競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文匯總7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要講的是關(guān)于“一個(gè)好的集體與一個(gè)好的組長(zhǎng)”之間的關(guān)系。
就像每個(gè)人期望的一樣，在班級(jí)這個(gè)集體中，每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗，為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必然有著一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人——組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)，首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個(gè)班級(jí)的一員，大家都熱愛著這個(gè)集體，怎么分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級(jí)的人，他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上，所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的：一、他學(xué)習(xí)非常努力。二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問題，并且處理得很好。七、他有著熱情，為班級(jí)服務(wù)的熱情，為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多......
我，從一年級(jí)到現(xiàn)在，始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上，從不做損害班級(jí)體的事情，我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我代表同學(xué)們，感謝學(xué)校和老師，為我們提供了展示自我生存能力的平臺(tái)，于此同時(shí)我懷著一顆感恩的心，感謝老師和同學(xué)們多年來給我的關(guān)注和鼓勵(lì)，正是您們的關(guān)注和鼓勵(lì)才使我今天有勇氣站在這演講臺(tái)上。我今天競(jìng)選的職位是：小組正組長(zhǎng)。
我正是想通過競(jìng)聘小組組長(zhǎng)一職，能為老師和同學(xué)們做一些力所能及的服務(wù)工作，來回報(bào)大家給我的關(guān)注與鼓勵(lì)。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，首先，我會(huì)積極的協(xié)助老師做好管理和服務(wù)工作，使同學(xué)們安全的到達(dá)目的地，并過上兩天愉快、刺激并有序的獨(dú)立生活。作為小組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績(jī)。為了同學(xué)的安全我會(huì)自帶藥品在同學(xué)出現(xiàn)一些情況以防萬一，為同學(xué)做好“安全衛(wèi)士”。
其次，我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”，如果校管理員給我提供機(jī)會(huì)，我一定一展我的廚藝。請(qǐng)老師和同學(xué)支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅同學(xué)們，給我投上神圣的一票吧。
相信我的實(shí)力，就是你的福氣！請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸可以站在這里，我站在這里就是為了競(jìng)選一名語文組長(zhǎng)。雖然我在班級(jí)不是一個(gè)很耀眼的人物，但是我有一顆為大家服務(wù)的心。假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我的工作，幫老師減輕壓力。但如果我沒有競(jìng)選成功的話，我會(huì)在自己的身上在原因。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵這是拿破侖留給世人的一句最有力的名言。我相信只要我有熱心、決心、信心、愛心、就可以當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好!今天，我很高興能參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對(duì)我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長(zhǎng)，對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5
各位園長(zhǎng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長(zhǎng)》。
讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取。
現(xiàn) 在，我已是有6年的教師了，對(duì)幼兒的工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，幾年來，隨著私立園的增多，家長(zhǎng)對(duì)幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有 自己的生源，怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢?
我們常說：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
其次，我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒有用的，只有全體動(dòng)起來，工作才能做好。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎?
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的你可能會(huì)說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的`做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄韰⑴c我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事幼教工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長(zhǎng)6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長(zhǎng)，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)，服務(wù)他人，共同成長(zhǎng)。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對(duì)青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。
3、注重過程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對(duì)實(shí)際情況，收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康 !
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我光榮的走上神圣的講臺(tái)，心情激動(dòng)不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和語文小組長(zhǎng)，為大家服務(wù)過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我也感到能為大家做些事情而快樂，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會(huì)改正的。現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長(zhǎng)的決心。我相信我自己能勝任小組長(zhǎng)，希望你們投我一票吧!
如果我競(jìng)選成功，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣.第二件事是當(dāng)我收作業(yè)時(shí)，會(huì)幫組員檢查錯(cuò)題，讓你們改正過來。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都認(rèn)真聽講.考取好成績(jī).相信我吧，如果我競(jìng)選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作.那時(shí)，我將用行動(dòng)來證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的.
當(dāng)然，在管理的過程中會(huì)遇到一些困難，但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。
謝謝大家!
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