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文明演講稿

時間:2022-04-17 14:22:07 演講 我要投稿

【精品】文明演講稿范文匯總5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的文明演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】文明演講稿范文匯總5篇

文明演講稿 篇1

  摒棄陋習(xí),樹文明新風(fēng)

  各位老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《摒棄陋習(xí),樹文明新風(fēng)》。 我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被喻為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前,作家柏楊的一本小冊子《丑陋的中國人》出版,立即引起震動。20年過去了,情況如何呢?很可惜,丑陋依舊!如今,幾乎在世界各地的旅游地,都能見到中國游客的身影。然而中國游客的種種陋習(xí),也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

  文明是清晨的一縷曙光,它帶給我們生命以力量和活力,文明是遍布祖國大地的鮮花,它帶給我們的生活以樂趣與美麗,文明是春天的雨露,它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶,在陽光的照耀下活潑、嚴(yán)肅,生機盎然,文明的舉止不僅是一種習(xí)慣、一種規(guī)范,更是一個人素質(zhì)層次的展現(xiàn),是一個社會精神風(fēng)貌的有力詮釋,是一個民族得以進步,進而輝煌的稟賦。

  校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學(xué)子都向往的。但目前我們校園里不文明的現(xiàn)象有所抬頭,例如,攜帶食物進入課堂,把神圣的課堂當(dāng)食堂;穿拖鞋隨意出入教學(xué)樓、圖書館、辦公室等公共場所;隨手亂扔果皮紙屑,踐踏草坪,破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關(guān)學(xué)生管理制度,也嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代中學(xué)生的形象,影響學(xué)校精神文明的建設(shè)。知恥而后勇,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做文明學(xué)生。端莊、清爽、衣著得體,不染發(fā)、燙發(fā),多用“請、你好、謝謝”等禮貌用語,反對滿口臟話,講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。

  文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)生的身份,注意自己的儀表,是對他人的尊重。禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化。

  始終以某種精神的約束力支配著每個人的'行為,禮儀是人類文明進步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時代、促進個人進步和成功的重要途經(jīng)。學(xué)習(xí)禮儀,要與尊重他人為起點,要明白沒有了禮儀,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,學(xué)做文明人。

  同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀兦f不要把文明行為習(xí)慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不亂吐痰,不刻畫桌椅,不在墻壁上留下腳印,節(jié)約水電、紙張、糧食,過走廊輕聲慢步,上下樓梯不推不擠,更不隨意拉關(guān)卷簾門,待人禮貌、講究衛(wèi)生,團結(jié)進取。

  一百多年前,梁啟超先生說過:“少年強則中國強,少年智則中國智。”今天,我想說:“少年文明則中國文明”。同學(xué)們,讓我們從自己做起,讓文明不再是吹催的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,讓追求卓越的我們遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離低俗,擁抱文明!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,參加《文明美德 伴我成長》的演講,我的心情格外激動,能夠暢談個人的真實體會,說出心聲,我感到熱血沸騰,激情迸發(fā)。 因為我由衷的感到:

  我很慶幸,生長在古老文明古國---中國,汲取祖先留下的豐富文化典籍營養(yǎng),孔融讓梨讓我學(xué)會了謙讓;車胤映雪激勵我更加勤奮好學(xué);程門立雪的楊時,他持之以恒的求學(xué)精神讓我為之動容;得黃金百斤,不如得季布一言的季布,他的誠實品格讓我受益非淺,在這些知識的滋潤下,我茁壯成長!

  我很幸運,乘著改革之風(fēng),進入新時代,在這個國泰民安的大好環(huán)境中,國家對教育倍加重視,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越,學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,老師的精心培育下,我在學(xué)校大家庭中幸福地學(xué)習(xí)生活!

