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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2022-05-14 09:05:51 演講 我要投稿

【推薦】環(huán)境演講稿范文錦集6篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】環(huán)境演講稿范文錦集6篇

環(huán)境演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在有許多人打著“建設(shè)家園”的旗號(hào)大量砍伐樹(shù)木,排放有毒氣體。我不知道這是為什么,為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心?以強(qiáng)凌弱,以大欺小,以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊,為何我們要破壞我們賴(lài)以生存的家園,為何有這么多人認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭的我們是有多傻,傻到毀滅自己啊!

  任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責(zé),這一點(diǎn)我們不是不明白?墒俏覀?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利,地位,權(quán)勢(shì)不惜冒著毀滅人類(lèi)的風(fēng)險(xiǎn)而破壞環(huán)境?目前石油,礦產(chǎn)等資源可供人類(lèi)使用100到200年,生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞,如果放任不管繼續(xù)下去,未來(lái)100多年全球氣候?qū)⒓眲∽兓,海平面將大大上升,土地沙漠化,南極和北極的冰川將融化成水,到時(shí)候地球被淹沒(méi),我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)毀滅。

  看完這組數(shù)據(jù),你們肯定會(huì)說(shuō):我又沒(méi)有砍樹(shù),再說(shuō)了,100年之后我早就長(zhǎng)眠于地下了,關(guān)我什么事。但是,即使不關(guān)你的事,也關(guān)系到你們子孫后代的存亡,你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天,我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。

  一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類(lèi)投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買(mǎi)菜盡量用處籃子。

  我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。

  如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會(huì)讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭(gè)傷痕累累的地球。

  我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹(shù)木),已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)家園》。

  請(qǐng)大家從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái),仔細(xì)地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?

  我們的家鄉(xiāng)新浦,正如一位慈愛(ài)的母親,無(wú)私地哺育著我們。我們?cè)谛缕职倌甑臍v史中,不斷認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越先進(jìn)。但與此同時(shí),新浦的環(huán)境,也在悄然發(fā)生著變化。

  曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪河,如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,如今卻早已不見(jiàn)蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來(lái),骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!

  這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是我們自己!

  我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)再去珍惜我們的家園,那時(shí)為之晚矣。

  其實(shí),母親對(duì)我們的要求并不高,一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學(xué)習(xí)等各方面處處注意節(jié)約資源做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,不讓家鄉(xiāng)的資源白白流失,珍惜樹(shù)木資源,不使用一次性筷子,多多植樹(shù);不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不制造噪音,使我們的家園充滿(mǎn)文明的氣息;珍愛(ài)身邊的花草樹(shù)木,保護(hù)每一道綠色的風(fēng)景線……

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,珍愛(ài)家園就是珍愛(ài)生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來(lái)更美好的明天!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

環(huán)境演講稿 篇4

  我先來(lái)講一個(gè)故事:地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的,因?yàn)榈厍蛑車(chē)呐笥训拿侄加袀(gè)“星”字。于是他去請(qǐng)教太陽(yáng),太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槟闶怯钪嬷凶钇恋某蓡T,你擁有翡翠的秀發(fā),光滑的皮膚,長(zhǎng)得又俊,再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣,,很美哦!”

  于是地球變得高傲了,變得瞧不起別人了。他對(duì)月亮說(shuō):“瞧你!頭上光凸凸的,難看死了!”對(duì)金星說(shuō):“瞧你!窮死了,連件像樣的外套也沒(méi)有”?? 又過(guò)了很久,從遠(yuǎn)方來(lái)了一顆星球,他問(wèn)地球:“請(qǐng)問(wèn),你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫地球的嗎?”地球驕傲地說(shuō):“我就是!”可是他仔細(xì)打量地球之后說(shuō):“別騙人了!傳說(shuō)中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠(yuǎn)了。

  難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影,看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙,劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說(shuō)是一塊破布,零零落落。天!這是我嗎?事實(shí)證明,這就是我,那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。幼兒園老師國(guó)旗下講話《環(huán)境保護(hù)日》

  于是地球又去找太陽(yáng)。太陽(yáng)問(wèn)地球:“孩子,你知道嗎?有一種叫做人類(lèi)的生物,你現(xiàn)在的樣子也是他們?cè)斐傻!”我?jiǎn)直不能相信自己聽(tīng)到的,“沒(méi)錯(cuò),就是他們,無(wú)止盡地抽你的血液,使你的頭發(fā)脫落,又把你的紗衣撕裂了??”聽(tīng)著太陽(yáng)毫無(wú)玩笑意思的臉龐,我徹底崩潰了。誰(shuí)來(lái)救救我?

