【熱門】競聘主任演講稿范文十篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競聘主任演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經(jīng)歷：

　　我于1992年7月畢業(yè)于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”200年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒樱�通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學獲“市級三好學生”，原創(chuàng)秘材料，盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，200年獲得了大專（中）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中，我不斷學習新改理論知識及改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究題《薄弱學校堂有效教學（數(shù)學、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施“十一五”題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進行程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

　　4、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

　　競聘人：ＸＸＸ

　　20xx年1月1日

競聘主任演講稿 篇2

　　首先感謝各位領(lǐng)導、各位居民給了我這次推銷自己、展示自我的機會。我叫xx，今天我競聘的職位是副主任。

　　面對一個嶄新的職位，我也曾度德思才、思慮再三，之所以勇敢地站在這個講臺上，只是想展示自己的才華，檢驗自己的能力，達到鍛煉提高的目的。競職和申辦奧運會一樣，重在參與，我的參與，也許只是我人生中的一段小插曲，但我會以我最誠摯的態(tài)度，尋求您的幫助與支持。

　　回想已走過的三年的漫漫征程，回想每一年為了完成上級布置下來的征訂雜志的任務，極盡全力參雜了個人情感而獲得駐街單位的支持后的喜悅與驕傲；回想每一次為了完成計生委下達的計生軟件輸入數(shù)據(jù)任務，曾無數(shù)次披星戴月地加班加點工作，將完整的數(shù)據(jù)呈上后時的成功感不言而喻；回想每一次居民帶著愁苦而來向我尋求幫助時，我都會將我善良的微笑回復他，并用我最大的努力幫助他。記得就在前幾天，62號樓的252號居民劉學林找到我反映樓上的出租房漏水，給他家淹了，于是我馬上找到原房主的電話，可是這個電話卻因用戶的原因停機了，我告訴他去派出所問問，還有別的電話沒有。不一會兒他就回來了，告訴我，派出所讓他問社區(qū)，聽到這兒，我二話沒說，就和他返回了派出所。我看到此時派出所正忙著辦理居民身份證，辦事人員又少，很忙，也許劉學林當時的態(tài)度又不好。我等到辦事人員稍停頓的時候，將事情的原委說了一遍，又說了些打擾了她的抱歉的話，于是她還是很善解人意的幫助把這件事情圓滿地解決了。事后，這位居民見到了我就打招呼，我好感動，只因居民信任我，我終究會為居民做點什么。其實象我們這樣，一沒權(quán)，二沒勢，如果不是做了這份光榮而神圣的社區(qū)工作，還真體現(xiàn)不出自己的價值來。三年的時光不飛自快，三年來承載了太多的辛勞與眼淚，三年來記錄了我無盡的歡笑與榮耀。我深深地知道，這一切都是你們給的——我親愛的居民們，是你們讓我變得堅強，變得崇高。

　　今天我站在這里，有信心競聘副主任一職，緣于我三年踏踏實實工作的積累，我知道，居民每一次的到來，是想讓我給他們點燃希望、獲得幫助的；居民每一雙求助的眼神，都是對我無形的鞭策與信任，所以就因了這一份彌足珍貴的信賴，我有理由盡我的所能讓居民們滿意。其實有時在自己認為做了一件微不足道的小事情，居民們卻會記得很久，那時我真的看到了外面摯熱的陽光，好溫暖。

　　各位領(lǐng)導和居民們，既然大家給了我這個機會，讓我展示自己的才華，那么，就請再給我一個舞臺，我會給大家一個滿意的.表現(xiàn)，謝謝大家！

競聘主任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　我今天競聘的職位是培訓部主任。首先感謝組織和領(lǐng)導給我提供了一次學習、鍛煉和提高的機會，借此機會，向這些年來關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導和同事們致以誠摯的謝意。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我擁護改革，渴望競爭。此刻，我站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的評判和選擇。

