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感恩學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-05-04 18:24:45 演講 我要投稿

感恩學(xué)生演講稿范文匯總七篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的感恩學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩學(xué)生演講稿范文匯總七篇

感恩學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

  教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!睕](méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括爸媽無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言兩語(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。

  爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

感恩學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我們長(zhǎng)大后一定不要忘記感恩。當(dāng)我們幫助別人時(shí),我們會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)我們感激別人時(shí),我們會(huì)快樂(lè)。

  有一天,我去坐公交車,今天車上人很多。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過(guò)來(lái),背著沉重的書(shū)包,擠在人群里。我看見(jiàn)他手里拿著英語(yǔ)筆記。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗(yàn)。汽車的搖晃使他再也無(wú)法閱讀。他不得不把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒(méi)有多想。他看見(jiàn)老人擠進(jìn)了門(mén)。

  天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會(huì)兒。汽車突然搖晃起來(lái),把男孩吵醒了。他起身走到門(mén)口。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他看到一個(gè)人很驚訝。仔細(xì)一看原來(lái)是老人。原來(lái)老人一直站在門(mén)口。男孩下了車,回頭看著老人。老人對(duì)著男孩笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車,回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人,即使我們只見(jiàn)過(guò)一面。

  感恩節(jié)讓我們每個(gè)人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,感恩幫助過(guò)我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn)。

感恩學(xué)生演講稿 篇3

  現(xiàn)在的我是一名大學(xué)生,辛辛苦苦二十多年,我終于長(zhǎng)大了,成熟了。辛辛苦苦的不是我,是生我養(yǎng)我,又把我拉扯大的爸爸媽媽。

  身在異鄉(xiāng)的我不會(huì)留戀外面的繁華,不會(huì)沉溺自由的快樂(lè),更不會(huì)想到在外面安家。在我的心里,時(shí)刻有個(gè)牽掛,那就是我的爸爸媽媽。想到曾經(jīng),我會(huì)不禁的流淚,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),媽媽為我流過(guò)淚,當(dāng)我學(xué)習(xí)拿第一時(shí),爸爸為我流過(guò)淚。今天有我,是因?yàn)樽蛱煊袨槲也賱诘陌职謰寢,如今我長(zhǎng)大了,伴隨著成熟,我的心也長(zhǎng)成了一顆感恩的種子,我要做媽媽的小棉襖,讓媽媽感到果汁的甘甜,我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)有所成就,找份好工作,替爸爸分擔(dān)經(jīng)濟(jì)的壓力,讓爸爸享受果子成熟的喜悅。

  我的生命是爸媽給的,我要用我的一生來(lái)回報(bào)他們的恩情。我曾經(jīng)想過(guò),總有一天我會(huì)離開(kāi)他們,到另一個(gè)家庭去生活,但我不會(huì)讓這另外的家庭離我爸媽太遠(yuǎn),因?yàn)槟菢涌梢杂袝r(shí)間;丶铱纯。我要做父母的乖女兒,我知道爸媽只要我幸福他們就會(huì)快樂(lè),我要用我的貼心讓他們快樂(lè),因?yàn)槟菢游也艜?huì)幸福。

  無(wú)論在那兒,家總是最溫暖的,爸常說(shuō):“在家千日好,出門(mén)一時(shí)難。”是的,“慈母手中線,游子身上衣”。我不高唱我多么的愛(ài)我的爸爸媽媽,我只愿帶著這顆感恩的心回到時(shí)刻盼望我歸來(lái)的家,乖乖的陪在他們身邊,只要這樣就好,我想。這是父母最需要的……

感恩學(xué)生演講稿 篇4

  “鄉(xiāng)親們,大家上午(晚上)好,很高興來(lái)到 村跟大家一起交流,今天我主要是來(lái)跟大家來(lái)聊聊《銘記黨恩、永遠(yuǎn)跟黨走》這個(gè)話題的。為什么要銘記黨恩,遠(yuǎn)的不說(shuō),就從近些年來(lái)中央到地方給我們老百姓帶來(lái)的優(yōu)惠政策說(shuō)起吧。要說(shuō)如今的'政策好,可以說(shuō)共產(chǎn)黨對(duì)我們老百姓的“衣食住行,生老病死”都考慮進(jìn)去了,

  比如“食”,從20xx年開(kāi)始,國(guó)家就取消了農(nóng)業(yè)稅,而且種田都有糧食補(bǔ)貼;

