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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的交通安全演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交通安全演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,是一首炫麗的凱歌;生命,是一篇不息的華章;生命,更是一個(gè)易碎的玻璃娃娃。這么珍貴的生命,你愿意在交通上出問(wèn)題而丟棄它嗎?
在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次,我坐的汽車在盤旋公路上行駛著,車速也算是中速,可總給人一種提心吊膽的感覺(jué),車子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當(dāng)大家都悠閑的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車,車內(nèi)所有的人都來(lái)了一個(gè)俯沖。一下子,所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛,只見(jiàn)車前站著一個(gè)六七歲的小女孩,也是一幅恐慌的樣子。原來(lái),正當(dāng)我們的車子在行駛的時(shí)候,這個(gè)小女孩忽然從馬路邊沖過(guò)來(lái),幸虧我們的車速不太快,不然后果不堪設(shè)想……其實(shí),當(dāng)小女孩沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,她的媽媽正在不遠(yuǎn)處,一直未阻止她的行動(dòng),直到差點(diǎn)出了事故,才焦急地跑過(guò)來(lái)看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷,一邊給我們賠禮道歉,一個(gè)勁地說(shuō)著她女兒是如何如何地好動(dòng),好玩,但在我看來(lái),這只不過(guò)是一些沒(méi)有任何力量的借口,那么的荒唐,那么的可笑!
現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的時(shí)候都會(huì)看到一塊警示牌,上面寫著:“嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了事故坑后代!边@是一句樸實(shí)而又朗朗上口的話語(yǔ),可卻蘊(yùn)含著一個(gè)重要而又意義深刻的道理!
我們星城長(zhǎng)沙要競(jìng)選“全國(guó)文明城市”,卻因一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路。現(xiàn)在,連那些大型機(jī)動(dòng)車輛,還有那些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的車輛都遵守交通規(guī)則,反倒是行人們不理交通規(guī)則了?就為了這事,馬路上多了一批“交通督導(dǎo)員”,他們?cè)陉?yáng)光下佇立,在風(fēng)雨中工作,和無(wú)私的交警沒(méi)什么兩樣!可他們就是少了權(quán)力,只能憑一只小小的哨子來(lái)警告提醒他人?捎钟惺裁从媚兀窟是有一些嫌麻煩的人在川流不息的馬路上橫沖直闖!他們不為別人想,也要為自己想啊!俗語(yǔ)說(shuō):不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!萬(wàn)一出了事故,后悔的可是自己!
我必須得承認(rèn),我也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但從今以后,我一定不會(huì)再犯!畢竟,出了事故那是害自己!
生命就像一根細(xì)細(xì)的絲線,可不要輕易嘗試去弄斷它!
交通安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工,至工作以來(lái),我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明-——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前,我們的駕駛?cè),靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒(méi)有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會(huì)需要的,不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人,而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)?梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì),酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們,無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi),我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿剩鎸?duì)一具具冰涼的尸體,面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?
《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō),授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說(shuō)的多起交通事故,與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學(xué)車的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會(huì)大大減少,因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天,我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō):孩子,你上學(xué)了,媽不在你身邊,萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的'話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài),蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè),我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請(qǐng);遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點(diǎn)走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳,有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個(gè)人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會(huì)更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!
交通安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明交通,從我做起》。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,自行車代替了步行,汽車代替了自行車。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,危險(xiǎn)也在增加。
家里富裕了,生活毫無(wú)困難了,我們的家長(zhǎng)想到的頭一件事可能就是買車。就是因?yàn)槿藗冇辛诉@個(gè)念頭,馬路上的車才越來(lái)越多。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,馬路就已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手,汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一對(duì)中年夫婦回家看望他們年邁的父母,在回來(lái)的路上,由于車速太快,在拐彎的時(shí)候,駛?cè)肽嫘熊嚨,與一輛農(nóng)用收割機(jī)迎面相撞,兩人當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿的家庭被突如其來(lái)的車禍而拆散了!一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂(lè)的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。
爺爺伯伯們,叔叔阿姨們,同學(xué)們,為了您和他人的安全,請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通法規(guī),留意交通安全。
我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施,如:放學(xué)必須戴小黃帽,每天都要有老師護(hù)送過(guò)馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的,還是我們自己,讓我們拉起爸爸媽媽的手,交通文明一起走,絕不闖紅燈,亂穿馬路,不在公路上并排走,在爸爸媽媽開(kāi)車的時(shí)候,我們要當(dāng)好車內(nèi)監(jiān)督員,提醒爸爸媽媽不要超速行駛,注意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。
因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎,間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共筑平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的心愿,讓我們攜起手來(lái),讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路平安!
交通安全演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
為落實(shí)上級(jí)“12.2全國(guó)交通安全日”宣傳教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生道路交通安全,我校于11月24日至12月4日開(kāi)展了交通安全宣傳教育系列活動(dòng)。營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會(huì)到生命的可貴、安全的重要。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織
針對(duì)交通安全宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校在首先研究制定了活動(dòng)方案,把交通安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。
二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育
我校積極召開(kāi)教職工交通安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“交通安全教育宣傳”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),提醒校車管理人、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注校車安全、了解安全乘坐校車知識(shí),不斷提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。分發(fā)告家長(zhǎng)書,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作。學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行深入的安全教育,充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)等形式,在校內(nèi)外營(yíng)造主題宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
三、形式多樣,內(nèi)容豐富
我校于宣傳活動(dòng)啟動(dòng)階段,即利用早操時(shí)間,召開(kāi)全體師生參加的宣傳活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案,并組織了一系列的活動(dòng):
1.學(xué)校利用校園LED滾動(dòng),“關(guān)愛(ài)生命、安全出行、從我做起、從小做起”宣傳標(biāo)語(yǔ),對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行宣傳。
2.全校召開(kāi)“守法出行安全自護(hù)”主題班會(huì),再次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
3.組織全體學(xué)生觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。
4.校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乘坐校車的情況進(jìn)行了檢查,對(duì)個(gè)別路隊(duì)不注意安全的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了教育。比賽。
總之,在宣傳周活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。我們將繼續(xù)努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。
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