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校園演講稿

時(shí)間:2022-04-24 13:06:17 演講 我要投稿

【精華】校園演講稿范文匯總10篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】校園演講稿范文匯總10篇

校園演講稿 篇1

  各位同學(xué)、各位老師:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。有這樣一個(gè)故事:

  某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對(duì)立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái),放到垃圾箱里。有的同學(xué)胡亂地在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或打掃包干區(qū);有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話,而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對(duì),沒(méi)事找事,而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

  同學(xué)們,聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。

  老師們,同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在,成人先成長(zhǎng),愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校,也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩!

  最后,送同學(xué)們一句話:

  播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。愿所有的同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí),從而養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握自己命運(yùn)。

  謝謝大家,我的講話完畢。

校園演講稿 篇2

  建設(shè)和諧校園,既是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要,更是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,就要努力做到:

  一、以教師發(fā)展為關(guān)鍵,營(yíng)造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)施者,是創(chuàng)建和諧校園的主體力量。

  1、樹(shù)立典型,獎(jiǎng)評(píng)名優(yōu),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)化、名優(yōu)帶動(dòng)雙提高的原則,制定了一系列獎(jiǎng)評(píng)目標(biāo),包括獎(jiǎng)勵(lì)校內(nèi)名師,表彰教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高,評(píng)定校內(nèi)學(xué)科帶頭人,評(píng)選師德標(biāo)兵,評(píng)選先進(jìn)科室,評(píng)選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十佳標(biāo)兵等等。使廣大教職員工嚴(yán)格以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身邊的榜樣促動(dòng)自己,愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,一種講學(xué)習(xí)、比提高,重質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的氛圍已經(jīng)形成,師風(fēng)師貌得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

  2、以人為本,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、尊重的工作環(huán)境。平常我們說(shuō)“心情愉快,累也不累”,這說(shuō)明了創(chuàng)造一個(gè)使人愉快的工作環(huán)境多么重要。這就必須把嚴(yán)格要求與尊重、信任結(jié)合起來(lái),關(guān)鍵是以欣賞眼光看教師,使教師的人格得到尊重,付出的勞動(dòng)得到尊重,合作需求得到滿足。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的環(huán)境凝聚人,以顯著的成績(jī)鼓舞人,以勤奮的氣氛培養(yǎng)人。我們還加強(qiáng)情感的投入,因?yàn)榍楦惺锹?lián)系校長(zhǎng)和教職工之間的紐帶。每年我們都開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),節(jié)假日為教師送去節(jié)日禮物,為困難職工送溫暖,于無(wú)聲處見(jiàn)真情。

  3、公開(kāi)辦學(xué)、民主管理,千方百計(jì)增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)。我們把校務(wù)公開(kāi)工作落實(shí)在學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)上,并想方設(shè)法讓教師參與到學(xué)校的管理中來(lái),民主決策,使學(xué)校的一切工作都在社會(huì)、家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。做到財(cái)務(wù)工作公開(kāi),經(jīng)營(yíng)活動(dòng)公開(kāi),收費(fèi)公開(kāi),評(píng)職評(píng)優(yōu)晉級(jí)選先公開(kāi),教育教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)等,得到了群眾的擁護(hù)和認(rèn)可。我們牢記校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都是為教師的發(fā)展服務(wù)的思想,想問(wèn)題、做事情都從有利于教師發(fā)展的角度出發(fā),并想方設(shè)法讓教師參與到學(xué)校的管理中來(lái),讓教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,去實(shí)踐、去創(chuàng)造,這樣,學(xué)校發(fā)展才有可能,實(shí)現(xiàn)“眾人劃漿開(kāi)大船”!

