【精華】自信演講稿范文集合7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的自信演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信演講稿 篇1
上周末接到唐老師電話,當(dāng)時心里就一咯噔,不知道是不是小子在學(xué)校里淘氣了?小心翼翼地問:“磊磊怎么了?”唐老師直笑:“我只是告訴你,下周三開家長會,希望你作為學(xué)生家長發(fā)言!睊炝穗娫,樂得磊媽快跳起來了,從離開學(xué)校,磊媽可再沒機(jī)會站講臺發(fā)言啦,今兒個真是沾了兒子的光了!周末,跟磊爸兩人開始琢磨寫發(fā)言稿,磊媽寫一段,磊爸寫一段,兩人商量討論,這兩天磊媽又琢磨著修修改改,生怕寫得不好,辜負(fù)了老師的期望。下面是最終訂稿的發(fā)言稿,大家給看看,給點意見唄!
感謝唐老師,感謝各位家長給我這個機(jī)會,站在講臺上與大家分享我的一些育兒體會。站在這個講臺上,磊媽是羞愧的,跟許多家長相比,我是一個不折不扣的懶媽媽,對孩子的教育的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我一直給孩子灌輸一個理念:學(xué)習(xí)是他自己的事。不把自己跟他的學(xué)習(xí)捆綁起來。外婆常說磊媽不負(fù)責(zé),但我寧做懶媽媽,不要懶孩子。
在每一個家長的眼中,自己的孩子都是最棒的,每個孩子都有自己的特點和發(fā)光點。我今天就黃明磊的成長經(jīng)歷中總結(jié)兩點來跟大家分享一下:這兩點是專注力和自信心的培養(yǎng)。
黃明磊的專注力很強,所以學(xué)習(xí)效率比較高。平時他廢話特多,但一旦坐定準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了,無論是做作業(yè)還是看書,有時你在旁邊喊他他都聽不到。很少有一邊做作業(yè)一邊豎著耳朵聽家人在說什么話,做什么事的現(xiàn)象。記得磊磊上小班的時候有一次我和他都生病在家,他讓我給他讀一本繪本,很簡單的故事,小家伙讓我反復(fù)給他讀了三十多遍,說句實在話,當(dāng)時我真有點崩潰,很想說:咱能不能換一本讀讀?但最終還是忍著煩燥按著他的意愿讀了,過了幾天,有天小磊磊跟我說:媽媽,我給你讀書吧?他竟然把這本書從頭到尾一字不差地給我讀了出來!
平時我們注意觀察磊磊喜歡什麼, 愛看什麼樣的故事書, 喜歡玩什麼樣的玩具, 一般孩子對喜歡的事情都比較專注, 例如磊磊喜歡小飛機(jī),小汽車, 就給他準(zhǔn)備一些小汽車, 然后給他一個場景任務(wù),例如先將所有小汽車停在陽臺的車位上, 然后將車再開到客廳一個指定的車位上,然后由他自己完成任務(wù),完成任務(wù)后再帶他去樓下看小區(qū)的車是如何停的,再問問他對停車的看法, 這樣他對停車這件事就更有興趣了, 所以他會反復(fù)玩這個游戲,慢慢的他就會玩出不同的停車位的形狀,這時磊磊會分享他對不同停車位圖形的看法,我們也會參加評論,但一般不否定他對事物的看法,只是和他分享我們的看法,這樣孩子的專注力會提高,也能提高孩子對事物的思考能力和判斷能力。
我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時,學(xué)校開鋼琴課,班里老師覺得磊磊對音樂有興趣,并且在唱歌時對音調(diào)把握的很準(zhǔn),就問我們是否給磊磊報個鋼琴興趣班,回家后,我們就問磊磊是否愿意學(xué)鋼琴,也給磊磊分析了學(xué)鋼琴的好處和缺點,然后磊磊選擇了暫時不學(xué)鋼琴,理由是如果學(xué)了鋼琴就沒有時間完了, 我們尊重了他的選擇,所以在小班和中班時沒有參加任何的課外學(xué)習(xí)班, 但到大班開學(xué)時,磊磊和我們商量他想學(xué)習(xí)彈鋼琴,我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優(yōu)缺點,他最終選擇了學(xué)鋼琴,我們也和磊磊約定好,決定了學(xué)習(xí),就不能放棄,所以在整個大班期間,磊磊基本能夠保持每天把學(xué)習(xí)的曲目練習(xí)10邊;静挥么笕舜叽,全靠自己完成。