　　首先請允許我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程。1972年8月我出身于一個農(nóng)民家庭，1988年考入XX財貿(mào)學校就讀會計專業(yè)，1991年8月畢業(yè)后留校在學生科當干事，1992年9月到行政科當文員，1993年9月到教務科當專職教師，20xx年6月任會計教研組組長，20xx年1月通過競聘任學生科副科長，20xx年3月任培訓部副主任，同時協(xié)助趙校長完成學校實驗樓修建的相關(guān)工作。同時，從1994年至今已擔任了五屆班主任，從20xx年起擔任學校招生XX組組長，除07年未完成任務外其余三年均完成招生任務，從參加工作至今先后被評為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導老師”、“XX市青年骨干教師”、“XX市優(yōu)秀教師”。目前是大學本科學歷，會計課講師，中共黨員。

　　今天我競聘培訓部主任，主要有以下三個方面的優(yōu)勢：

　　第一，我是農(nóng)民的兒子，對農(nóng)村有著深厚的感情，這份感恩的心使我更加熱愛這個職位。我出生在XX一個偏僻的小山村，從小耳濡目染父輩肩挑背磨的勞作和臉朝黃土背朝天的艱辛。后來，我雖然走出了農(nóng)村，但對農(nóng)村有著生生不息的回報之情，但愧疚于自己的無能為力。現(xiàn)在，黨的惠民政策給了我一個可以回報父老鄉(xiāng)親的機會，所以，我倍加珍惜和熱愛培訓工作，這份熱情也時常激勵著我要努力把培訓工作做得更好。

　　第二，在培訓部兩年副主任的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗和鍛練了我多種能力，使我更加適合這個職位。農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作政策性十分強，從招生—培訓—就業(yè)—跟蹤服務—資金使用—檔案管理等每一個環(huán)節(jié)都有著十分嚴格的要求，容不得半點虛假，否則，就是違規(guī)，甚至是違法。有幸的是，在任培訓部副主任的這兩年，張主任給了我悉心的指導和幫助，讓我從門外漢變成行家里手，使我今天來競聘這個職位時比其他人更有信心、更有底氣。 第三，實干苦干的工作作風，謙虛包容的人生襟懷，使我有能力做好這項工作。學校的培訓工作主要是在農(nóng)村開展，越是偏僻落后的地方越需要我們?nèi)ヅ嘤�，沒有吃苦的精神是不行的。我有著在農(nóng)村艱辛成長的經(jīng)歷，所以也傳承了中國農(nóng)民們那種吃苦耐勞、堅韌不拔的品行。所以，即使有為參與省勞務品牌培訓競標做標書熬到深夜兩點、即使有為申報省勞務培訓基地自己騎著自行車頭頂酷暑在校內(nèi)外跑十多趟、即使有下鄉(xiāng)培訓的舟車勞頓和暈車之苦，自己也從不叫苦叫累，因為自己深知要做好一件事、要成就一番事業(yè)唯有踏踏實實的埋頭苦干�！白鍪碌娜丝偸乔笕恕边@句話說的很精準！下鄉(xiāng)培訓都要與

　　鄉(xiāng)政府合作，免不了要求人。時間久了，自己也變得包容了，不是因為懦弱，而是覺得要干成一件事不僅要有較強的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務能力，而且也要有積極健康的心態(tài)。這種包容的心態(tài)能讓我坦然面對工作中遇到的無禮和責難，這樣更有利于工作的順利進行。 如果這次我能夠競聘上這個職位，我將從以下幾個方面努力： 第一，加強學習，進一步提高自身素質(zhì)。認真學習黨的方針、政策，掌握履行職責所需要的知識，開拓工作視野，堅持學以致用，善于聯(lián)系工作實際，不斷加強學習，提高自已的工作能力和工作水平。 第二，盡心盡責，真正做好部門的領(lǐng)頭人和主心骨。做到工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓。要善于和敢于承擔責任，保持謙虛謹慎的工作作風，與大家和睦相處，互相幫助，思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，構(gòu)建一個合諧的工作氛圍。 第三，把高標準完成培訓任務、不斷拓展培訓范圍和擴大培訓規(guī)模，作為工作的出發(fā)點和落腳點。要做到腿勤，多跑路，多流汗，多付出，舍得花氣力。做到腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的問題，為領(lǐng)導多當參謀、多獻計策。做到嘴勤，多向領(lǐng)導和培訓主管部門匯報工作情況，多與同事、培訓老師、培訓學員溝通，虛心聽取意見，切實提高培訓工作效率。