  二、以學(xué)生成長(zhǎng)為核心,落實(shí)關(guān)注生命、全面發(fā)展的教育思想。

  學(xué)校的“人本管理”最重要地要落實(shí)到學(xué)生身上,因此要樹(shù)立一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想。以尊重學(xué)生為前提,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上,構(gòu)建新型有效的育人模式;以依靠學(xué)生為手段,處處體現(xiàn)其主體地位,使我們培養(yǎng)的每一個(gè)學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。為此,我們作了大量的工作。

  1、開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。其中區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題“小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑與方法研究”,已經(jīng)順利通過(guò)自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦的驗(yàn)收,并被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀科研成果。這項(xiàng)課題我們以學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主體,在學(xué)校集體組織下開(kāi)通三個(gè)系列,即野營(yíng)拉練式實(shí)踐活動(dòng),參觀基地式實(shí)踐活動(dòng),節(jié)假日專題式實(shí)踐活動(dòng);以親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為左翼,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用每年的兩個(gè)黃金周開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng);以自主社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為右翼,在《小馬過(guò)河》實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的提示下利用寒暑假由學(xué)生獨(dú)立完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?梢哉f(shuō),這三種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于學(xué)生生活的全部時(shí)空,活動(dòng)中我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辦事,使學(xué)生的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力在實(shí)踐中得到鍛煉和培養(yǎng)。

  2、改革評(píng)價(jià)辦法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評(píng)價(jià)起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們把學(xué)生評(píng)價(jià)辦法改革作為課改工作的重中之重,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們制定了《興安二小學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革方案》,其目標(biāo)就是要改變重智輕德的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)辦法,建立一整套促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了一些探索。如評(píng)價(jià)主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自評(píng),互評(píng),學(xué)生家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)內(nèi)容更全面,有知識(shí)、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)等;評(píng)價(jià)方法采用開(kāi)放性的質(zhì)性評(píng)價(jià),平時(shí)表現(xiàn),口試、筆試……去年寒假,我們綜合幾年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)各年級(jí)、各科骨干教師編寫(xiě)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)《愛(ài)的期待》,力圖使評(píng)價(jià)更科學(xué),真正起到能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用。

校園演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園,享受綠色生活》。

  綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色;有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

  在一個(gè)清爽安靜的環(huán)境中生活是我們每個(gè)人的愿望,只是這個(gè)愿望需要我們用雙手和心靈去呵護(hù),我們每拾起一片垃圾,每節(jié)約一滴水,每節(jié)約一度電,都會(huì)使我們的校園更綠一分。

  走在校園里,你是否曾經(jīng)被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動(dòng)?是否曾經(jīng)被那些主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)所感動(dòng)?是否也曾經(jīng)被那些義務(wù)打掃我們教學(xué)樓的同學(xué)所感動(dòng)?反正我是被感動(dòng)了,他們都在為我們美麗的校園而努力,我們?cè)诟兄x他們的時(shí)候,是否也應(yīng)該積極的加入他們的隊(duì)伍呢?

  當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題。其涵義應(yīng)更廣更深,是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,需要我們樹(shù)立綠色理念,創(chuàng)建綠色校園,爭(zhēng)做綠色公民。比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí),健康向上的精神面貌等,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的環(huán)境。更應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù),我們都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,把愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施的行為復(fù)制粘貼,把破壞綠化設(shè)施的行為放入回收站,然后永久刪除,把良好的衛(wèi)生習(xí)慣加為好友,把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。校園就是我們的家,每個(gè)人都是不可替代的一員,創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為生活的主旋律,用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重托!

  再過(guò)兩天就是植樹(shù)節(jié)了,希望我們每個(gè)人都能種下一棵樹(shù),種在我們的校園,更種在我們的心中。創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開(kāi)始!

  我的演講完了,謝謝大家。

校園演講稿 篇4

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,是來(lái)自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔》。

  90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn),我?jiān)信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來(lái)到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問(wèn);有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程,我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè),不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

  追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

  我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際,我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園演講稿 篇5

尊重的諸位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  各位好!今日,我意味著初三(123)班全體同學(xué)做此次演說(shuō)。我演說(shuō)的題型是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我在中小學(xué)升入中學(xué),一轉(zhuǎn)眼就2年很多年了。在這里2年時(shí)光里,我在一個(gè)少不更事的小姑娘變成了一個(gè)可以學(xué)會(huì)思考、不斷進(jìn)取的班干部,從一個(gè)愛(ài)玩的小孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更關(guān)鍵的是,在時(shí)間的匆匆忙忙消逝中,我對(duì)大家學(xué)校的情感更加深入了,更濃了。還有八個(gè)月,大家就需要初中畢業(yè)生,離去學(xué)校了,這怎么可能不許我戀戀不舍!