在大班結(jié)束時磊磊通過了幼兒鋼琴考試2級,在這個年齡,2級不是一個好的成績,但是自覺的學(xué)習(xí)和專注于自己選擇的事情確實一個不錯的開始。
至于自信心,我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話,“不要總跟別的孩子的優(yōu)點去比,要跟前一段時間的自己的孩子比。”跟前一段時間相比,孩子總是在進(jìn)步,而且我們時時讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協(xié)調(diào)性不是很好,跑步玩耍都很笨拙,雖然其他孩子一陣風(fēng)似的早跑遠(yuǎn)了,但我們還是表揚他,“真棒呀!昨天這么遠(yuǎn)要跑10秒,今天怎么好象7秒就跑到了!”孩子就會眼睛亮亮地,一定要再跑幾個來回證明他真的跑的更快了!磊磊在媽媽反復(fù)給他讀繪本中認(rèn)識了許多字,每當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)小小年紀(jì)的他認(rèn)識了許多字,夸獎他時,我們也從不謙虛,也更加強了磊磊的自信心。
上學(xué)期剛開始學(xué)寫字時,老師要求撇要撇出尖,捺要捺出角,小磊磊嚴(yán)格按照老師要求,寫得很認(rèn)真,就是大小結(jié)構(gòu)總有點失衡,磊媽總是笑看不語。剛開始老師批改很仁慈,都是給的良,某天小磊磊就拿了個及格的批語。磊媽看著當(dāng)天磊磊新寫好的作業(yè),忍不住給他指出幾個實在不好看的字,小磊磊很大方:“你覺得不好就擦掉唄!”看磊磊沒反感媽媽的“挑刺”,磊媽大刀闊斧擦掉了一多半,小磊磊一邊寫一邊問:“你看這個可以嗎?”第二天回家查看作業(yè)本,果然老師給了個“優(yōu)”,磊媽笑:“瞧,媽媽把不好看的擦掉,重寫就拿優(yōu)了吧!”小家伙馬上就興起了拿優(yōu)的熱情!從那以后,每晚磊媽就變成了橡皮頭了!某天小磊磊回家,還嚴(yán)正批評媽媽:“媽媽,你批得太不認(rèn)真了,有幾個錯誤都沒給我找出來,以后,把你覺得還行的也都擦了!只能留覺得好的!”原來,“林”字最后一捺,小子捺得角不平,有點上翹,老師說象斜勾,直接批錯了,磊媽覺得寫得還行,那么多重寫要費很多時間的,就放過去了,F(xiàn)在成了小家伙比媽媽的要求高呢,好吧,學(xué)習(xí)熱情高漲是好事,磊媽越是和稀泥說還行,小子越是較真要很好!磊媽越來越喜歡說“還行吧”,哈哈哈……我的放松管理短時期內(nèi)可能沒有強壓的學(xué)習(xí)效果好,小磊磊的字寫得還是一般般,但是孩子學(xué)習(xí)的熱情和興趣卻能持續(xù)得更長久,我希望他能保持快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度走完今后十余年的學(xué)習(xí)路。
我奉行多表揚少克責(zé)的原則,時時注意維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)熱情。上學(xué)期APPLE老師表揚過磊磊,說他發(fā)音跟磁帶一樣特好聽。一下激發(fā)了磊磊的聽磁帶熱情。聽磊磊外婆講,放學(xué)回到家后,常聽到磊磊自己放英語磁帶聽,反反復(fù)復(fù),熱情高漲!
