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好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-04-17 16:08:16 演講 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿范文合集7篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿范文合集7篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫何思潔,來(lái)自伯延鎮(zhèn)中學(xué),我今天演講的題目是:《跟書(shū)交朋友》。

  小時(shí)候,我常伏在窗口癡想:小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)兒為什么淹不死?青蛙冬天去了哪兒?媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙。”讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本又一本厚厚的書(shū)。每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物?于是,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。也因此讀了很多好書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)?跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書(shū),祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我受益終生。書(shū),伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

  長(zhǎng)大后,不知曾幾何時(shí),我置身書(shū)!安豢勺园巍!独卒h日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。?我在書(shū)中目睹了黃河的九曲連環(huán),見(jiàn)證了長(zhǎng)城的磅礴氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘?我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,

  無(wú)從談發(fā)展!書(shū)就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門。

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力讀書(shū)豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”親愛(ài)的朋友們,書(shū)是知識(shí)和力量的源泉,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,勇攀知識(shí)的高峰,領(lǐng)悟人生的真諦。用書(shū)香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀,展翅飛翔!讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

  有人說(shuō),讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō),一本好書(shū)就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō),一本好書(shū)是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗(yàn)。

  聽(tīng)我媽媽說(shuō),我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了,從那以后,我就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,整天沒(méi)事就看看書(shū),有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書(shū)呆子”。媽媽對(duì)我說(shuō):“看書(shū)要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!

  我喜歡看科幻、科普類的書(shū)和世界名著,這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書(shū)也是有選擇的,我現(xiàn)在從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡,我認(rèn)為它們很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不過(guò)偵探小說(shuō)可以培養(yǎng)我們的推理能力,還是不錯(cuò)的。我看書(shū)不僅要看它的內(nèi)容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人……

  我不僅精挑細(xì)選書(shū),還很注意書(shū)的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí),我總會(huì)私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會(huì)為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō),他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽(tīng)后大發(fā)雷霆:“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

  到現(xiàn)在為止,我看過(guò)無(wú)數(shù)本各種各樣的書(shū),也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理,愿朋友們能和我一樣多看書(shū),吸取精華,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

  當(dāng)我坐在花園里,呼吸著晨風(fēng),感受著那一份溫暖的陽(yáng)光。我在想:昨夜我是否與書(shū)同眠,我也在幻想:今夜我是否能夠吮吸著書(shū)的清香入夢(mèng)……

  書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,帶你走入書(shū)的世界。讓你在知識(shí)的天空中盡情翱翔,讓你在智慧的海洋里歡快地暢游。

  書(shū),是我們小孩子和大人們最忠實(shí)的朋友。在書(shū)的世界里,我們可以忘掉一切煩惱與不快,盡情地吮吸著書(shū)的清香。我時(shí)常也為了讀書(shū)而忘記一切。

  有一次,放學(xué)回到家,我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè),便津津有味地品嘗起我的“精神食糧”?扉_(kāi)飯了,媽媽一連叫了幾遍,也沒(méi)有人應(yīng)聲,媽媽只好動(dòng)用武力,強(qiáng)行把我從書(shū)里“拉”了出來(lái)。

  還有一次,我們一家去郊游。爸爸讓我負(fù)責(zé)帶吃的,當(dāng)時(shí)我拍著胸脯對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上。”可是到了目的地,爸爸打開(kāi)背包一看,誰(shuí)知里面全是書(shū)。爸爸沒(méi)好氣地瞪了我一眼,氣得媽媽也哭笑不得。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,我只顧帶我的‘寶貝’們,忘記那吃的了!卑职譄o(wú)奈地說(shuō):“家怡呀家怡,你讓我說(shuō)你什么好?看我們中午怎么吃飯?”到了中午,爸爸媽媽的肚子都開(kāi)始叫喚了。只有我在一旁有滋有味地吃著我的“精神食糧”?吹桨职謰寢尠ゐI,我的心里也不好受,畢竟事情發(fā)展到這個(gè)程度是我一手造成的。于是,我向爸爸媽媽遞過(guò)兩本書(shū),說(shuō):“給,看書(shū)可以幫你們解除饑餓。”我們一家都看起書(shū)來(lái)。事后,爸爸說(shuō):“以前我不知道讀書(shū)會(huì)使人忘記饑餓,看來(lái)書(shū)的吸引力太大了。以后我一定利用好時(shí)間讀書(shū)!睆拇,我們?nèi)叶汲闪藭?shū)迷。

  其實(shí),讀一本好書(shū)是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實(shí),更富有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。讓我們的世界成為書(shū)的世界吧!讓我們的校園處處充滿書(shū)香!

  與書(shū)為伴,堪稱快樂(lè)人生!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓挘瑫(shū)的好處多得數(shù)不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿意的作文。

  好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,在開(kāi)始之前總要整理一下自己的行囊,剩下的只有老師的期望,父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書(shū)籍。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言,想必所有人都知道這是高爾基說(shuō)的,但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書(shū)才會(huì)使人進(jìn)步、才會(huì)使人強(qiáng)大。有了文化你才會(huì)比被人強(qiáng)。

  那四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地將故事中的每一個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生,他們的樣子深深印在了你的腦子里。

  《西游記》里的孫悟空神通廣大,會(huì)七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過(guò)百;《三國(guó)演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉弱柔身子,讓人多了幾份擔(dān)憂。

  小時(shí)候最喜愛(ài)的課外書(shū)便是《安徒生童話》,白雪公主的美麗和善良深深打動(dòng)了我,七個(gè)小矮人的可愛(ài)、善良讓我永生難忘,那可惡的后媽,三番五次想謀害于白雪公主,讓我又恨又怕呀!