  我們的校園漂亮、和睦。當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光偷偷撒落地面,來(lái)臨校園內(nèi)時(shí),我經(jīng)常隨著耳旁吹過(guò)的一陣陣輕風(fēng),暢快地享有難以描述的悠閑,溫馨地記誦英文單詞,快樂(lè)地吟唱古詩(shī)詞美文。在幽美的自然環(huán)境里,校園里的一切看起來(lái)那麼輕快,可是我的記憶能力也是出奇的好。那類獲得專業(yè)知識(shí)時(shí)的愉悅,更變成一種鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取的能量。被太陽(yáng)照得閃耀的窗里,傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,多么的像一組組彈跳的音符,奏出了大家跨世紀(jì)一代的心里話。努力博學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取爭(zhēng)先,變成大家小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)員的追求完美。

  我們的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)、幸?鞓(lè)的大家族!胺堑洹彪A段,大家學(xué)校同中國(guó)各省一樣,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,這就更提升了大家對(duì)學(xué)校的掌握,對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。在這里特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師們給與了大家家人一樣的關(guān)愛(ài)、愛(ài)惜,同學(xué)之間親如兄弟姊妹,這一切都打動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校造成了一份獨(dú)特的濃濃情感。

  我們的學(xué)校是優(yōu)秀人才的搖藍(lán)。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿活力,就連天上都升騰著期待。這對(duì)小百戶中學(xué)而言,也是一個(gè)讓人心潮澎湃的收獲季節(jié)?v覽全縣、全省、我省甚至全國(guó)各地,五湖四海,各個(gè)領(lǐng)域,哪兒沒(méi)有小百戶人到奉獻(xiàn),哪兒沒(méi)有小百戶中學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是鄉(xiāng)村初中級(jí)中學(xué)的樣版。遠(yuǎn)的不用說(shuō),單是近些年,我們的學(xué)校依次被省、市縣獲評(píng)優(yōu)秀示范性學(xué)校、文明行為學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名牌大學(xué)隊(duì)伍。此外,大家學(xué)校20xx年在擴(kuò)張辦校經(jīng)營(yíng)規(guī)模的另外,又向知名品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)得省部級(jí)翠綠色學(xué)校頭銜,這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人而言也是一件非常值得自豪的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬闊的課室,寬闊的操場(chǎng),翠綠的草地,我更愛(ài)媽媽一樣的老師和親如兄弟姊妹的學(xué)生們。在這個(gè)校園里撒滿了大家的歡歌笑語(yǔ),留有了大家成長(zhǎng)的腳步,確立了大家發(fā)展的牢靠的基本。學(xué)生們,希望之光已在地平線上冉冉升起,使我們勤奮好學(xué)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,把在小百戶中學(xué)的發(fā)展時(shí)光變?yōu)榇蠹疑朗烙离y忘懷的記憶力!

校園演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《積極參加校園文化節(jié)活動(dòng),著力提高自己的綜合素質(zhì)》。伴隨著初夏的涼爽,我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了序幕。舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采,活躍了我們的學(xué)習(xí)氣氛,豐富了我們的校園文化生活。我校已舉辦了團(tuán)員入團(tuán)宣誓、第六屆校園歌手大賽、黨校學(xué)員參加的第二十一個(gè)全國(guó)助殘等活動(dòng)。學(xué)校還將舉行第三屆“最佳班團(tuán)干部組合”大賽、文明禮儀知識(shí)板報(bào)比賽、書(shū)法美術(shù)作品大賽、心理健康知識(shí)講座、第七屆校園象棋賽、以及高三畢業(yè)班系列活動(dòng)。

  五月份以來(lái),同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,把校園裝扮得五彩繽紛。在校園歌手大賽中,同學(xué)們歌聲嘹亮,激情洋溢,贊美祖國(guó),暢想未來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上英姿颯爽,吶喊聲震天,賽出了水平,比出了風(fēng)格。同學(xué)們聆聽(tīng)“開(kāi)山斧”工兵團(tuán)報(bào)告,了解他們大公無(wú)私、不畏艱難的軍人精神。他們用生命詮釋著自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)人民的關(guān)懷。這對(duì)我們青春的心靈進(jìn)行了一次洗禮,給我們心靈的底色抹上了一層厚重的紅色。