我總是認(rèn)真聆聽磊磊的羅嗦話語,這也促進(jìn)了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考,思考完特別喜歡跟我分享他的想法,特別羅嗦,反反復(fù)復(fù)不停地說,這時候我都耐心地聽他說,盡可能不打斷他。在平時跟他談話中,我們也都是把他當(dāng)成成人一樣對待,跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱,激發(fā)他的小男人情懷,潛意識里,他知道媽媽是需要保護(hù)的,媽媽是脆弱的。平時我倆一起出門,東西都是他拎著,實在累了才交給我。平常家庭作業(yè)更是盡可能地不麻煩媽媽,盡量在學(xué)校里完成,現(xiàn)在家默有時候也在學(xué)校里跟小朋友互相家默完成。每到這時候,我就表現(xiàn)得非常欣喜,晚上帶他到小區(qū)里跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵。我告訴他,他的這些做法都是減輕媽媽負(fù)擔(dān)、心疼媽媽的表現(xiàn)。他現(xiàn)在還分不清友情和愛情的意義,常常說:我和媽媽的愛情!為了偉大的愛情,他最親愛的老娘想讓他完成什么事,小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀!
最后祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學(xué)習(xí),天天向上!
感謝各位老師對孩子們的悉心照顧,在這里道一聲:您們辛苦了!謝謝!謝謝大家!
自信演講稿 篇2
西塞羅曾說:自信是一種感覺,人們可以帶著堅定的信念和希望開始偉大而光榮的事業(yè)。沒錯,自信是我們可以用來做一件事的支柱。沒有它,我們就不能完成一件事。
以前總是害怕用自己的能力做事,所以經(jīng)常擔(dān)心。然而,經(jīng)過一場鋼琴比賽,我改變了自己。
我記得那次,我參加了一個鋼琴比賽,我對一首曲子已經(jīng)完全熟悉了,但是比賽前五分鐘發(fā)生了一件事!
我前面的所有球員都打得很漂亮,就像春風(fēng)吹的一樣。但是到了我這里,我的心就像兔子一樣不停的跳,好像要跳出來了!突然主持人報道:請10號選手上臺比賽。我大吃一驚,不知所措,完全不知所措,心想;耶穌基督!萬一我把子彈打錯了呢?這時,主持人又趕了過來。
這時,我突然想起一篇文章,叫《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣熱愛音樂。然而,他因為拉不好小提琴而被別人嘲笑。然而他很自信,也很努力,最后考上了當(dāng)時的音樂學(xué)校。對!我們要向英雄學(xué)習(xí),要自信,不要在意別人的看法!
后來我自信滿滿的走上舞臺,打出《獻(xiàn)給愛麗絲》,讓所有觀眾和評委入場。在半決賽和決賽中,我取得了優(yōu)異的成績!
只要一個人有自信,他就會變得充滿活力,他能克服任何困難。所以,一定要對自己有信心!
自信演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我講話的題目是《自信樂觀,堅持到底,勇創(chuàng)輝煌》。 同學(xué)們,高中最后的沖刺階段已經(jīng)來到,你們將在明天奔赴考場,去接受祖國神圣的挑選。在這流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,是我們共同的追求,是我們深切的期待!
同學(xué)們,面對高考,你們或多或少感到緊張,焦慮,許多同學(xué)不知道怎么辦,在此,我想告訴你們:高考是考大家的心態(tài)! 首先,考生樹立自信十分重要,臨考前你們情緒多半不穩(wěn)定。其實,壓力并非突如其來,而是持續(xù)存在的,所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼,有些考生到考試前一天才有些感覺;有些考生因過度緊張而變得驚慌失措了,有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應(yīng)該靠增強自信心來抵御消極的壓力。經(jīng)過一年來的反復(fù)復(fù)習(xí),對所學(xué)課程主要內(nèi)容己有相當(dāng)?shù)恼莆,只要能正確對待考試,在考場上充分發(fā)揮自己的才能和潛能,我們就能取得高考的勝利! 永遠(yuǎn)要相信自己,相信自己三年來的努力,相信自己所有的努力會有好的回報!
