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感恩演講稿

時(shí)間:2022-05-12 08:26:11 演講 我要投稿

【精選】感恩演講稿范文8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感恩演講稿范文8篇

感恩演講稿 篇1

  各位老師 同學(xué)們,大家好!

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我們愛(ài)您。

  感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來(lái),有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a,o,eABC到概率,哪一樣不是你的老師教你的呢,他們或許并不相識(shí),但他們卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著的你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng),讓年懂得知識(shí)的寶貴,感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師,謝謝您”。

  感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵(lì)你的人,是他們給了你勇氣,讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝那些分享你快樂(lè)的人,是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增,讓你更深的記下快樂(lè)的味道;感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你更快的成長(zhǎng)。感謝你的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂(lè),傾聽(tīng)你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,謝謝你1

  感恩生命,感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體,讓你體會(huì)到生活的美好;感謝生命中的過(guò)客,讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,讓生活更美好......

感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了教師節(jié)。此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒(méi)有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。我們是學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

  清晨,當(dāng)江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥(niǎo)鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

感恩演講稿 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,我就回想起媽媽為我做的每一件事,深深地銘記在我的心中,每當(dāng)媽媽為我做一件事,我就用我心中的小手刻在我心上:媽媽,您辛苦了!

  那一次,我發(fā)燒了,媽媽早上做了可口的飯菜等我起床,我醒了,但突然有一種要吐的感覺(jué),“嘩”吐到了地上了,媽媽忙說(shuō):“沒(méi)事吧?沒(méi)事吧?”“沒(méi)事的,”我用很低的聲音說(shuō)道。媽媽急忙跑到離我家最近的藥店,可是沒(méi)開(kāi)門呢!媽媽等了很久才買回藥。看到媽媽回來(lái)時(shí)滿頭大汗的,我心里不好受。過(guò)了幾天我的胃腸感冒好了!才看到媽媽露出笑臉。

  媽媽,我愛(ài)您!

  母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng);母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露;母愛(ài)是灌溉心靈的沃土;母愛(ài)是美化心靈的彩虹!

感恩演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感恩母親節(jié)》,

  當(dāng)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,春風(fēng)吹紅了花,春雨也潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而我們同學(xué)們中有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?

  我不知道同學(xué)們中有多少人曾看過(guò)《世上只有媽媽好》這部電影,但我至今仍清晰地記得我看這部影片時(shí)的情景和感受。影片中,母親被迫與相依為命的兒子分離,變成了瘋子,被送進(jìn)了療養(yǎng)院。十八年后,當(dāng)兒子來(lái)到療養(yǎng)院工作時(shí),意外地見(jiàn)到了自己的母親,當(dāng)他唱起幼時(shí)的兒歌時(shí),母親竟奇跡般地恢復(fù)了正常,母子終于團(tuán)聚。母子分離那刻,“世上只有媽媽好”的歌聲響起時(shí),熒幕上下一片號(hào)啕聲。從此,這首歌便被千家萬(wàn)戶傳頌曉著。我相信我們同學(xué)們中也會(huì)有很多人唱起過(guò)這首歌,但我想說(shuō)的是在我們唱起這首歌的時(shí)候,我們是否想到過(guò):當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候,是誰(shuí)晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的`時(shí)候,是誰(shuí)用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí),是誰(shuí)用溫暖的手,牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是誰(shuí)叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),是媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……在媽媽的愛(ài)撫下,我們慢慢地長(zhǎng)大了?墒撬齾s從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)!從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,在母親那里我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?讓媽媽安心、放心、開(kāi)心就是我們應(yīng)盡的責(zé)任!幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中不適應(yīng),都會(huì)要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無(wú)道理,因?yàn)樵诩依,她是你尊敬的母親;在外面,她就是一個(gè)社會(huì)分工的競(jìng)爭(zhēng)者,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打,曾經(jīng)滄海難為水,或許她曾經(jīng)喝了幾口水,深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口,更明白為什么要讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏?你們要明白,母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭,還要撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng),更會(huì)擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。我們可以捫心自問(wèn),我們?yōu)榧胰讼催^(guò)衣服嗎?我們?yōu)閶寢尫謸?dān)了什么事情,為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢?

  是的,并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑,被有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨;母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用,卻被你買了名牌衣服和鞋子,被你拿去送給了電腦游戲房的老板!

  親愛(ài)的同學(xué)們:母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會(huì)壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,否則我們會(huì)對(duì)不起自己的良心,我們會(huì)抱愧終身。生命何其短暫,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)的母親最了不起,她們毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受,為的只是讓兒女們生活得更幸福!

感恩演講稿 篇5

  萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分,面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。

  當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí),尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開(kāi)始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居,而是認(rèn)真的做著本職該做的工作,也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后,我還半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋

  友說(shuō):這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨(dú)立自主而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。

  而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開(kāi)始,就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域,一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥,不管是?shí)習(xí)還是參加工作,我一直帶的都是大班,對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn),駕馭起來(lái)也較熟門熟路,而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽懷抱的小小班孩子,我簡(jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師,望著一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來(lái)抱抱他們,真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助,園長(zhǎng)給予了指導(dǎo),我開(kāi)始摸索著前進(jìn),學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái),終于我看到了,也讓同事們看到了成績(jī):一學(xué)期下來(lái),沒(méi)有孩子哭鬧,都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園;一學(xué)期下來(lái),孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步

  在我取得的這一些小小的成績(jī)上,我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底,沒(méi)有園本思想的指導(dǎo),沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助,以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能,正是他們?cè)谂詤f(xié)助,無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。