　　各位領(lǐng)導、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經(jīng)成功的實現(xiàn)了參與！同時，我也更希望得到你們的認可和支持，謝謝大家！

競聘主任演講稿 篇4

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　下午好！

　　首先要感謝大家對我的支持與厚愛，給我一個展示自我的機會。

　　我叫葉戀花，工作十四年，在領(lǐng)導的關(guān)愛、同事們的支持與幫助下，我從一個初出茅廬的新教師成長為一名骨干教師，(成績略)，回顧我的成長經(jīng)歷，我懂得了關(guān)愛與支持，學會了盡心盡力與盡職盡責，也學會了不斷的挑戰(zhàn)自我，今天我競聘的崗位是教導處副主任，我深知這個崗位對競聘人的組織協(xié)調(diào)能力與業(yè)務水平要求很高，我之所以競聘這個崗位，是因為我具備以下優(yōu)勢：一是誠實守信的良好品質(zhì)，二是務真求實的工作作風，三、是虛心好學的工作態(tài)度，四、是開拓進取的創(chuàng)新意識更有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。 如果走上這個崗位，我將充分發(fā)揮在自己在本學科領(lǐng)頭雁的作用，打造一支有戰(zhàn)斗力的團隊，使我們的團隊人人都能成為領(lǐng)頭雁，并都能為后面的隊伍提供向上之風，為實小的美好未來奉獻綿薄之力。

　　今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動證明你們的選擇沒有錯，如果我落選了，我也會祝福其他同事，這說明我還有差距，我還會繼續(xù)努力。謝謝！

競聘主任演講稿 篇5

尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表競聘演講，演講題目是：愛崗敬業(yè)，履行職責，努力爭當一名優(yōu)秀的藥劑科主任助理。這次我競聘藥劑科主任助理有三個原因：

　　一是我有較好的工作業(yè)績。我現(xiàn)年歲，大學本科學歷，學士學位，具有執(zhí)業(yè)藥師資格，現(xiàn)任醫(yī)院第四支部組織委員，受聘為主管藥師。自1996年參加工作以來，一直都認真努力工作，完成工作任務，取得較好工作業(yè)績，在領(lǐng)導和群眾中有良好的口碑。

　　二是我熟知藥劑科主任助理的崗位職責。我參加工作已十幾年，長期從事藥劑工作，熟悉藥劑科的工作職責，了解藥劑業(yè)務工作，能得心應手、直接投入藥劑科主任助理的工作，并具有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力。

　　三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實、雷厲風行、敢于碰硬的工作作風，能夠做好藥劑科主任助理工作，保證出色完成任務，促進藥劑科整體工作的全面發(fā)展。

　　假如我這次競聘藥劑科主任助理成功，將主要做好三方面工作：

　　一是抓好自身建設(shè)。我要根據(jù)藥劑科主任助理的崗位職責與工作任務，認真學習，努力實踐，提高自己的政治思想覺悟與業(yè)務工作技能，以新時期“政治強、業(yè)務精、善管理”的標準嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，清正廉潔、無私奉獻，要求別人做到的自己首先要做到，努力爭當一名優(yōu)秀的藥劑科主任助理。同時，擺正自己藥劑科主任助理的位置，協(xié)助藥劑科主任做好工作，工作到位而不越位，充分履行好自己的工作職責。