其次,要有飽滿的情緒和堅韌的意志去迎接高考?荚囈_(dá)到預(yù)期的效果,必須保持飽滿的情緒和堅忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素,必須做到三保證:保證基本睡眠、基本營養(yǎng)、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個問題,常常出現(xiàn)睡眠不足,白天昏昏沉沉,學(xué)習(xí)沒有效率,這實在是在做"賠本"生意。許多成功的經(jīng)驗表明,越是進(jìn)入臨考階段,越要堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天保證睡眠,睡眠效率好,白天精神飽滿,學(xué)習(xí)才會收獲大。積極的情緒,比如愉快、欣喜等,對學(xué)習(xí)、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒,比如悲傷、恐慌等,對學(xué)習(xí)、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學(xué)、和家長發(fā)生摩擦和沖突?荚囍,不要開夜車,特別不要再演算那些偏、難、怪題,以免搞得精疲力竭。要適當(dāng)參加一些輕松、安全的文體活動,恢復(fù)備考中的體力,松弛過分緊張的狀態(tài),特別要防止考試時感冒發(fā)燒、腹瀉等疾病,在飲食方面,不要刻意進(jìn)補,平時怎樣吃,就怎樣吃,注意飲食衛(wèi)生,以保持良好的競技狀態(tài)。 再次,認(rèn)真對待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松,把考試看輕一些,便會減輕心理負(fù)擔(dān)。如果實在睡不著,不如靜靜地躺著休息,不要過多去想考試的事情,千萬不要對失眠過于擔(dān)心。如果晚上睡不好,也不要焦慮,其實所謂的失眠,并不是真正沒有得到休息,只是睡得較淺而已,第二天一上考場,考生往往會一個激靈,頭腦依舊清醒,考試還能順利進(jìn)行,發(fā)揮也不錯,所以凡事順其自然,不可過分要求,造成心理壓力太大。
同學(xué)們,高考是我們智慧和實力的一次展示,更是我們圓夢理想的道路上必須跨越的一道雄關(guān)。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時的欣慰。這是激情燃燒的歲月,就讓我們以豪邁的激情,以問鼎高考的壯志來笑迎高考,沖刺高考!同學(xué)們,在這里,我們?nèi)熒鸀槟銈冏8,為你們祈禱,為你們送上堅定和樂觀,為你們揚起自信和豪情,就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。
同學(xué)們,青春的大旗上沒有怯懦,只有拼搏、堅韌與無畏。在這一千多個日日夜夜里,你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮,為了心中的夢想,勤奮讀書,忘我學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨煉,在豐富自己的同時,也在豐富著儀中的辦學(xué)底蘊,你們將以驕人的成績?yōu)閮x中創(chuàng)造輝煌,你們將以出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹起榜樣的標(biāo)桿。你們的奮斗精神和出色成績將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在儀中近百年的歷史上。
同學(xué)們,笑到最后的才是強者,堅持到底的才能勝利。在即將踏上考場前的幾天里,我們更要提高復(fù)習(xí)效益,有的放矢。保持樂觀、平和的心態(tài),坦然直面高考,我們堅信:艱辛的付出必有豐厚的回報。同學(xué)們,要用你們的智慧、決心和信心把考前準(zhǔn)備工作做到細(xì)致更細(xì)致,扎實更扎實,完美更完美。走進(jìn)理想的大學(xué),為學(xué)弟、學(xué)妹們樹立奮斗的榜樣,你們留下的美好印象,將被母校永遠(yuǎn)銘記。
三年前,你們帶著希望來到儀中,你們因成為儀中人而自豪。 三年來,你們尊敬師長,遵規(guī)守紀(jì),勤奮好學(xué)的種種良好表現(xiàn)為儀中留下了美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在,你們就要出征,用你們?nèi)昱Φ慕Y(jié)果來實現(xiàn)自己的理想和希望;來回報母校老師們辛勤的汗水,為儀中增添新的佳績。 以后,你們也會在國家各個建設(shè)崗位上做出巨大的成績,儀中將因為你們而驕傲,不管你們以后是平凡還是偉大;是貧窮還是富貴,母校都會歡迎你們回來,回到你們這個永遠(yuǎn)的家!
同學(xué)們,高考的路上,學(xué)校是你們強大的后盾,全體師生是你們堅固的堡壘,我們共同期待花開六月的日子里佳音頻傳,喜報連連。久有凌云志,今朝上青云,愿同學(xué)們振翅高飛,翱翔九天!
