關于安全演講稿范文六篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的安全演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
隨著社會水平不斷提高,各種汽車也不斷生產出來,看著馬路上來來往往的車輛就知道了,如今的汽車品種之泛多足以讓你看的眼花繚亂,所以小朋友要多注意自己的自身安全。
9月21日晚上,銀川一輛貨車與一輛轎車相撞,造成小轎車連司機在內8人全部死亡,小轎車嚴重損壞,大貨車前部受損的較大交通事故。其死亡人數之多,損失之重,是銀川市近年來罕見的。
正如爸爸媽媽在我耳邊不厭其煩的叮嚀,過馬路一定要走人行道,騎車子一定要小心,紅燈停,綠燈行等等一些交通知識,可是幼小的我總是左耳進,右耳出,當作耳邊風。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了我的態(tài)度和以往的壞習慣。
記得那是一個晴朗的星期五下午,我騎著自行車要去對面的'體育公園玩。剛出小區(qū)的大門,就興沖沖地向前騎。騎到臺階那,忽然我的面前沖來了一輛自行車,狠狠地把我撞倒在地,我的心砰砰直跳,幸虧今天運氣好,只是腿上擦了一點點皮,但卻非常疼痛。
通過這次教訓,我知道了以后要遵守交通規(guī)則,從此以后,我總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路,因為我知道生命的來之不易,更知道“安全”意味著什么。
安全演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全記心間》。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們健康成長的樂園,是我們學習知識的'殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發(fā)展的支點和保障。
我們學校的領導和老師也非常重視安全工作,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有老師在校園各處值班,每天班主任組織路隊,護送同學們放學;樓梯的拐彎處,有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示,這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。
可是卻有些同學不遵守交通規(guī)則;課間隨意在樓道中奔跑,把樓梯的扶手當成滑梯,做運動時不留神,隨手扔小石子、飲料瓶,把不合格食品帶進了校園,等等……在此,我真誠地倡議每一位同學能夠努力做到:
1、上學、放學遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品 。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。
4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護;
5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
安全演講稿 篇3
同學:
背著書包上學,你見過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到十字路口時,你有沒有看到為安全站崗的紅綠燈?坐公交車的時候,你有沒有聽過那句激昂的勸誡“為了你的安全,請不要把頭和手伸出窗外”?記得的時候,聽父母說“一切都要安全”;進校門的.時候,老師每天一定要強調我們注意安全;我看完之后,看到工地、路口等危險場所有“請注意安全”、“安全第一”的標志。
安全真的很重要嗎?是的!
有一次,在回家的路上,我看見一個騎自行車的人被一輛汽車撞倒了。我聽旁觀者說他違反了交通規(guī)則。當時看到他的痛苦我就害怕了。后來我媽給我講了這樣一個故事:有一個叫玲玲的小女孩,胖乎乎的,紅紅的臉上有一雙大大的笑眼。她非?蓯邸S幸惶焖湍棠倘ス浣,突然看到我們要學會保護自己,注意安全,讓安全留在我們心里,和我們一起成長!
清潔媽媽對面,她很開心,掙脫了奶奶的手,張開嘴,開心地喊著“媽媽,媽媽”,像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。然而,我只聽到一聲尖叫,玲玲撞上了一輛開得很快的摩托車。她白色的太陽裙被血染紅了,紅撲撲的臉一下子變得蒼白得嚇人.
同學們,聽完這個故事,你們也意識到它是安全的嗎
重要性?也許有些同學會說,你講的都是意外事故,我過馬路時,注意一些不就行了嗎?其實,講安全并不只是過馬路,許多事情倘若稍有不慎,不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學上下樓道打打鬧鬧;有的同學拽著教室門頭蕩秋千;有的在公路上玩滑板,滑旱冰等等。所有這些,在一些同學眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?我們應該吸取教訓,每時每刻都要注意安全。
同學們,父母、老師、祖國期待著我們,美好的明天期待著我們,我們任重而道遠。為了更好地生活和學習,我們要學會保護自己,注意安全,讓安全常駐我們心中,讓安全伴我們長大!
安全演講稿 篇4
同學們:
歷經了一個月的學習,我們迎來了十月一日的國慶節(jié)。它是一個令全國人民矚目的節(jié)日,更是每一個中國人引以為榮的節(jié)日。為了歡度這個美好的節(jié)日,按上級文件精神,我校放假七天,具體時間為10月1日——10月7日。 聽到這個消息,同學們一定非常高興,也許已在心中構思假日活動了,為了讓你們這個假日過得充實而有意義,我在此向同學們提出幾點建議,希望同學們能接受并自覺遵守。
1、國慶假期如外出活動時,必須由家長帶領,選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的,公路上來往車輛較多,因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。
2、嚴禁同學們私自或結伴到溪邊、池塘邊玩;蛳滤斡荆h離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。
3、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發(fā)生意外事故時能獲取緊急救助。
4、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生,不吃變質或過期的食品,防止病從口入。
5、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的'實踐活動。
6禁止同學們做任何危害身心健康、危及生命安全的事,牢記學校、老師們交代的安全事宜。
最后,希望同學們合理安排學習、活動、休息時間,在平安和健康中度過快樂而有意義的國慶節(jié)!
安全演講稿 篇5
同學們,假期來臨了,為了使同學們在假期能安全度假,特要求全體同學注意安全,自覺遵守學校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示,xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數字。
我們的青少年時代不應該被這些血淋淋的數字所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
第一方面:安全第一,防范意外。
1、防溺水事故:
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到渠邊,河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全:
5月22日晚8點40分左右,一白色三菱越野車,在人民路紅樓賓館前,自西向東急速行駛,連撞8人,最后撞向路側綠化帶,車禍范圍達50余米,4人當場死亡,其他四人受傷。當場死亡4 人,是為一家人中的四口,爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。
所以一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項:
不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災意識和能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、注意防雷擊:
室內防雷:如有雷鳴閃電時您正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷:遇雷雨天氣,應進入有避雷裝置的室內,千萬不要使用金屬骨架傘,不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時不可大步跑,最好就地蹲下,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的'避雷場所,應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業(yè),不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時最好穿絕緣鞋,不要開摩托車,騎自行車,在野外的人群之間應拉開幾米的距離,不要擠在一起,在汽車內不要把頭、手伸出窗外。
6、不準私自到學校嬉鬧,不準弄壞公共財產。
第二方面:嚴格要求自己,認真完成假期作業(yè)
1、 牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課,完成成作業(yè);
3、每周看一本有益的課外書;
4、做一個安全知識手抄報;學校要評比,(以收集法律及安全知識為主)。
5、每天至少幫家里做一件家務事;
6、多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。參加活動的學生一定要做好安全防護,如出現安全問題,學校不承擔任何責任。
同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望同學們把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!
安全演講稿 篇6
各位領導、老師、同學們:
大家好!我是青峰小學三年級學生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防范呢?
據統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的'問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!
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