  星期五的晚上是我最快樂(lè)的了,因?yàn)榧瓤梢钥磿?shū)也不耽誤寫(xiě)作業(yè),翻開(kāi)那本未讀完的書(shū)——《朝花夕拾》,記錄了魯迅的童年生活,我被這一段所迷住不能自拔:“有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便成仙,我于是常常拔起來(lái),牽連不斷的拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人樣的!睍r(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這樣的畫(huà)面,出神后眼前總是這樣的景象。

  讓我覺(jué)得孩子的天性就是這樣的,不知不覺(jué)夜已深,自然抬起頭看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,揉揉眼睛這才覺(jué)得有些疲憊了。

  書(shū)的味道是清新的,甜美的。是我覺(jué)得不翻翻書(shū),不聞這味道,就有一種缺少氧氣的感覺(jué)。書(shū)不分好壞,既然是書(shū)就有他自身的價(jià)值,就有其中的道理,好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委老師:

  大家好。我今天演講的題目是好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的就是書(shū)。而我接觸最早的、讀的第一本書(shū)就是《孔融讓梨》。記得七十年代末,那時(shí)候媽媽的工資才幾十塊一個(gè)月,她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)、更深的懂得人生道理,省吃儉用的從書(shū)店里給我買了一本《孔融讓梨》回來(lái)。這本書(shū)也是媽媽小時(shí)候讀的第一本書(shū)。

  記得那時(shí)候我還很小,也就是剛剛邁入幼兒園的大門,對(duì)所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩,喜歡漂亮的圖畫(huà),喜歡好玩的玩具,喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的故事,但是從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的`圖書(shū)。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我,拿到手上的時(shí)候我欣喜若狂,高興極了。在感謝了媽媽后,馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,開(kāi)始看書(shū)。由于年齡太小,還不認(rèn)識(shí)文字,只能在看圖。見(jiàn)狀,媽媽搬了一把椅子坐在我身旁,開(kāi)始耐心地給我講孔融讓梨的故事。

  孔融讓梨想必大家并不陌生:東漢時(shí)期,家中兄弟有七個(gè),他排行老六,下面還有個(gè)弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戲。讀書(shū)時(shí)候互相鼓勵(lì)、互相幫助。讀書(shū)之余,兄弟常在一起勞動(dòng)?兹趯(duì)兄弟們十分愛(ài)護(hù)。家中園子里有顆梨樹(shù),他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時(shí)候,孔融就幫哥哥們摘梨;氐郊遥麄儼牙孀幽玫阶郎橡挼弥绷骺谒。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想:他可能會(huì)挑大梨。父親這時(shí)看到孔融拿了最大的梨,本想教訓(xùn)他,可是沒(méi)有想到,他把最大的梨給了弟弟。父親想:孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己。可是他拿了最小的梨。父親問(wèn)孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大,應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨!边@時(shí)候父親高興得夸獎(jiǎng)孔融是個(gè)懂得謙讓的好孩子。

  這個(gè)故事流傳至今,家喻戶曉,成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因?yàn)榭戳藭?shū),聽(tīng)了媽媽講的故事,懂得:要做一個(gè)像孔融一樣的好孩子。在看書(shū)的過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)了很多字?梢哉f(shuō)“雙豐收”。那時(shí)候,雖然我是家里的獨(dú)生女,但是,從來(lái)不霸占任何東西。記得五歲那年,家里來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚,帶來(lái)了表哥和表妹。買了很多好吃的給我,大人們沒(méi)有想到,我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹,因?yàn)槲抑篮脰|西要分享,分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。上了學(xué)后,老師發(fā)新課本,我?guī)屠蠋煱l(fā)書(shū)的時(shí)候先發(fā)同學(xué),最后一本再自己拿。就因?yàn)樘幪帪樗酥,被同學(xué)們?cè)u(píng)為班長(zhǎng)。還是課代表,老師的好幫手。

  現(xiàn)在已為人母,我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書(shū)拿出來(lái),把這個(gè)故事講給兒子聽(tīng),他喜歡聽(tīng)故事,也愛(ài)認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來(lái)了》等有寓意的圖書(shū)。他兩歲的時(shí)候就知道把好吃的東西先拿給大人吃,然后自己吃;好玩的玩具會(huì)和小朋友一起玩;好看的故事書(shū)會(huì)先給其他人看,有時(shí)候還會(huì)像大人一樣講給小朋友聽(tīng)。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班,卻因?yàn)槲医?jīng)常給他講故事他認(rèn)識(shí)上千個(gè)字,就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字,讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。

  這就是我人生中的第一本書(shū),也是兒子人生中接觸最早的一本書(shū),更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書(shū)!犊兹谧尷妗啡硕荚诳,都從中懂得了人生道理,并在我的生活中伴我成長(zhǎng)!

  我的演講完畢。謝謝大家!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7

  這天我演講的題目是:好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  走進(jìn)一家書(shū)店,一股清爽的氣息迎面撲來(lái),哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書(shū)。

  古人用竹筒看書(shū),我們用紙看書(shū)。書(shū)已成了我們生活中必不可少的一部分。小時(shí)候,我看故事書(shū)、童話書(shū);此刻,我看教科書(shū)、文學(xué)書(shū)以及各種雜七雜八的課外書(shū);等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書(shū)……書(shū)已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活,我們也離不開(kāi)書(shū)。

  除了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和豐富生活以外,我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢?有人說(shuō)是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動(dòng)力,像不恥下問(wèn)的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。

  但是,選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒(méi)有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),全面培養(yǎng)自我。

  一方凈土,一片陽(yáng)光,一卷書(shū)香,一曲寫(xiě)意人生。讓我們伴著書(shū)香走過(guò)快樂(lè)的童年吧!多謝。

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