　　二是做好服務工作。在藥劑科主任助理工作崗位上，做好服務工作是關(guān)鍵。我上任后，把自己看作是藥劑科的普通一兵，把自己的全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務工作上，要開動腦筋，想方設(shè)法，搞好服務，做好工作，提升工作質(zhì)量，做出新成績，出現(xiàn)新面貌，獲得科內(nèi)職工與病人的滿意。

　　三是交出滿意答卷。作為一名藥劑科主任助理，我要服從服務于藥劑科的工作大局和整體利益，要圍繞自身工作職能，認真執(zhí)行醫(yī)院的工作方針、規(guī)章制度與工作紀律，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，加強廉政建設(shè)，做到潔身自好，認真努力工作，在藥劑工作上做出新成績、新貢獻，向全院職工交出一份滿意的答卷。

　　各位評委、各位領(lǐng)導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進藥劑科的實際工作中，爭取干出一流業(yè)績，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向大家表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了更好地工作，努力做出成績，這就是我參加競聘的初衷和目的。

　　我的演講完了，謝謝大家！

競聘主任演講稿 篇6

　　各位老師：

　　這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對我還需要。

　　我今天不想用過多的語言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花臺上聞稻香”的怡然，享受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。我為自己設(shè)計了下一步的規(guī)劃：繼續(xù)搞家庭教育研究，寫一本指導家庭教育的書；指導班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時為孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。

　　當學校領(lǐng)導反復真誠地做我的思想工作時，當老師們希望我繼續(xù)為大家服務時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎？我還有能力和智慧為大家服務嗎？別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么？今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先說三句話：

　　比困難多。找尋熟悉地方的風景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。

　　主任，主任，顧名思義就是“負主要責任”，它不是官銜，教務主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務主任，我談談自己如果任職后的工作想法，三個詞：

　　1.認真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認真不頂真。教育教學要有基本的規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創(chuàng)造；只有創(chuàng)造，教育才有活力。

　　2.減負不低效。教師的壓力會來自哪里？我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復勞動，不是辛苦，而是心苦�！熬G陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調(diào)研，多討論，從細節(jié)著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負擔，真正提高教學的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。

　　3.增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓、質(zhì)量調(diào)研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外，還要學會抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準潮頭巧踏浪，讓自己的教學更有收獲和樂趣。

　　用一首有感而發(fā)的詩總結(jié)我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。

　　老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。

競聘主任演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　今天，當我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領(lǐng)導和各位評委的考驗時，心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領(lǐng)導為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會；不平靜是因為對于今天的競爭，盡管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強的緣故。我認為，我的這種壓力是應該的，這說明我們的事業(yè)在不斷前進，這也應該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領(lǐng)導，為我們搭建的這一平臺，其次，我也以一名有著25年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪，一浪高過一浪，英才云集，賢良比肩，事業(yè)蒸蒸日上。

　　我叫楊泉，在今天之前，任分行辦公室主任。我是1981年參加工作，先后擔任過 縣工行行長、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務。其中，在現(xiàn)任職務辦公室主任之職上從事三年。

　　我今天要競爭的職務依然是分行辦公室主任。就參加這一職務的競爭，我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢。

　　第一，我熱愛銀行工作。二十五年的人生經(jīng)歷，我一直從事銀行工作，無論是一般員工還是管理干部，無論是縣支行副行長還是行長，也無論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到干一行、愛一行、專一行，盡管我的崗位發(fā)生過變化，可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒變，我覺得，這不僅是我這些年能夠不斷適應新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。

　　第二，我有較為豐富的基層工作經(jīng)驗。我25年的工作經(jīng)歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點，熟悉業(yè)務、熟悉管理等各項工作，更重要的是，在基層工作中，鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)溝通能力，這對于我今后從事工作是十分有利的。