  校園文化藝術(shù)節(jié),它為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),它讓同學(xué)們得到藝術(shù)的洗禮和美的熏陶,它發(fā)掘了同學(xué)們得潛力,培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣,它給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍……

  同學(xué)們,活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著,讓我們都積極地參與到該項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和文明禮儀。同時(shí),在參與中去展示我們的特長(zhǎng),我們的風(fēng)采,我們的魅力。

  同學(xué)們,江山代有人才出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?愿文化藝術(shù)之芬芳隨著五月的花香飄蕩校園;愿校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)出艷麗的花,結(jié)出豐碩的果;愿同學(xué)們通過(guò)這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的洗禮,變得更加快樂(lè),更加向上,更加具有文化氣息。

  最后,祝愿我們美麗的校園永遠(yuǎn)沐浴在文化的濃郁氛圍中,讓我們的校園文化綻放光彩。

校園演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓理想如陽(yáng)光般播撒》。

  如果說(shuō)生命是船,那么理想就是帆,奮勉是雙楫;如果說(shuō)成功是山,那么理想就是梯,刻苦是基石。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔蒼穹;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!袄硐搿边@個(gè)詞匯,從我們記事那天起就由長(zhǎng)輩們灌輸,一直伴隨我們成長(zhǎng),成為了我們立志成才的一種渴望。

  回想幾年來(lái),北京20xx實(shí)現(xiàn)了中國(guó)百年奧運(yùn)的理想,神舟七號(hào)升空實(shí)現(xiàn)了敦煌“飛天”的理想,嫦娥一號(hào)順利登月實(shí)現(xiàn)了千年“奔月”的理想……

  這些是我們國(guó)家的驕傲,也給了我們實(shí)現(xiàn)更多中國(guó)人理想的信心。先輩梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,所以,我們的理想必定要成為國(guó)家的理想。在我們國(guó)家里,許多人把我們少年兒童

  比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的明天”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外,還另有很深的意義,那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  可是,我們?cè)鯓硬拍茏聣殉砷L(zhǎng),成為真正的棟梁之材呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們以知識(shí)為土壤,以?shī)^斗為甘霖,以理想為陽(yáng)光,向著我們?yōu)橹畧?jiān)守的信念去拼搏,就能從清晨破土的一抹新綠長(zhǎng)成一棵參天巨木。

  我曾經(jīng)向往如雄鷹一般,搏擊長(zhǎng)空;也曾向往“慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”,乘風(fēng)破浪。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的各種經(jīng)歷,也存放著我?guī)状伪辉u(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“陽(yáng)光學(xué)生”等等證書(shū),還有我獲得校書(shū)畫(huà)比賽比賽、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽等榮譽(yù)證書(shū),更收藏了歷年來(lái)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。但這些并不是我驕傲的資本,而是“不進(jìn)則退,緩進(jìn)亦退”的壓力,更是我向著理想奮斗的動(dòng)力。

  同學(xué)們,讓我們攜起手,共同豎起理想的豐碑,為理想插上翅膀,讓理想的陽(yáng)光播灑在每一個(gè)人的身上。我相信自己會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)天使,把教室看成我們共同的的家,和同學(xué)們手拉手心連心,共同搭建友誼的橋梁。我相信自己會(huì)成為當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,和每位同學(xué)刻苦鉆研,與時(shí)間賽跑,讓朗朗的讀書(shū)聲每天回蕩在教室里。

  有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過(guò)程是從每一天的腳踏實(shí)地開(kāi)始!最后,我想用自己最喜愛(ài)的克雷洛夫的一句名言結(jié)束我今天的演講“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁”……

  謝謝大家!

校園演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!XX年4月14日07點(diǎn)49分青海發(fā)生7.1級(jí)地震。

  頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸陳黃土,哭聲震天,大地悲泣!

  頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!

  頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!

  頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……

  在這生死時(shí)刻,獻(xiàn)血的排成了長(zhǎng)龍;大洋彼岸,捐款的華人華僑排成了長(zhǎng)龍……

  你的心靈震顫了,我的心靈震顫了,炎黃子孫的心靈震顫了!

  “一方有難,八方支援”,是國(guó)華民族的傳統(tǒng)美德。

  親愛(ài)的同胞們,當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候,你是否還記得那數(shù)以萬(wàn)計(jì)流離失所的兄弟?

  親愛(ài)的同胞們,當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候,你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?

  親愛(ài)的同胞們,當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候,你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?

  伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,撈起衣袖,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!

  打開(kāi)你的衣柜,打開(kāi)我的衣柜,打開(kāi)我們大家的衣柜,選幾件過(guò)時(shí)了的干凈衣服,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!

  省下一包煙,省下一盒糖,省下一桶面,省下一杯奶,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛(ài)心吧!

  我們堅(jiān)信,“眾人劃槳開(kāi)大船”。有了你的參與,有了我的參與,有了我們大家的參與,破敗的家園一定會(huì)變成美好的花園!

  我們堅(jiān)信,“人心齊,泰山移。”有了你的.付出,有了我的付出,有了我們大家的付出,那無(wú)數(shù)張愁苦的臉上定會(huì)綻放出甜美的笑靨。

  我們堅(jiān)信,“眾志成城”有了你的愛(ài),有了我的愛(ài),有了我們大家的愛(ài),災(zāi)難的四月一定會(huì)變成愛(ài)的春天!

  謝謝大家。

校園演講稿 篇9

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧,6月6日是愛(ài)眼日。今年的六月六日是全國(guó)第二十個(gè)愛(ài)眼日。你們知道六月六日愛(ài)眼日的來(lái)歷嗎?1992年的9月25日,天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授首次向全國(guó)倡議,在國(guó)內(nèi)設(shè)立愛(ài)眼日,并在天津召開(kāi)了全國(guó)愛(ài)眼全國(guó)愛(ài)眼日校園演講稿全國(guó)愛(ài)眼日校園演講稿日第一次研討會(huì)。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng),1996年,國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛(ài)眼日活動(dòng)出自/,此鏈接!。列為國(guó)家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。

  今天我們演講的主題就是“愛(ài)眼護(hù)眼,擁有明亮的眼睛”。全國(guó)愛(ài)眼日講話稿:愛(ài)眼護(hù)眼,擁有明亮的眼睛

  眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書(shū)等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁?ài)的專業(yè)拒之門外,那你將會(huì)抱憾終生。

  眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。下面,我向大家提幾個(gè)建議:

  1. 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右,姿勢(shì)要端正。全國(guó)愛(ài)眼日講話稿:愛(ài)眼護(hù)眼,擁有明亮的眼睛

  2. 連續(xù)書(shū)寫(xiě)50分鐘后,休息10分鐘左右。

  3. 不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)。

  4. 走路或乘車時(shí)不要看書(shū)。

  5. 不要躺在床上看書(shū)。

  6. 堅(jiān)持做好眼保健操。

  同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?

  常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

  婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。

校園演講稿 篇10

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  我是四(2)班的孫語(yǔ)佳,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!。

  我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,從而在全國(guó)各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài),并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國(guó)新課標(biāo)才藝大賽,我本來(lái)是沒(méi)有自信去的,又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書(shū)法金獎(jiǎng),并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國(guó)十佳小書(shū)法家。我愛(ài)我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠(chéng)地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂(lè)!老師,您辛苦了!”

  我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校里有愛(ài)我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小學(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上,又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會(huì)有同學(xué)生病,每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文,我看在眼里,感動(dòng)在心里,多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話的同學(xué)能靜下來(lái),那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來(lái)我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(zhǎng),這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一句:“對(duì)不起,我知錯(cuò)了!拘W(xué)生愛(ài)我校園演講稿5篇】小學(xué)生愛(ài)我校園演講稿5篇!蔽覑(ài)我的學(xué)校,在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),老師無(wú)形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會(huì)了做人。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂(lè)課上額外開(kāi)設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開(kāi)設(shè)了各類興趣班,在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動(dòng),歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校,他是我心中的樂(lè)園,我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái),將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!

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