍诼�慢長(zhǎng)大，而他們卻在慢慢衰老。所以當(dāng)他們有一天變老時(shí)，如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)、走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，他們的心就會(huì)很溫暖……善待老人，就是善待明天的自己!同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)真正做一個(gè)有道德的人。

　　講社會(huì)道德，受社會(huì)尊重。

道德演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　最近老師告訴我們，我們鄂爾多斯市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，并鼓勵(lì)我們一起加入到創(chuàng)城活動(dòng)中來(lái)，在這過(guò)程中我經(jīng)歷了很多事情，也明白了很多道理。

　　有一次我坐公交車(chē)去新華書(shū)店，看見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，我趕快起來(lái)，給老奶奶讓坐，我旁邊也有許多哥哥姐姐站起來(lái)讓老奶奶坐，老奶奶非常高興，直夸我們是好孩子，我說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的!”老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我們?nèi)巳硕寂�力一些，團(tuán)結(jié)一致，我們的城市就會(huì)変得更加美好與文明!

　　在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，我們每一天都過(guò)的非常充實(shí)、快樂(lè)，創(chuàng)建文明城市活動(dòng)不僅讓很多同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。我非常的喜歡這個(gè)活動(dòng)，更希望我們能一直保持文明禮貌的習(xí)慣，讓我們的校園、我們的社會(huì)變得更加美麗和諧!

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