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【精華】理想演講稿范文匯總8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的理想演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
理想就像一級運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會使生活變得自由快樂。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動了夢想;青春的音符，帶動我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長，讓我們帶著夢想一起啟航。
在我們的青春中，當(dāng)我們遇到挫折，有淚來解脫;遭受痛苦時(shí)，有淚來安慰……想著想著，我哭了，一顆顆淚珠帶動著回憶，過往的一幕幕，重新走過。淚水·成長這件事雖然已經(jīng)過去了1年，但我記憶猶新。記得那是初一的時(shí)候，我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲起來，老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí)，同學(xué)們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚(yáng)�？墒俏夜庀氲奈夷菐状慰嫉煤贸煽�，這次肯定也是小菜一碟。第二天老師發(fā)下一張復(fù)習(xí)卷，可是拿到卷子是，我愣了，因?yàn)槔蠋熤v的我都忘了，考后我耷拉著腦袋走出教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我真不相信我的分?jǐn)?shù)，竟然80分。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上、試卷上、書桌上、、、我心里默默地想著，我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……
我們的青春之路是那么的絢麗多彩;因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道;因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。。。。。。在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。
理想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，樹立遠(yuǎn)大理想》！
同學(xué)們都知道，20xx年是我們中國的奧運(yùn)年，國家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì)，做“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”的公民，舉國上下都在響應(yīng)。
作為21世紀(jì)的高中生，遵規(guī)守紀(jì)是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緶?zhǔn)則。它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人才能被他人所尊重。
在漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“遵規(guī)守紀(jì)”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。
講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明，只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候；只是在排隊(duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容儀表，愛護(hù)自己身邊的一切…
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人！
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓； 走廊內(nèi)，追逐打鬧，張口罵人。
這些人與其說是沒有良好的行為習(xí)慣，更不如說是沒有樹立遠(yuǎn)大的理想。
所謂理想，它承載著我們對未來無限美好的期望。“心有多大，舞臺就有多大”，有理想的人，不會滿足于現(xiàn)狀，他會為了更高的目標(biāo)去拼搏；有理想的人，時(shí)常會端正自己的行為，不違背做人的準(zhǔn)則；有理想的人，更不會被社會上的不良風(fēng)氣輕易迷惑。
理想是花，洋溢著青春的色彩；
理想是樹，永駐在你我的心中。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動就是架在中間的橋梁�！皦衾镒吡嗽S多路，醒來依然在床上�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們付出實(shí)際行動，努力拼搏，遵規(guī)守紀(jì)，讓每個(gè)人的理想之花開的更加絢爛多彩！
理想演講稿 篇3
想要成功，就要走過一條自己不想走或者不想走的路。在成功的路上，有勇氣去嘗試，去守望；有辛苦看；堅(jiān)持不懈地守望。