同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的'征帆已經(jīng)高揚,最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送同學(xué)們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學(xué)們,我們靜候著你們的佳音,我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!
自信演講稿 篇4
世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采,那么,你就沒必要去仰視別人。
你就是一道風(fēng)景!
不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川,沒必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在,在注釋著時代的一種風(fēng)情!
不必去擁擠了。你就站在屬于自己的位置上,不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩意,給沉悶的空氣以清新,每日拭亮一個太陽,用大自然的琴弦,奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性,梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己,應(yīng)該果敢地站起,與最佳景觀比肩,只要你不懈追求,相信你,不比別人差。真的,你行!
翠竹之秀麗,輕松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予各異風(fēng)情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉個性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無法認(rèn)清你的真面目,不知哪個是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶傭。
風(fēng)景這邊獨好!妙在獨好。
我們太忽視這個“獨”了。
世上被人們公認(rèn)的景點都是獨特的:埃及金字塔,中國古長城,法國凱旋門,羅馬斗獸場……世上被人贊譽的美景也別具風(fēng)采:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個性特征:阿Q的“快樂”,魯濱遜的堅毅,王熙鳳的笑里藏刀,奧賽羅嫉妒殺人……
讓個性伴你,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時給人啟示,粉碎時使人警醒……
你不比別人多,也不比別人少,你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽光下用身影發(fā)表宣言:
你就是一道風(fēng)景!
自信演講稿 篇5
失敗并不可怕,可怕的是什么,可怕的是一個人自甘墮落,不知不覺朝失敗的方向前行著。
一個人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么,才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動得越快,離成功也就越近。
如果說,自信是一顆常青樹,澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果說,自信是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。
秦國攻打趙國,趙國危機(jī),平原君被迫出使楚國求救,平原君想帶領(lǐng)二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名后再也選不出一人,正在平原君焦急萬分,一籌莫展之際,毛遂自信地站了起來說:“我來湊個數(shù)可不可以?”平原君懷疑毛遂的才能,毛遂胸有成竹地說:“如果您早把我這個帶尖的錐子放在袋子里,錐子早就冒尖了!”平原君欣賞毛遂的自信和勇氣,同意帶他前往。在平原君與楚王的談判中,毛遂挺身而出,說服楚王同意合縱。
自信需要才智,需要謀略,而它更需要的是膽量。
記得兩年前,我的成績只在學(xué)校的八十名之間徘徊,對自己要求上進(jìn)的我,是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的,我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十,為了這個目標(biāo),我開始奮斗,我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后,我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績在一次次的小考中有了起色,雖然偶爾會有下降,可是我告訴自己不可以氣餒!不許認(rèn)輸!
自信需要勇氣,需要氣度,而他更要的是胸懷。
馬謖失街亭,使蜀國的戰(zhàn)勢從主動轉(zhuǎn)為被動。司馬懿率大軍來犯,此時諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下,自信的諸葛亮為司馬懿唱出了一場空城計。城門大開,老軍打掃街道,諸葛亮攜兩名書童登上城樓,自信地彈起了《十面埋伏》,司馬懿在城樓下聽出了殺機(jī),他深知自信、謹(jǐn)慎的諸葛亮絕不會用險兵,結(jié)果司馬懿率大軍倉皇退兵。
自信需要智謀,需要膽識,而它更需要的是沉著和冷靜。
自信是一顆常青樹!從古至今,它從未凋謝!
自信演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
自信演講稿 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的話,也是伴隨我的一顆“長生果”是精神上的“財富”。
在我上幼兒園的時候,我不認(rèn)識字,不認(rèn)識拼音,我只能看上面的插圖,到后來我竟迷上了書本上的彩色插圖,我一頁 兩頁,認(rèn)真的看著,有時忘記啦時間,甚至忘記啦吃飯。
在我上一二年級的時候,認(rèn)識拼音了就開始大量的閱讀帶拼音的書,回家總是拿著自己心愛的《格林童話》看的不厭其煩,看得這本書差不多會背為止。直到現(xiàn)在也是這樣一步一步讀書的。
書個我快樂,給我幸福,書讓我懂得了許多道理,這就是我讀書的經(jīng)歷,也是我最快樂最幸福的時光。
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