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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2022-04-16 11:19:39 演講 我要投稿

奉獻(xiàn)的演講稿范文匯總六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)的演講稿范文匯總六篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

  大家好!

  我叫石毅,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻(xiàn)》。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!和平年代,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠事業(yè),他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

  正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

  說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  這天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。

  我是一名警察,從穿上警服的那一天起,我就決心永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,把青春奉獻(xiàn)給神圣的監(jiān)獄事業(yè),為我獄建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量。

  羅曼羅蘭有句名言:“一種理想就是一種力!”作為警察,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是我們的天職。我有幸成為這個(gè)群體的一員。身著警服,浩然之氣充溢胸間,直面國徽,歷史的使命感在心中激蕩。沒有叱咤警壇的壯舉,沒有驚天泣地的偉業(yè),有的卻是對(duì)黨和人民的愛,對(duì)崇高事業(yè)奉獻(xiàn)的情。愛因斯坦曾說:“一個(gè)人的價(jià)值,就應(yīng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么!蔽以缸鲆豢脴,雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡,卻也敢與自然搏擊;我愿做一棵草,雖然不具有天生的偉魄,卻也勇于敘寫生命華章。感受艱辛,人民期盼鼓舞我的斗志,體驗(yàn)危險(xiǎn),職業(yè)道德鼓動(dòng)我進(jìn)取的云帆。社會(huì)的和諧發(fā)展,“安全是硬防線,是第一警鐘”,試問,一個(gè)社會(huì),公眾的安全都成問題,發(fā)展和進(jìn)步也就只是紙上談兵了。監(jiān)獄工作的重中之重也是安全穩(wěn)定,俗話說“一石激起千層浪”,假如把社會(huì)比喻成一個(gè)大海,監(jiān)獄作為海中的一顆石子,我們保證了監(jiān)獄的穩(wěn)定與安全,也就是為社會(huì)確保了一份安全,為社會(huì)治安盡了我們的職責(zé)。作為監(jiān)獄人民警察,和諧是我們永遠(yuǎn)的主題,平安永遠(yuǎn)是我們的使命。

  當(dāng)前,舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)召開在即,全國各族人民,各行各業(yè)的華夏子孫都在奮發(fā)圖強(qiáng),做好本職工作,全力以赴支持北京辦好奧運(yùn)!汶川的地震災(zāi)情更是牽動(dòng)著億萬中國人民的心,在災(zāi)情面前全國人民萬眾一心,眾志成城,全力投入抗震救災(zāi),幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園。作為我們,雖然不能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國爭(zhēng)光,更不能親自投入抗震救災(zāi)一線,但是,我們一樣能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、支援災(zāi)區(qū)。那就是愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,公正執(zhí)法,用黨和人民賦予我們的權(quán)力維護(hù)正義,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我堅(jiān)信,有了我們的堅(jiān)守,朗朗晴空才會(huì)更加透徹;有了我們的奉獻(xiàn),我們的社會(huì)才會(huì)更加安定。歷史的車輪滾滾邁進(jìn),閃光的理想鞭策我前行。讓我們?cè)诒O(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履職,為把我獄早日建設(shè)成為“平安、強(qiáng)盛、和諧、一流”的現(xiàn)化化禮貌監(jiān)獄,奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的熱血,奉獻(xiàn)我們的一生!

  我的演講完了,謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn),告訴我幸福的真諦》。

  有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個(gè)富人匆匆走過,窮人問:你在忙什么富人回答:我在忙事業(yè)!窮人說:你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福,幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。

  也許,有人會(huì)說:幼兒教師就像一個(gè)小保姆,日常工作又繁瑣又勞累,有什么幸?裳裕可踔吝有人看不起幼兒教師,認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能,曾有這樣的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué),教不了小學(xué)的去教幼兒園。事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等多方面的才能。身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福,在幼兒教育中感受幸福。

