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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-05-12 12:29:39 演講 我要投稿

有關(guān)環(huán)保演講稿范文錦集五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的環(huán)保演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)環(huán)保演講稿范文錦集五篇

環(huán)保演講稿 篇1

  尊敬的各位評(píng)委,同志們,朋友們:

  大家好!偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐诿麨椤段灮鹣x》的詩(shī)中寫道:“小小流螢,在樹林里,在黑沉沉暮色里,你多么快樂(lè)地展開你的翅膀!你沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小。因?yàn)橛钪骈g一切光芒,都是你的親人!笔堑,我今天的演講內(nèi)容就與螢火蟲有關(guān)。題目是:《為了少時(shí)的螢火閃閃》,這,就是我心中的一個(gè)環(huán)保夢(mèng)。

  相信在座的各位或多或少都有在農(nóng)村生活過(guò)的經(jīng)歷,那么,我想問(wèn)問(wèn)大家:是否還記得年少時(shí),在燥熱的夏夜里,側(cè)耳傾聽過(guò)池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時(shí),在浩瀚的星空下,默默細(xì)數(shù)過(guò)瓜棚角落里螢火閃閃;是否還記得年少時(shí),在清澈的小溪旁,佇立觀望過(guò)嬉戲打鬧的群群魚兒……那些曾經(jīng)的記憶,已經(jīng)漸漸模糊了吧!現(xiàn)如今,蛙聲聽不見了,蟲鳴聽不見了,發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲在深夜里奏起了交響曲;螢火看不見了,星星看不見了,霓虹燈在夜幕里跳起了探戈舞;魚兒更早已不見了蹤跡,徒留水面上骯臟的泡沫串串……

  不可否認(rèn),社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們帶來(lái)了許多好處和實(shí)惠,但,同時(shí)我們也失去了太多太多。親愛的朋友們啊,面對(duì)垃圾圍城、面對(duì)渾濁空氣、面對(duì)那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應(yīng)該反思、不應(yīng)該憐憫、不應(yīng)該懺悔嗎?!現(xiàn)如今的生活環(huán)境,我們還能“采菊東籬下,悠然見南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海,春暖花開”嗎?

  還記得當(dāng)年,身邊的朋友聽到我從事環(huán)境保護(hù)工作時(shí)訝異的表情:哦,環(huán)保局啊,掃垃圾的啊。那時(shí),我還會(huì)急促的進(jìn)行辯解?墒,當(dāng)漸漸入了行,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)工作的真正意義以后,我卻可以很自豪的說(shuō):是的!環(huán)境保護(hù),干的就是掃除垃圾,不過(guò)不僅是掃除大街上的垃圾,還掃除空氣中的垃圾,掃除水體中的垃圾,更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環(huán)境、踐踏自然規(guī)律、與時(shí)代格格不入的落后思想和陳舊觀念!

  只要我們?yōu)榱素?zé)任與理想,不懈地堅(jiān)持與努力,夢(mèng),終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!少時(shí)的螢火閃閃也必將有一天會(huì)重現(xiàn)!因此,我感到很自豪!

  我的自豪,來(lái)源于我們環(huán)保人肩負(fù)的重大責(zé)任和沉重使命——向污染宣戰(zhàn)!守護(hù)綠水青山,留住藍(lán)天白云!

  我的自豪,來(lái)源于我們環(huán)保人心中裝著夢(mèng)想,永不停歇地走著,無(wú)論遇到多少艱難困阻,無(wú)論多少次也曾想過(guò)放棄,但為了肩膀上的責(zé)任,最終還是堅(jiān)定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道:“也許要熄滅的螢火在我心中復(fù)燃起來(lái),熱力和光明鼓蕩著我!

  我的自豪,來(lái)源于我們環(huán)保人堅(jiān)持的態(tài)度:就是在這個(gè)時(shí)代,做出屬于這個(gè)時(shí)代的事情。

  我的演講完畢!謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  我可是個(gè)低碳能手。關(guān)于低碳,我知道許多妙點(diǎn)子:選用節(jié)能空調(diào),省電每天做到,同樣的制冷效果,更少的耗電需求,這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭,省電又安全,看完了電視和DVD,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電,只有將電源拔下,它才徹底不耗電。少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過(guò)程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2。5千克 標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6。4千克。

  在學(xué)習(xí)做功課時(shí),我也有許多妙招。紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;鉛筆短了,用筆套套著又可以用一兩個(gè)星期;收集所有作業(yè)本未用完的紙,訂成一本又是新本子;寫字臺(tái)前用節(jié)能燈……

  告訴你們,我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來(lái)洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所等。爸爸愛開車,現(xiàn)在為了低碳,他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙,每次剩下的紙都會(huì)給我打草稿。爺爺愛看電視,可現(xiàn)在為了低碳,少看電視多運(yùn)動(dòng)。而我,暫時(shí)不用電腦時(shí),會(huì)將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。

  低碳生活,體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做低碳能手!

環(huán)保演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在學(xué)校,在馬路上,在花壇旁邊,你們是否看見過(guò)保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)呢?

  你們是否見過(guò)垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當(dāng)時(shí)你是否很氣憤呢?并覺(jué)得那個(gè)人很沒(méi)有公共道德意識(shí)呢?當(dāng)然,同樣的,在我們亂扔垃圾,不保護(hù)環(huán)境時(shí),別人看到了,同樣感到無(wú)比氣憤也會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有公共道德。所以我們要做到保護(hù)周圍環(huán)境,人人有責(zé)。你想想,如果我們都隨便扔垃圾的話,那么,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,人們將會(huì)寸步難行,難以躲過(guò)一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人們?cè)傧敕椿谝瞾?lái)不及了,所以,我們必須保護(hù)環(huán)境,從小我做起。

  直到現(xiàn)在,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,從電視上,從同學(xué)們的表現(xiàn)中,從電腦網(wǎng)絡(luò)宣傳上,都可以看出人們都在努力保護(hù)環(huán)境,可既便這樣也沒(méi)有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工廠的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪,住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來(lái)越多,打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國(guó)家的人本來(lái)就多,那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹?lái)越多了嗎?

  如果再這樣下去,未來(lái)的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了,不能喝干凈的水,還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時(shí),地球不就等于毀滅了嗎?

  為了未來(lái)的人們和現(xiàn)在的人們,為了不使地球消失,讓我們來(lái)保護(hù)周圍環(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!

  我的`演講完了!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

  與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

  在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

環(huán)保演講稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

  在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。

  一旦被外國(guó)人看見了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。

  的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源。

  那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周圍的大山會(huì)更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

  怎么樣,聽了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

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