【熱門】畢業(yè)演講稿范文集合六篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，向我們的母校，向延安的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這段難忘的時(shí)光，說再見。
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想此刻我應(yīng)該和在座的所有人一樣的心情，即使很開心，也無法掩飾我的回憶和懷念。在這四年的旅途中，我們艱難而快樂地走著。在這四年的生活中，我們過得充實(shí)而美好。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走在荊棘上，卻聞到了千萬朵花的味道。四年，146日日夜夜，聽起來好長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，卻覺得好短。
四年過去了，但許多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏品：壯麗的梧桐、寬闊的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊、明亮的教室.我們一定還記得你我初入學(xué)校時(shí)的雄心壯志，一定還記得教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究數(shù)字，一定還記得老師們。在延安的四年里，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析和思考，豐富和調(diào)和，合作和競(jìng)爭(zhēng)，繼承和創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。
就像我朋友常說的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔。”四年的同學(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。在四年的人生中，我們都有過低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵(lì)，朋友們溫暖的笑容，班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)了愛，堅(jiān)持，相信“風(fēng)雨后總有陽光”。
我喜歡老師說的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。第三天，當(dāng)我們淹沒在問題的海洋中時(shí)，我們突然清楚地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象不再是一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題，而是對(duì)初中的一份感激和熱愛，讓我們感到興奮，也哺育了我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們的目光接觸到熟悉的延安這個(gè)名字時(shí)，那是一種強(qiáng)烈的感應(yīng)�；仡欉@四年來我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過程，既有知性的，也有感性的。老師上課的風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和鮮血，看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛，——，老師，朋友，親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說：“老師，您辛苦了！”
沒錯(cuò)，老師的關(guān)心，同學(xué)的情誼，三年的喜怒哀樂都凝聚成了今天的成就，我們的初中生活即將圓滿結(jié)束。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的目標(biāo)，帶著四年努力的收獲，在這個(gè)美麗的校園里，向四面八方走去，譜寫高中和未來學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章！
現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口，回望過去，展望未來，原來畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過去時(shí)光都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎爯鄣穆曇�。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里，依然真誠直率的眼神里，依然澎湃的熱血里，引領(lǐng)著我們重新歌唱，歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)生
是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮!我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇2
老師和學(xué)生：
今天站在國旗下，心里很激動(dòng)。作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們?cè)谛W(xué)只參加過為數(shù)不多的升旗儀式。我想每個(gè)人的感受一定和我一樣。這個(gè)時(shí)候，即使千言萬語也無法表達(dá)我們的感情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有六年級(jí)畢業(yè)生向母校和老師們深深鞠躬：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！
六年的小學(xué)生活，記錄了多少苦，多少甜，多少酸！爭(zhēng)取先進(jìn)班集體的日日夜夜，準(zhǔn)備晚會(huì)的日日夜夜，公開課的匆忙，運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重?zé)崃�，考試�?fù)習(xí)的鍥而不舍，合唱比賽的緊張激烈。六年兩千多天，在這個(gè)黃金時(shí)代，我們一起風(fēng)雨同舟。小學(xué)就像一個(gè)五彩繽紛的月光寶盒，是我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，是我們對(duì)知識(shí)的激情和追求理想的力量的集合。我想，很多年后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_它的時(shí)候，我們會(huì)更加珍惜它的每一點(diǎn)！
感謝所有的老師。你給了我們六年來最有意義的收獲。你淵博的知識(shí)引領(lǐng)我們進(jìn)入神圣的知識(shí)殿堂；你的正直教會(huì)我們珍惜、誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。您博大的胸懷給了我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來，有多少老師放棄休息，為我們答疑解惑；有多少老師是在月亮爬上樹梢備課批改作業(yè)之后才能帶孩子的。親愛的老師們，你們給了我們看世界的眼睛。你和我們一起長(zhǎng)大。我們將永遠(yuǎn)感激和尊重您！
感謝所有的學(xué)生。命運(yùn)讓我們走在同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，無數(shù)快樂的日子，無數(shù)忙碌的日子
的夜晚，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：同學(xué)，珍重！
小學(xué)生活就要結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活，我們還要實(shí)踐"明天以我們?yōu)轵湴?的諾言。
畢業(yè)班的同學(xué)們，讓我們?cè)谑Ｓ嗟臅r(shí)間里，珍惜我們?cè)谀感５拿恳环置恳幻�，為低年�?jí)的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個(gè)文明的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，鍛煉能力，為我們翱翔藍(lán)天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們！
最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！"
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。
真沒有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向同學(xué)們的母校道別，向教以同學(xué)們智慧、為同學(xué)們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。.
不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊! 童年時(shí)代的同學(xué)們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有同學(xué)們歡呼雀躍的身影，有同學(xué)們欣喜若狂的叫聲，也有同學(xué)們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會(huì)讓同學(xué)們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，同學(xué)們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得同學(xué)們開懷大笑的小品和笑話，有讓同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓同學(xué)們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時(shí)段里，同學(xué)們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了同學(xué)們“戰(zhàn)斗”的痕跡。同學(xué)們停下來，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!
在這樣歡樂的歲月里，同學(xué)們的不拘一格，同學(xué)們的開懷大笑，同學(xué)們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。 過去的那段日子，同學(xué)們不能忘懷。但同學(xué)們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的同學(xué)們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，同學(xué)們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予同學(xué)們的一切。
老師教于同學(xué)們的知識(shí)，同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于同學(xué)們的淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為同學(xué)們付出的汗水，同學(xué)們更是無以為報(bào)! 過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。同學(xué)們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里，同學(xué)們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無措，不會(huì)感到心驚膽顫。
同學(xué)們，讓同學(xué)們一起祝福同學(xué)們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予同學(xué)們力量的老師們，謝謝你們!
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)知識(shí)了，懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人、體貼人。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯郏瑫r(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說一句感謝，感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開心高興的時(shí)刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛，在老師心中，你們都是獨(dú)一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
畢業(yè)演講稿 篇5
各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
此刻，我有幸代表學(xué)校的全體教師，站在這個(gè)講臺(tái)上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動(dòng)。但是，讓我感到欣慰的`是，寒窗四年，大家最后將要學(xué)業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時(shí)，我也覺得自己職責(zé)重大，因?yàn)�，如果這天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨日還是那么真實(shí)地存在，這天過后很快就會(huì)變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、期望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，我們都明白，從這天起，你們畢業(yè)了!
同時(shí)，你們都又將應(yīng)對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，從這個(gè)好處上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，以前輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要驕傲，以前失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉�(gè)忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你以前的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者務(wù)必?fù)碛械男膽B(tài)。在應(yīng)對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是能夠讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的畢業(yè)生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我期望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來可能會(huì)有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我期望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一齊都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時(shí)候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學(xué)生活，想想你以前的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。
最后，我想說：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
大家上午好!我叫jpxxw，本次論文指導(dǎo)老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。
首先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺(tái)州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競(jìng)爭(zhēng)力，二則因?yàn)樽约簩儆趪Q(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自己的未來作些理論的鋪墊。畢業(yè)論文答辯演講稿
其次來陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長(zhǎng)，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個(gè)字上，即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面 “先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----浙江省03~xx年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好，而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(tc指數(shù))，出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對(duì)策。也可以說是宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力。
在寫完這篇論文的時(shí)候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)橥ㄟ^寫這篇論文使我對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
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