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青春的演講稿

時間:2022-04-14 08:14:24 演講 我要投稿

【精華】青春的演講稿范文合集8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的青春的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】青春的演講稿范文合集8篇

青春的演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是: 放飛青春夢想

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?

  青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些好的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

  俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

  今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。

青春的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  這個冬天,沒有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個溫暖的冬天讓人感到無比舒適。

  好久沒見奶奶了。這個星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過厚厚的冰層,你可以看到魚在河底慢慢游動。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺得難以擦拭。我們曾經(jīng)在厚厚的冰層里有過多少歡笑和歡笑!每個人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當時她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過河面,上面有層層鱗片和波浪。那時候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿。秋天,天空很高,河水清澈,鳥兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…

  后來在城里上了中學(xué),漸漸遠離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。

  我懷著渴望來看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的不是無盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭。可憐的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進,形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過血盆大口。河水上漲時,是一個絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛。恍惚中,我仿佛看到挖掘機像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細沙被滾動的車輪運到遠方,一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺,我淚流滿面,心如刀絞。遠遠望去,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早就被連根拔起,光禿禿的樹坑里默默的涌出被殺的悲哀!

  我站在大壩上,沉默著,沉默了很久。溫柔的陽光藏在烏云里,天空變了!冷風(fēng)從另一邊吹來,夾雜著腐臭的味道。我打了個寒噤,心里仿佛充滿了一個冰冷的冰坨,重重地摔了下去!我的心在大聲呼喊,流著血淚抱怨:我夢寐以求的文水河!誰偷走了你的青春?誰該為你逝去的青春買單?

青春的演講稿 篇3

  今天我演講的題目是“珍惜每一個今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧,“今天”是最重要的?/p>

  人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”,美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當?shù)诙焯柹饋頃r候,他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。

  從這則故事,大家不難明白,“今天”,對于我們每一個人,特別對我們年輕這一代是多么的重要。

  同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)?吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。

青春的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  因為你,我懂得了友誼之可貴;因為你,我懂得了同甘共苦;因為你,我懂得了推心置腹地交談……因為你,我的青春與世界溫暖相擁。

  明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個因無數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進了時空的怪洞,回到了那個你我初識的日子,回到了那個在六年無悔青春中,平常而又不尋常的某一日……

  你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時,窗外的陽光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

  吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團柔和暖密的棉絮,踏踏實實的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著,那該是多么舒心啊。

  不知何時,我們成了無話不談的知心好友,散步時,會談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。

  我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

  一次生日會,班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個世界都拋棄了我,冷落了我。正當我開始哭泣著收拾還未開始就已結(jié)束的大富翁棋時,響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結(jié)束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。

  我心中受到了極大的一陣觸動,多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

  你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時此刻,這張臉,這個人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個給你!”你遞過一個閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會兒就盈滿了溫暖,多像你。

  我因故沒趕上午飯的隊伍,你就先幫我盛飯、打菜;長跑時,你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會提到我,好像我是你的親人一樣……

  這幾年的點點滴滴,有你相伴,我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會一直溫暖同行。因為你,我的青春與世界溫暖相擁!

青春的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《青春》。

  我們歡度過天真無邪的童年,迎來了屬于我們激昂的青春。青春對于我們來說,是一個多么自豪的字眼,因為擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。

  青春的我們是最耀眼的,我們猶如朝陽下的一朵朵鮮花,綻放在大地的每一個角落,需要我們用心去栽培,才能散發(fā)出迷人的光彩,我們向往太陽,我們總是喜歡在陽光底下永遠盛開我們燦爛的笑臉,盡情地向大地萬物傾吐出我們的芳香。

  青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實的花。所以,我們要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí)。正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只有讀書,才能改變自己的命運,創(chuàng)造屬于自己的未來。一個人如果不讀書,就像鳥兒沒有了翅膀一樣,不能飛翔。書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,它給我們力量,給我們信心。雖然讀書不是一件輕松的事情,它需要動腦思考,還要有毅力,但是書能帶給我們快樂,帶給我們幸福。我們要打開知識的大門。