我上過中學(xué)。當(dāng)我聽到樂隊(duì)在七年級成立的消息時(shí)，我決定嘗試成為單簧管演奏者。學(xué)了一段時(shí)間，才知道原來的演唱會表演者都是從枯燥的音樂閱讀和指彈開始的。為了練一個(gè)音節(jié)，豎笛往往會放很久，但手指還是固定在那個(gè)音節(jié)的指法上，不能動。這種做法真的很難！冬天越來越深，每天早上去練琴的時(shí)候，還是很黑很冷。我要撤退；我不再想考了；我不想再當(dāng)演員了。別人娛樂的時(shí)候我就想坐在電視旁邊。別人還在睡懶覺的時(shí)候，我也可以做個(gè)甜甜的夢。但是，我讓家人試著吹單簧管。我還說寒假培訓(xùn)結(jié)束，我會讓他們看我的報(bào)告表現(xiàn)。我不能食言，我堅(jiān)持。當(dāng)最后一首歌《歌聲與微笑》唱完的時(shí)候，我覺得我不僅努力克服了困難，也嘗試了成功的喜悅。能半途而廢我很震驚，能堅(jiān)持下來我很開心。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我被這音樂吸引住了，想象著自己在一個(gè)更大的舞臺上演奏。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的第一次釣魚經(jīng)歷。起初，運(yùn)氣從來沒有來過我的鉤。無奈和失望讓我不安。而身邊老漁人一絲不茍的——眼神，——一動不動，啟發(fā)了我。想著老人表情的缺失，我終于意識到是情緒導(dǎo)致了我的倒霉。我也試著用冷漠和寧靜一次又一次地對待空鉤，然后我才能夠平靜地拋出另一桿，靜靜地等待。我永遠(yuǎn)也不會忘記，我這輩子釣到的第一條魚是第八桿。所以我明白了要想成功，我們應(yīng)該不斷嘗試，有耐心和毅力，勤奮和認(rèn)真。
在守望中，我們不懈追求，實(shí)現(xiàn)理想，不斷成長。在守望中，我們不斷走向成功，然后站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力。
理想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有理想的人就像一列沒有動力的火車，就像一匹迷失方向的駿馬，永遠(yuǎn)也找不到前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會有一個(gè)理想，理想可大可小，可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo)。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我的理想是當(dāng)一名為國家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
每當(dāng)我在電視上看見那些做出過貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時(shí)候，我非常羨慕他們。但在羨慕的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在國際頂級科學(xué)家的行列，中國的科學(xué)家也沒有幾人。于是，我立下志向，決心要成為一位為祖國爭光的科學(xué)家。
不僅是我想要成為科學(xué)家，爸爸也對我賦予重望。每當(dāng)爸爸在課外書上看到居里夫人、愛因斯坦、倫琴他們的成就時(shí)，眼睛里就散發(fā)出無比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說，但我的心里也感受到了爸爸對我的期望。所以，這又加強(qiáng)了我想要成為科學(xué)家的決心。
如果想要成為一名科學(xué)家，光靠嘴說是沒有用的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動來證明。成為一名科學(xué)家，大腦里就必須要擁有足夠的知識和堅(jiān)韌不拔的精神，我必須要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來打下基礎(chǔ)。
理想是帆，而知識就是海上的那一陣風(fēng)，它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。
理想演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵�(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢？有！你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
幼兒園升國旗講話稿：理想的起點(diǎn)告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫XXx，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個(gè)人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。
小時(shí)候，因?yàn)槲业哪赣H工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的我的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺上，“申老師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶�。我講完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，
讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔��！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
理想演講稿 篇7
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！笔前。硐雽τ诿恳粋�(gè)人來說是多么重要��！我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