  我很驕傲,偉大的先人,創(chuàng)造出了許多引領(lǐng)世界的科學(xué)技術(shù),從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率,從夏歷到《授時歷》,從《齊民要術(shù)》到《天工開物》,無一不證明了中國對世界的貢獻(xiàn),對人類的貢獻(xiàn),顯示了中國人的聰明才智;在今天新的征途中,國人再接再勵,中華民族再次煥發(fā)出強勁的活力,神舟七號的成功出艙,讓中國成為了世界上第三個獨立掌握空間出艙的技術(shù),第29屆奧運會、上海世博會的成功舉辦,中華文明再次得到世界的認(rèn)可,汶川地震后,所有中華兒女奉獻(xiàn)愛心,大愛無疆的精神感動世界!

  同時我又感到肩負(fù)重任,作為祖國的未來和希望,有責(zé)任有義務(wù)將中華文明美德傳承下去,發(fā)揚下去。

  我決定,從現(xiàn)在做起,做到舉止得體,語言文明,行為規(guī)范,態(tài)度誠懇,下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾-----樹立優(yōu)秀的小學(xué)生形象。

  我決心,從現(xiàn)在努力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,持之以恒,改掉陋習(xí),從小事做起,一點一滴努力,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

文明演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自二(6)班的戴辰予,今天我講話的主題是《做文明旅游的小學(xué)生》。春暖花開正是出門旅游的好時候,相信很多同學(xué)都和爸爸媽媽一起旅游過。旅游不僅可以放松心情,還可以領(lǐng)略祖國的大好河山。各地的風(fēng)景很美,可是也存在一些不美之處:隨地亂吐痰、到處丟垃圾、踩踏草坪、亂穿馬路等等。是啊,在出游途中,總會有這些不文明的行為,與這些美好的風(fēng)景顯得那么的不協(xié)調(diào),它不但污染了景區(qū)環(huán)境,也給旅游的歡樂氣氛注入了一絲不和諧;若在旅途中碰到不文明的行為,出游的好心情也會大打折扣;若這些不文明行為帶到海外,還會給我們國家蒙羞。因此,文明旅游非常重要。作為小學(xué)生我認(rèn)為文明旅游需要我們做到 “三管好”:

  一、管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;

  二、管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;

  三、管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

  親愛的同學(xué)們,“個人文明一小步,城市文明一大步”!希望同學(xué)們能在日常生活的每一天和每一個角落,從自己做起,從點滴做起,影響身邊的人,共同逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣,形成文明的大環(huán)境。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我講話的主題是:要想成才,文明做人。

  一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者既相互對立,又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜。一個人難能可貴的是養(yǎng)成文明習(xí)慣,一個人難就難在能夠長期堅持文明習(xí)慣。

  在我們的身邊,文明與不文明的現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里;有的同學(xué)用臟手摸潔白的墻壁,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動打掃包干區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而有些同學(xué)遇到不明白的問題,能獨立思考,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí);極個別同學(xué)影響了他人,還不以為恥,而有些同學(xué)偶爾影響了他人時能禮貌地說聲“對不起”。以上所述中,哪些是文明行為,哪些是不文明行為,我們不難判斷,我們對這兩種行為在心底會產(chǎn)生兩種截然不同的情感。

  12月初我校將迎來三年一次的教育局督導(dǎo)評估,這是一件大事,需要我們?nèi)w師生共同努力才能獲得好評。但是我們的行為習(xí)慣是否能過這一關(guān)呢?校園里不能亂扔垃圾,但有些同學(xué)卻把垃圾塞在樹叢等一些不易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里,大大增加了值日同學(xué)的工作難度;為了安全,校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,有些同學(xué)卻在校內(nèi)趟車;見到老師應(yīng)該主動問好,可有些同學(xué)見到老師假裝沒看見;到專用教室上課要排隊,可我們的隊伍卻排得歪歪扭扭,還大聲喧嘩;課間不能大氣吵嚷,追逐打鬧,但還有個別班級課間紀(jì)律仍然很嘈雜,個別同學(xué)在走廊樓梯上追打;周一升旗儀式要穿好校服,但還是有相當(dāng)一部分同學(xué)不能做到。再看我們的午餐紀(jì)律,學(xué)校要求大家排隊進餐廳,做到文明進餐,我們的有些同學(xué),吃飯時這桌走到那桌,管不住自己的嘴巴,吃完飯后要將桌子收拾干凈,可我們的飯桌上還是一片狼藉,捫心自問,你有過這些不文明的舉動嗎?