　　第三，我有勇于進取的精神。誠懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠懇的講，對于我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知，一個決心為自己所愛的事業(yè)做更大貢獻的人，如果不能夠與時俱進，不能夠勇于進取，不僅會被時代淘汰，更會被自己鐘愛的事業(yè)拋棄�；�于這樣的認識，多年來，我不斷的充實自己，先后取得大專和蘭州商學院本科學歷，不斷的學習，積極的進取，不僅提高了我的理論修養(yǎng)和工作能力，更重要的是，培養(yǎng)了我與時俱進、積極進取的精神，我堅信，這將是我人生的一筆豐厚財富。

　　第四，我有勝任辦公室主任的個人優(yōu)勢。熟悉我的領(lǐng)導和同事們應該知道，我無論是內(nèi)部上下溝通還是與外界協(xié)調(diào)聯(lián)系，我都能夠應對自如。這一方面與我善于團結(jié)同志、長于與人和睦相處，慣于真誠待人，敢于從嚴律己分不開，另一方面，這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個人，無論何時何地，認真做人，扎實做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計得失，周到細致，嚴謹求是，認真對待每一天，認真對待每一件事，這才是根本。其實，這也是一種積累。“不積溪流，無以成江海，不積跬步，無以之千里”，只有每一件事、每一天工作的積累，才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發(fā)點。我覺得，這也是我的個人優(yōu)勢。

競聘主任演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

　　我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責， 教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：

　　一、做好校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。

　　比如協(xié)助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)。還有協(xié)助校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。

　　二、處理日常教務行政工作。

　　組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質(zhì)量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。

　　三、組織、管理教育教學工作。

　　全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業(yè)、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業(yè)務進修等等。

　　一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學的質(zhì)量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規(guī)是教學質(zhì)量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規(guī)必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識管理 。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現(xiàn)。

　　以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：一是學校的階段性培養(yǎng)目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術(shù)教育，讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口，展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學

　　能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺；學科均衡發(fā)展；學生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新——共享——共同發(fā)展”的有序過程。

　　基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

　　一、建立詳細的各類管理制度

　　從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念。

　　二、結(jié)合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動性。

　　進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當調(diào)整優(yōu)秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

　　三、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。

　　可以結(jié)合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。

　　四、加強課題研究和教育教學反思的力度。

　　學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

　　五、改革教學評價體系。

　　改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考核以外，關(guān)注教科研，輔導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結(jié)合起來

　　六、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能

　　教導處組織開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實踐活動課程。要求教師在各學科中都要開設(shè)綜合實踐活動，每學期至少搞2項綜合實踐活動。

　　七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢

　　進一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進行教育教學管理。

　　八、設(shè)一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　作為教導主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認為要做到：一要全面系統(tǒng)，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，要作好資料的收集，要分門別類，作好整理。二要勤快，細心。定時整理，收集教師們該交的，定時歸檔。三是管理信息化。

　　以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，批評指教。

競聘主任演講稿 篇9

各位領(lǐng)導同志們：

　　大家好!

　　我是來自銀行財務部的章華，現(xiàn)年39歲，大專學歷(本科在讀)。我今天競聘的職位是財務部副部長。中共黨員，1987年開始從事會計工作，具有會計師任職資格。我之所以競爭這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：

　　一、具有較全面、扎實的專業(yè)知識。

　　我所學的專業(yè)是財務會計，自參加工作以來，先后擔任過材料會計、稅務會計、基建會計兼工程決算審核員、財務科副科長。在此期間，我勤奮學習、刻苦鉆研，不斷豐富自己、提高自己。1992年獲得助理會計師資格;1996年獲得工程造價員資格，;20xx年獲得會計師資格。熟悉《企業(yè)會計制度》、《稅法》、《成本費用核算規(guī)程》等相關(guān)專業(yè)知識，熟練掌握電算化軟件的應用和電子商務及網(wǎng)上銀行的結(jié)算工作。