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗。正所謂,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每一個人都需要理想,理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。我們都要樹立堅定的理想,并要為此努力追求,不懈奮斗,這樣才會取得豐碩的成果。我們正值青春年華,要把握好機會,去為理想而奮斗,實現(xiàn)人生的價值,將來為祖國獻出自己的一份力,報答祖國對自己的養(yǎng)育之恩。

  青春是一座金字塔。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。古人云:逝者如斯夫。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn)。進取,是我們生活的亮點。一個人的進取心是很重要的,沒有了進取心,就沒有了前進的動力;沒有了進取心,就沒有了生活的希望;沒有了進取心,就如沒有了靈魂的軀殼。蛹因為進取,才會蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因為進取,才能在巖石逢中扎根,開出艷麗的花朵;人因為進取,才會創(chuàng)造就出幸福的生活。所以,我們必需要有顆進取心,才能夠不斷前進。

  青春是活力的象征,它蘊涵著機智和勇敢。有了這些,我們便有了克服困難,戰(zhàn)勝懦弱的勇氣和敢于冒險的魄力。當然,青春也給我們帶來了種種苦悶和煩惱:同學(xué)之間的友誼受到了傷害,家庭之間的親情受到了影響,心理上的負擔和學(xué)習(xí)上的壓力……這些煩惱使我們感到苦悶。但是,我們要做情緒的主人,敞開心菲,向父母,老師尋求幫助。

  每個人都擁有屬于自己的青春,青春期也是我們一生當中最美好的黃金時期,也許有時并不快樂,但是,只有經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春是短暫的,人的一生只擁有一次青春,錯失了,就不會從來。我們要把握好青春,絕不能讓它白白從自己的身邊溜走。

青春的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時,我還在牙牙學(xué)語,還在草叢中尋覓花蝴蝶。殊不知小學(xué)畢業(yè)了青春的腳步慢慢臨近了。

  我?guī)е字,帶著懵懂,帶著快樂,在青春的門口不安的徘徊著,我害怕前方的未知與迷茫。青春,這是一道明媚的傷,些許快樂些許憂傷;這是一本單向的書,打開后就再也合不上了。

  徘徊著,猶豫著,人總要學(xué)著長大。賴在童年的夢里不肯出來,呢喃著,呵護著,可是一陣紛亂的砸門聲打碎了一切依賴!翱,爺爺快不行了!边@如晴天霹靂般向我砸來。爺爺不行了!小時候一直與我為伴,給我講故事,帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。因為病情嚴重,已經(jīng)語不成句了,依稀聽到了:“乖,不要哭,要爭氣,考大學(xué),記住要爭氣,不哭……”當悲傷最后沉淀為無言,我轉(zhuǎn)身,只見沉睡著的爺爺臉上垂著兩行黃淚,殘留著一抹微笑,他還是那個慈祥的老人,只是他睡著了。

  距離爺爺?shù)娜ナ酪呀?jīng)5年了,在今天我循著記憶摸索著見證我跨入青春的事跡,我最先想到的還是這份難舍的悲慟。在我生命中那天是我最悲慟的日子,可是在那一天我完成了蛻變,我勇敢地跨入了我始終不敢走近的青春,在那里我知道了責(zé)任,我再也不是那個被庇護著的傻孩子了,我要學(xué)著長大,學(xué)著去消化一切的泛濫情緒。

  那幼兒園時辛苦攢下地彩色糖紙,曾經(jīng)在風(fēng)中吹散的蒲公英,曾經(jīng)粘在嘴角的糖稀,曾經(jīng)不知疲倦地和朋友們玩耍爭吵的背影……都成為了記憶中最華美的沉淀。

  青春是一只沒有線的風(fēng)箏,階下少年仰面時,帶著些許羨慕,羨慕那些無憂無慮的孩子。帶著些許懷念,懷念那些深埋在記憶深處的一些人一些事。帶著些許不安,不知未來的青春是”花中有刺“還是”刺中有花“呢?