  這一切都源于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的過(guò)度索取,是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟?lèi)把地球的環(huán)境弄糟了,我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來(lái)面貌。37年前的6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》,提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)” 同年的聯(lián)合國(guó)大會(huì),把6月5日確定為世界環(huán)境日,并且每年都有一個(gè)主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxxx”,為呼應(yīng)這一主題,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“xxxx”。

  因此,保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡幕顒(dòng),就是我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境作出的努力,是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過(guò)多年的'努力,我們已成為“蘇州市綠色學(xué)!、“江蘇省綠色學(xué)!。這是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績(jī),F(xiàn)在,我們又朝著“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”前進(jìn),更深入地開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。 在創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”的活動(dòng)中,我們學(xué)校每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)“綠色班隊(duì)”。這些班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。同學(xué)們無(wú)論在黑板報(bào)的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置,都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開(kāi)展環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。像三(3)中隊(duì)在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保,我快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。他們通過(guò)朗誦、快板、小品和環(huán)保故事,展示了對(duì)環(huán)保的熱情,還以“環(huán)保公約”的形式,表示了環(huán)保的決心。

  我們學(xué)校還有一批少先隊(duì)員始終活躍在環(huán)保第一線,那就是學(xué)校的“綠蘊(yùn)環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級(jí)都有綠色志愿者,對(duì)認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行保護(hù)和管理。但是,環(huán)保不僅僅是愛(ài)綠護(hù)綠,我們需要在更多的方面來(lái)開(kāi)展環(huán);顒(dòng),積極保護(hù)校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下,成立了“綠蘊(yùn)環(huán)保社”,作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán),擔(dān)負(fù)起更多的環(huán)保責(zé)任。綠蘊(yùn)環(huán)保社成立后,建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),本學(xué)期共回收了近XX個(gè)廢塑料瓶和易拉罐,和幾十斤廢紙,買(mǎi)到了近百元錢(qián),并以學(xué)習(xí)用品回贈(zèng)給各個(gè)班級(jí)。辦起了“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”,每月出版一期。主要報(bào)道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動(dòng)的情況,宣傳環(huán)保,發(fā)表隊(duì)員環(huán)保作品,刊登環(huán)保詩(shī)歌、故事、謎語(yǔ)等等,F(xiàn)在已經(jīng)刊出3期,即將出版第四期。在這里,我替“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”的編委會(huì)發(fā)出征稿啟事,歡迎同學(xué)們向環(huán)保報(bào)投稿,我們會(huì)向投稿的同學(xué)贈(zèng)送環(huán)保報(bào)。環(huán)保社還舉行了圖書(shū)交流活動(dòng),社員們把自己的圖書(shū)帶到學(xué)校,與其他社員交換閱讀,既節(jié)約了錢(qián)款,又能讓圖書(shū)發(fā)揮出更大的作用,也是節(jié)約資源的一種方法。當(dāng)落葉遍地,影響校園環(huán)境時(shí),環(huán)保社又發(fā)動(dòng)社員開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),為一年級(jí)的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊(duì)員,積極要求參加環(huán)保社,要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節(jié)前夕,一共有近百名隊(duì)員報(bào)名,報(bào)名的地方排起了長(zhǎng)隊(duì)。由于人數(shù)很多,環(huán)保社只能分批吸收,這一次又有56名隊(duì)員成為環(huán)保社的社員,在世界環(huán)境日那天,舉行了新社員的

環(huán)境演講稿 篇5

各位同學(xué)們:

  這天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

  讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)。生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣。森林,海洋。河流。土襄。草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

  然而,,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自我所破壞。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類(lèi)。生物和氣候。土壤。水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官。各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣。水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯。飯盒。塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓芎?jiǎn)單就能完成,很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

  我的演講完畢,相信大家!

  此致

敬禮

環(huán)境演講稿 篇6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在因?yàn)闅夂蜃兣瑵h語(yǔ)詞典里又出現(xiàn)了一個(gè)詞——。低碳是節(jié)約能源的習(xí)慣。

  去年,我從新聞報(bào)道中得知,由于氣候變暖和海水上漲,馬爾代夫島國(guó)正面臨洪水的危險(xiǎn)!馬爾代夫喚醒了全世界:低碳!所以,我也想做一個(gè)低碳地球人。

  最近強(qiáng)冷空氣來(lái)了,經(jīng)常讓人打噴嚏。那天,我在房間里做作業(yè)的時(shí)候,不由自主地打了幾個(gè)噴嚏。“嗷,欠,欠!”“太冷了,開(kāi)空調(diào)!”我對(duì)自己說(shuō),手不自覺(jué)地伸向遙控器。就在我快要摸到開(kāi)關(guān)按鈕的時(shí)候,我在腦海里看到了馬爾代夫的沉沒(méi)!八懔,還是低碳點(diǎn)吧!也許馬爾代夫會(huì)因?yàn)槲业牡吞级诘厍蛏贤A粢欢螘r(shí)間。”心里想著,拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓我渾身顫抖。我忍不住大喊:“媽媽?zhuān)依!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“我給你開(kāi)點(diǎn)空調(diào)好嗎?”我剛要說(shuō)好,然后就想:之前不是說(shuō)低碳嗎?你為什么要食言?就說(shuō)“算了,我還是自己搓搓手吧!蹦棠搪(tīng)了,贊許的說(shuō):“是啊,開(kāi)空調(diào)對(duì)身體不好,還要費(fèi)電花錢(qián)……”我過(guò)去早就不耐煩了。現(xiàn)在因?yàn)橄氲吞,所以?tīng)的出奇的認(rèn)真。就這樣,雖然覺(jué)得很冷,但還是堅(jiān)持一天不開(kāi)空調(diào)!

  以前我們中國(guó)人見(jiàn)面,總是打招呼:“吃飯了嗎?”希望能再補(bǔ)充一句:“你今天低碳嗎?”

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