  比如“住” 自國(guó)務(wù)院《關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見(jiàn)》出臺(tái)后,這兩年在贛南農(nóng)村搞的熱火朝天的農(nóng)村危舊土坯房改造,對(duì)申請(qǐng)建房的一般改造戶補(bǔ)貼1.5萬(wàn)元,五保戶、低保戶、兩紅”人員等“五類人員”建房戶補(bǔ)貼2萬(wàn)元。以大石門(mén)村為例,去年有37戶進(jìn)行了土坯房改造,今年又有60戶正在進(jìn)行建設(shè)。如今,在大石門(mén)村崗上建設(shè)點(diǎn)上基本上看不到雜亂的舊房,而且在政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,改造后是整齊劃一、人人都住進(jìn)了錯(cuò)落有致的一棟棟新房。

  又比如“行” 前幾年搞的新農(nóng)村建設(shè),政府把寬敞的水泥路修到了家門(mén)口,我們老百姓出行方便了很多,道路變得更干凈了,村莊也變得更整齊了;

  比如說(shuō)“老” 國(guó)家為了解決我們農(nóng)民朋友老有所養(yǎng)的問(wèn)題,20xx年在我們縣實(shí)施的新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策(又稱新農(nóng)保),對(duì)年滿16周歲、不是在校學(xué)生、未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民均可參加新農(nóng)保,參保人可以按每人每年100—1000元繳交,繳的多領(lǐng)的也多。只要是年滿60周歲、家里人參了保,60周歲的老人都把每人每月55元領(lǐng)進(jìn)了口袋,使得我們農(nóng)村老百姓現(xiàn)在也享受到了城市人的待遇了;

  再比如說(shuō)“病”;“現(xiàn)在,我們老表都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,如果生了什么大病,只要交20%至30%的錢就可以治病,國(guó)家為我們報(bào)銷70%以上的醫(yī)藥費(fèi)。而以前看病報(bào)銷只是少數(shù)人的‘福利’,農(nóng)民老表沒(méi)有醫(yī)療保障,所以,要是在以前想也不敢想,有句順口溜說(shuō)的:“得了闌尾炎,白種一年田;救護(hù)車一響,一頭豬白養(yǎng)!本褪强床‰y,看病難的真實(shí)寫(xiě)照,大家說(shuō)是不是。

  再比如在生產(chǎn)生活中的其他方面,大布村呂洪輝家里前段時(shí)間購(gòu)買的農(nóng)機(jī)具,原價(jià)就要是2300元,由于有了政府補(bǔ)貼,可以優(yōu)惠800元,還有大石門(mén)村曾隆諦家去年新裝了一臺(tái)空調(diào),因?yàn)橛辛思译娤锣l(xiāng)政策,又節(jié)省了近400元;這些都是黨和政府對(duì)我們農(nóng)村老百姓的惠民政策,都是實(shí)實(shí)在在地、看得到、摸得著的惠民惠農(nóng)政策,在座的每一位都是受益者,有些是享受了其中一項(xiàng)或幾項(xiàng),有些是全部享受了。如果沒(méi)有黨的好政策,我們哪里看的起病,我們要感謝黨,感謝黨給了我們老百姓這么多的優(yōu)惠政策。上面我說(shuō)的都是大家非常清楚,也都是大家都已經(jīng)感受的到的政策,我為什么講這么多、這么細(xì)的例子,也是想告訴大家一個(gè)道理:如果沒(méi)有黨和政府對(duì)我們農(nóng)村的關(guān)心,如果沒(méi)有黨的好政策,我們現(xiàn)在看個(gè)病要花很多錢,種個(gè)田還要交稅,小孩上學(xué)又要交費(fèi),自家建房還沒(méi)有補(bǔ)貼等等。

  所以,我們的確是要好好感謝黨,牢記黨恩,要不是黨和政府的政策,我們的日子也沒(méi)有今天這樣紅火。你們看看,現(xiàn)在國(guó)家給我們老百姓這么多好處,種田不要交公糧還有補(bǔ)貼,小孩上小學(xué)初中免學(xué)費(fèi),還有‘三送’干部為我們致富操心。我們要將這份感謝放在自己的心里,用自己勤勞的雙手托起明天的幸福!

