有關(guān)感恩演講稿范文集合六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
你們好!
今天我主要是來向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的,因為在這里,此時此刻匯集了我們阜城農(nóng)信社的精英,可謂是"群英匯集,各展宏圖",這也正是我學(xué)習(xí)和鍛煉自己的一次機(jī)會,F(xiàn)在演藝界流行偶像派.但是在我們信合領(lǐng)域需要的是真扎實干的實力派,今天,我是以一名實力派的職工選手來參加這次競聘,我將以自己70%的拼搏加上30%的勇氣站在這個演講臺上,來向領(lǐng)導(dǎo)同事們提交一份100%的答卷。
個人簡歷:我叫**,今年29歲,人如其名,文文靜靜,踏踏實實。20xx年9月參加農(nóng)村信用社工作 ,本科學(xué)歷,會計學(xué)專業(yè)。20xx年考取助理經(jīng)濟(jì)師,又于20xx年考取了助理會計師,F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)職稱與會計職稱集于一身。20xx年與20xx年被縣聯(lián)社評為優(yōu)秀出納員,先進(jìn)工作者。20xx年7月,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,開始寫作金融作品,先后在中國金融網(wǎng)、河北省農(nóng)村信用社等各大金融網(wǎng)站發(fā)表文學(xué)作品8篇。在工作中,我能熟練的掌握綜合業(yè)務(wù)的各種理論知識與計算機(jī)操作技能,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遇到困難不退縮,勇?lián)厝危慌鲁钥!平凡的崗位和基層的磨練,給了我過硬的技術(shù)功底和樸實無華的品質(zhì)。
讓我擁有了一顆學(xué)會感恩的心。我最大的缺點:就是年輕,年輕意味著自己的工作經(jīng)驗和社會閱歷還不夠,年輕意味著自己的知識面還有待于擴(kuò)大,自己還要面臨諸多的艱難和困苦,還有待于向長輩們、向業(yè)務(wù)骨干們多多的請教和學(xué)習(xí);我最大的優(yōu)點:還是年輕。年輕就充滿著朝氣,有著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,年輕就意味著擁有跌倒了再爬起來的勇氣與資本。年輕就擁有了更多的機(jī)遇與選擇。
這就是我,一個樸實無華、有著陽光般笑容的信合人。在座的都知道一個會計等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。如果把我的個人簡歷看成是我的資本的話,那我的負(fù)債就是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵與栽培,以及同事們對我的幫助和支持。還有就是我最好的伙伴——書籍。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯!唯與書為伴,你才會懂得生活的真正滋味。我的所有者權(quán)益就是我個人付出的辛勞與汗水。這三者相輔相成,缺一不可。
如果我有幸能夠成為一名信貸管理者,我將發(fā)輝自己的管理組織能力,認(rèn)真履行本職崗位職責(zé),嚴(yán)格按照貸款的發(fā)放程序辦理,做好貸前調(diào)查,貸時審查,貸中監(jiān)督,貸后管理。建立合適的貸款組織結(jié)構(gòu),培養(yǎng)潛在的優(yōu)良客戶,支持“三農(nóng)”。為信合的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收節(jié)支。努力配合主任的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)信貸方面的法律知識,維護(hù)信合的形象。我認(rèn)為,干什么事,成敗暫且放在一邊,榮辱不去計較,得失讓別人去評說,關(guān)鍵是聽從指揮執(zhí)行命令,我愿意努力的去做一名“把信送給加西亞”的人!
十年的工作與學(xué)習(xí),十年的拼搏與奮斗,讓我對農(nóng)村金融這份職業(yè)有了深厚的感情。我熱愛我的事業(yè),珍惜這份工作!在此衷心祝愿今天參加競聘的各位同仁,都取得好的成績!
謝謝大家!我的演講完畢。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時,我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“孝敬父母,從小事做起”。
我相信你們一定見過這樣一個公益廣告:一個孝順兒媳忙碌了一天后,為婆婆打洗腳水,給婆婆洗腳,當(dāng)孩子看到媽媽為奶奶洗腳時,自己也打洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽,我也給你洗腳!”
這一幕令人感動,讓人深思。我們?yōu)楦改缸隽耸裁?我們中有多少人能記住父母的生日?父母最喜歡的食物?父母穿多大的鞋?這些看似瑣碎的事情,卻是表現(xiàn)了我們是否孝敬父母的孝心。
細(xì)心的同學(xué)們會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的板報多了很多弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫,可以說,畫上的人物是我們的道德楷模。
媽媽告訴我,他們是道德楷模,他們在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)社會,善待他人的普通人。這些叔叔阿姨對周圍的人都很熱情和體貼,甚至是陌生人。
我們能為父母做些什么?有人可能會說,我們還是中學(xué)生,怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?
其實只要我們從小事做起,即使是為我們的父母捶一下肩膀,洗碗,陪他們?nèi)ス浣,去散步,也是做一個孝順的人。
當(dāng)父母累了,為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時,為他們親手制作賀卡;當(dāng)父母生病的時候,哪怕一句關(guān)心的話,哪怕一碗自己做好的面條,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
尊敬父母并不難。學(xué)會感恩,學(xué)會回報,我似乎一下子長大了:我努力學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心我們;我手忙腳亂地洗碗,好讓他們多休息一會兒。我盡我最大的努力給我的父母留下最難忘的時光,讓他們開心,讓他們自豪。
同學(xué)們,用一個個細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,感恩父母吧!