  要想在督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀級,我們必須養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,改掉不文明的行為。我想,只要你是正直的芙中學(xué)生,你一定會讓文明之花在你的一言一行、一舉一動中綻放。

  同學(xué)們,無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們,成才先成人,愛國先愛校。我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,長期堅持下去。我們還必須從小處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)校是我們的家,建設(shè)要靠大家,讓我們努力養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓我們的校容校貌和人文氣質(zhì)放出異彩!

  最后,送給同學(xué)們一句話:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把握好自己的命運。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天我們演講的題目是:一言一行見文明。

  中國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國。在古代,人們將勤勞、孝順、講禮、知義等定為做文明之人,立文明之國的標(biāo)準(zhǔn)。隨著時代的不斷發(fā)展和進步,隨著人類文明的不斷沉淀,現(xiàn)代人更是賦予了文明更廣泛的含義?偟膩碚f,文明就是人類所創(chuàng)造的財富的總和,特指精神財富,與之相對的是野蠻。

  一個民族的文明,體現(xiàn)在這個民族每一個人的一言一行上,一個人的文明,更是體現(xiàn)在這個人的一言一行上。

  清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,第一眼見到同學(xué)、老師時,請說一句“你好,同學(xué)!保澳,老師!弊屛覀冊诿利惗钟H切的言語中開啟每一天的文明之聲吧。面對同學(xué)、老師的幫助時,可以說一聲“謝謝!保幻鎸ψ约旱氖д`時,可以說一聲“對不起。”;對面走來了學(xué)弟學(xué)妹,那你就說“你們先走吧!;遇見忙碌中的門衛(wèi)叔叔、保潔員阿姨,那我們就說“您辛苦了!保缓桶职謰寢、老師告別時,可以留下一句“再見媽媽爸爸”“再見老師”。我一言,帶來親切,他一語,留下溫暖。文明就是一種美麗的語言。

  返校時,當(dāng)我們邁著輕盈的步伐來到學(xué)校時,請靜靜地走入教室,輕輕地翻開書頁,認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。讓我們在恰當(dāng)而又得體的行為中開啟一周的文明之舉吧。瞧,同學(xué)們身著干凈整潔的校服走出入校園;高年級的大哥哥大姐姐幫著低年級小朋友提起沉重的行李送入了宿舍;一位同學(xué)攙扶起了摔倒的小伙伴;升旗時,老師同學(xué)全體肅立,注視國旗,齊唱國歌;還有他們,他熱愛運動、他樂觀自信,他謙虛好學(xué),他誠實守信┅┅文明就是一種得體的行為,一種良好的習(xí)慣。

  同學(xué)們,就是這些美麗的語言,就是這樣得體的行為,這種良好的習(xí)慣,體現(xiàn)了一位小學(xué)生的文明素養(yǎng)。其實,文明就在我們身邊。我們學(xué)校大力開展的文明引領(lǐng)系列教育活動已經(jīng)深深地滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)我們每天傾聽著美妙的音樂起床,踏著音樂的節(jié)奏去操場活動、去餐廳就餐時,我們就是在音樂的浸潤中沐浴文明了;當(dāng)我們隨手撿起一張紙,把它放入可回收垃圾箱,把喝過的奶袋整理回收時,我們就已經(jīng)在垃圾分類中踐行文明了。做好原樣交接就是在傳遞文明,讀好一篇文章就是在品味文明。小義工們,你們的每一次服務(wù),都是在傳承文明;過失代償?shù)耐瑢W(xué)們,你用實際行動所做的補償正是在施以文明;我們每年舉行的大型校園愛心義賣活動也是在捐贈贈與中弘揚文明。

  文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。在文明發(fā)展的道路上,也許,只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點文明的點綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田時,便回味出那文明的味道了。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一言一行開始,處處見文明,時時顯文明,都爭做文明路上的先行者吧。

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