　　二、具有本崗位的工作經(jīng)驗。

　　20xx年，我通過公開競聘，擔任財務科副科長，分管會計核算和財務分析工作。在工作中我嚴以律己、真誠待人，并主動加強和相關(guān)部門及同事間的溝通和協(xié)調(diào)，努力營造團結(jié)、競爭的良好氛圍。通過近兩年的工作實踐，積累了一定的管理經(jīng)驗，使自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，本人認為能夠勝任財務部副部長工作。

　　三、有實實在在的工作業(yè)績，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　1、制定了全年的生產(chǎn)經(jīng)營預算。同時，對其實行動態(tài)管理，及時調(diào)整偏差，為領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù)。

　　2、審核會計憑證，組織上報各種財務報表。嚴格執(zhí)行《會計法》、《企業(yè)會計制度》、《稅法》和會計基礎(chǔ)規(guī)范的要求及行業(yè)和廠內(nèi)有關(guān)財務規(guī)章制度，對材料、成本費用等憑證進行逐筆審核、嚴格把關(guān)，并組織有關(guān)人員及時準確地編制、上報各項財務報表。

　　3、負責定期編制財務分析。每月對我廠的收入、成本費用、稅利進行分析;每季度對經(jīng)濟運行情況進行綜合分析，將大量的報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為對決策有用的信息，及時、準確地提供給廠領(lǐng)導。

　　4、負責組織清理了我廠不良資產(chǎn)損失。今年是安徽煙草快速發(fā)展的一年，為了保持企業(yè)健康、穩(wěn)步發(fā)展，在省公司的統(tǒng)一部署下，我廠由財務部牽頭，并由我具體負責，組織有關(guān)部門將我廠由歷史原因形成的壞賬損失及梳理產(chǎn)品牌號形成的材料損失等進行了細致的清理核對，并經(jīng)北京中稅稅務師事務所審計確認，共處理不良資產(chǎn)損失8900多萬元，擰干了資產(chǎn)的水分，增強了企業(yè)發(fā)展的后勁。

　　5、負責網(wǎng)上商城(物資采購)、網(wǎng)上結(jié)算付款的審核工作。每月根據(jù)物資部網(wǎng)上結(jié)算申請和月度資金計劃，在物資采購網(wǎng)上逐筆審核，合格后在工行網(wǎng)上銀行確認付款，保證了資金的快捷、安全結(jié)算。

　　四、具有良好的道德品質(zhì)。

　　財務部作為企業(yè)的核心部門，掌管著企業(yè)的經(jīng)濟命脈，特別是煙草行業(yè)屬于資金密集型企業(yè)，其部門領(lǐng)導必須具有良好的道德品質(zhì)。多年來，我始終嚴格要求自己，無論做人或做事都光明磊落，不做任何有損企業(yè)利益的事情，并嚴格遵守財務規(guī)章制度，保守企業(yè)財會秘密。

競聘主任演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導.評委您們好!

　　白駒過短隙,彈指一揮間.在我來到xx一年里,公司給我提供了發(fā)展的機會使我參與生產(chǎn)管理.XX年又是一個年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的好年頭，xx要發(fā)展，要實現(xiàn):誠信,和諧，卓越，共贏，要實現(xiàn)1.3個億的奮斗目標，推行kip績效考核，進行車間整合，優(yōu)化管理，再次讓我挑戰(zhàn),充分展示我的才華.在此我也對公司領(lǐng)導為員工提供晉升舞臺表示衷心的感謝!

　　本人xx競聘的崗位是“組裝車間主任”.