感恩父母,希望全世界的父母身體健康!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
是誰把我們帶到這多姿多彩的世界?是誰把我們撫養(yǎng)長大?又是誰毫無怨言的為我們付出?是生養(yǎng)我們的父母。沒有他們,就沒有今天的我們。
我從來不記得母親節(jié),也不記得母親生日,這一點我有些羞愧。在時間中我總是盲目而混亂,總想活在時間外,把許多事物置放于時間之外。我是一個丟三落四的人,母親自打小時候就在數(shù)落我,那時我心煩,就盼著有一天她能不再嘮叨?伤f著說著就老了,老的頭發(fā)花白,身子也弱,臉也快成核桃皮了。
我問她假如你的孩子,丈夫,父母都掉進(jìn)了海里,你會先救誰?母親毫不猶豫,答道:“孩子”!孩子在此時說出來是多么的不同凡響,孩子就是母親的生命,是母親的全部!我不知道這是不是真的,但我相信母愛很偉大。
那是上在我很小的時候,媽媽帶我和弟弟去外婆家玩,那時山路窄,還沒有柏油路,我們步履艱難地到了外婆家。天公不作美,剎時晴空萬里的天變得烏云密布,讓人感覺有點窒息。眼看著要下雨了。外婆說:“今天就不用回去了,住一宿再回吧!”可母親卻說明天我還要考試,不能請假。于是我們就往回趕。還沒走了多長時間,瓢潑大雨就下了起來,山溝溝的路,母親拉著我,扯著弟弟,深一腳淺一腳地往前跑。路上全是泥像沼澤地,我記得母親跌了一跤,可她的手仍然抓著兩個孩子。她渾身是泥,滿臉淚水和泥水,她把她的衣服脫下來給了我們,她單薄的身體被雨水打著,努力的往前跑,她為了我們,不怕風(fēng)雨,詛咒天地,堅強(qiáng)地跑著。她是我的母親,一個剛流產(chǎn)四個月的母親。
我哭了,淚水夾著雨水流到我嘴里,母親,您受苦了,看著您這樣,我實在不忍心,我對您不再有以前的抱怨,反而對您更加崇敬。您用您的愛,您的力量,去保護(hù)了兩個孩子。母親,您辛苦了!
父愛,在多數(shù)人心中,都是沉重的,父愛如山嘛!可是,我眼中的父愛就不是。父親在我心中,永遠(yuǎn)是和藹,寬容,體諒別人的人。
小時候,我是個頑皮的小孩兒,總和鄰居的小朋友一起去河邊玩,很晚才回家,媽媽總讓我面壁思過,而且不準(zhǔn)吃飯。我時常餓著肚子就站在那里。可父親就會悄悄塞給我饅頭吃,還告訴我說:“女孩子就要有女孩子的樣子,不要整天在外面瘋,讓媽媽擔(dān)心。要做一個乖巧好女孩!”父親笑著走了。我心里想;父親這么和藹而母親卻那么冷漠,咋地和別人家就不一樣呢!還有一次,我由于不小心,打破了鄰居家的玻璃,我不敢承認(rèn),還說是別的人打的,鄰居家的阿姨相信了我的話,教育了那個小孩,還告訴他家長,賠了玻璃。事后,我的心總是不安,爸爸好像看出了我的心事,就說:“做了什么虧心事,說出來吧!”于是我把事情的原委告了他,他表情一變,用發(fā)怒的目光看著我,說:“做人要講誠實,要誠實守信,這樣才能在社會上立足。才會受到別人的尊重。”我聽了,哭了。后來,我向鄰居阿姨承認(rèn)了錯誤,也向那個替我頂罪的那個孩子道了歉。從那以后,我再也沒有說過謊了。這是父親唯一一次用發(fā)怒的目光看著我。
爸爸的寬容,體諒使我感動。使我懂得了許多做人的道理。
媽媽無微不至的關(guān)懷及對我嚴(yán)厲的目光和爸爸的寬容和為我擔(dān)心的面容,是我成長路上永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力和值得享用終生的財富。我一定會用我的全部精力,爭取取得優(yōu)異的.成績來報答她們。
感謝他們給予我的生命,感謝他們?yōu)槲覠o怨無悔的付出,我將懷著一顆感恩的心,去回報父母,回報老師,回報所有關(guān)心愛護(hù)我的人。
感恩演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué)
大家好
快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事,一點也不成熟。除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。
老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠(yuǎn)作春的使者,把春的陽光灑滿人間。
感恩演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今年9歲了,我是一個很幸福的女孩,由于我有一個溫馨的三口之家,家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我,他們都十分疼愛我,尤其是媽媽,她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任,工作十分繁忙,她天天都自愛兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會影響她對我那無微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛勞,經(jīng)常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們給了我生命,給了我這樣一個幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我愛你們!”
我是一個很幸福的女孩,由于我有一個和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無論是在課堂還是課外,她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的老師說:“老師,您辛勞了,您對我的教誨我永遠(yuǎn)不會忘記!
我是一個很幸福的女孩,由于我有一群團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的同學(xué),在這里快樂有人分享,悲傷有人傾聽,他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說:“我親愛的伙伴,謝謝你們,伴我快樂成長。”
總之,無論是家庭,還是學(xué)校,無論是父母還是老師,都是疼愛我的,所以我要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,多把握知識多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關(guān)心幫助過我的人。
感恩是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行,親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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