  著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育,特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。在實(shí)踐中我明白了愛是教育的基礎(chǔ),清楚的知道愛不是說出來的,更不是喊出來的,愛是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)的。清晨,當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,我開始一天的工作,我會(huì)帶著清新的笑臉,迎來可愛的孩子們;我會(huì)把哭鬧的孩子攬到懷里,用親切的話語安慰她們;我會(huì)扮成大貓,在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去,和他們一起游戲,聽他們興奮的尖叫;我會(huì)和他們一起蹲下來,觀察小螞蟻如何搬動(dòng)比它的身體大數(shù)倍的東西;我會(huì)和班上的老師一起,走進(jìn)孩子的家庭,和他們交流,當(dāng)我聽到孩子的父母告訴我,孩子為了等我一大早就起床了的消息時(shí),我又會(huì),默默地感動(dòng)。

  孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的.愛。漸漸的取代了我心中所有的疲勞。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的。同時(shí)我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土,孩子的世界是一個(gè)充滿了真、善、美的童話。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們,我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良,充滿微笑的臉。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí)我都要換一個(gè)角色,不再是自己,不再是家中的一員,而是孩子們最好的朋友,孩子們喜愛的老師。

  我曾捫心自問:“如果我是一滴水,我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位?我們所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國。

  奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠、坦蕩和幸福。我愿把青春無私的奉獻(xiàn),獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè)。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!

  我是xxxx的xxx。首先我要感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們帶給這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。這天,我很榮幸代表銀基公司在那里與大家一齊分享我們的夢(mèng)想。

  我這天演講的題目是:《生命因奉獻(xiàn)而精彩》

  在我走進(jìn)開源的第一天,我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩:《燃燒》我問自由的風(fēng)兒,該做些什么方有青春少年,戲耍的風(fēng)兒回答:“輕盈的飄飛呀,如風(fēng)似煙!”我問有力的大海,什么是生活偉大的遺教,咆哮的大;卮穑骸跋裎疫@樣,永遠(yuǎn)的大聲咆哮!”我問崇高的太陽,怎樣能比霞光更亮,太陽沒有回答,可我的心卻聽到“燃燒”!

  燃燒自己,照亮別人,是一種真誠自愿付出的行為,是一種純潔高尚的情操。它既包含著崇高的境界,又蘊(yùn)藏著不一樣的層次。

  九年前的那里,當(dāng)越來越多的城市邊緣人感到生存危機(jī)的時(shí)候,開源決策者毅然提出了:“退出一產(chǎn),優(yōu)化二產(chǎn),大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。從此,一群勇于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試,做房產(chǎn)、建公園、開超市、管物業(yè)、涉餐飲,短短九年間,開源走出了一條獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,并穩(wěn)步、快速的不斷前進(jìn),這不僅僅僅是正因開源有得天獨(dú)厚的條件,更重要的是開源人不斷創(chuàng)新、勇于探索、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果!

  我以前是一名軍人,在部隊(duì),每一天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,把被子疊得有角有棱,外出要請(qǐng)假,飯前要唱歌,出門走隊(duì)列。一開始,我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細(xì)微的小事,培養(yǎng)出了雷厲風(fēng)行、嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的軍人作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神!

  回到家鄉(xiāng)以后,我十分幸運(yùn)的走進(jìn)了開源,成為了銀基公司的一名員工,我的許多戰(zhàn)友卻說:你放著事業(yè)單位不去,去一個(gè)小小的社區(qū)超市,太沒前途了!一個(gè)網(wǎng)友也這樣對(duì)我說:“你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,就應(yīng)到更好的地方去發(fā)展!”

  我坦然地告訴他們:在我們開源,沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。許多和我同樣有夢(mèng)想的人,都在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。當(dāng)一個(gè)個(gè)住宅小區(qū)平地而起;當(dāng)銀基超市走進(jìn)尋常百姓生活;當(dāng)這個(gè)城市的后花園里,每一次成功都有開源人的足跡。難道這不是一種成功嗎?