  駐足著,凝望著,深思著,我想青春的腳步早已到來,我也告別了一個做夢的年代來到了這個追夢的年代。

  張愛玲在《更衣記》中寫道:“一個孩子騎著自行車沖了過來,賣弄本領(lǐng),大叫一聲,放松了手,搖擺著,輕倩地掠過人群,滿街的人充滿不可理喻的`敬仰之心,人生最可愛的當兒便是在那一撒手把!痹(jīng)的畫面早已遠去,曾經(jīng)的童話書早已被擱淺,現(xiàn)在的我們外面陽光正好,正當青春年少,我們還年輕。水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢一般的遐想,嘴一翹就笑,腳一動就就踏前,青春的黑夜挑動流浪,我們在這潮流中向前奔跑。

  青春是一代人的記憶,是一代人的美好,放眼看歲月輕狂,有時看見爺爺奶奶那一代的人,有的晚年幸福著享受天倫之樂,有的卻是子女不聞不問的獨居老人,可是他們都有過青春,他們的青春又是如何呢?他們談起青春是否嘴角上翹呢?我想應(yīng)該是吧,奶奶說:年輕真好!痹(jīng)他也年輕過,可是歲月帶他們走進的歲月輪回了。我們正在這青春的歲月中,我們要做的就是不讓以后的自己討厭現(xiàn)在的自己,應(yīng)當青春無悔。

  初生的赤裸,是希望的印記;童年的遐想,是無憂的痕跡;如今的前進,那是青春的腳步,放眼看曾經(jīng)的天真爛漫,細雨飄灑心晴朗,即使青春無語,但青春的腳步早已前行。

青春的演講稿 篇7

  有人說,青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂章;有人說青春是一首詩,盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、感人的色彩;有人說青春是一團火,煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。

  九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌、一幅最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國、科學(xué)、民主、自由、獨立,也成為中國青年的精神塔尖。

  九十年后,我們新時代的青年不但沒有忘記“五四精神”,而且還烙上了新時代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動中,無數(shù)的青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻著愛心;在北京奧運火炬在全球傳遞的過程中,海外青年組成的火炬護衛(wèi)隊,捍衛(wèi)著祖國的尊嚴;在法國巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講,向全世界展示了中國新時代青年的風(fēng)采……

  在我們,也同樣有許多優(yōu)秀的青年,用他們的青春譜寫著絢麗的篇章。項目經(jīng)理周游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他出色的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項目部的高度評價;在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻,為推網(wǎng)動的發(fā)展貢獻著自己的力量,成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們新時代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時代賦予了我們新的要求,我們會以更加昂揚的斗志,更加堅定信心,讓青春的旗幟在時代的浪尖上飄揚。

青春的演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是食品1402班的鄭日俊,很高興能夠進入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!

  人的一生,從少年,青年,老年一路走來。少年時我們天真無邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時常自問:青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思.... 初中時,我覺得青春是快樂,因為可以和女生無憂無慮的玩;高中時,我覺得青春是辛苦,因為有高過我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂,百味交織的旅程。

  而今,旅程中的我,問自己:我的青春是哪般?就在上臺前我還看到,學(xué)長很投入的打著英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林.....小樹林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛,什么天荒地老......難道我也會這樣?我問自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說過:青春不該浪費在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢里,更不該錯過于五指間!

  我想我的的青春要充滿熱情,充滿活力,充滿理想,滿溢我的激情,我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫,即使曾經(jīng)彷徨,即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來,我必將充滿朝氣!

  愛默生曾對我們年輕人說:當一個人年輕時,誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志,但是我年輕的盆友們,請記住,人總歸要長大的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!看人愛默生說的多好! 韓紅這樣形容青春:風(fēng)在歌唱,唱他曾去過的地方,在黑暗中有

  風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢想腳踏實地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!

  我相信,我會給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會后悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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