　　我的簡歷:高中畢業(yè)后,自學了西北大學中文系《漢語言文學專業(yè)》 。畢業(yè)于河北省青少年文學函授院。在過去主要從使過文學創(chuàng)作，中學教育，汽車制造，財務會計。我曾被聘任過特約記者，也參與過港資企業(yè)的物控管理，和朋友合資創(chuàng)辦過電子行業(yè)小工廠。使我在人生歷程感受的了打工的痛苦，也體會的了作創(chuàng)業(yè)人——老板的辛酸。

　　由于xx的年輕化，女性化，管理西方金錢化，弱肉強食新政化，迫使我向重工業(yè)機械行業(yè)浙江臺州發(fā)展，它是我們中年人更上一層樓的階梯，同時也是我能力認識和肯定。我應聘的口號是以人為本， 同心協(xié)力，提高質(zhì)量，強化管理，共同進取。

　　我認為對于一個基層管理的車間主任來說，必須對人， 物， 現(xiàn)場管理。這就迫使我必須有一定的經(jīng)濟預算 ，人力， 物力 的控制 ，人員溝通等知識，在簡短的一年里 我在組裝車間里對各個工序都有所了解 特別是對后續(xù)情況更為熟悉，通過對員工企業(yè)文化的引導，使他們慢慢改變習慣 改變行為，這是我的優(yōu)勢。

　　作為中層生產(chǎn)管理在上級的支持下必須配合各級領(lǐng)導保質(zhì)保量完成XX年的生產(chǎn)任務，同時也要設(shè)身處地的為員工做思想 ，辦員工之所需 為下屬貼心服務。對我們的組裝車間工序有組裝、清洗、包裝各個環(huán)節(jié)，從總體上兩個環(huán)節(jié)，后段包裝。對于我們前段工序占百分之八十是手工作坊，這種模式必須改變，逐步轉(zhuǎn)入即將投入的新流水線裝配必須采取集體計件個人計時崗位考評計分制的管理制度，力爭避免單一操作，磕碰傷嚴重，轉(zhuǎn)序頻繁，質(zhì)量不穩(wěn)定的現(xiàn)象出現(xiàn)，目前裝配線上單一操作使他們的經(jīng)驗和技術(shù)沒有向外發(fā)展延伸，有可能導致出現(xiàn)”小霸王“的出現(xiàn)，使車間領(lǐng)導管理失控，對此員工必須采取保薪換崗，瓦解原來的金子塔，使絕大多數(shù)能夠掌握生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗，這樣才能使他們能夠賺到大量的錢，成為xx的技術(shù)骨干力量。

　　對原來打包工從清洗臺面拉倒流水線下面的工序改為先除銹后清洗再吹干拉到指定的流水線位置，避免互相推脫責任。造成不必要的時間和人力的浪費。對噴漆工必須核算油漆的利用率 ，既可以節(jié)省油漆又可以杜絕噴漆工不負責任造成產(chǎn)品不良 交期延后。對現(xiàn)場必須實行7s管理使他們降低成本避免“跑冒滴漏”現(xiàn)象（在通道口懸掛電源，氣閥是否關(guān)掉）和來回搬運降低成本做到責任到位 人人有事管 事事有人管，使現(xiàn)場的水平提高 日事日畢 日事日清。對質(zhì)量問題必須對工人進行柏拉圖和六西格瑪?shù)呐嘤柡蛯W習 使他們有質(zhì)量意識，提高我們產(chǎn)品質(zhì)量。

　　我認為的員工的經(jīng)濟利益，福利待遇，精神食糧使我們公司發(fā)展的生產(chǎn)力，我們必須以人員為支點以經(jīng)濟為杠桿來管控人員。他們的工資（工價）必須通過技術(shù)部生產(chǎn)部對某一產(chǎn)品的勞動強度技術(shù)含量勞動時間以及同地區(qū)同行業(yè)的物價來定位工資工價。這樣才能符合政治經(jīng)濟學的原理 對他們的工資工價必須透明量化才能穩(wěn)定人員的流失。

　　由于本人來公司的時間短 ，經(jīng)驗不足，xx人都是我的老師……假如我競聘成功的話，力爭完成公司XX年的生產(chǎn)任務，為xx做貢獻！！

　　我的競聘報告到此結(jié)束。

　　謝謝大家��！

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