有當(dāng)節(jié)目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對我莫大的幫助和鼓勵。那一次次站到臺上做節(jié)目主持人的情景不由得又浮現(xiàn)在眼前。五年級下期王老師組織我們班進(jìn)行劇本表演，并且讓我擔(dān)任節(jié)目主持人，這是我第一次手站在講臺上做節(jié)目主持人，我真是又高興又激動。最讓我記憶猶新的是那次學(xué)校升旗儀式上的主持。面對全校二三千名師生，我沒有絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級活動，我又榮幸地當(dāng)上了主持人。一次次的活動讓我深深愛上了節(jié)目主持。我感到做節(jié)目主持是一件很快樂的事。我把我的智慧與快樂傳遞給了大家，自己也學(xué)到了很多，收獲了很多。
我也知道要想當(dāng)好一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，并不是一件容易的事。我時(shí)刻不忘為著這個(gè)理想而奮斗。我們的王老師曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人。于是我和有興趣的同學(xué)就向王老師請教。王老師給了我們幾本學(xué)主持的書，讓我受益匪淺。比如：我知道了主持語言或樸素直白，或詼諧風(fēng)趣等，語音要規(guī)范，不拖音，不甩腔調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。王老師并告訴我們要把書中的重點(diǎn)知識背得滾瓜爛熟，每天都要練習(xí)口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進(jìn)步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點(diǎn)距離。
閑睱時(shí)，我也不忘向優(yōu)秀節(jié)目主持人吸取營養(yǎng)。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風(fēng)趣，讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節(jié)目主持人。這些主持人個(gè)個(gè)才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書籍，成為學(xué)識淵博、受大家歡迎的節(jié)目主持人。
老師說，有志者事竟成。我一定要從現(xiàn)在開始全力以赴地學(xué)習(xí)，掌握知識，鍛煉能力，最終成就自己主持人的理想。
理想演講稿 篇8
帶著一張稚氣的臉，我走進(jìn)了李安平中學(xué)的校門，這意味著我的高中開始了。
帶著對未來的憧憬，我一步一步堅(jiān)定的走下去，卻適得其反，一切都沒有我想象的那么簡單美好。
我是一個(gè)有兩個(gè)高一的人，第一個(gè)高一完全成了我適應(yīng)生活的一年。李安平的天氣比我家鄉(xiāng)的天氣冷得多。我不習(xí)慣。我經(jīng)常生病。另外，我同學(xué)不友好。那是非常痛苦的一年。我真的有停止閱讀的沖動，有很多流言蜚語。而且同學(xué)欺負(fù)我，想盡辦法懲罰我。我哭了，那年讀完了。在那個(gè)班里，連我初中最好的朋友都丟了，跟陌生人一樣。所謂的友情輸給了Java，可笑又可恨。原來友誼如此脆弱，我承受不起。至少在那個(gè)班里，我不敢隨便付出感情，怕再被傷害。那堂課，我沒有朋友，我一個(gè)人，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，不再像以前那樣脆弱。我曾經(jīng)想過墜落，因?yàn)槭涞男切窃趬嬄涞囊凰查g擁有了光和熱，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲腋静皇俏镔|(zhì)，好到忘了怎么反叛。
那年暑假，父親跟我說，要我復(fù)讀。雖然是很協(xié)商的語氣，但我知道他做了決定。不管最后同意不同意，都已經(jīng)成了結(jié)果，不得不勉強(qiáng)同意。
雖然高二不太好，但是有一群人我忘不了。他們真的很好。我很小心翼翼的為自己辯護(hù)，盡量避免讓這群人知道我還有一個(gè)高一，因?yàn)槲蚁胪�，只想和他們一起承認(rèn)這個(gè)高一，希望今年有個(gè)好收成，但是因?yàn)樘鞖獠惶茫麄冇行┤诉�是知道的，我很感激他們保守了我的秘密。這一年，比我預(yù)想的要好很多。有了李良的外套，我不再害怕冬天的寒冷。真的很溫暖，心里暖暖的�？粗覂龅猛t的手，于震會伸出她溫暖的手幫我保暖；還有在我生病的時(shí)候會陪我去醫(yī)院的丹，還有幫我搬書的她有錢的老公金薇；下雨的時(shí)候忘記帶傘，會幫我撐起一片小天空；還有孩子和程.他們都是很好的人，一點(diǎn)一點(diǎn)對我好，我都記得，也永遠(yuǎn)不會忘記。我真的不知道他們的善良。我應(yīng)該拿什么作為回報(bào).
我不知道大二結(jié)束會發(fā)生什么，但我知道，今年我身邊絕對沒有一個(gè)人有——根頭發(fā)。極其郁悶的是，我明明比他大，還想當(dāng)哥哥。他比我曾祖母還啰嗦，但好像只適合我。我知道他對我好，但我受不了每天的啰嗦。我習(xí)慣了孤獨(dú)，但真的不習(xí)慣突然出現(xiàn)一個(gè)人。另外，同學(xué)們的胡亂猜測讓我很郁悶。但他從來不在乎這些，只是對我好。只要他進(jìn)了班，只要他在班里，他就會一直逼我讀書。會幫我擺脫很多煩人的事情，讓我沒有后顧之憂。因?yàn)槲液芘�，所以不喜歡偷懶一小會兒。晚上學(xué)習(xí)完，他會陪我去女生宿舍，雖然去他們男生宿舍還得繞一會兒。我曾經(jīng)問他為什么要對我這么好。他說他只想對一個(gè)人這么好。至于他為什么選擇我，他不知道。我心里有個(gè)答案：可能是因?yàn)槲姨陋?dú)了，太需要朋友了，上帝受不了，我就送他了。我們的友誼與愛情無關(guān)，這是我們都知道的，因?yàn)槲覀冃睦锒加腥嗽诘戎?/p>
高中讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜。雖然這個(gè)高中我不想再去了，但是以后每一步我都會認(rèn)真的走下去，不會讓自己有任何遺憾。這是一個(gè)有夢想的青春，但我希望我能朝著夢想飛去。
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