  其實(shí),在我們的工作中,我們遇到過(guò)很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長(zhǎng)不理解教師行為,有事沒(méi)事總找策;上課時(shí),孩子對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問(wèn)題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引,甚至有些我們無(wú)法解決,這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō):這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子,對(duì)于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘,而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長(zhǎng),將孩子往幼兒園一放,對(duì)我們的工作沒(méi)有理解,只有一味的指責(zé),總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任,從不究其原因,且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下,面對(duì)孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時(shí)候,園長(zhǎng)說(shuō):我來(lái)處理吧,你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng),園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃,終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同,態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,在這其中,鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間,也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重,更有信心開(kāi)展自己的本職工作。

感恩演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們,

  今天是11月25日,今天也是美國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日—感恩節(jié)。每逢這個(gè)節(jié)日,美國(guó)上下熱鬧非凡:按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品位美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的!案卸鞴(jié)”是美國(guó)的,但感恩卻不分國(guó)度。

  小樹(shù)享受陽(yáng)光,回報(bào)給大地的是一片綠意;莊稼享受陽(yáng)光,回報(bào)給人們的是一年的收獲! 感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求,感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。

  一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要能懷有一顆感恩之心,就一定是個(gè)不斷成功的人,一個(gè)生活幸福快樂(lè)的人。生活中,感恩無(wú)邊:一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心。感恩無(wú)痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛(ài)心,充滿溫馨。

  感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。

  感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献鳎谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。

  全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。

  讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建起快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)的路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的所有人。

  在生活中,無(wú)不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  “心存感恩,與愛(ài)同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!

  讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。

  讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。

  讓我們回報(bào)學(xué)校:愛(ài)護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。

  讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時(shí)不要喧嘩,給他人一個(gè)安靜的夜晚……

  老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

  倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會(huì)幸福美好!生活是公平的,她不會(huì)欺騙你,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來(lái)五彩繽紛?!

  還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫助你的人,因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹牵桓兄x曾欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感謝曾拋棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

  一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存。

  一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!

  讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是初三3班的xxx,今天的演講主題是“感恩父母,奉獻(xiàn)自己”。

  江河奉獻(xiàn)給海洋,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星星奉獻(xiàn)給黑夜,雨滴奉獻(xiàn)給小草,小草奉獻(xiàn)給駿馬,父母奉獻(xiàn)給我們,我們又拿什么奉獻(xiàn)給父母呢?

  父母從我們生下的那一刻就是我們?cè)谌碎g的守護(hù)天使,守護(hù)著我們長(zhǎng)大,他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑,可我們又為他們做過(guò)什么?我們是時(shí)候應(yīng)該想想自己能為他們做點(diǎn)什么事,我們也是時(shí)候付出行動(dòng)了。今天是母親節(jié),就讓我們今天好好為父母做點(diǎn)什么吧,感恩的心,我們沒(méi)有嗎,都有,我相信大家都有在心默默想過(guò),看著父母辛苦的模樣,自己在心里對(duì)他們說(shuō)了聲謝謝,可是那沒(méi)用他們聽(tīng)不到。

  我們牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)走路、吃飯、洗澡,哪件事不是他們悉心教導(dǎo)我們,我們摔著了,他們比我們還疼,他們是心疼,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。同學(xué)們,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的父母,你們現(xiàn)在此時(shí)此刻能立刻說(shuō)出他們喜歡什么花,喜歡吃什么菜,每天閑下來(lái)了喜歡做什么事,最后問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們的父母生日是多少?啞口無(wú)言了吧。

  我們多關(guān)心下父母,就是感恩;我們等他們下班,給他們洗腳,就是感恩;我們能在節(jié)日或者他們生日的時(shí)候,給他們準(zhǔn)備一份禮物,就是感恩;我們能用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,這就是感恩。我們能在氣氛到的時(shí)候,對(duì)他們說(shuō)一句我愛(ài)您,對(duì)不起,謝謝您,這就是感恩!其實(shí)想回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兒苋菀诐M足,可我們連這都沒(méi)能給他們,但是他們呢,還是義無(wú)反顧的對(duì)我們好。

  曾經(jīng)看過(guò)一段視頻,視頻里的爸爸在教育自己的孩子,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著,本以為接下來(lái)他會(huì)用自己飽經(jīng)滄桑的手揍兒子,結(jié)果他接過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的棍子,抽在自己的背上,沒(méi)留情,狠狠的在抽自己。并說(shuō)道:“子不教,父之過(guò)。是爸爸沒(méi)教育好你,是我的錯(cuò),我的錯(cuò)!”那個(gè)孩子被訓(xùn)斥的時(shí)候,一滴眼淚沒(méi)流,可看到父親拿著竹條抽自己身上,聽(tīng)著竹條呼哧著破風(fēng)聲“啪”抽在父親的背上,他嚎啕大哭,并說(shuō)著自己以后再也不敢了,再也不犯錯(cuò)了。視頻到這里便結(jié)束了,我想這個(gè)孩子以后做事應(yīng)該會(huì)深思熟慮,不會(huì)再犯一點(diǎn)錯(cuò)了吧。視頻里的父親用這種方式教育了孩子,多么的偉大!

  同學(xué)們,我們的父母是偉大的,是任何人都無(wú)法代替的,放假了就別出去跟朋友玩了,多在家陪陪父母,一個(gè)月30天或者31天,你有90%的時(shí)間都在學(xué)校,他們看不到你,他們?nèi)账家瓜氲呐沃慊貋?lái),擔(dān)心你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯,擔(dān)心你有沒(méi)有著涼,在學(xué)校冷不冷。

  我們?cè)诖舜舐暤膶?duì)爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你們”吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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