感恩學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(zhǎng),小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),魚(yú)兒在水的孕育下成長(zhǎng),可是它們不懂去細(xì)嘗愛(ài)的味道,更沒(méi)有想過(guò)報(bào)恩;▋褐粫(huì)展現(xiàn)自己的美麗,自己的風(fēng)韻;小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài),展現(xiàn)自己苗條的身材;魚(yú)兒只會(huì)在陽(yáng)光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報(bào)。

  感恩母愛(ài)。母愛(ài)猶如陽(yáng)光,照亮我們心中的每一個(gè)角落,溫暖我們的世界;母愛(ài)猶如甘露,滋潤(rùn)我們的心田,豐富我們的內(nèi)涵;母愛(ài)猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。母愛(ài)伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報(bào)答這份母愛(ài)。

  感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹(shù),每天分享小鳥(niǎo)的快樂(lè),聆聽(tīng)風(fēng)兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽(yáng)的身旁,不會(huì)讓太陽(yáng)獨(dú)自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù),用心去培養(yǎng),用心血去灌溉,雖然生命的長(zhǎng)河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會(huì)淹沒(méi)在其中。

  感恩身邊的人。身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因?yàn)橛羞@樣的人,我們才能認(rèn)識(shí)到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍,當(dāng)她看見(jiàn)一個(gè)兩歲大的女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)沙市一個(gè)公交司機(jī),他在開(kāi)車途中突然心臟病發(fā),他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車停了下來(lái),挽救了全車人的生命……

  我們不能只求汲取,我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出,沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn),生命才會(huì)變得更有意義!

  謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是6(2)班的xxx,今天演講的題目是《感恩母!贰

  在這里,我想問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們的知識(shí)從何而來(lái)?大家肯定會(huì)說(shuō),是母校把我們帶到了知識(shí)世界。是的,六年前的那一天,母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以,我們有一個(gè)學(xué)習(xí)興旺的童年,在這個(gè)多彩的世界里,有一個(gè)快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)生活。仔細(xì)回想,我們已經(jīng)沐浴在母校的愛(ài)里:第一次叫老師的時(shí)候,第一次獨(dú)立生活的時(shí)候,第一次歪門(mén)邪道寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候?是母校的老師們悉心教導(dǎo)我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),能幫助我們的老師都是母校;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是老師;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師可以毫不猶豫的原諒我們;當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)盡情慶祝,和我們分享快樂(lè)的人也是老師。老師的愛(ài)深似海,愛(ài)高于天!如果老師是一艘船,載著我們從童年到青年;那么母校就是大海,給我們一個(gè)快樂(lè)的港灣。如果老師的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望;然后母校的愛(ài)會(huì)讓我們遠(yuǎn)航!所以,無(wú)論社會(huì)地位,知識(shí)水平,其他素養(yǎng),母校的老師都是我們?nèi)松畲蟮亩魅,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)!但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我們有多懷念母校?有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每一個(gè)教我們的老師?

  同學(xué)們,讓我們記住母校的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母。用感恩的心對(duì)待母校,對(duì)待母校的所有老師,用真誠(chéng)的心與老師溝通,不要再想當(dāng)然的認(rèn)為母校養(yǎng)育了我們,不要再調(diào)皮搗蛋,一味的抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們親切地對(duì)所有的母校說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。是的,許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去感恩。其實(shí),在我們的身邊,就有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  比如,當(dāng)你找不到橡皮時(shí),同學(xué)善解人意地遞給你,你不應(yīng)該去感恩他嗎?生病時(shí),同學(xué)一句關(guān)心的話語(yǔ),你不應(yīng)該去恩她嗎?當(dāng)你忘記拿飯盒時(shí),同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí),你不應(yīng)該去感恩他嗎?當(dāng)你遇到難題時(shí),同學(xué)主動(dòng)幫助你,你不應(yīng)該去感恩她嗎?可見(jiàn),我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。

  曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助,總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助,就應(yīng)該懂得感恩。

  感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū),你就做牛做馬來(lái)報(bào)答,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,或是一句誠(chéng)心誠(chéng)意的“謝謝”,就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種

  行為表現(xiàn)。所以說(shuō)感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開(kāi)始淡化,有一位騎自行車的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會(huì)這樣做了。所以,感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國(guó)家,可見(jiàn)它是多么重要!

  同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心,也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團(tuán)體,社會(huì),國(guó)家,都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的瞬間;也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們是多么幸福,每天能得到別人無(wú)私的幫助。

  所以,你我他之間,同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,讓我們大家攜起手來(lái)常懷感恩之心,共創(chuàng)美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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