  真正的奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的,只有真心付出才能得到真正的快樂。當(dāng)工作中取得了一個(gè)小小的進(jìn)步;當(dāng)為別人帶給了有益的幫忙;當(dāng)?shù)玫搅艘痪溆伤サ馁澝溃y道你體會(huì)不到快樂嗎?

  還記得那年夏天的抗洪搶險(xiǎn)。應(yīng)對(duì)著前方?jīng)坝康暮樗,身后一片沼澤,我們打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口?hào)。水漲一尺,堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻(xiàn)出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短,但足以激勵(lì)我一生去奉獻(xiàn)。到開源工作后,我一向勤奮刻苦,虛心學(xué)習(xí),發(fā)奮工作,正因我覺得,無論是在公司還是在戰(zhàn)場(chǎng)就應(yīng)持有一顆同樣的心,那就是“無私奉獻(xiàn)”。

  有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不好讓自己可有可無的存在著”。對(duì)啊!我存在,我們存在,因此我們要讓我們的存在有價(jià)值,我堅(jiān)信只要我們用無私的心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

  蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育!卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!辈皇撬魅,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因?yàn)閻鄄懦绺撸瑹o私地愛,是教育的魂!

  我今天演講的題目是------《大愛無聲奉獻(xiàn)無悔》!

  我的愛,是真誠的!多年以來,在這個(gè)無聲世界里,我揮灑著青春和汗水,用無聲的師愛播撒著希望的種子,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,每一個(gè)失聰?shù)暮⒆樱际呛诺幕ɡ,一樣可以美麗的綻放。曾濤,一個(gè)調(diào)皮,懶散的男孩,常常令家長、老師感到頭疼,一次課上,曾濤站起來回答問題答不上來,他一臉的不高興,當(dāng)我再次問他一個(gè)簡單的問題時(shí),他打著手語說:“我不知道,你都叫我兩次了,煩死了!”面對(duì)這個(gè)囂張帶刺的孩子,我從沒想過放棄。為了幫他提高成績,我常常幫他單獨(dú)輔導(dǎo)功課,在思想上耐心的加以引導(dǎo),生活上更是像母親一樣噓寒問暖,倍加呵護(hù)。

  如果沒有愛,如何寬容孩子的蠻不講理;如果沒有愛,如何想盡辦法讓孩子學(xué)會(huì)說話;如果沒有愛,如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣;請(qǐng)不要問,這樣做能得到多少獎(jiǎng)金?真正的愛無法也不能用金錢來衡量。孩子純真的笑臉,點(diǎn)滴的進(jìn)步,就是我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。我校教師的愛,無處不在!

  我也曾多次看到劉麗瓊老師為學(xué)生搓洗衣服,常常一洗就是一大桶。有人問她:為什么不用洗衣機(jī)洗呢?她笑著溫柔的回答:衣服太臟,洗衣機(jī)洗不干凈。還有多少次,在座的各位從家里帶來糖果,食物,分給學(xué)生品嘗,從家里找出最好的棉衣棉褲,買來襪子,給學(xué)生穿上------關(guān)于愛的事件,數(shù)不盡,說不完。

  作為一名特校教師,我們的事業(yè)偉大而又平凡。我無悔于自己的選擇!以前是,現(xiàn)在是,未來也是。

  最后,我想用一首詩來表達(dá)我的心曲:

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),

  既然目標(biāo)是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情。

  謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻(xiàn)是一種博大的愛。

  幫忙是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤心田;幫忙是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來清涼;幫忙是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫忙是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。

  這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛!他們的愛是“一日為師,終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)刻和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒有,他們一心只期望我們過得快樂快樂。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無私啊!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點(diǎn)應(yīng)有的幫忙。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”愛是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班群眾中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)群眾中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在戶外場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)群眾就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個(gè)群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的快樂是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選取陽光,高山會(huì)擁有綠色;選取寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選取奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

  

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